為了保障事情或工作順利、圓滿進行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了，希望能夠幫助到大家。

開展大討論活動方案篇一

一、加強領導，精心組織，活動熱潮日益高漲

局黨組把大討論活動作為當前一項重要的政治任務，根據活動領導小組辦公室的要求，加強領導，制定方案，周密安排，精心組織，抓好落實，確保整個活動有序推進、進展順利。一是健全機構。成立了以局長陳金國同志任組長，主管副職任副組長，其他科室負責人為成員的活動領導小組，各成員按各自分工，實行一崗雙責，加強對整個活動的指導。二是落實責任。領導小組下設活動辦公室，由主管機關副職擔任主任，負責活動的具體組織實施、綜合協調、材料整理和情況總結等，明確分工、落實責任。三是制定方案。活動領導小組緊扣我局的目標定位和發展思路，制定了活動實施意見。四是廣泛發動。在全縣開展以來，我局迅速啟動，及時召開了由全體機關干部參加的動員大會，主要領導親自作動員和安排部署工作，進一步統一思想，提高認識，明確要求，使活動取得實效。五是營造氛圍。活動領導小組辦公室專門制訂了宣傳計劃，采取在6.5世界環境日設置宣傳畫，在局公開欄開辟活動宣傳專欄、學習園地、心得體會和讀書心得交流園地，使大討論活動深入每個干部群眾的思想中。

二、健全機制，狠抓落實，活動開展扎實有序

活動啟動后，領導小組把工作重點放在建章立制上，努力為活動開展提供強有力的制度保障。一是建立活動考勤制度。對全局機關干部參加各項活動的情況實行考勤記錄，并納入年終考核的內容之一。二是建立例會制度。活動領導小組和下設辦公室堅持召開碰頭會，總結前期工作，研究活動方案，部署下階段任務，使每名成員做到心中有數、狠抓落實。三是建立學習培訓制度。局黨委始終將學習培訓作為貫穿整個活動的重要工作，進一步建立完善了《機關干部學習培訓制度》，積極組織各級干部參加各種學習培訓活動，撰寫學習體會、讀書筆記和讀書心得。四是建立檢查監督機制。活動領導小組辦公室全程參與活動的各階段、各環節，對開展活動進行跟蹤、指導和檢查，及時把活動的最新進展及成果，以圖片和信息方式向大討論活動辦公室匯報，反映活動效果，宣傳活動經驗。

三、取得的成效

目前，活動進行到整改階段，通過開展解放思想大討論活動，全休黨員干部的思想素質有了新的提高，工作作風有了新的轉變，重點工作有了新的突破，主要表現在：

(一)觀念更新。全體黨員認識到解放思想大討論活動是落實科學發展觀的具體體現，符合吳橋實際。新思路、新措施、新方法、新機制，為我局實現經濟社會新突破。

(二)明確目標。在這次解放思想大討論中，在組織干部群眾認真學習縣委發展戰略。

三、下步工作打算

通過開展這次大討論活動，全局干部群眾的思想觀念有所更新。但與當前的新形勢、新任務需要相比，在思想境界、精神狀態、機制創新、發展環境等方面還存在不足。

一是強化環保自身能力建設。環境監測是環境管理的基礎，環境監察是環境管理的重要手段。為適應新的形勢，我們將不斷加強環境監察、環境監測能力建設和自動在線監控系統建設，為環境管理和決策提供全面、準確、快速的服務，有效地改善和提高環境管理的工作效率、工作水平和工作質量。

二是整合環境管理資源和力量。從環保局系統現有人員力量來講，難以為繼。必須整合現有力量和資源，將自動監測、監控、12369舉報熱線、應急處置等整合成一套完整的體系，以應對人員少、工作量大等問題，確保工作有序、有效開展、疏而不漏。

三是構建大環保格局。環境保護是一項社會工程，環保工作不僅是環保部門的事，還是事關全局、全社會乃至每個人的系統工程。因此，必須在全社會形成“大環保”理念，構建大環保格局，各部門、單位應各司其職，各盡所能，密切配合，加強對相關工作的指導和監督。在具體執法和管理工作中，各有關部門加強聯動，形成合力，對違法排污、污染環境、破壞生態的違法行為和侵害人民群眾環境權益、危害環境安全的行為進行嚴厲查處，真正形成齊抓共管局面。

開展大討論活動方案篇二

11月15日，我校在錦程樓多功能廳召開“學習講話，對標上海，解放思想，真抓實干”大學習大討論活動總結大會。全體校領導、黨委常委、學校秘書長、副處級以上干部、三崗以上教授、各民主黨派負責人、市級以上黨代表、人大代表、政協委員參加了大會。大會由紀委書記吳高飛主持。

會上，潘成勝校長作了《大連大學“學習講話，對標上海，解放思想，真抓實干”大學習大討論活動總結報告》，從大學習大討論活動開展的主要情況、主要成效、查擺問題、整改措施四個方面對我校大學習大討論活動做了全面總結。

校黨委高度重視“學習講話，對標上海，解放思想，真抓實干”大學習大討論活動，成立了由潘成勝校長任組長的大學習大討論活動領導小組，結合實際制定實施方案，并及時進行指導督查。以黨的十九大精神為指導，以大學習大討論活動為契機，通過對標上海，推動學校各項工作改革發展，舉行了學院(部)“十三五”規劃匯報大會，召開了大連大學思想政治工作會議，把大學習大討論活動引向深入。潘成勝校長親自帶領校領導、黨委常委、秘書長和相關職能部門負責人到上海大學進行調研，在發展理念、發展策略、政策落實等方面進行對標。各學院、各部門(單位)也分別采取不同方式積極主動對標上海高校，并形成“對標”檢查報告，推進整改落實。根據市委大學習大討論活動部署，我校還組織開展了“我為大連發展獻良策”、“我為連大發展獻良策”活動。

我校大學習大討論活動取得了明顯成效：堅持問題導向，積極主動對標上海，發現問題，及時整改，促進了學校各項工作的改革;通過學習黨的十九大精神和習近平總書記的系列重要講話，各級領導干部提高了政治站位，更新了觀念，促進了工作作風的轉變;廣大教職工開闊了視野，理清了思路，增強了加快發展、跨越發展的緊迫感，增強了創建全國一流教學研究型地方大學的責任感。

大學習大討論活動雖然取得了一定的成績，但通過對標上海，我們也查擺出一些問題，比如：與上海大學相比，我校主動對標“一流”大學的思想觀念比較落后;在緊跟國家發展形勢和趨勢上，主動學習與創新的態度不夠積極;在學校體制機制改革上，我校現代大學制度建設薄弱;在干部隊伍作風建設上，我校干部存在危機意識、責任意識意識缺乏，干事創業精神、創新意識缺乏等問題;在學科建設上，學科特色不明顯;在人才隊伍建設上，人才引進與激勵機制不健全，學科領軍人才不足;在人才培養上，存在國際化水平尚需提升，專業調整工作亟待推進等問題。

潘校長在報告中強調，對標學習需要長期堅持，抓好整改才是大學習大討論活動的根本宗旨所在。我校制定了切實可行的整改措施，確定了目標、路徑圖、時間表和責任部門，務求取得成效。第一，轉變思想觀念，加強學習、加強監督，科學謀劃學校未來發展目標。第二，構建現代大學治理體系，提升依法治校能力，完善民主管理與民主監督機制，增強學校與社會聯系，推動學校體制機制改革。第三，完善管理機制，推進干部隊伍作風建設。第四，凝練學科特色，提升科技供給質量，服務地方經濟建設發展。第五，創新人才培養模式，提升人才供給質量。第六，加大領軍人才引進力度，推動人才強校。

就進一步鞏固深化大學習大討論活動成果，潘校長要求，各級領導干部進一步解放思想，特別是在發展理念上，一定要向上海大學學習，積極主動面向國家重大科技戰略，牢牢樹立為地方經濟發展服務的理念;必須要抓住大連建設兩先區、四中心的歷史機遇，瞄準國家戰略需求、國際科技前沿、地方經濟建設來調整學科和專業機構。在發展目標上，上海大學確立了建設成為世界一流特色鮮明的綜合性研究型大學的戰略目標，具體階段性發展目標清晰，功能定位準確，參照標準明確，實踐操作性強。我校要按照大連大學第三次黨代會提出的“三步走”的發展思路，進一步清晰每一個時間節點所要達到的目標，對任務進行更明確的分解。“十三五”規劃做的不好的學院要進一步調整，做的好的學院要進一步細化，明確目標、時間、責任人、標志性成果，一步一步落實。

紀委書記吳高飛作了《關于赴天津大學等中管高校開展巡視整改工作專題調研的報告》，介紹了我校為深入推進大連大學黨風廉政建設和反腐敗斗爭，積極營造良好的校園政治生態，赴天津大學、南開大學、廈門大學等中管高校開展巡視整改工作專題調研的情況，并對進一步提高我校現代大學治理水平提出7點建議，即：進一步加強制度建設、加強痕跡管理、加強紀檢隊伍建設、加強馬克思主義學院建設、加強思想政治工作、加強意識形態管理工作、強化各級領導干部“一崗雙責”意識。

徐進、張華、張輝、張桂琴分別代表學生處、檔案館、經濟管理學院、附屬中山醫院匯報了本單位在“學習講話，對標上海，解放思想，真抓實干”大學習大討論活動中，緊緊圍繞“九個聚焦”，結合學校“三個著力”，對標上海，查擺問題，借鑒經驗，進行整改的工作情況。