作為一名老師，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)，有著重要的地位。寫(xiě)教案的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的教案范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

羽毛球教案和反思 羽毛球教案課時(shí)篇一

教 材內(nèi) 容

1、簡(jiǎn)介

教學(xué)

2、教學(xué)摸底

3、學(xué)習(xí)正反手基本型握拍法

4、原地正手高遠(yuǎn)球技術(shù)、正手發(fā)高遠(yuǎn)球

5、學(xué)習(xí)基本步法：并步

教 學(xué)目 標(biāo)

1、使學(xué)生了解本學(xué)期主要學(xué)習(xí)內(nèi)容和教學(xué)要求

2、通過(guò)技術(shù)摸底、了解學(xué)生的基本情況

3、通過(guò)專(zhuān)門(mén)練習(xí)，增加學(xué)生球感

課的部分

時(shí) 間

課的內(nèi)容

組織教法及教學(xué)要求

開(kāi)始部分

分

鐘

一、教學(xué)常規(guī)

1、整隊(duì)集合、報(bào)告人數(shù)、師生問(wèn)好、認(rèn)識(shí)同學(xué)、教師自我介紹

2、宣布本課內(nèi)容

（1）簡(jiǎn)介大綱進(jìn)度

（2）教學(xué)摸底

（3）學(xué)習(xí)握拍技術(shù)

（4）學(xué)習(xí)正手原地?fù)舾哌h(yuǎn)球技術(shù)

（5）正手發(fā)高遠(yuǎn)球技術(shù)

（6）學(xué)習(xí)基本步法：并步

組織教法：

○○○○○

○○○○○

△

教學(xué)要求：快、靜、齊

教學(xué)要求：1、紀(jì)律：不準(zhǔn)遲到、早退、由于館較遠(yuǎn)、學(xué)生應(yīng)該較早做好上課的準(zhǔn)備工作

2、場(chǎng)館衛(wèi)生要求

3、球拍的管理及退還交待問(wèn)題

4、服裝要求

5、教師聲音洪亮，精神飽滿(mǎn)

6、學(xué)生按高矮次序橫隊(duì)集合

準(zhǔn)備部分

分鐘

一、熱身運(yùn)動(dòng)

1、跑步

2、側(cè)身滑步

3、后退跑

隊(duì)形組織：

學(xué)生成兩列，隊(duì)形f

€€€€€€

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—

教學(xué)要求：隊(duì)伍整齊，間隔距離要大

課的部分

時(shí) 間

課的內(nèi)容

組織教法及教學(xué)要求

基本

部分

分

鐘

一、教學(xué)摸底

二、握拍法

正手握拍：虎口對(duì)著拍柄窄面內(nèi)側(cè)的小棱邊，拇和食指貼在拍柄的兩個(gè)寬面上，食指中指稍分開(kāi)，中指、無(wú)名指，和小指并攏握住拍柄，掌心留有一定空隙，握拍自然狀態(tài)下，拍面基本與地面垂直。

反手握拍：在正手握拍的基礎(chǔ)上拇指和食指自然貼在拍柄內(nèi)側(cè)的寬面上，掌心留有空隙，有助于發(fā)力。

三、

技術(shù)要點(diǎn)：由準(zhǔn)備動(dòng)作開(kāi)始，向右后方轉(zhuǎn)體側(cè)身后退，左肩對(duì)網(wǎng)，左腳在前，右腳在后，重心在右腳上，左臂屈肘，左手自然高舉，右手握拍，手臂自然彎曲，將球拍舉在右肩上方，手腕拍面稍?xún)?nèi)旋，兩眼注視來(lái)球，上臂后引，肘關(guān)節(jié)上提，明顯高于肩部，然后在后腳蹬地、轉(zhuǎn)體收腹的協(xié)調(diào)用力下以肩為軸，上臂帶動(dòng)前臂快速向前上方甩腕，在手臂伸直的最高擊球，擊球后，持拍手臂順慣性往前下方揮動(dòng)并收拍至體前，同時(shí)，右腳向前邁出，身體重心隨前移動(dòng)。

教學(xué)重點(diǎn)：對(duì)正手基本型握拍法的掌握。

教學(xué)難點(diǎn)：擊球時(shí)動(dòng)作連續(xù)性，注意在動(dòng)作的分化階段強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的完整性，保持擊球動(dòng)作的連貫性，同時(shí)逐一擊球點(diǎn)的選取。

四、正手發(fā)高遠(yuǎn)球技術(shù)

技術(shù)要領(lǐng)：站在靠中線(xiàn)距前發(fā)球線(xiàn)約1米的地方，左腳在前尖向網(wǎng)，右腳在后足間向右前方，二腳與肩同寬，身體左肩側(cè)對(duì)球網(wǎng)，重心放在后腳；左手持球自然伸臂于胸前，右臂自然屈肘于身體右側(cè)，在左手?jǐn)[開(kāi)球下落時(shí)，右手臂帶動(dòng)前臂，自右后方隨轉(zhuǎn)體向左前上方揮拍，并利用手腕屈伸力量向前上方發(fā)力擊球，右臂隨動(dòng)作慣性自然向左上方揮動(dòng)。

教學(xué)重點(diǎn)：擊球點(diǎn)選取位置在不違犯規(guī)則的情況下盡量遠(yuǎn)離身體，保證發(fā)力的自然流暢。

教學(xué)難點(diǎn)：擊球瞬間手腕發(fā)力動(dòng)作突然，身體重心隨前。

教學(xué)時(shí)間：10分鐘

組織教法：學(xué)生自由分組，進(jìn)行一場(chǎng)21分制的教學(xué)比賽，學(xué)生自由發(fā)揮，教師逐個(gè)場(chǎng)地觀察學(xué)生技術(shù)情況，掌握學(xué)生技術(shù)水平

教學(xué)時(shí)間：15分鐘

組織教法：1、學(xué)生分站于場(chǎng)地四周，教師示范正確技術(shù)動(dòng)作并逐一講解，學(xué)生邊聽(tīng)邊練習(xí)。

2、教師逐個(gè)糾正學(xué)生錯(cuò)誤技術(shù)動(dòng)作。

3、學(xué)生熟悉握拍技術(shù)后作正反手挑球練習(xí)。

教學(xué)要求：1、牢固掌握，注意體會(huì)正反手握拍的差異。

2、要求學(xué)生能夠連續(xù)完成正反手握拍交換的掂球，次數(shù)要求20*2.

練習(xí)時(shí)間：50分鐘

組織教法：1、學(xué)生分站于場(chǎng)地四周，教師示范正確技術(shù)動(dòng)作并逐一講解，學(xué)生邊聽(tīng)邊練習(xí)。

2、教師逐個(gè)糾正學(xué)生錯(cuò)誤技術(shù)動(dòng)作

3、教師領(lǐng)做，學(xué)生跟做。

4、學(xué)生自由分組練習(xí)。

練習(xí)時(shí)間：15分鐘

組織隊(duì)形：

▲

ｘｘｘｘｘｘｘ

ｘｘｘｘｘｘｘ

教學(xué)方法：講解、示范、分解教學(xué)、完整教學(xué)。講解示范：發(fā)高遠(yuǎn)球分準(zhǔn)備動(dòng)作引拍動(dòng)作、隨前動(dòng)作三個(gè)步驟。

教學(xué)要求：熟練掌握

練習(xí)：1、無(wú)球分解揮拍練習(xí)

2、無(wú)球完整揮拍練習(xí)

3、完整發(fā)球練習(xí)

課的部分

時(shí) 間

課的內(nèi)容

組織教法及教學(xué)要求

結(jié)束部分

分鐘

四、學(xué)習(xí)基本步法：并步上網(wǎng)、并步后退

一、放松身體各部分

二、課堂常規(guī)

三、

總結(jié)

四、布置作業(yè)：揮拍練習(xí)

練習(xí)時(shí)間：5分鐘

組織教法：教師講解并示范，學(xué)生分組練習(xí)。

▲

ｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘ

教學(xué)要求：1、守紀(jì)律，聽(tīng)口令

2、快、靜、齊

場(chǎng) 地

器 材

室內(nèi)羽毛球場(chǎng)

羽毛球、羽毛球拍、羽毛球網(wǎng)

課 后 小 結(jié)

羽毛球教案和反思 羽毛球教案課時(shí)篇二

杜集鎮(zhèn)中心學(xué)校少年宮活動(dòng)

羽 毛 球

執(zhí)教老師：李宗杰

2013年11月

教學(xué)內(nèi)容：羽毛球1

教學(xué)目標(biāo)：

1、認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)習(xí)羽毛球握拍、發(fā)高遠(yuǎn)球

2、技能目標(biāo)：初步掌握羽毛球正手握拍、發(fā)高遠(yuǎn)球動(dòng)作要領(lǐng)

3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)羽毛球運(yùn)動(dòng)的興趣

重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：正確握拍及發(fā)球方法的掌握

難點(diǎn)：錯(cuò)誤動(dòng)作習(xí)慣的糾正 部分和時(shí)間

課的內(nèi)容

教學(xué)主體、組織教法與要求

練習(xí)時(shí)間

教師活動(dòng)

學(xué)生活動(dòng)

準(zhǔn)備部分

1、組織上課

體育委員整隊(duì)，報(bào)告人數(shù) 師生問(wèn)好

宣布上課內(nèi)容、目的、要求 安排見(jiàn)習(xí)生

2、準(zhǔn)備活動(dòng)——徒手操

頭部運(yùn)動(dòng) 擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng) 體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng) 髖關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng) 膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng) 弓步壓腿

活動(dòng)手腕腳踝

4*8拍

3、游戲：

墊球比賽

目的：發(fā)展全身協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)學(xué)生羽毛球的興趣和球性。督促學(xué)生集合，聲音洪亮，儀表端莊，精神飽滿(mǎn) 教師講解、示范領(lǐng)做，動(dòng)作規(guī)范，富有激情 講述游戲方法、規(guī)則 組織好學(xué)生有序開(kāi)展游戲

注意力集中，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求 組織形式：

要求：快、靜、齊緊跟老師節(jié)奏，認(rèn)真練習(xí)，動(dòng)作舒展大方認(rèn)真聽(tīng)老師講解示范，遵守游戲規(guī)則，積極參與。

基本部分 講解示范動(dòng)作要領(lǐng)：握拍

1、學(xué)生模仿練習(xí)

2、講解示范：正手發(fā)高遠(yuǎn)球

3、學(xué)生分組練習(xí)

5、學(xué)生比拼 組織：教師完整示范讓學(xué)生形成動(dòng)作模型，再分解動(dòng)作示范，講解動(dòng)作要領(lǐng) 組織：教師口令指揮學(xué)生分解---完整動(dòng)作練習(xí)，教師口頭提醒動(dòng)作要領(lǐng)，來(lái)回巡視糾錯(cuò) 組織：教師完整示范，講解動(dòng)作要領(lǐng)

組織：學(xué)生自由分組進(jìn)行練習(xí)，教師來(lái)回檢查糾錯(cuò) 組織：教師點(diǎn)動(dòng)作好的，學(xué)生也可自我推薦上去表演

同時(shí)點(diǎn)幾個(gè)典型錯(cuò)誤動(dòng)作，要學(xué)生自我糾錯(cuò)，加深印象

注意：學(xué)生練習(xí)時(shí)，出現(xiàn)個(gè)別錯(cuò)誤，個(gè)別糾錯(cuò)。集體錯(cuò)誤，停止練習(xí)進(jìn)行講解糾錯(cuò) 注意力集中，認(rèn)真觀摩教師示范講解，并模仿試做

積極認(rèn)真練習(xí)，遇有不懂或疑難點(diǎn)積極主動(dòng)向老師請(qǐng)教，并虛心接受老師指導(dǎo) 按照老師要求按次序依次進(jìn)行練習(xí)認(rèn)真練習(xí)，積極思考，勇于發(fā)問(wèn) 認(rèn)真觀察動(dòng)作好的同學(xué)并學(xué)習(xí)注意錯(cuò)誤動(dòng)作的糾正

結(jié) 束 部

分

1、集合整隊(duì)

2、總結(jié)上課情況 師生再見(jiàn)

師生互評(píng)，引導(dǎo)學(xué)生參與評(píng)價(jià)，學(xué)會(huì)自我思考

學(xué)會(huì)自我分析、反饋，與同學(xué)、老師交流心得，共同進(jìn)步

器材：羽毛球拍、球

教學(xué)內(nèi)容：羽毛球2

教學(xué)目標(biāo)：

1、認(rèn)知目標(biāo)：初步學(xué)會(huì)正手擊高遠(yuǎn)球

2、技能目標(biāo)：初步掌握正手擊高遠(yuǎn)球動(dòng)作要領(lǐng)

3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生勤奮好學(xué)、積極向上的優(yōu)良品質(zhì)

重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：擊球的高度及揮拍方向的學(xué)習(xí)

難點(diǎn)：擊球的高度及揮拍方向的掌握 部分和時(shí)間

課的內(nèi)容

教學(xué)主體、組織教法與要求

練習(xí)時(shí)間

教師活動(dòng)

學(xué)生活動(dòng)

準(zhǔn)備部分

1、組織上課

體育委員整隊(duì)，報(bào)告人數(shù) 師生問(wèn)好

宣布上課內(nèi)容、目的、要求 安排見(jiàn)習(xí)生

2、準(zhǔn)備活動(dòng)——徒手操

頭部運(yùn)動(dòng) 擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng) 體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng) 髖關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng) 膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng) 弓步壓腿

活動(dòng)手腕腳踝

4*8拍

要求：快、靜、齊緊跟老師節(jié)奏，認(rèn)真練習(xí)，動(dòng)作舒展大方

基本部分

1、復(fù)習(xí)握拍

2、復(fù)習(xí)發(fā)高遠(yuǎn)球

3、講解示范動(dòng)作要領(lǐng)：正手擊高遠(yuǎn)球

4、分解練習(xí)向前上方投擲羽毛球

4、2人一組定位定線(xiàn)路練習(xí)

6、接老師傳給的多球練習(xí)組織：教師提問(wèn)引導(dǎo)學(xué)生回憶

組織：教師完整示范讓學(xué)生形成動(dòng)作模型，再分解動(dòng)作示范，講解動(dòng)作要領(lǐng)

組織：教師口令指揮學(xué)生分解---完整動(dòng)作練習(xí)，教師口頭提醒動(dòng)作要領(lǐng)，來(lái)回巡視糾錯(cuò)

組織：教師指導(dǎo)，學(xué)生認(rèn)真練習(xí)

組織：教師發(fā)球，組織學(xué)生按次序進(jìn)行定點(diǎn)定線(xiàn)路擊球練習(xí)，強(qiáng)調(diào)初練擊球易犯錯(cuò)誤 初練對(duì)擊高遠(yuǎn)球易出現(xiàn)錯(cuò)誤：

a、球性不熟練引起擊球不準(zhǔn)、擊球無(wú)力；

b、站立姿勢(shì)不當(dāng)，影響身體發(fā)力；

c、手臂沒(méi)有伸直；

d、擊球時(shí)沒(méi)有爆發(fā)力；

e、擊球時(shí)拍面沒(méi)有對(duì)準(zhǔn)擊球方向。認(rèn)真思考，積極回答

注意力集中，認(rèn)真觀摩教師示范講解，并模仿試做

積極認(rèn)真練習(xí)，遇有不懂或疑難點(diǎn)積極主動(dòng)向老師請(qǐng)教，并虛心接受老師指導(dǎo)

按照老師要求按次序依次進(jìn)行練習(xí)，珍惜每次練習(xí)的機(jī)會(huì)

結(jié)束部 分

1、集合整隊(duì)

2、總結(jié)上課情況

3、師生再見(jiàn)

師生互評(píng)，引導(dǎo)學(xué)生參與評(píng)價(jià)，學(xué)會(huì)自我思考

學(xué)會(huì)自我分析、反饋，與同學(xué)、老師交流心得，共同進(jìn)步

器材：羽毛球拍、球

教學(xué)內(nèi)容：羽毛球3

教學(xué)目標(biāo)：

1、認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)習(xí)羽毛球步法移動(dòng)

2、技能目標(biāo)：基本掌握羽毛球步法與技術(shù)的結(jié)合3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生機(jī)靈靈敏的優(yōu)良品質(zhì)

重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：羽毛球步法的掌握

難點(diǎn)：步法與技術(shù)的結(jié)合 部分和時(shí)間

課的內(nèi)容

教學(xué)主體、組織教法與要求

練習(xí)時(shí)間

教師活動(dòng)

學(xué)生活動(dòng)

準(zhǔn)備部分

1、組織上課

體育委員整隊(duì)，報(bào)告人數(shù) 師生問(wèn)好

宣布上課內(nèi)容、目的、要求 安排見(jiàn)習(xí)生

2、準(zhǔn)備活動(dòng)——徒手操

頭部運(yùn)動(dòng) 擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng) 體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng) 髖關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng) 膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng) 弓步壓腿

活動(dòng)手腕腳踝

要求：快、靜、齊緊跟老師節(jié)奏，認(rèn)真練習(xí)，動(dòng)作舒展大方

基本部分

正手擊高遠(yuǎn)球的復(fù)習(xí)

（1）復(fù)習(xí)2人對(duì)擊高遠(yuǎn)球（打?qū)^(qū)直線(xiàn)）；

（2）復(fù)習(xí)2人對(duì)擊高遠(yuǎn)球（打?qū)^(qū)斜線(xiàn)）

1、示范講解：步法

（1）后退步法：并步后退、交叉步后退；

（2）上網(wǎng)步法：正手交叉步，反手交叉步；

（3）左、右兩側(cè)移動(dòng)步法。

2、學(xué)生練習(xí)

組織：學(xué)生認(rèn)真練習(xí)，教師觀察并糾錯(cuò) 組織：教師完整示范讓學(xué)生形成動(dòng)作模型

組織：教師口令指揮學(xué)生步法移動(dòng)練習(xí)，教師口頭提醒動(dòng)作要領(lǐng)，來(lái)回巡視糾錯(cuò) 注意：學(xué)生練習(xí)時(shí)，出現(xiàn)個(gè)別錯(cuò)誤，個(gè)別糾錯(cuò)。集體錯(cuò)誤，停止練習(xí)進(jìn)行講解糾錯(cuò) 認(rèn)真練習(xí)并鞏固動(dòng)作

注意力集中，認(rèn)真觀摩教師示范講解，并模仿試做 注意力高度集中，認(rèn)真練習(xí)

結(jié) 束 部 分

1、集合整隊(duì)

2、總結(jié)上課情況

3、師生再見(jiàn)

師生互評(píng)，引導(dǎo)學(xué)生參與評(píng)價(jià)，學(xué)會(huì)自我思考

學(xué)會(huì)自我分析、反饋，與同學(xué)、老師交流心得，共同進(jìn)步

器材：羽毛球拍、球

教學(xué)內(nèi)容：羽毛球4

教學(xué)目標(biāo)：

1、認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)習(xí)羽毛球網(wǎng)前球技術(shù)

2、技能目標(biāo)：初步掌握羽毛球網(wǎng)前球技術(shù)動(dòng)作

3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生積極向上的優(yōu)良品質(zhì)

重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：網(wǎng)前球技術(shù)的掌握

難點(diǎn)：手腕與步法的靈活運(yùn)用 部分和時(shí)間

課的內(nèi)容

教學(xué)主體、組織教法與要求

練習(xí)時(shí)間

教師活動(dòng)

學(xué)生活動(dòng)

準(zhǔn)備部分

1、組織上課

體育委員整隊(duì)，報(bào)告人數(shù) 師生問(wèn)好

宣布上課內(nèi)容、目的、要求 安排見(jiàn)習(xí)生

2、準(zhǔn)備活動(dòng)——雙人徒手操

上肢運(yùn)動(dòng) 拉肩運(yùn)動(dòng) 擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng) 體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng) 腹背運(yùn)動(dòng) 體側(cè)運(yùn)動(dòng) 抖髖運(yùn)動(dòng) 下肢運(yùn)動(dòng) 4*8拍

^ 要求：快、靜、齊緊跟老師節(jié)奏，認(rèn)真練習(xí)，動(dòng)作舒展大方

基本 部分

1、復(fù)習(xí)正手高遠(yuǎn)球

2、復(fù)習(xí)步法的移動(dòng)

3、講解示范動(dòng)作要領(lǐng)：

放網(wǎng)前球：分正手放球和反手放球，注意擊球時(shí)手腕外展引拍，手腕內(nèi)收。

易出現(xiàn)錯(cuò)誤：動(dòng)作僵硬，把球彈出過(guò)高；搓球時(shí)球不旋轉(zhuǎn)。

挑網(wǎng)前球：分正、反手挑球，注意挑球時(shí)以前臂帶動(dòng)手腕。

易出現(xiàn)錯(cuò)誤：

① 站位不當(dāng)；

② 擊球點(diǎn)判斷不準(zhǔn)確；

③ 手指、手腕力量不能很好利用；

④ 映慢、拍面控制不好。

推球：把球推至對(duì)方后場(chǎng)底線(xiàn) 推球易出現(xiàn)錯(cuò)誤：

① 球拍握及過(guò)緊；

② 推球動(dòng)作過(guò)大；

③ 步法移動(dòng)過(guò)慢；

④ 擊球點(diǎn)低導(dǎo)致弧線(xiàn)太高

4、2人一組進(jìn)行練習(xí)

5、教師定點(diǎn)多球練習(xí)組織：認(rèn)真練習(xí)，糾錯(cuò)

組織：教師完整示范讓學(xué)生形成動(dòng)作模型，再分解動(dòng)作示范，講解動(dòng)作要領(lǐng) 組織：教師口令指揮學(xué)生動(dòng)作練習(xí)，教師口頭提醒動(dòng)作要領(lǐng)，來(lái)回巡視糾錯(cuò) 組織：教師喂球，學(xué)生輪流進(jìn)行練習(xí)

注意：學(xué)生練習(xí)時(shí)，出現(xiàn)個(gè)別錯(cuò)誤，個(gè)別糾錯(cuò)。集體錯(cuò)誤，停止練習(xí)進(jìn)行講解糾錯(cuò) 認(rèn)真練習(xí)

注意力集中，認(rèn)真觀摩教師示范講解，并模仿試做

積極認(rèn)真練習(xí)，遇有不懂或疑難點(diǎn)積極主動(dòng)向老師請(qǐng)教，并虛心接受老師指導(dǎo)

結(jié)束部 分

1、集合整隊(duì)

2、總結(jié)上課情況

3、師生再見(jiàn)

師生互評(píng)，引導(dǎo)學(xué)生參與評(píng)價(jià)，學(xué)會(huì)自我思考

學(xué)會(huì)自我分析、反饋，與同學(xué)、老師交流心得，共同進(jìn)步

器材：羽毛球拍、球

教學(xué)內(nèi)容：羽毛球5

教學(xué)目標(biāo)：

1、認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)習(xí)羽毛球反手發(fā)球

2、技能目標(biāo)：初步掌握羽毛球反手發(fā)球的技術(shù)及站位姿勢(shì)

3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生積極向上的優(yōu)良品質(zhì)

重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：羽毛球反手發(fā)球

難點(diǎn)：羽毛球正反手的區(qū)別及掌握 部分和時(shí)間

課的內(nèi)容

教學(xué)主體、組織教法與要求

練習(xí)時(shí)間

教師活動(dòng)

學(xué)生活動(dòng)

準(zhǔn)備部分

（3）組織上課

體育委員整隊(duì)，報(bào)告人數(shù) 師生問(wèn)好

宣布上課內(nèi)容、目的、要求 安排見(jiàn)習(xí)生

（4）準(zhǔn)備活動(dòng)——雙人徒手操

上肢運(yùn)動(dòng) 拉肩運(yùn)動(dòng) 擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng) 體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng) 腹背運(yùn)動(dòng) 體側(cè)運(yùn)動(dòng) 抖髖運(yùn)動(dòng) 下肢運(yùn)動(dòng) 4*8拍

^ 要求：快、靜、齊緊跟老師節(jié)奏，認(rèn)真練習(xí)，動(dòng)作舒展大方

基 本 部分

1、擊高遠(yuǎn)球的練習(xí)

2、網(wǎng)前球的復(fù)習(xí)

3、講解示范動(dòng)作要領(lǐng)：反手發(fā)球 面對(duì)球網(wǎng)前后開(kāi)立（右腳在前），上體前傾，重心在前腳，右手用反手握拍將球拍斜下舉在腰間，準(zhǔn)備擊球時(shí)手腕內(nèi)屈，擊球瞬間用小臂帶動(dòng)手腕、手指力量向前推出。易犯錯(cuò)誤：

（1）動(dòng)作僵硬，用手腕、手指推送時(shí)節(jié)奏差，球的穩(wěn)定性差；

（2）擊球時(shí)拍面仰角掌握不好。球向上飛行太高。

3、學(xué)生模仿練習(xí)

4、2人一組持球練習(xí)

5、教學(xué)比賽

組織：教師指導(dǎo)糾錯(cuò)，學(xué)生認(rèn)真練習(xí)

組織：教師完整示范讓學(xué)生形成動(dòng)作模型，再分解動(dòng)作示范，講解動(dòng)作要領(lǐng) 組織：教師口令指揮學(xué)生動(dòng)作練習(xí)，教師口頭提醒動(dòng)作要領(lǐng)，來(lái)回巡視糾錯(cuò)

注意：學(xué)生練習(xí)時(shí)，出現(xiàn)個(gè)別錯(cuò)誤，個(gè)別糾錯(cuò)。集體錯(cuò)誤，停止練習(xí)進(jìn)行講解糾錯(cuò) 組織：運(yùn)用所學(xué)技術(shù)動(dòng)作進(jìn)行比賽，教師當(dāng)裁判 認(rèn)真練習(xí)鞏固，逐漸提高水平認(rèn)真練習(xí)，反復(fù)琢磨

注意力集中，認(rèn)真觀摩教師示范講解，并模仿試做

積極認(rèn)真練習(xí)，遇有不懂或疑難點(diǎn)積極主動(dòng)向老師請(qǐng)教，并虛心接受老師指導(dǎo)

結(jié)束部分

1、集合整隊(duì)

2、總結(jié)上課情況

3、師生再見(jiàn)

師生互評(píng)，引導(dǎo)學(xué)生參與評(píng)價(jià)，學(xué)會(huì)自我思考

學(xué)會(huì)自我分析、反饋，與同學(xué)、老師交流心得，共同進(jìn)步

器材：羽毛球拍、球

教學(xué)內(nèi)容：羽毛球6

教學(xué)目標(biāo)：

1、認(rèn)知目標(biāo)：羽毛球正手扣殺球

2、技能目標(biāo)：初步掌握羽毛球正手扣殺球技術(shù)要領(lǐng)

3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生勤學(xué)好思的優(yōu)良品質(zhì)

重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：正手殺球的技術(shù)掌握

難點(diǎn)：殺球時(shí)手腕的運(yùn)用 部分和時(shí)間

課的內(nèi)容

教學(xué)主體、組織教法與要求

練習(xí)時(shí)間

教師活動(dòng)

學(xué)生活動(dòng)

準(zhǔn)備部分

1、組織上課

體育委員整隊(duì)，報(bào)告人數(shù) 師生問(wèn)好

宣布上課內(nèi)容、目的、要求 安排見(jiàn)習(xí)生

2、準(zhǔn)備活動(dòng)——雙人徒手操

上肢運(yùn)動(dòng) 拉肩運(yùn)動(dòng) 擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng) 體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng) 腹背運(yùn)動(dòng) 體側(cè)運(yùn)動(dòng) 抖髖運(yùn)動(dòng) 下肢運(yùn)動(dòng) 4*8拍

要求：快、靜、齊緊跟老師節(jié)奏，認(rèn)真練習(xí)，動(dòng)作舒展大方

基本部分

1、正反手發(fā)球及高遠(yuǎn)球的練習(xí)

2、網(wǎng)前球的練習(xí)

3、講解示范動(dòng)作要領(lǐng)：殺球

注意動(dòng)作要上下肢協(xié)調(diào)一致，快速?gòu)纳现料滤ν髿⑶颉?/p>

易出現(xiàn)錯(cuò)誤：

① 站位不當(dāng)；

② 擊球點(diǎn)判斷不準(zhǔn)確；

③ 手指、手腕力量不能很好利用；

④ 映慢、拍面控制不好。

4、學(xué)生模仿練習(xí)

5、連續(xù)擊球練習(xí)：扣殺球——挑球——挑球——扣殺球——挑球 組織：教師口令指揮，注意技術(shù)的銜接

組織：教師完整示范讓學(xué)生形成動(dòng)作模型，再分解動(dòng)作示范，講解動(dòng)作要領(lǐng) 組織：教師口令指揮學(xué)生動(dòng)作練習(xí)，教師口頭提醒動(dòng)作要領(lǐng)，來(lái)回巡視糾錯(cuò)

注意：學(xué)生練習(xí)時(shí)，出現(xiàn)個(gè)別錯(cuò)誤，個(gè)別糾錯(cuò)。集體錯(cuò)誤，停止練習(xí)進(jìn)行講解糾錯(cuò) 認(rèn)真練習(xí)，勤于反思、積累

注意力集中，認(rèn)真觀摩教師示范講解，并模仿試做

積極認(rèn)真練習(xí)，遇有不懂或疑難點(diǎn)積極主動(dòng)向老師請(qǐng)教，并虛心接受老師指導(dǎo)

結(jié)束部 分

1、集合整隊(duì)

2、總結(jié)上課情況

3、師生再見(jiàn)

師生互評(píng)，引導(dǎo)學(xué)生參與評(píng)價(jià)，學(xué)會(huì)自我思考

學(xué)會(huì)自我分析、反饋，與同學(xué)、老師交流心得，共同進(jìn)步

器材：羽毛球拍、球

教學(xué)內(nèi)容：羽毛球7

教學(xué)目標(biāo)：

1、認(rèn)知目標(biāo)：各技術(shù)動(dòng)作的提高

2、技能目標(biāo)：逐步提高各技術(shù)動(dòng)作

3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生終身體育的良好習(xí)慣

重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：各技術(shù)動(dòng)作的完善、提高

難點(diǎn)：各技術(shù)動(dòng)作的嫻熟運(yùn)用和銜接 部分和時(shí)間

課的內(nèi)容

教學(xué)主體、組織教法與要求

練習(xí)時(shí)間

教師活動(dòng)

學(xué)生活動(dòng)

準(zhǔn)備部 分

4、組織上課

體育委員整隊(duì)，報(bào)告人數(shù) 師生問(wèn)好

宣布上課內(nèi)容、目的、要求 安排見(jiàn)習(xí)生

5、準(zhǔn)備活動(dòng)——雙人徒手操

上肢運(yùn)動(dòng) 拉肩運(yùn)動(dòng) 擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng) 體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng) 腹背運(yùn)動(dòng) 體側(cè)運(yùn)動(dòng) 抖髖運(yùn)動(dòng) 下肢運(yùn)動(dòng) 4*8拍

^ 要求：快、靜、齊緊跟老師節(jié)奏，認(rèn)真練習(xí)，動(dòng)作舒展大方

基本部分

1、自由練習(xí)

2、各技術(shù)提高要點(diǎn)

（1）提高發(fā)球技術(shù)要點(diǎn)：

①提高球飛行弧度，以及球的落點(diǎn)盡量靠近對(duì)方底線(xiàn)；

②發(fā)球時(shí)動(dòng)作要一致；

③發(fā)球要符合各規(guī)則要求，不發(fā)違例球。

（2）提高擊球技術(shù)要點(diǎn)：

①高點(diǎn)擊球，擊球時(shí)，首先調(diào)整好擊球點(diǎn)；

②所有的擊球動(dòng)作和擊球前動(dòng)作要一致；

③控制擊球時(shí)的力量，使球的落點(diǎn)更準(zhǔn)確；

④提高靈活控制拍面角度的能力。

3、練習(xí)方法：

（1）移動(dòng)中擊球練習(xí)

（2）技術(shù)組合練習(xí)：發(fā)高遠(yuǎn)球開(kāi)始—一人挑高球一人練習(xí)殺球，一人網(wǎng)球球一人回放，結(jié)合前后場(chǎng)步法移動(dòng)練習(xí)

4、素質(zhì)練習(xí)： 分腿跳30次×2 組織：教師巡視

組織：教師完整示范讓學(xué)生形成動(dòng)作模型，再分解動(dòng)作示范，講解動(dòng)作要領(lǐng) 組織：教師口令指揮學(xué)生動(dòng)作練習(xí)，教師口頭提醒動(dòng)作要領(lǐng)，來(lái)回巡視糾錯(cuò) 組織：教師口令指揮，并監(jiān)督學(xué)生練習(xí)積極練習(xí)

注意力集中，認(rèn)真觀摩教師示范講解，并模仿試做

積極認(rèn)真練習(xí)，遇有不懂或疑難點(diǎn)積極主動(dòng)向老師請(qǐng)教，并虛心接受老師指導(dǎo) 認(rèn)真練習(xí)

結(jié)束部分

1、集合整隊(duì)

2、總結(jié)上課情況

3、師生再見(jiàn)

師生互評(píng)，引導(dǎo)學(xué)生參與評(píng)價(jià)，學(xué)會(huì)自我思考

學(xué)會(huì)自我分析、反饋，與同學(xué)、老師交流心得，共同進(jìn)步

器材：羽毛球拍、球

教學(xué)內(nèi)容：羽毛球8

教學(xué)目標(biāo)：

1、認(rèn)知目標(biāo)：技術(shù)結(jié)合練習(xí)

2、技能目標(biāo)：逐漸掌握各技術(shù)的融合3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生敢于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)

重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：各技術(shù)的嫻熟運(yùn)用

難點(diǎn)：技術(shù)組合和整體戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用 部分和時(shí)間

課的內(nèi)容

教學(xué)主體、組織教法與要求

練習(xí)時(shí)間

教師活動(dòng)

學(xué)生活動(dòng)

準(zhǔn)備部分

4、組織上課

體育委員整隊(duì)，報(bào)告人數(shù) 師生問(wèn)好

宣布上課內(nèi)容、目的、要求 安排見(jiàn)習(xí)生

5、準(zhǔn)備活動(dòng)——雙人徒手操

上肢運(yùn)動(dòng) 拉肩運(yùn)動(dòng) 擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng) 體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng) 腹背運(yùn)動(dòng) 體側(cè)運(yùn)動(dòng) 抖髖運(yùn)動(dòng) 下肢運(yùn)動(dòng) 4*8拍

^ 要求：快、靜、齊緊跟老師節(jié)奏，認(rèn)真練習(xí)，動(dòng)作舒展大方

基本部分

1、自由練習(xí)

2、技術(shù)組合和整體戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用。

技術(shù)要點(diǎn)提示：

（1）步法移動(dòng)要快；

（2）擊球力量要大；

（3）要巧打巧扣。

練習(xí)方法：（2人一組）

①a發(fā)高遠(yuǎn)球——b回?fù)舾哌h(yuǎn)球——a回?fù)舾哌h(yuǎn)球——b斜線(xiàn)扣殺——a放網(wǎng)前球——b

上網(wǎng)搓網(wǎng)前球——a挑后場(chǎng)高球——b回?fù)舾哌h(yuǎn)球——a回?fù)舾哌h(yuǎn)球——b斜線(xiàn)和殺球——a放風(fēng)前球。兩人輪換練習(xí)

②半場(chǎng)練習(xí)：可以運(yùn)用已學(xué)過(guò)的幾種姿勢(shì)

3、素質(zhì)練習(xí)：

結(jié)合步法四角移動(dòng)速度練習(xí)組織：教師指導(dǎo)、學(xué)生練習(xí)

組織：教師講解要求，來(lái)回巡視糾錯(cuò)、指導(dǎo)，學(xué)生進(jìn)行練習(xí)，組織：教師口令指揮，學(xué)生按要求練習(xí)認(rèn)真練習(xí)

注意力集中，認(rèn)真觀摩教師示范講解，并模仿試做 積極認(rèn)真練習(xí)，提高自身素質(zhì)

結(jié)束 部

分

1、集合整隊(duì)

2、總結(jié)上課情況

3、師生再見(jiàn)

師生互評(píng)，引導(dǎo)學(xué)生參與評(píng)價(jià)，學(xué)會(huì)自我思考

學(xué)會(huì)自我分析、反饋，與同學(xué)、老師交流心得，共同進(jìn)

器材：羽毛球拍、球

教學(xué)內(nèi)容：羽毛球9

教學(xué)目標(biāo)：

1、認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)習(xí)羽毛球雙打規(guī)則及單、雙打戰(zhàn)術(shù)

2、技能目標(biāo)：初步了解羽毛球單雙打戰(zhàn)術(shù)

3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的優(yōu)良品質(zhì)

重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：熟悉規(guī)則，了解單、雙打戰(zhàn)術(shù)

難點(diǎn)：戰(zhàn)術(shù)、步法的運(yùn)用 部分和時(shí)間

課的內(nèi)容

教學(xué)主體、組織教法與要求

練習(xí)時(shí)間

教師活動(dòng)

學(xué)生活動(dòng)

準(zhǔn)備部分

4、組織上課

體育委員整隊(duì)，報(bào)告人數(shù) 師生問(wèn)好

宣布上課內(nèi)容、目的、要求 安排見(jiàn)習(xí)生

5、準(zhǔn)備活動(dòng)——雙人徒手操

上肢運(yùn)動(dòng) 拉肩運(yùn)動(dòng) 擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng) 體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng) 腹背運(yùn)動(dòng) 體側(cè)運(yùn)動(dòng) 抖髖運(yùn)動(dòng) 下肢運(yùn)動(dòng) 4*8拍

^ 要求：快、靜、齊緊跟老師節(jié)奏，認(rèn)真練習(xí)，動(dòng)作舒展大方

基本部分

1、單打比賽戰(zhàn)術(shù)：

①壓后場(chǎng)底線(xiàn)；②打四方球；③守中反攻。

2、雙打比賽戰(zhàn)術(shù)：

① 快攻壓網(wǎng)，發(fā)球搶攻，快速扣殺；

② 前場(chǎng)打點(diǎn)；運(yùn)用勾球、推球等打亂敵方站位。

③ 后攻前封：兩人前后站位，后場(chǎng)球逢對(duì)方高球都采用下壓式進(jìn)行

3、教學(xué)比賽： 要求：

①比賽為3局2勝，打滿(mǎn)5局。

③ 裁判員要嚴(yán)肅、認(rèn)真。組織：教師講解，并示范。講清比賽規(guī)則，組織好比賽

注意力集中，認(rèn)真觀摩教師示范講解

認(rèn)真聽(tīng)來(lái)時(shí)講解比賽規(guī)則，比賽時(shí)積極性要高,技術(shù)運(yùn)用的要好

結(jié)束部 分

1、集合整隊(duì)

2、總結(jié)上課情況

3、師生再見(jiàn)

師生互評(píng)，引導(dǎo)學(xué)生參與評(píng)價(jià)，學(xué)會(huì)自我思考

學(xué)會(huì)自我分析、反饋，與同學(xué)、老師交流心得，共同進(jìn)步

器材：羽毛球拍、球

教學(xué)內(nèi)容：羽毛球10

教學(xué)目標(biāo)：

1、認(rèn)知目標(biāo)：全面掌握羽毛球技戰(zhàn)術(shù)

2、技能目標(biāo)：能嫻熟運(yùn)用羽毛球技戰(zhàn)術(shù)

3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生勇?tīng)?zhēng)向前的優(yōu)良品質(zhì)

重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：檢查考核學(xué)生對(duì)羽毛球基本技術(shù)掌握能力

難點(diǎn)：提高比賽能力 部分和時(shí)間

課的內(nèi)容

教學(xué)主體、組織教法與要求

練習(xí)時(shí)間

教師活動(dòng)

學(xué)生活動(dòng)

準(zhǔn)備部分

1、組織上課

體育委員整隊(duì)，報(bào)告人數(shù) 師生問(wèn)好

宣布上課內(nèi)容、目的、要求 安排見(jiàn)習(xí)生

2、準(zhǔn)備活動(dòng)——雙人徒手操

上肢運(yùn)動(dòng) 拉肩運(yùn)動(dòng) 擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng) 體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng) 腹背運(yùn)動(dòng) 體側(cè)運(yùn)動(dòng) 抖髖運(yùn)動(dòng) 下肢運(yùn)動(dòng) 4*8拍

要求：快、靜、齊緊跟老師節(jié)奏，認(rèn)真練習(xí)，動(dòng)作舒展大方

基本部分

羽毛球技術(shù)考試：

1）發(fā)高遠(yuǎn)球×5，短球×5；

2）擊點(diǎn)定、高遠(yuǎn)球20球；3）折返跑6.1×10 考試開(kāi)始：

（1）學(xué)生抽序

（2）按序考試

考試要求與方法：

1、學(xué)生必須按抽到的序號(hào)考試；

2、發(fā)球必須要發(fā)到規(guī)定區(qū)域方算成績(jī)；

3、動(dòng)作必須符合規(guī)則要求；

4、折返跑項(xiàng)目：在6.1米邊線(xiàn)的兩側(cè)各立羽毛球5只，學(xué)生從中線(xiàn)開(kāi)始，依次向左右兩邊做跨步推求動(dòng)作，每次推倒羽毛球一個(gè)，以全部推倒10只羽毛球所用時(shí)間計(jì)算成績(jī)。

組織：教師宣講考試要求與規(guī)則，學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講并按要求履行。認(rèn)真聽(tīng)好規(guī)則，注意力集中，積極參加好比賽。

結(jié)束部

分

1、集合整隊(duì)

2、總結(jié)上課情況

3、師生再見(jiàn)

師生互評(píng)，引導(dǎo)學(xué)生參與評(píng)價(jià)，學(xué)會(huì)自我思考

學(xué)會(huì)自我分析、反饋，與同學(xué)、老師交流心得，共同進(jìn)步

器材：羽毛球拍、球