人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

香蕉作文100字 蒙眼吃香蕉作文篇一

到了阿姨家，表哥正好也在，看見我高興地拉著我問長問短的。阿姨熱情地拿出水果招待我們，我們開心地吃了起來。過了一會，表哥拿著幾只香蕉上樓去做作業去了，我就到院子里逗小狗玩。正玩得開心，突然一只香蕉皮從天而降，“啪”地一聲掉在我的面前，不僅把我嚇了一跳，連小狗也被嚇得“汪汪”叫起來。

準是表哥從樓上扔下來的吧！

表哥的這個習慣可太不好了，要是有人走過沒看見踩在上面，準會摔跤的。我撿起香蕉皮，想把它扔進垃圾箱，可又一想：他老是這樣可不行，我得想個法子……

“噢，有了！”我靈機一動，拿來一只黑色的塑料袋，把香蕉皮放在里面，又拿來一張紙，寫上：“請講文明，勿亂扔果皮。”然后把它和香蕉皮裝在一起。

做好這一切，我沖樓上喊：“小哥哥，我快下來，我有一件禮物要送給你！”表哥聽到了，飛快地跑下樓來，問：“弟弟，你有什么禮物要送給我呀？”我指指那包塑料袋，說：“喏，就是這一包禮物！”表哥拿起塑料袋，迫不及待地打開一看，一眼就看見那張紙和香蕉皮，臉一下子就紅了。

表哥撓撓頭皮，不好意思地說：“我錯了，以后可再也不敢亂扔東西了！

扔了說不定又會回來的！”“呵呵……”我高興地笑了，小狗也甩著尾巴高興地圍著我們叫起來。

香蕉作文100字 蒙眼吃香蕉作文篇二

今天早上，老師拿來三根香蕉。我想：老師是想請我們吃香蕉吧？老師說：“我們來玩一個剝香蕉的游戲吧。”剝香蕉？對我來說，簡直就是張飛吃豆芽——小菜一碟。

不過，沒有想到的是，老師只允許我們用一只手來剝。這下，我們都有些犯難了。

第一個剝香蕉的.是向玨慧同學。她先把香蕉平放在桌子上，然后從根部開始剝。只見她用四根手指按住香蕉，用大拇指把皮一條一條地撕下來。撕完上面的皮后，為了方便操作，她給香蕉翻了個身，繼續剝。她的動作很熟練，只用了15秒。

輪到我剝香蕉了。我想：得快一點，要是輸給一個女孩子，那多沒面子呀！我用大拇指按住香蕉，用其他指頭把皮一條一條撕下來。我雖然用盡全力，但由于手太笨拙，最終用時24秒。這還不說，香蕉都被我弄得“面目全非”了。

接著，老師讓我們倆一起剝香蕉。經過商量，我們決定分工協作，我握住香蕉，她來剝香蕉皮。結果，我們只用5秒就完成了任務。

我們計算了一下，倆人單獨剝完兩根香蕉，差不多需要40秒。如果合作的話，10秒就夠了。

看來，相互合作，可以把事情做得又快又好。

香蕉作文100字 蒙眼吃香蕉作文篇三

你問我喜歡的水果是什么我就會說，它就是香蕉。

它長在樹上開始的顏色是綠色，然后變成了黃色，最后是金黃色的。

香蕉是彎彎的，有的像月亮，有的像小船，還像鐮刀。香蕉的把連著的，像兄弟一樣，它們連在一起，誰也不離開。它開皮就像一個小姑娘在跳舞一樣。里面的果肉是白色的，散發著香味，吃一口甜甜的，你吃了一口還想吃一口。

在我上托兒所的時候，老師中午的時候給我們發水果吃，可是我最喜歡吃的是香蕉。我們老師還告訴我們很有營養的。還給我們講了一個故事。

從前有一只鱷魚和一只猴子，有一天猴子在樹上玩，它看見對面的香蕉熟了，突然看見一只鱷魚，它就說：“鱷魚你可以帶我去上對面吃香蕉嗎？”可以呀。小猴子就跳到鱷魚背上，游到中心，鱷魚說你上當了，我當然不會帶你去，我是想吃了你的心。小猴子說：“我沒帶心，你帶我回去拿吧。鱷魚只好帶小猴子回去了。到了岸上小猴子跳上樹說你上當了。

小朋友們必須多吃香蕉，這樣才可以很聰明。

香蕉作文100字 蒙眼吃香蕉作文篇四

我們家鄉有很多很多的水果。有紅紅的大蘋果，紫晶晶的葡萄，橢圓的西瓜，“紅”遍世界的火龍果，金黃金黃的芒果……可是，我最喜歡家鄉那嫩嫩的香蕉了。

家鄉的香蕉穿著嫩黃色的外衣，摸上去就像摸在那舒適、順滑的棉紙上一樣。頭上的根就像一條小辮子梳在頭上，特別像一彎黃色的明月似的。

一根香蕉不算什么，但如果有一把香蕉連起來的話，可能引目多了!

聞到香蕉的那誘人的香氣，我不經把“小船”給搬開了，香蕉的清香氣頓時搶占在我的腦海中和鼻子里。嗯，軟綿綿的，甜津津的，仿佛來到一個食物的世界。摔在軟綿綿的棉花糖上，吃著甜津津的香蕉，這真是一個神仙般的日子呀!

香蕉皮，你們別看它平時柔軟可“親”，其實他也有“調皮”的一面，如果你吃完香蕉后，將它隨手一扔，那就慘了，如果踩到了它，那它就會帶著你一起去“兜風”了，搞不好還要和地面來個親密接觸!

我喜歡家鄉的香蕉，要是能天天吃到它，我就心滿意足了。