心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。我們如何才能寫得一篇優質的心得體會呢？以下是我幫大家整理的最新心得體會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

村干部暑假實踐總結 村干部實踐活動心得體會篇一

助產的要求和產前準備的實習

心得體會

通過在暑期的見習和助產老師的指導，我們做為助產生要注意自身能力和素質的提高，熱愛助產工作是完成產科實習的前提，知識是實習助產的基礎，多練是提高助產實習的條件等幾方面闡述了助產帶教老師肩負的責任及有效帶教的重要性，并涉及到護士專業如何彌補產科知識，助產士專業如何使護理專業知識跟上等問題。同時在見習期還總結了一些經驗，作為我們助產護理專業的學生要多看、多問、多想，將知識融會貫通，注意積累臨床經驗，要有意識地主動學習，我們要學會多動手，這樣使得我們所學的理論和實踐相結合在一起，使得我們自身的能力進一步提高。并注意對產婦的心理護理，在觀察產程中，多關心產婦，使我們所學的知識能與實踐結合。

【關鍵詞】 護生;助產實習;實習是護生完成學業的一個重要階段，實習效果如何，與將來能否迅速獨立工作，做一個合格的護士有顯著的相關作用。臨床是一門集實踐與

教學

1 金華職業技術學院2011年學生暑期社會實踐調研報告

助產的要求

1 要注意自身能力和素質的提高

我們所學的理論知識和實際水平有著非常密切的關系。我們首先要做好榜樣，不僅在我們的技能，同時也要學會情感的表述。許多學生是通過觀察自己老師的工作行為，最初理解和建立對助產工作的概念。因此，我們首先熱愛本職工作，具備助產臨床經驗，有能力在臨床中應用相應方法，指導和控制我們的行為，保證我們及產婦的安全。

2 熱愛助產工作是完成產科實習的前提

人都有自己的事業和興趣，它是推動人們進行一切活動的動力，只有對助產工作有濃厚的興趣，才會積極參加產科護理實踐。當代護生對新思想、新事物接受較快，思想活躍，因而對我們畢業后是否從事助產工作的思想也相對不穩定，大部分護生(包括助產士護生)對自己的要求不高，認為只要會打針、輸液，能應付工作就行了。這種做法是錯誤的，我們要學會主動，積極的參加實踐，要與老師等積極的溝通，學會獨立的完成自己該做的事情，這樣更加的有利于我們自己本身的能力，使得我們的理論和實踐更進一步的提高。

3 知識是實習助產的基礎

知識是助產工作的基礎，只有掌握產科的知識，助產技術才能提高。

不斷學習產科理論知識 在產科臨床實習中，我們護生往往缺乏扎實的產科基礎理論，很多時候老師等提問我們理論時回答不上來。因此，除了我們在課本上學的理論知識，還應經常進行理論提問，理論知識掌握全面，我們實習起來會更加的順利。

將知識融會貫通 有事我們在學校學理論時掌握得較好，但是在臨床實踐中遇到問題時又搞不清是怎么回事了。原因在于我們沒有未將老師講解的知識將其縱橫聯系，所以所以不能將所學知識應用于實際。因此，我們要學會將所學知識橫向、縱向融會貫通，并理論聯系實際，做到由理論指導實踐，再由實踐回到理論上來。

2 金華職業技術學院2011年學生暑期社會實踐調研報告

注意積累臨床經驗教訓 我們要學會把助產實踐中把點滴的經驗、教訓和知識記下來，不斷總結出成功的經驗和失敗的教訓，同時收集他人的經驗、教訓，通過直接和間接的經驗、教訓，積累豐富的臨床助產經驗，提高助產能力。4 多練是提高助產實習的條件

我們對助產接受能力與每個人所受教育、訓練等密切相關。因此，我們要學會堅持訓練實踐，對于會陰側切、縫合等技術性較強的操作，我們不懂的及時向老師提問，并不斷的將這些實踐伸相應的理論。在校園里主要學習理論知識，而進入臨床后應給予他們更多的動手機會。這樣，護生的助產技術才會不斷提高。

助產的產前準備

一、產前用物

軟尺一根、胎心聽筒或多普勒胎心音監測儀、骨盆測量器一個、滅菌內診包一個、滅菌手套一雙

二、產前操作

（一）腹部檢查

1、孕婦排尿后，平臥于檢查床上，頭部稍墊高，露出腹部，雙 腿略屈曲分開，使腹肌放松

2、檢查者站在孕婦右側進行檢查

3、觀察腹形、妊娠紋、疤痕及緊張度

4、用軟尺測量宮高及腹圍值

5、分四步進行腹部觸診：

第一步手法：

⑴操作者面向孕婦頭端，兩手置于子宮底部——了解外形、測宮高

⑵兩手指腹相對，輕推——判斷宮底胎兒部、區分胎頭與胎臀 第二步手法：

⑴檢查者左右手分別置于孕婦腹部左右側

⑵一手固定,另一手輕輕深按檢查——分辨胎背及胎兒肢體位置

⑶兩手交替進行，確定胎背向前、側方或向后的方位

第三步手法：

⑴檢查者右手拇指與其余四指分開，置于恥骨聯合上方，握住 胎先露，向下深探，進一步查清胎先露為胎頭或胎臀 ⑵左右推動，以確定是否銜接

第四步手法：

⑴檢查者面向孕婦足端

⑵左右手平放在子宮下段胎先露兩側，并向骨盆入口方向向下

3 金華職業技術學院2011年學生暑期社會實踐調研報告

深按檢查胎先露是否入盆及入盆的程度，再次核對胎先露部診斷的 正確性

6、胎心聽診

⑴根據不同孕周、不同胎位在孕婦腹部不同部位用胎心聽筒或 多普勒聽診

⑵胎心音在靠近胎背上方的孕婦腹壁上聽得最清楚

⑶正常胎心率為 120～160次/分鐘

（二）骨盆外測量

1、測髂棘間徑

⑴孕婦取伸腿仰臥位

⑵檢查者兩手持測量器兩末端置于兩髂前上棘的外側緣

⑶測量兩髂前上棘間距離（23～26㎝）

2、測髂嵴間徑

雙手持測量器末端沿兩髂嵴外側循行，測得其最大距離為髂嵴 間徑（25～28㎝）

3、測骶恥外徑

⑴孕婦取左側臥位，右腿伸直，左腿屈曲

⑵檢查者雙手持測量器末端，左手端放在第五腰椎脊突下（相 當于米氏麥形窩上角），右手端放在恥骨聯合上緣中點 ⑶測量其間距離為骶恥外徑（18～20㎝）

4、測坐骨結節間徑（出口橫徑）

⑴孕婦取仰臥位，兩腿彎曲，雙手抱膝，暴露會陰

⑵檢查者雙手持測量器末端，測量兩坐骨結節內側緣的距離

（8.5㎝～9.5㎝）

5、測恥骨弓角度

用左右手拇指指尖斜著對攏放在恥骨聯合下緣，左右兩拇指平放在恥骨降支上，測兩拇指間的角度（正常值為90°）

（三）骨盆內測量

1、測骶恥內徑

⑴孕婦取仰臥截石位

⑵外陰部常規消毒

⑶檢查者戴滅菌手套并潤滑指端

⑷行陰道檢查：檢查者右手食、中指伸入陰道，用中指尖觸及 骶岬上緣中點、食指上緣緊貼恥骨聯合下緣，左手食指正確標記此

4 金華職業技術學院2011年學生暑期社會實踐調研報告

接觸點，抽出陰道內的手指，測量中指尖至此接觸點的距離（12.5～ 13cm），此值減去 1.5～2cm 即為骨盆入口前后徑

2、測坐骨棘間徑

用一手食、中指放入陰道內，分別觸及兩側坐骨棘，估計其間 距離（正常值lo ㎝）

三、

語言文明、舉止端莊、動作輕柔，關心、體貼病人，指導產婦正確使用腹壓，手法正確，動作輕 柔（忌粗暴），穿戴符合手術要求 5 總結

從做了醫學生的那一刻起，我就已經深知自己身上所肩負的責任。父母和老師都曾告誡過我，學醫就得認真的學，用心的學，來不得半點馬虎，因為我們以后面對的是寶貴無比又非常脆弱的人的生命，而我們學的是助產醫學，以后要面對的更是廣大的人民群眾、相親父老。

今年暑假，我懷著無比興奮的心情來到自己家鄉的人民醫院，開始了暑期一個月的見習生涯！見習,是一種磨練,是對自己感受醫院環境,了解醫院事務的一種鞏固理論知識的社會實踐活動,更是對自己醫護夢想的期前準備.見習,讓我明白了許多.在見習期間讓我感受最深的是:臨床是理論基礎知識的鞏固基地，臨床的實地見聞,實地操作,讓我重現在校那些枯燥又頑固的知識時提出的種種問題.例如:每天面對著老師如魚得水忙碌的身影,我心里只有怨嘆,怨自己無法將理論應用于實踐,怨自己在見習前沒有好好學習,加上填鴨式的傳統教育模式,被動的接受知識害慘了學生,更可悲的是,我們只能獲得短暫的記憶,不能成為此時對抗疾病的材料,只要不斷翻書,真有種”書到用時方恨少”的悔恨與喟嘆啊.曾幾何時鬧出了這樣的笑話:”一位實習醫生在接受病人的詢問時,因囫圇吞棗,對于該知識的不甚了解,就借口說要上廁所,而實際上卻偷偷摸摸回到辦公室翻書去餓.那么再遇到下一個問題,該以什么借口去逃避呢?”因此,學習科學知識,尤其是生命攸關的醫護知識,來不得半點虛假,我們一定要做到理論根基扎實,更重要的是要學會理論聯系實際,以免誤人誤己,釀成大錯啊.雖然我的見習時間很短，但我在這期間學到了在課本上沒有的知識，讓我懂得了很多，懂得了我們身上肩負著多么神圣的責任。以前總覺得做醫生是輕松地，而病人的壓力總是很大。經過見習之后我才明白，其實很多時候醫生的壓力遠遠高于病人，因為至少病人可以將自己托付給醫生，而醫生卻只能依靠自己的技術，有時候醫生在看病的時候往往比病人還緊張，害怕會弄痛病人，害怕種種，但在表面卻要表現的很輕松，因為如果醫生表現的很緊張，那么他的情緒會很輕易的就傳染給病人，讓診治的過程變得困難許多。而在面對不同年齡層次的病人時候也有不同的辦法，對付成人往往比較簡單，而小孩和老人則不同。小孩子膽子比較小，所以醫生在對待兒童時應盡量將氣氛調整的比較輕松愉快，并且對待兒童要盡量溫柔親切，以為小孩有時候害怕之后往往會不配合治療。在對待老年人時要有耐心，老年人往往對醫生不夠信任，所以在這時醫師就應該對老年人耐心的解釋病情及治療方案。

在手術室見習期間，雖然不能真正的上臺，只能在旁觀看，但這也很滿足了，我們也很理解老師這樣做的理由，因為每一個小小的步驟都需嚴格操作不容出錯，5 金華職業技術學院2011年學生暑期社會實踐調研報告

這關系著病人的生命，因此我深刻體會到了手術中無菌要求的嚴格程度，從穿衣到戴手套，每一步都嚴格要求自己，以達到真正的無菌操作。在手術室我還觀看了很多手術例子，如腹腔鏡、彩超等儀器，脾破裂、膽囊摘除術、骨折手法復位等。同時也看到了麻醉師怎樣進行腰麻，全麻的過程，老師也為我們講解了注意事項！

除此之外,我們還懂得了溝通的重要性,溝通,無論是在橫向的還是縱向的,都可以增進前行者的力量,信心與勇氣；可以傳遞信息，化解矛盾，分享快樂與幸福，增進團結與友愛，使人與人之間的關系更為融洽、和諧。可什么是溝通的第一步？學會傾聽。在很多的時候，我們只注重自己的表達，而忽視了傾聽別人的建議與感想體會，也就浪費了我們走向成功的機會。一位哲人說的好？“成功屬于善于傾聽的人。”這一點對我們的工作于生活很有借鑒意義。

時間短暫，世事偶然！見習生活，讓我學到了在學校里幾年都學不到的東西！我們將以難忘的親身體會作為新的起點，把學到的知識帶到學習、生活、工作中去，努力做到學以致用，用有所成，提高自己的學習能力和臨床操作水平，去適應一種新的環境，開始一種新的生活，展示一種新的人生。實踐出真知，實踐長才干！在第一次臨床實踐中體會到理論與實踐相結合的重要性，領悟到良好醫患關系的重要性。沒有實踐的考驗，再多的理論也只是紙上談兵!暑期是短暫的，在我以后的人生路途中甚至是白駒過隙的，可是，暑期又是漫長的，因為這段難忘的日子，已經深深的印在了我的腦海里了，它讓我提前親身體驗了我所選擇的專業是做什么的，讓我更加清晰的認識了這個職業的性質，讓我對以后的學習有了更加明確的目標，最重要的是，他讓我明白了，自己的選擇是正確的！

2010年暑期社會實踐全面結束，通過見習形式的社會實踐活動，讓我再次認識到進大學生的全面發展的重要性，我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切地感染和體驗，受到了深刻的教育和啟發，使思想得到升華，社會責任感增強。同時擴大了視野，對自己有了清醒的定位，不僅發現了自己知識結構中欠缺的一面,這對我們的學習、生活和工作都有很大的啟發。參考資料：

全國高等醫藥院校教材《婦產科學》 全國高等醫藥院校教材《外科學》 《中國人民共和**嬰保健法》

《醫療事故處理條例》

姓名：羅曉新

院系：醫學院

年紀：一年紀

專業班級：助產1002班

學號：***

村干部暑假實踐總結 村干部實踐活動心得體會篇二

暑假實踐總結

實踐的緣由與目的走進了大學距離工作就不遠了，工作也就成了大學生最關心的話題之一。而在現今社會，大部分單位在招聘時都打出 “有經驗者優先”的旗號，可剛離開校園的我們最為缺乏的就是社會工作經驗。為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業后能真正走入社會，適應社會要求，在大一結束后的暑假里我決定去親身體驗一下真正的社會。以下是我社會實踐的全過程：

實踐過程：

首先是找工作。由于社會上有人利用學生求職心切的心理發布虛假廣告騙人騙錢的傳言，開始時我選擇了一家正規的中介中心注冊，這樣就可以免去受騙的后顧之憂。本以為暑期工作會非常好找，可一連等了好幾天都沒有合適的工作。后來終于等到一個快餐店送餐員的工作，雖然工作不怎么好。但工作時間挺少的，只有中午兩個小時的時間。工資也還不錯，一個月600元。

緊接著就開始了我生命中的第一份工作。第一天到快餐店報到心情是興奮而忐忑的，興奮自不必說，忐忑是因為我沒有一點工作經驗，也不熟悉快餐店的經營方式，更不必說送餐員的工作范圍和要求。在經理簡單介紹了我們要做的工作后，我們就換上工作服開工了。第一次工作，第一次送餐，一起都是那么陌生，但既然想要經驗也就只好硬著頭皮上了，反正凡事都有第一次。但理想與現實的差距又一次真實的擺在我面前：第一天下來就犯了很多錯誤，有個客戶人家明明點的十元快餐，我卻給人家拿個八元的去。跑回來換就耽誤了好多時間，還耽誤了人家的吃飯時間，還好人家看我還是個新手，也沒說什么。可這無疑對我是一次沉重打擊！但我知道這時候退縮是沒用的，只有努力盡快熟悉業務。接下來幾天就要好多了，這樣的錯誤我也再沒有犯。可是三伏天頂著大太陽在外面送餐，又經常要爬很高的樓梯，心里又開始打退堂鼓了。可看看身邊的同事也都是和我一樣大的同學，人家都能堅持，我為什么不能。于是我又給自己鼓了把勁，一定要堅持下來，絕對不能中途退出。最終我圓滿地完成了自己的首份工作。也如愿以償拿到了600元的暑期工資。

工作感想：

找工作不好找，在實際工作中也會遇到許許多多棘手的問題，我現在才明白其實真實的生活遠沒有想象中的那么簡單。通過這次社會實踐我真正明白社會生活與校園生活的差距。校園畢竟是太小了，我們在學校學的是理論知識，我們必須要將所學的東西應用到實際中才會發現它的價值。我們總以為在學校上課枯燥無味，總向往那些自由自在享受生活的人，總想著有一個輝煌的未來。但我現在開始明白，所有的想象都是虛無縹緲的，只有自己親身實踐過，才會有一個清醒的認識，才會正確地給自己定位，確立相對現實的目標。在實踐后才會發現自己所學的東西是多么有用，自己是多么的需要進一步充實，其實實踐也可以提高學習興趣的。“實踐是檢驗真理的唯一標準”多少次說過這句話卻不去想它所包含的真正意義，直到實踐后才對這句名言有了更深的理解。現在我也明白了人的潛力是需要自己去發掘的，太多的不自信只會把機會一次一次地從身邊趕走。通過實踐你可以發現自己從未發現的方面，或許是需要改正的習慣，更或許是某個被掩蓋的亮點。這次實踐也讓我堅定了堅持不放棄的信念，放棄就等于否定自己，自己對自己的否定幾乎幾十倍乃至上百倍的強于別人對自己的否定，這對一個人來說是相當可怕的。

結語：

自己不去接觸社會就永遠不會知道社會的規則，依此類推，任何東西不去接觸就永遠不會了解它。在學生階段的我們需要了解的東西太多了，我們不能只靠書本去認識它們，這樣的認識太淺薄了，不能算是真正的認識。我們需要盡可能多的去接觸這個社會上的東西，俗話說人是社會的主人，我們要享有主人的權力就必須先了解社會，不然的話就很可能會被社會所左右，那樣的生活不會幸福安樂的，只會是痛苦和無奈的。

以上即為我本次社會實踐的過程和感受。與社會更多的接觸會給我們帶來更多的認識和啟發，多參加社會實踐對我們有百益而無害，我是這么認為的。