情況匯報式總結簡稱總結報告，指將已經完成的某一時期的工作進行全面系統地檢査、分析、研究和歸納，形諸文字或報送上級領導機關或在本單位有關會議上報告工作情況的一種總結性公文。下面是小編整理的2023三抓三促活動開展工作情況匯報精選5篇，希望能對大家有所幫助。

2023三抓三促活動開展工作情況匯報 一

為認真落實“三抓三促”行動要求，學習先進工作經驗、開拓青年干部視野，提高青年干部理論素養和工作能力，x月xx日至xx日，xx公路段x名青年職工到xx市交通投資有限公司參觀學習。一路走一路看，職工書屋展廳，琳瑯滿目的書籍，讓大家體會了一把“書香企業”的韻味。講解員指著書架上的一排書介紹，“這些都是關于交通行業的書籍，職工們閑暇時間都愛來這邊看看這些專業書本，補充知識”。學員xx深有體會，“這兩年我們段也下力氣打造了職工書屋，舉辦了多項讀書活動，但讀書學習成效不是很明顯，如何將讀書學習當成一種生活，回去之后我們還得發揮集體智慧，進行頭腦風暴。”在勞模創新工作室，講解員分別從工作室整體概況、制度構建、班組文化建設等方面對學員們進行了詳細講解，勞模奮勇爭先的拼搏精神讓大家收獲頗多，紛紛表示在今后工作中要汲取勞模的干勁，以強烈的責任心擔使命。

參觀途中最引人注意的便是產品展覽廳，里面擺滿了石墨橡膠復合改性瀝青、重油調和油、砂石等公路建設、養護材料等，講解員向學員們介紹，這些都是一點點收集的，它們不僅是交通人的根，也是公路發展變遷的見證。“從泥土路，到碎石路，再到現在的柏油馬路，變化的是這些原材料，不變的是公路人艱苦奮斗、甘當路石的精神。”學員們感慨到。學員們每到一處都認真聽、仔細看、詳細間、邊思考、邊記錄，詳細了解亮點項目建設方面的先進經驗和具體做法，不僅開闊了眼界增長了見識，也拓寬了工作思路。他山之石，可以攻玉。每一處的經驗傳授都讓大家受益匪淺、意猶未盡。學員們下車現場參觀，上車交流體會，邊走邊看、邊聽邊想，對xx交投先進的發展模式、工作推進方式都有了深入了解。經過兩天實地觀摩學習后，青年干部職工結合所學所見所思，圍繞“學習了什么、收獲了什么、今后怎么干”，就進一步推動公路養護提質增效等談感想、談收獲，在交流中提出了新的思考和建議。帶著問題看，攜著鑰匙歸。此次參觀見學活動進一步拓寬了視野、明確了標準，理清了思路。下一步，xx段將以此次參觀見學為契機，對照標準、查找差距、整改不足、學以致用，不斷推動單位建設向更高層次邁進。

2023三抓三促活動開展工作情況匯報 二

為確保xxxx年“兩個集中”養護維修工程項目平穩推進，高速公路養護所緊鑼密鼓、多措并舉，扎實有效做好前期準備工作。培訓交底不松勁緊抓一切有利條件，強化全員技術培訓，確保施工質量的同時開展常態化巡查，及時防范和消除安全隱患。質量管理不妥協前期組織技術人員對路況進行實地調查，精準制定養護實施方案，編制科學合理的施工預算，派專人進駐料場，嚴把料源質量關和瀝青混合料級配關。安全管理不放松針對不同的施工作業點交通引導措施不同，各項目部提前謀劃，全面分析車流與路況，科學組織分流繞行，細化安全管理措施，確保施工安全、通行安全。進度管理不懈怠積極與地方交警、路政以及收費等部門協調溝通，協同聯動，根據工期，嚴把時間節點，科學安排施工進度，掛圖作戰，盡量減少對車輛通行的影響。廉潔從業不越線將“紅線”意識融入日常，做在經常。搶抓“兩個集中”養護維修工程全面開工重要節點，于x月xx日組織開展項目施工前廉政集體談話，班子成員結合工作實際，從“規范招標流程、嚴把材料進場、嚴格人員考勤、打造精品工程、嚴守廉潔之本”五個方面作了嚴肅要求及詳細安排，為優質高效抓好工程項目建設繃緊了“清廉之弦”。下一步，高速公路養護所將持續結合“三抓三促”行動，在黨的建設、公路養護、安全生產等重點工作上鉚足勁、下苦功、見效能，助推公路養護事業高質量發展。

2023三抓三促活動開展工作情況匯報 三

為深入學習宣傳貫徹黨的二十大精神，以實際行動推動“三抓三促”行動走深走實，應急中心扎實開展“三抓三促”行動專題學習月活動，切實提升干部職工的思想認識和能力素質。明確重點，集中專題學通過“三會一課”、每月黨員、職工政治理論學習，“三抓三促”行動每周專題學習等形式，把學習習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的二十大精神、習近平總書記最新重要講話、重要指示批示精神、習近平關于交通運輸的重要論述、黨章黨規和法律法規、廳黨組及中心黨委關于“三抓三促”行動的決策部署及履職必備知識等方面的內容作為學習的重點，教育引導干部職工堅決貫徹落實黨的各項路線方針政策，準確把握新時代黨的建設總要求，不斷提升自身思想認識和政治素質，加快填補“本領赤字”消除“知識恐慌”。碰撞思想，交流研討學組織開展“三抓三促”行動“單位要發展，我該謀什么”專題交流研討。干部職工結合自身工作實際各抒己見，在討論中碰撞思想，在交流中深化認識。大家紛紛表示，今后將以“三抓三促”行動為抓手，立足自身崗位職責，自覺把二十大精神轉化為干事創業的動力，在全面學習、全面把握、全面落實上下功夫，努力把學習成果轉化為推動工作，改進作風，促進中心應急保障與路網監測事業高質量發展的強大合力。下一步，應急中心將以xx公路事業發展中心“四學四提升”方案為指南，結合公路應急保障、路網監測、安全生產行業特點、職責任務和工作實際，通過采取班子帶頭學、黨員鉆研學、專家講解學、線上自主學、活動沉浸學、結合業務學、現場落實學等有效學習方式，進一步明確方法路徑，優化思路舉措，推動“三抓三促”行動走深走實。

2023三抓三促活動開展工作情況匯報 四

“你今天兌換‘學習強國’積分了嗎?”眼下，這句話成為高速公路養護所黨員干部職工們打招呼的新方式。咋回事?不妨來get!“三抓三促”行動開展以來，高速公路養護所堅持把抓學習促提升作為行動深入推進的基礎前提，在勤學習、練本領上狠下功夫，借助“學習強國”學xxx臺“充電蓄能”功能，開展學習積分兌換活動，堅持“每日一練”“一月一兌”，不斷夯實做好公路養護各項工作的思想根基。“‘學習強國’平臺是提高學習型黨支部建設水平的重要陣地，也是滿足互聯網時代職工多樣化個性化便捷化學習需求的有效手段。開展“學習強國”積分兌換活動，一方面可以鼓勵黨員干部職工積極參學，拓展知識本領，另一方面也能讓公路人在助力鄉村振興方面發揮重要作用。”高速公路養護所黨支部書記如是說。“學習強國”積分兌換活動是該所激發廣大黨員干部職工學習熱情、對標先進積極進取的創新舉措，主要結合“xx黨建”鄉村振興“甘味”體驗館操作實施，學習參與對象不僅限于黨員，還擴大到每一名干部職工，只要黨員干部職工的學習積分達到一定分值后，就可憑借積分兌換大禮包。積分的檔次越高，兌換的獎品就越豐厚。

這樣，大家在獲得“精神食糧”補給的同時，也得到了實實在在的物質獎勵。“太開心了，這段時間我一直堅持登錄‘學習強國’打卡學習，攢了不少積分，今天又換了個心儀的獎品，真好。”黨員xx從工作人員手中接過用積分兌換的獎品時，欣喜地說道。此舉得到黨員干部職工一致好評的同時，也起到了正反向的激勵作用。經了解，該所實行“一天一提醒，一月一通報，每月一排名”的學習管理機制，每月通報黨員干部職工學習情況，對排名靠后者通報批評，并由其分管領導、部室負責人督促學習，同時對名列前茅者進行公開表揚。通過督學、領學、催學，激發了黨員干部職工參與學習的積極性和主動性，營造了人人參與、比學趕超的濃厚氛圍。下一步，高速公路養護所將持續結合“三抓三促”行動的深入開展，拓展深化“學習強國”積分兌換系列活動，引導廣大黨員干部職工自覺樹立自主學習、全面提升的意識，真正讓“學習強國”成為大家“指尖上的加油站”，在每日打卡學習中實現知識及業務能力的互學互比互促，有效助力公路養護事業高質量發展。

2023三抓三促活動開展工作情況匯報 五

多措并舉抓學習深學細悟促提升“‘抓學習促提升’具體解決什么問題?‘八項本領’具體指的是什么?”看著“三抓三促”測試題，xx臉上露出了笑容，這些知識他早已了然于胸。x月xx日，高速公路養護所組織全體干部職工開展“三抓三促”行動專題學習。這只是一個縮影，自“三抓三促”行動開展以來，高速公路養護所立足學有所用，用有所成，采取集中研學、職工領學、交流研討、知識競賽、個人自學等多種方式抓實抓細理論學習，不斷教育引導干部職工將理論學習成果轉化為履職盡責的工作實績，全力以赴推動各項工作提質增效。緊扣重點持續學始終把握學習重點，將習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的二十大精神和省委省政府、省廳及中心黨委關于“三抓三促”行動主要任務、工作部署、具體要求等方面的內容作為全年重點學習任務，組織全體干部職工持續開展深入學習，教育引導干部職工堅決貫徹落實黨的方針政策，理解和掌握“三抓三促”行動相關知識，不斷提升自身政治能力、業務能力和服務能力。

學有所思交流學十位同志圍繞“學習貫徹黨的二十大精神，xx公路養護事業要發展，我該謀什么”主題開展研討交流。作為赴xx公路事業發展中心學習的學員，xx結合學習感悟對“三抓三促”行動談了自己的體會：“我們的養護工作要朝著更加精細化的方向去謀劃和落實，我也要把自己的所見所學付諸實際行動，多學習、勤思考、強落實，力爭成為公路養護事業蓬勃發展的鋪路石。”“要深入學習習近平總書記關于安全生產工作的重要論述和指示批示精神，牢固樹立‘萬無一失’的責任意識和‘一失萬無’的憂患意識，持續開展‘安全吹哨人’‘安全紅袖章’等活動，切實抓好安全管理工作。”安全生產部部長xx結合近期工作也向大家分享了她的想法。比學趕超競賽學為有效測試干部職工對“三抓三促”行動的掌握情況，制定了“三抓三促”行動應知應會測試題。題目類型包括單選、多選和簡答題，內容涵蓋“三抓三促”行動的基本原則、主要目標、統等推進階段的主要任務等，可謂詳細全面、干貨滿滿。干部職工認真審題，仔細答題。“開展知識測試，既能強化學習內容的吸收轉換，加深干部職工對‘三抓三促’行動的領會與理解，也能激發干部職工學習活力，提升干部職工學習的自覺性和積極性。”高速公路養護所宣傳委員xx說道。

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