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保研申請書結尾 保研申請書申請理由篇一
我是電氣工程學院機械設計制造及其自動化專業(yè)20xx年應屆本科畢業(yè)生。透過在大學里三年的努力，我已經具有了必須的科學研究、社會實踐潛力和創(chuàng)新精神，且學習成績優(yōu)良，無掛科和不良記錄，英語六級432分，思想道德評定都在良好以上。我已經認真閱讀《關于做好推薦20xx屆優(yōu)秀應屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士學位研究生工作的通知》，我也認為我具有這些條件，下方就我的個人狀況向組織匯報如下：
在大學期間，我十分注重培養(yǎng)自我的綜合素質，思想上進，生活勤儉，學習認真，工作負責，團結友愛。我始終嚴格要求自我，以熱情、勤奮、務實、創(chuàng)新的工作和學習作風受到老師和同學們的充分肯定。
在思想上，我用心要求上進，剛上大學，就向黨組織遞交了入黨申請書，用心完成黨組織交給的任務，并于20xx年11月3日正式成為中國共產黨預備黨員。
在工作方面，我鍛煉出了較強的組織管理潛力和協(xié)調潛力。20xx～20xx年，我擔任班級文藝委員一職。任職期間，我用心配合班長團支書開展各項活動。羽毛球賽，燒烤晚會等等在學習方面，我曾多次榮獲校"三好學生"，院"三好學生"校一等獎學金，二等獎學金。透過了全國英語等級考試四，六級。專業(yè)排行一向持續(xù)在班級前列。
在生活上，我用心樂觀，生活簡樸。我十分注重寢室的衛(wèi)生，我經常會在空余時光打掃寢室，在我和寢室成員的努力下，我們寢室連續(xù)兩年被評為"校優(yōu)秀宿舍"。在科研方面，為了提高理論和實踐相結合的潛力，我用心參加各項目。20xx年8月，參加社會實踐項目："民族融合之旅"并獲得校優(yōu)秀獎;20xx年3月-8月參加省"五征杯"機電創(chuàng)新大賽獲得省一等獎。除了認真學習專業(yè)知識之外，我還用心參與各項社會公益活動和社會鍛煉活動。曾參加第五屆"威海國際人居節(jié)"志愿者，這些不僅僅豐富了我的人生閱歷，鍛煉了自我吃苦耐勞的品性，也進一步明確了我求學進取的追求。三年的大學學習，我學到了很多專業(yè)知識和科學的研究方法，成績的背后，是我的不斷努力與付出，我會再接再厲，進一步提高自我的各方面綜合素質。最后我保證一旦獲得學校推免資格，不會以任何理由放下。
此致
敬禮
申請人：
xx年xx月xx日
保研申請書結尾 保研申請書申請理由篇二
尊敬的湘潭大學法學院領導、老師：
我叫李婷，中共預備黨員，是興湘學院20xx級法學二班的學生。在校的三年中我始終持續(xù)著用心向上的心態(tài)，用心參加社會實踐，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，努力做到全面發(fā)展。專業(yè)成績排行第一，并且透過了大學英語四級考試。我十分期望能在貴校的法學院研究生部進一步深造，完善自我，充實自我，提高自我。下方就我的個人狀況向組織匯報如下：
思想上，我用心要求進步，樹立正確的人生觀和價值觀，20xx年被選為入黨用心分子，參加了黨校的骨干班的培訓，并且被評為優(yōu)秀學員，20xx年12成為中共預備黨員。我認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，關心國家大事。
學習上，我深知學生就就應以學習為主。從邁進大學校門那一刻開始，我就告誡自我，我必須要努力學習，充分利用好一分鐘。上課用心思考老師提出的問題，經常向同學和老師請教、討論;經常去圖書館查閱資料，鞏固自我的專業(yè)知識，也經常閱讀其他書籍，用心擴充自我的視野。透過我的努力學習，成績有了長足的進步，大學三年平均專業(yè)成績排行第一，績點排行第一，并在大一第一學期順利透過了大學英語四級考試。也曾獲得過很多榮譽，在20xx~20xx學年度榮獲湘潭大學乙等獎學金，并連續(xù)兩年榮獲“國家勵志獎學金”校級“三好學生”稱號，20xx~20xx年湘潭大學甲等獎學金。
生活上，我勤儉節(jié)約，作息規(guī)律，注重寢室和個人衛(wèi)生。也經常參加體育鍛煉，羽毛球、乒乓球是我的強項。大學期間也很用心地參加班里和院里組織的各項活動和比賽。以助人為美，以幫人為樂。
在社會實踐中，大二暑假期間去益陽市中級人民法院刑二庭實習，第一次將理論運用于實際，實習期間，收獲頗豐，了解案件審理的流程，也學會了整理案卷，在法官的指導下，我學會了如何寫基本的法律文書，并且還跟隨法官們去監(jiān)獄辦理減刑假釋案件。同時，我也明白自我的不足，理論知識有待加強，知識體系的靈活運用程度不夠。實習結束后，回到校園，我努力彌補自我的不足，靈活運用理論知識，爭取做一名合格的法學專業(yè)畢業(yè)生，為國家和社會貢獻自我的力量。實習生活，豐富了我的人生閱歷，鍛煉了自我潛力，也進一步明確了我的學習目標。
三年的大學學習，我學到了很多專業(yè)知識和科學的研究方法，成績的背后，是我的不斷努力與付出，我會再接再厲，進一步提高自我的各方面綜合素質。路漫漫兮其修遠，吾將上下而求索。在未來的工作和學習中，我將繼續(xù)持續(xù)并發(fā)揚熱情、勤奮、務實、創(chuàng)新的工作和學習作風，以爭取取得更大的成績。
此致敬禮
申請人：興湘學院20xx級法學二班
時間：
保研申請書結尾 保研申請書申請理由篇三
尊敬的學院領導、老師:
我是專業(yè)06級應屆本科生。時光飛逝，轉眼間，我四年的大學生活即將結束了，回顧四年的大學生活，我最有感觸的是：讀了大學，或者說就讀于勤勉嚴謹，求實創(chuàng)新的師范大學實屬我此生有幸。將近四年的大學學習和生活中，我的母校---師范大學，拓寬了我的知識面，讓我成長為了一名具有廣博知識的合格大學生;我的母校---師范大學，豐富了我的生活閱歷，使我成為一個看問題、做事情有思想、有見地的時代新青年;更是師范大學四年的學習和生活使我各方面的綜合素質得到了更進一步的提高。此刻的我已經具有了必須的專業(yè)水平、社會實踐潛力和創(chuàng)新精神;且學習成績優(yōu)良，英語已達國家六級水平。但所有這些成績對我未來的發(fā)展和運用它來回饋社會，還遠遠不夠，惟有不斷學習和進步，才能贏得明天。而且對于保研所需條件，我均貼合，所以我十分期望能在我的母校研究生部進一步深造，擬選方向：師從*教授，特此提出保研申請。
在四年的大學學習生活期間，我一貫思想上進，嚴以律己;生活勤儉，團結友愛;學習勤奮認真，工作一絲不茍;并且個性注重培養(yǎng)自我各方面的綜合素質。四年來正是我勤奮、踏實、肯吃苦的學習作風和熱情、務實、肯干的工作態(tài)度，于是贏得到了老師及同學的一致認可和充分肯定。
四年的大學學習生活期間，在思想方面，我始終以一個具有多年黨齡的員的標準嚴格要求自我，無論是在學習上，還是在工作和生活上，我都力爭起到一個員吃苦在前、享受在后、勤勤懇懇、任勞任怨的模范先鋒帶頭作用。
在學習方面，我對專業(yè)的學習和探討能夠說是孜孜不倦、精益求精。課上認真學習專業(yè)理論，課下勤奮苦練基本功，不斷提高自我的專業(yè)素質，由于我的不斷專研和苦練，我的專業(yè)排行一向持續(xù)在年級前列，并且先后獲得了各級各類的多種獎勵。我先后在師大七十周年大慶和五十周年院慶時擔任主要演員。師大211重點大學評估晚會上，我獲得了優(yōu)秀演員獎。在xx省大學生藝術展演時，我主演的《生如夏花》獲得一等獎，此音樂劇參演全國第二屆大學生藝術展演時又獲得了教育部頒發(fā)的二等獎。在第四屆世界華人青少年舞蹈大賽上，我獲得了雙人舞一等獎。香港總決賽獨舞《母親》獲得金獎，菲律賓第二屆國際舞蹈節(jié)上，我獲得了金獎。我還獲得師大第四屆“師大之星”榮譽稱號，并獲得單項獎最佳表演獎。20xx年我代表茶隊赴北京參加“茶博會”獲一等獎。(這些如果有具體時光的話能夠加上時光，再排一下順序)這些榮譽的獲得，見證了我在專業(yè)提高之路上，邁出的一個個艱辛、踏實的求索腳步，同時也證明了我的專業(yè)水平。
在專業(yè)方面不斷學習和提高之余，我還用心參加校內外各種社會活動，這些活動鍛煉了我除專業(yè)之外其他各方面的潛力。xx年，我參加了商業(yè)銀行迎新年文藝晚會。尤其是20xx年，建國六十周年之際，我先后參加了江西省慶祝建國六十周年《中國紅歌會灣里演出》。xx省地稅系統(tǒng)慶祝建國六十周年文藝匯演，在這次匯演中，我同時參與了編導，這些活動均獲得各界人士的一致好評。
這些成績的背后，是我不斷的努力與付出，但我從不怕苦，從不叫累，我利用一切機會，用心參與各項社會公益活動和社會鍛煉活動，進一步提高自我各方面綜合素質。20xx年暑假，我犧牲了暑期的休息，到常德市陽光孤兒院支教，在支教工作期間，我親切認真的態(tài)度、嚴謹負責的工作深深地打動了孤兒院的每一位工作人員，在那個炎熱的暑夏，我用我的愛心感化了每一個孤兒的心。我為那些孤兒們導演的晚會《愛滿陽光》在常德市電視臺播出后，在社會各界引起了強烈的反響，這臺晚會喚起了社會各界對孤兒們的愛心關注。
這些社會公益活動和社會實踐，不僅僅豐富了我的人生閱歷，鍛煉了我吃苦耐勞的品性，也更讓我明確了繼續(xù)求學進取的追求，踐行了為他人、為社會奉獻的一個員的諾言。作為一名員，四年來，我置身于師范大學這座有著光榮革命傳統(tǒng)和悠久歷史文化的高等學府里，我吸允著那里的精神和文化，成長起來，我吸收著那里德高為范的諸多良師和領導的精神，成熟起來。因此，我十分期望能在師范大學研究生部繼續(xù)深造，對我來說，這將是一件十分榮幸的事，也是一個有利于我自身繼續(xù)發(fā)展的更好機會。期望院領導認真考察我!
此致
敬禮
申請人：
20xx年月日
保研申請書結尾 保研申請書申請理由篇四
尊敬的xx學院領導、老師：
我叫(學號：)，是xx大學xx學院xx級專業(yè)x班學生。透過在校的三年努力學習，我各門功課均取得優(yōu)良成績，英語已透過國家六級考試，并且始終持續(xù)著用心向上的思想作風，用心投身社會實踐，努力培養(yǎng)創(chuàng)新精神，盡力做到全面發(fā)展。我十分期望能留在本院進一步深造，攻讀科學碩士研究生，來提高自我，并為母校的發(fā)展盡自我的一份力量。
在校學習期間，我十分注重培養(yǎng)自我的綜合素質，學習上勤奮刻苦，工作上認真負責，思想上用心上進，生活上勤儉節(jié)約。對自我的嚴格要求也換來了老師和同學們的充分肯定，同時也激勵著我更加努力付出。
學習上，我透過自我的勤奮和努力，各門基礎課打下了扎實的基礎，專業(yè)課程的學習也有了較為全面的理解和掌握，并且能靈活運用所學知識到生活和科研競賽中。課程之余，能認真完成老師布置的習題，并具有較強的自學潛力。遇到不懂的問題能用心向老師和同學請教，并不斷完善自我。
生活上，我厲行勤儉，并在課余時光透過勤工儉學和家教來自力更生，減輕家庭負擔，同時也鍛煉自我的獨立生活潛力和社會生存技能。同時在自我力所能及的范圍內幫忙同學，熱心助人;關心國家大事，熱愛國家，擁護黨和軍隊。
在學生工作上，我力求思想用心進步，以滿腔熱情為同學們服務，并分別在xx年和xx年當選為學生會xx部部長和班級團支書。在自我和同學們的共同努力下x班連續(xù)被評為優(yōu)秀班群眾，各項群眾活動也取得了優(yōu)異成績。這也是對自我學生工作的一種肯定。
在社會實踐上，我努力將理論知識和實踐緊密結合，用心參加各種社會活動和科研競賽。上，我所在的小組順利闖入xx大賽決賽并取得成績;我們申請到的x級科研項目，研究也取得了令人滿意的結果;連續(xù)三年暑假都用心投身到社會實踐上，透過暑期工、社會調查、生產實習等各種形式來鍛煉自我，融入社，提高自我綜合潛力。三年的成長與進步的背后，是老師的辛勤耕耘和學校創(chuàng)造的優(yōu)越條件，正是懷著這份感恩，也讓我更加期望能留在母校，回報母校。未來的學習和生活中，還有很長的路要走，我會再接再厲，更加勤勉，繼續(xù)提高自身綜合素質和學術素養(yǎng)，讓自我不愧于做一名xx人。
申請人：(xx大學xx學院xx級x班)
xx年x月x日
保研申請書結尾 保研申請書申請理由篇五
尊敬的__：
我叫__，來自__省__市，現為__大學__學院__專業(yè)的一名學生?，F將我的學習情況、科研經歷、學生工作和讀研規(guī)劃陳述如下：
首先，學習情況。自入校以來，在學習上我刻苦鉆研，成績一直名列前茅。本科期間的專業(yè)課程和專業(yè)實驗，我基本上每門都達到90以上，具有扎實的理論基礎和較強的動手能力，近三學期的綜合測評成績都是全院第一名;曾榮獲南京理工大學優(yōu)秀學生特等獎學金三次，一、二、三等獎學金各一次;連續(xù)兩次榮獲國家勵志獎學金;被授予“江蘇省三好學生”、“優(yōu)秀團員標兵”等榮譽稱號。大學三年的綜合成績在電類專業(yè)的290人中排名第一，成功獲得免試推薦研究生資格。經過大學三年的學習，我已經掌握了通信與信號處理的基本理論知識和實驗技能，具有一定的科研能力。
其次，科研經歷。我一直注重創(chuàng)新能力和動手能力的培養(yǎng)與鍛煉，曾參加過數學競賽、物理競賽和數學建模競賽，并取得了優(yōu)秀的成績。大三，參加了本科科研訓練，研究課題是《基于tms320dm642的電子導盲技術的研究》，這次科研訓練使我的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力和專業(yè)能力都得到了很大的提高。20__年9月，參加全國大學生電子設計大賽，選做b題《聲音導引系統(tǒng)》，榮獲江蘇省一等獎。培訓期間，在導師的指導下，掌握了單片機軟件編程、protel軟件制版、信號采集與信號調理電路等相關技術。這些都為我今后做科研奠定了扎實的基礎。
再次，豐富的社會實踐使我的大學生活更加精彩。我曾任職校學生會學習部副部長、院青協(xié)活動部部長、班級班長(是我院第一位女班長)，現任年級學生會副主席。我兢兢業(yè)業(yè)，認真負責，出色的工作得到了老師和同學們的認可，曾被授予“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀團支部干部”的榮譽稱號。從這些學生工作中，我懂得了熱情、堅持與責任的重要性，我想這些經歷在今后的科研學習和工作中都會讓我受益終生。
最后，我性格開朗，態(tài)度端正，做事踏實認真，并且具有濃厚的科研興趣。我所學專業(yè)——信息對抗技術屬于國防專業(yè)，在學習中，我對無線電導航產生了濃厚的興趣。而北航在這個領域的研究水平處于領先地位。如果能榮幸進入貴校學習，我將虛心向各位老師和前輩學習。三年的研究生生活很短暫，我會認真學好每一門課程，出色完成導師交代的每一項工作，好好珍惜每一個實踐機會。我希望通過在北航的學習，我的專業(yè)水平和科研能力都能大大提高，將來在事業(yè)上有一番成就，為祖國的國防做出貢獻。我一直相信“天道酬勤”，相信自己勤奮踏實的學習，必定有所收獲。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
保研申請書結尾 保研申請書申請理由篇六
尊敬的學院領導、教師:
我是專業(yè)__應屆本科生__。時間飛逝，轉眼間，我四年的大學生活即將結束了，回顧四年的大學生活，我最有感觸的是：讀了大學，或者說就讀于勤勉嚴謹，求實創(chuàng)新的__師范大學實屬我此生有幸。將近四年的大學學習和生活中，我的母校---__師范大學，拓寬了我的知識面，讓我成長為了一名具有廣博知識的合格大學生;我的母校---__師范大學，豐富了我的生活閱歷，使我成為一個看問題、做事情有思想、有見地的時代新青年;更是__師范大學四年的學習和生活使我各方面的綜合素質得到了更進一步的提高。此刻的我已經具有了必須的專業(yè)水平、社會實踐本事和創(chuàng)新精神;且學習成績優(yōu)良，英語已達國家六級水平。但所有這些成績對我未來的發(fā)展和運用它來回饋社會，還遠遠不夠，惟有不斷學習和提高，才能贏得明天。并且對于保研所需條件，我均貼合，所以我十分期望能在我的母校研究生部進一步深造，擬選方向：師從___教授，特此提出保研申請。
在四年的大學學習生活期間，我一貫思想上進，嚴以律己;生活勤儉，團結友愛;學習勤奮認真，工作一絲不茍;并且異常注重培養(yǎng)自我各方面的綜合素質。四年來正是我勤奮、踏實、肯吃苦的學習作風和熱情、務實、肯干的工作態(tài)度，于是贏得到了教師及同學的一致認可和充分肯定。
四年的大學學習生活期間，在思想方面，我始終以一個具有多年黨齡的__員的標準嚴格要求自我，無論是在學習上，還是在工作和生活上，我都力爭起到一個__員吃苦在前、享受在后、勤勤懇懇、任勞任怨的模范先鋒帶頭作用。
在學習方面，我對專業(yè)的學習和探討能夠說是孜孜不倦、精益求精。課上認真學習專業(yè)理論，課下勤奮苦練基本功，不斷提高自我的專業(yè)素質，由于我的不斷專研和苦練，我的專業(yè)排行一向堅持在年級前列，并且先后獲得了各級各類的多種獎勵。我先后在__師大七十周年大慶和五十周年院慶時擔任主要演員。__師大211重點大學評估晚會上，我獲得了優(yōu)秀演員獎。在__省大學生藝術展演時，我主演的《生如夏花》獲得一等獎，此音樂劇參演全國第二屆大學生藝術展演時又獲得了教育部頒發(fā)的二等獎。在第四屆世界華人青少年舞蹈大賽上，我獲得了雙人舞一等獎。香港總決賽獨舞《母親》獲得金獎，菲律賓第二屆國際舞蹈節(jié)上，我獲得了金獎。我還獲得__師大第四屆“師大之星”榮譽稱號，并獲得單項獎最佳表演獎。20__年我代表__茶隊赴北京參加“茶博會”獲一等獎。(這些如果有具體時間的話能夠加上時間，再排一下順序)這些榮譽的獲得，見證了我在專業(yè)提高之路上，邁出的一個個艱辛、踏實的求索腳步，同時也證明了我的專業(yè)水平。
在專業(yè)方面不斷學習和提高之余，我還進取參加校內外各種社會活動，這些活動鍛煉了我除專業(yè)之外其他各方面的本事。__年，我參加了__商業(yè)銀行迎新年文藝晚會。尤其是20__年，建國六十周年之際，我先后參加了江西省慶祝建國六十周年《中國紅歌會灣里演出》。__省地稅系統(tǒng)慶祝建國六十周年文藝匯演，在這次匯演中，我同時參與了編導，這些活動均獲得各界人士的一致好評。
這些成績的背后，是我不斷的努力與付出，但我從不怕苦，從不叫累，我利用一切機會，進取參與各項社會公益活動和社會鍛煉活動，進一步提高自我各方面綜合素質。20__年暑假，我犧牲了暑期的休息，到常德市陽光孤兒院支教，在支教工作期間，我親切認真的態(tài)度、嚴謹負責的工作深深地打動了孤兒院的每一位工作人員，在那個炎熱的暑夏，我用我的愛心感化了每一個孤兒的心。我為那些孤兒們導演的晚會《愛滿陽光》在常德市電視臺播出后，在社會各界引起了強烈的反響，這臺晚會喚起了社會各界對孤兒們的愛心關注。
這些社會公益活動和社會實踐，不僅僅豐富了我的人生閱歷，鍛煉了我吃苦耐勞的品性，也更讓我明確了繼續(xù)求學進取的追求，踐行了為他人、為社會奉獻的一個__員的諾言。作為一名__員，四年來，我置身于__師范大學這座有著光榮革命傳統(tǒng)和悠久歷史文化的高等學府里，我吸允著那里的精神和文化，成長起來，我吸收著那里德高為范的諸多良師和領導的精神，成熟起來。所以，我十分期望能在__師范大學研究生部繼續(xù)深造，對我來說，這將是一件十分榮幸的事，也是一個有利于我自身繼續(xù)發(fā)展的更好機會。期望院領導認真考察我!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
保研申請書結尾 保研申請書申請理由篇七
尊敬的__：
您好!
感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我的這份個人陳述!
我叫___，來自__省__市，20__年以優(yōu)異成績從____學?？既隷___大學商學院會計專業(yè)。本科三年的銳意進取，使我有幸在強手如林的本專業(yè)脫穎而出，有機會繼續(xù)我喜愛專業(yè)的研究和深造。
__大學以其優(yōu)良的學術傳統(tǒng)和深厚的人文底蘊在我本科生涯中留下了深刻的烙印。從大一時的懵懂迷茫，到大三時的成熟堅定，我清晰地感受到自己一步步的成長，老師的諄諄教導和同學之間的相互幫助常使我受益匪淺。我始終堅持勤學好問、善于思考的學習特點，自主學習和團隊協(xié)作相結合的學習原則，加之科學的學習方法、誠懇的求學精神，不僅奠定我了扎實的專業(yè)基礎知識，成績也一直保持在專業(yè)前列;大一時即被同學們推舉為學習委員，每門課后，我所總結的知識要點都成為同學們爭相傳閱的復習寶典。
在專業(yè)學習方面，我一直對自己嚴格要求，課上積極與老師交流互動，課下廣泛閱讀國內外相關權威書籍，深入理解課程的內涵、原理，部分核心課程成績達95分以上，在大一、大二分獲__大學三等獎學金和“___”獎學金的榮譽，并曾獲得__大學三好學生的稱號。我注重建立自己的知識體系和學科間的融會貫通，除認真對待財務會計、成本會計、審計學、管理學、西方經濟學等專業(yè)基礎課程及相關的實踐外，我還選修了財務報表分析、管理咨詢、國際金融、國際經濟等專業(yè)選修課，拜讀了大量的管理學著作和自傳，以此來擴寬知識領域，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。在英語學習方面，得益于高中階段在__外國語學校學習的深厚基礎，我在大一階段就分別以___分、___分的高分通過了大學英語四、六級考試。
本科一、二年級時我比較注重通識教育和專業(yè)基礎課程的學習，大三時通過各專業(yè)核心課程的學習以及企業(yè)實習，我對于會計專業(yè)的歷史背景、知識體系和發(fā)展前沿都有了更深入的認識，也開始有意鍛煉自己的科研能力。在《財務報表分析》課程中，我作為組長帶領另外三名同學對上市公司冠城__進行了深入的資料收集和全面的財務分析，完成8萬余字的《____財務報表分析報告》并在全班進行案例展示，得到了老師的高度評價，并使得我的信息提取能力和數據分析能力得到較大提升。在《管理咨詢》課程中，我又與同學合作，通過實地走訪、調查問卷、多方訪談等形式，對__市圖書館進行深入調研，在任課老師的指導下，綜合運用管理學知識，完成了近4萬字的管理咨詢項目報告《基于顧客滿意的公共圖書館館員管理——以__圖書館為例》，并以建議方式提交館方，這次調查報告的完成使我對管理學方面的研究方法與范式有了進一步的掌握。隨著會計理論學習的深入和社會實踐經驗的積累，我深刻體會到注冊會計師行業(yè)對我國社會主義市場經濟健康穩(wěn)定發(fā)展的重要意義，以及本土會計師事務所做大做強的局限性和緊迫性。因此，我基于對會計師事務所的粗淺認識，本學期撰寫了論文《中外會計師事務所內部治理的比較與思考》，嘗試理論創(chuàng)新，提出完善我國會計師事務所內部治理的措施與構想。
在專業(yè)能力拓展方面，我認為經濟管理類學科源于實踐更要回到實踐中去，為進一步歷練自己，20__年4月，我作為隊長與三名不同學科與年級的同學組隊參加了第二屆“畢馬威杯”管理案例分析全國十強邀請賽__大學選拔賽。新穎的思路、完美的配合以及流利的英語展示，使我們在激烈的校內競爭中拔得頭籌，代表__大學與來自兩岸三地著名學府的優(yōu)秀學生一起參加全國總決賽。這次參賽經歷極大提高了我的商業(yè)思維、團隊合作和組織領導才能，為后兩年專業(yè)學習開拓了新的視野。同年7月，我又入選____會計師事務所精英計劃，參加了實務培訓夏令營和為期六周的寒假實習，親身參與到ipo項目的審計工作中，不僅加深了我對會計行業(yè)的熱情和對職業(yè)發(fā)展的綜合把握，更使我感到本科學習并不足以滿足當今社會對高層次會計人才的需求，所以，我更加渴望自己有一個進入高水平學校繼續(xù)深造學習的機會。
如果我有幸能夠繼續(xù)深造，我一定會繼續(xù)擴大學術視野和研究深度，大量閱讀中外相關文獻，了解學科的最新發(fā)展情況，充分發(fā)揮創(chuàng)新的思維進行學科的展望。我將以更加科學嚴謹的態(tài)度對待研究生階段的學習，認真跟隨導師的要求和計劃去學習和工作。對于研究生階段的學習，我比較感興趣的是會計理論方向。由于我國會計制度起步晚，經濟體制有許多獨特之處，形成一套適合國情又滿足國際趨同呼聲的會計準則十分關鍵。同時，隨著我國國際地位的提升和經濟實力的崛起，國際經濟組織和行業(yè)協(xié)會也需要更多的來自發(fā)展中國家的聲音，需要更多的通曉會計理論與實務的高端人才。一方面我對新鮮的事物有很強的求知欲，喜歡接受挑戰(zhàn);另一方面是我比較喜歡從事綜合性較高的國際化研究領域，與我本科的專業(yè)一脈相承，而該研究方向正好有這些特點。鑒于自己的理想和目標所在，畢業(yè)之后我將爭取繼續(xù)深造或是到企業(yè)、機構中施展自己所能，在經濟管理這條道路上孜孜不倦地探索下去，為我國會計制度的完善和國際化盡自己的綿薄之力。
享譽盛名的__大學在會計理論領域的研究一直處于國內領先水平，所以我非常希望能在貴校經濟與管理學院完成我的研究生課程，我將以虛心求學的態(tài)度和嚴謹治學的精神，全身心地投入會計學研究領域，努力使自己成為一名合格的、有較高學術造詣的優(yōu)秀人才。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
保研申請書結尾 保研申請書申請理由篇八
尊敬的__：
我是應用心理學專業(yè)20__級應屆普通本科畢業(yè)生。經過大學三年的努力學習，我已經具有了必須的科學研究、社會實踐本事和創(chuàng)新精神，且學習成績優(yōu)良，英語已達國家六級水平。我愿意留在本校師從鄧健副教授，擬選方向：管理心理學，特此提出保研申請。
在大學學習期間，我十分注重培養(yǎng)自我的綜合素質，生活勤儉，學習認真，工作負責，思想上進。我始終嚴格要求自我，以熱情、勤奮、務實、創(chuàng)新的工作和學習作風受到教師和同學們的充分肯定。
在工作方面，我鍛煉出了較強的組織管理本事和協(xié)調本事。于20__年在軍訓中表現突出，獲“軍訓標兵”稱號，并于同年擔任了班級組織委員，工作認真負責，深得同學好評。在20__年“五四評優(yōu)”中獲“院宣傳文藝進取分子”稱號。
在學習方面，我對專業(yè)學習極具熱情，上課進取發(fā)言，課下勤奮刻苦，專業(yè)排行一向堅持在班級前列，綜合平均績點：3.63，無重修、補考科目，所有限定選修課和必修課成績均在78分以上，大部分超過85分，先后經過了計算機一級、二級以及英語四級、六級，并于大三時榮獲校“三好學生”稱號，三年學習績點名列全班地八，綜合排行第九。
在科研方面，我從一年級以來連續(xù)兩年參加學校的“創(chuàng)新杯”論文大賽，于20__年提交調查報告《廣西農村老年人生活質量與心理健康的現狀》獲鼓勵獎，于20__年提交文科論文《初中生生涯發(fā)展教育的探索及教育模式的建構》獲三等獎。我利用課外時間以及暑假認真地走訪調查，在多個縣市開展調查和教育工作，并于20__年于清風實驗學校任心理健康教育輔導教師，20__年于校教科院405心理咨詢室任助理心理咨詢員。
在與同學進行科研活動的期間，我學到了很多的專業(yè)知識和科學研究方法，尤為重要的是，指導教師和同學們嚴謹務實的治學態(tài)度，崇尚科學，追求真理的科研精神讓我終生受益。
我們教育科學學院是一個實力雄厚、發(fā)展迅速的學院，那里有許多讓人敬仰的教學、科研名師，不斷引進的先進設備更使得我院的科研本事突飛猛進。三年的求學生涯，我已經對它產生了深厚的感情，能夠留在本院繼續(xù)深造，提高我的科研本事，對我來說，將是一件十分榮幸的事，也是一個有利于我自身發(fā)展的好機會!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
保研申請書結尾 保研申請書申請理由篇九
尊敬的學院領導、老師:
我是專業(yè)06級應屆本科生。時光飛逝，轉眼間，我四年的大學生活即將結束了，回顧四年的大學生活，我最有感觸的是：讀了大學，或者說就讀于勤勉嚴謹，求實創(chuàng)新的師范大學實屬我此生有幸。將近四年的大學學習和生活中，我的母校---師范大學，拓寬了我的知識面，讓我成長為了一名具有廣博知識的合格大學生;我的母校---師范大學，豐富了我的生活閱歷，使我成為一個看問題、做事情有思想、有見地的時代新青年;更是師范大學四年的學習和生活使我各方面的綜合素質得到了更進一步的提高。此刻的我已經具有了必須的專業(yè)水平、社會實踐潛力和創(chuàng)新精神;且學習成績優(yōu)良，英語已達國家六級水平。但所有這些成績對我未來的發(fā)展和運用它來回饋社會，還遠遠不夠，惟有不斷學習和進步，才能贏得明天。而且對于保研所需條件，我均貼合，所以我十分期望能在我的母校研究生部進一步深造，擬選方向：師從*教授，特此提出保研申請。
在四年的大學學習生活期間，我一貫思想上進，嚴以律己;生活勤儉，團結友愛;學習勤奮認真，工作一絲不茍;并且個性注重培養(yǎng)自我各方面的綜合素質。四年來正是我勤奮、踏實、肯吃苦的學習作風和熱情、務實、肯干的工作態(tài)度，于是贏得到了老師及同學的一致認可和充分肯定。
四年的大學學習生活期間，在思想方面，我始終以一個具有多年黨齡的員的標準嚴格要求自我，無論是在學習上，還是在工作和生活上，我都力爭起到一個員吃苦在前、享受在后、勤勤懇懇、任勞任怨的模范先鋒帶頭作用。
在學習方面，我對專業(yè)的學習和探討能夠說是孜孜不倦、精益求精。課上認真學習專業(yè)理論，課下勤奮苦練基本功，不斷提高自我的專業(yè)素質，由于我的不斷專研和苦練，我的專業(yè)排行一向持續(xù)在年級前列，并且先后獲得了各級各類的多種獎勵。我先后在師大七十周年大慶和五十周年院慶時擔任主要演員。師大211重點大學評估晚會上，我獲得了優(yōu)秀演員獎。在xx省大學生藝術展演時，我主演的《生如夏花》獲得一等獎，此音樂劇參演全國第二屆大學生藝術展演時又獲得了教育部頒發(fā)的二等獎。在第四屆世界華人青少年舞蹈大賽上，我獲得了雙人舞一等獎。香港總決賽獨舞《母親》獲得金獎，菲律賓第二屆國際舞蹈節(jié)上，我獲得了金獎。我還獲得師大第四屆“師大之星”榮譽稱號，并獲得單項獎最佳表演獎。20xx年我代表茶隊赴北京參加“茶博會”獲一等獎。(這些如果有具體時光的話能夠加上時光，再排一下順序)這些榮譽的獲得，見證了我在專業(yè)提高之路上，邁出的一個個艱辛、踏實的求索腳步，同時也證明了我的專業(yè)水平。
在專業(yè)方面不斷學習和提高之余，我還用心參加校內外各種社會活動，這些活動鍛煉了我除專業(yè)之外其他各方面的潛力。xx年，我參加了商業(yè)銀行迎新年文藝晚會。尤其是20xx年，建國六十周年之際，我先后參加了江西省慶祝建國六十周年《中國紅歌會灣里演出》。xx省地稅系統(tǒng)慶祝建國六十周年文藝匯演，在這次匯演中，我同時參與了編導，這些活動均獲得各界人士的一致好評。
這些成績的背后，是我不斷的努力與付出，但我從不怕苦，從不叫累，我利用一切機會，用心參與各項社會公益活動和社會鍛煉活動，進一步提高自我各方面綜合素質。20xx年暑假，我犧牲了暑期的休息，到常德市陽光孤兒院支教，在支教工作期間，我親切認真的態(tài)度、嚴謹負責的工作深深地打動了孤兒院的每一位工作人員，在那個炎熱的暑夏，我用我的愛心感化了每一個孤兒的心。我為那些孤兒們導演的晚會《愛滿陽光》在常德市電視臺播出后，在社會各界引起了強烈的反響，這臺晚會喚起了社會各界對孤兒們的愛心關注。
這些社會公益活動和社會實踐，不僅僅豐富了我的人生閱歷，鍛煉了我吃苦耐勞的品性，也更讓我明確了繼續(xù)求學進取的追求，踐行了為他人、為社會奉獻的一個員的諾言。作為一名員，四年來，我置身于師范大學這座有著光榮革命傳統(tǒng)和悠久歷史文化的高等學府里，我吸允著那里的精神和文化，成長起來，我吸收著那里德高為范的諸多良師和領導的精神，成熟起來。因此，我十分期望能在師范大學研究生部繼續(xù)深造，對我來說，這將是一件十分榮幸的事，也是一個有利于我自身繼續(xù)發(fā)展的更好機會。期望院領導認真考察我!
保研申請書結尾 保研申請書申請理由篇十
尊敬的__大學法學院領導、老師：
我叫李__，中共預備黨員，是興湘學院20__級法學二班的學生。在校的三年中我始終保持著積極向上的心態(tài)，積極參加社會實踐，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，努力做到全面發(fā)展。專業(yè)成績排名第一，并且通過了大學英語四級考試。我十分希望能在貴校的法學院研究生部進一步深造，完善自己，充實自己，提高自己。下面就我的個人情況向組織匯報如下：
思想上，我積極要求進步，樹立正確的人生觀和價值觀，20__年被選為入黨積極分子，參加了黨校的骨干班的培訓，并且被評為優(yōu)秀學員，20__年12成為中共預備黨員。我認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，關心國家大事。
學習上，我深知學生就應該以學習為主。從邁進大學校門那一刻開始，我就告誡自己，我一定要努力學習，充分利用好一分鐘。上課積極思考老師提出的問題，經常向同學和老師請教、討論;經常去圖書館查閱資料，鞏固自己的專業(yè)知識，也經常閱讀其他書籍，積極擴充自己的視野。通過我的努力學習，成績有了長足的進步，大學三年平均專業(yè)成績排名第一，績點排名第一，并在大一第一學期順利通過了大學英語四級考試。也曾獲得過很多榮譽，在20__~20__學年度榮獲湘潭大學乙等獎學金，并連續(xù)兩年榮獲“國家勵志獎學金”校級“三好學生”稱號，20__~20__年湘潭大學甲等獎學金。
生活上，我勤儉節(jié)約，作息規(guī)律，注重寢室和個人衛(wèi)生。也經常參加體育鍛煉，羽毛球、乒乓球是我的強項。大學期間也很積極地參加班里和院里組織的各項活動和比賽。以助人為美，以幫人為樂。
在社會實踐中，大二暑假期間去益陽市中級人民法院刑二庭實習，第一次將理論運用于實際，實習期間，收獲頗豐，了解案件審理的流程，也學會了整理案卷，在法官的指導下，我學會了如何寫基本的法律文書，并且還跟隨法官們去監(jiān)獄辦理減刑假釋案件。同時，我也明白自己的不足，理論知識有待加強，知識體系的靈活運用程度不夠。實習結束后，回到校園，我努力彌補自己的不足，靈活運用理論知識，爭取做一名合格的法學專業(yè)畢業(yè)生，為國家和社會貢獻自己的力量。實習生活，豐富了我的人生閱歷，鍛煉了自己能力，也進一步明確了我的學習目標。
三年的大學學習，我學到了很多專業(yè)知識和科學的研究方法，成績的背后，是我的不斷努力與付出，我會再接再厲，進一步提高自己的各方面綜合素質。路漫漫兮其修遠，吾將上下而求索。在未來的工作和學習中，我將繼續(xù)保持并發(fā)揚熱情、勤奮、務實、創(chuàng)新的工作和學習作風，以爭取取得更大的成績。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
保研申請書結尾 保研申請書申請理由篇十一
本人在大學里，在認真完成專業(yè)和其他規(guī)定的學習任務的同時，擔任過學習委員、srtp項目組負責人，獲得過院校級先進個人榮譽稱號。在入學以來的各學期考試和學期專業(yè)成績排名居前列，多次獲院?！耙坏染C合獎學金”。
自大一下學期開始，本人就在向著自己所感興趣的研究方向——數字礦山而努力，此間的經歷及研究成果包括雙學位的修讀、礦業(yè)類軟件的學習、科研實訓、論文的發(fā)表、等。
在課外活動及培訓的基礎上，本人已掌握多項技能：熟練使用autocad制圖軟件，c++、vb編程軟件，熟悉cad二次開發(fā)技術，熟悉礦業(yè)類綜合軟件3dmine、dimine、micromine，基本了解mapgis的使用方法，具有較強的數字礦山方面的技能。
在學習工作方面：本人參加了第十二期和第十四期srtp科研實訓，擔任項目組長，其中第十二期srtp被
第一文庫網評為福州大學優(yōu)秀srtp項目。20xx年獲福州大學“最佳讀者”榮譽稱號。
在社會實踐與實習經歷方面，曾參加采礦工程生產認識實習，認識礦山生產基本流程，參加生產實習，參加采礦工程測量實習，熟悉水準儀和經緯儀的使用。
20xx年在院學生會參加工作，為勤工部干事，在校創(chuàng)業(yè)俱樂部參加工作，體驗創(chuàng)業(yè)歷程。
20xx年暑假，參加數字礦山科研實訓，有利用礦業(yè)軟件進行三維建模的經驗。同期，在金屬礦山雜志發(fā)表論文《利用3dmine軟件進行露天境界優(yōu)化》。
20xx年6月，在參加數學建模競賽時，自學了數學建模軟件mathematics。 20xx年3月，參與畢業(yè)設計合作項目，利用3dmine三維礦業(yè)軟件完成斜坡道設計、礦巖量計算等工作，尤其是露天采剝進度計劃的編制為畢設工作減少了大量的計算量。作為畢業(yè)設計的成果，得到了答辯老師的認可。
20xx年6月，參加vb軟件編程實訓，對cad的功能進行二次開發(fā)。作為計算機畢業(yè)設計的一部分，本人現已成功編制出標準巷道斷面設計軟件，今后將為實現較完整的采礦設計軟件方面努力。
20xx年8月至今，進行dimine軟件培訓，參加dimine軟件建模大賽，現已建立起三維模型。
在大一下半學期，為了較早地提高自己的專業(yè)技能，在老師的推薦下，本人修讀了第二學位——計算機科學與技術，也就在這時我開始確定了自己今后的研究方向——數字礦山。 在計算機中我選擇了軟件工程研究方向，這不僅是我本人的興趣所在，同時考慮到它與數字礦山有著緊密的聯(lián)系?，F已成功通過軟件工程、計算機圖形學、智能cad、數據庫等相關課程的學習。
倘若能順利保送貴校環(huán)境工程碩士研究生的話，我將著重在以下幾個方面繼續(xù)努力：專業(yè)知識的學習，廣泛閱讀相關文獻論著，勤于思考，在理解的基礎上嘗試提出新的問題，并嘗試著解決問題;應用知識的學習，在目前已具備cad、3dmine、mathematics等軟件使用水平的基礎上，進一步熟悉實際操作與運用，增強實際設計能力;加強英語特別是本專業(yè)英語方面的自主學習，爭取能自如地閱讀、翻譯專業(yè)相關英文學術論著，并力爭自主進行英文論文的寫作;積極協(xié)助導師完成其科研和其他課題項目，扎實推進科學研究與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)!
保研申請書結尾 保研申請書申請理由篇十二
保研申請書
我是應用心理學專業(yè)20xx級應屆普通本科畢業(yè)生。透過大學三年的努力學習，我已經具有了必須的科學研究、社會實踐潛力和創(chuàng)新精神，且學習成績優(yōu)良，英語已達國家六級水平。我愿意留在本校師從鄧健副教授，擬選方向：管理心理學，特此提出保研申請。
在大學學習期間，我十分注重培養(yǎng)自我的綜合素質，生活勤儉，學習認真，工作負責，思想上進。我始終嚴格要求自我，以熱情、勤奮、務實、創(chuàng)新的工作和學習作風受到老師和同學們的充分肯定。
在工作方面，我鍛煉出了較強的組織管理潛力和協(xié)調潛力。于20xx年在軍訓中表現突出，獲“軍訓標兵”稱號，并于同年擔任了班級組織委員，工作認真負責，深得同學好評。在20xx年“五四評優(yōu)”中獲“院宣傳文藝用心分子”稱號。
在學習方面，我對專業(yè)學習極具熱情，上課用心發(fā)言，課下勤奮刻苦，專業(yè)排行一向持續(xù)在班級前列，綜合平均績點：3。63，無重修、補考科目，所有限定選修課和必修課成績均在78分以上，大部分超過85分，先后透過了計算機一級、二級以及英語四級、六級，并于大三時榮獲校“三好學生”稱號，三年學習績點名列全班地八，綜合排行第九。
在科研方面，我從一年級以來連續(xù)兩年參加學校的“創(chuàng)新杯”論文大賽，于20xx年提交調查報告《廣西農村老年人生活質量與心理健康的現狀》獲鼓勵獎，于20xx年提交文科論文《初中生生涯發(fā)展教育的探索及教育模式的建構》獲三等獎。我利用課外時光以及暑假認真地走訪調查，在多個縣市開展調查和教育工作，并于20xx年于清風實驗學校任心理健康教育輔導教師，20xx年于校教科院405心理咨詢室任助理心理咨詢員。
在與同學進行科研活動的期間，我學到了很多的專業(yè)知識和科學研究方法，尤為重要的是，指導老師和同學們嚴謹務實的治學態(tài)度，崇尚科學，追求真理的科研精神讓我終生受益。
我們教育科學學院是一個實力雄厚、發(fā)展迅速的學院，那里有許多讓人敬仰的教學、科研名師，不斷引進的先進設備更使得我院的科研潛力突飛猛進。三年的求學生涯，我已經對它產生了深厚的感情，能夠留在本院繼續(xù)深造，提高我的科研潛力，對我來說，將是一件十分榮幸的事，也是一個有利于我自身發(fā)展的好機會!
此致
敬禮
20xx年9月23日
保研申請書結尾 保研申請書申請理由篇十三
尊敬的學院領導、教師：
本人姓名__，20__年考入南開大學文學院漢語言文學專業(yè)。經過三年的專業(yè)學習，我閱讀了現當代文學史上的許多經典作品，如老舍的《四世同堂》、巴金的《激流三部曲》、曹禺的人生杯具命運四部曲等，對中國現當代文學產生了濃厚的興趣，并期望能夠在這個方向上繼續(xù)深造。
三年中我認真修習了現代中國文學史、當代中國文學史兩門必修專業(yè)課，對二十世紀中國文學發(fā)展的脈絡有了大致的掌握。還針對現當代文學方向選修了現代中國小說研究、中國新詩研究、臺港文學研究、當前文學動態(tài)研究、現代中國文學思潮史等專業(yè)選修課，使我對現當代文學的各個方向有了更進一步的了解。在此期間除了閱讀作為教材的《中國現代文學三十年》(錢理群、溫儒敏、吳福輝)、《中國當代文學史》(洪子誠)，我還閱讀了《現代中
國文學-20__》(喬以鋼主編)，《中國當代文學思潮史》(李揚)，以此奠定了我扎實的現當代文學史基礎。對現當代文學有深入了解之后，我發(fā)現學術研究不能僅僅停留在賞析階段，而應掌握相應的方法和理論。于是我又選修了西方文論史、文學理論專題、文學作品的文本分析、大眾文化美學以及文學創(chuàng)作與評論寫作等課程，閱讀了《中國現代經典短篇小說文本分析》、《外國經典短篇小說文本分析》(劉俐俐)、《解讀大眾文化》(約翰菲斯克)，以求在更廣闊的視野中認識現當代文學。
在導師...的指導下，我完成了學年論文《從看沈從文湘西世界的隱憂》的寫作，獲益良多。這篇論文我從茶峒這一夢想的社會形態(tài)之中，發(fā)現了與牧歌情調不相符的因素人與人之間隔膜和金錢關系的入侵。進而結合沈從文的創(chuàng)作論以及作家自身經歷，深入探討了產生這些不和諧因素的深層動因，即作家在夢想與現實之間的掙扎與自我矛盾。湘西世界是作家的精神家園，但原始的人性美同時衍生出理性的蒙昧，在不自知的狀態(tài)下生存的人們無法發(fā)現并理解現代禮貌的慢慢入侵。經過教師的指導，我不僅僅學到了研究作家作品的方法以及寫作論文的規(guī)范，更重要的是還體會到做學術研究所應當具有的嚴謹端正的態(tài)度。
在本科三年學習生活之余，我也參加了各種學校和社會活動。大一下半期我參與創(chuàng)辦了南開大學義工聯(lián)盟并組織社團定期做義工，同時策劃了為汶川地震災區(qū)捐款的晚會。大二我參與創(chuàng)辦了學生原創(chuàng)文學雜志《拾草》并積累了一些經驗。大三參加了天津電視臺臺慶晚會的錄制工作，擔任藝人督導。假期在《國際金融報》報社有過一個月的實習經歷。
以下是我對我在研究生階段的學習制定的計劃：
一、結合相關課程、專題閱讀學術論著，拓寬視野，深入思考并嘗試提出問題，經過閱讀、思考和與導師探討來嘗試解決這些問題，并最終構成有價值的論文。
二、繼續(xù)廣泛閱讀文學作品，側重于現代文學中的京派、海派作家，以及兩派論爭時的各種學術論著，同時閱讀都市文化與文學的研究著作，在兩派之爭及兩派異同方面進行深入探索。
三、加強文學理論方面的學習，系統(tǒng)整理、學習中外文論中與敘事學相關的理論知識，并以此為基礎，輔以閱讀之余的文本分析練習，爭取在研究生階段構成完整的理論知識結構。
華東師范大學是我向往已久的學府，在現當代文學史上許多有重要地位的作家學者如施蟄存、錢谷融、沙葉新、戴厚英皆出于此。華東師范大學中文系歷史悠久，學術氛圍濃厚，如能進入貴校深造，我必將勤勤懇懇、踏踏實實，為現當代文學的學術研究貢獻自我的一份力量。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
保研申請書結尾 保研申請書申請理由篇十四
尊敬燕山大學電氣工程學院領導、教師：
我是電氣工程學院機械設計制造及其自動化專業(yè)20__年應屆本科畢業(yè)生李曉。經過在大學里三年的努力，我已經具有了必須的科學研究、社會實踐本事和創(chuàng)新精神，且學習成績優(yōu)良，無掛科和不良記錄，英語六級432分，思想道德評定都在良好以上。我已經認真閱讀了《關于做好推薦20__屆優(yōu)秀應屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士學位研究生工作的通知》，我也認為我具有這些條件，下頭就我的個人情景向組織匯報如下：
在大學期間，我十分注重培養(yǎng)自我的綜合素質，思想上進，生活勤儉，學習認真，工作負責，團結友愛。我始終嚴格要求自我，以熱情、勤奮、務實、創(chuàng)新的工作和學習作風受到教師和同學們的充分肯定。
在思想上，我進取要求上進，剛上大學，就向黨組織遞交了入黨申請書，進取完成黨組織交給的任務，并于20__年11月3日正式成為.....預備黨員。
在工作方面，我鍛煉出了較強的組織管理本事和協(xié)調本事。20__～20__年，我擔任班級文藝委員一職。任職期間，我進取配合班長團支書開展各項活動。羽毛球賽，燒烤晚會等等在學習方面，我曾多次榮獲校"三好學生"，院"三好學生"校一等獎學金，二等獎學金。經過了全國英語等級考試四，六級。專業(yè)排行一向堅持在班級前列。
在生活上，我進取樂觀，生活簡樸。我十分注重寢室的衛(wèi)生，我經常會在空余時間打掃寢室，在我和寢室成員的努力下，我們寢室連續(xù)兩年被評為"校優(yōu)秀宿舍"。在科研方面，為了提高理論和實踐相結合的本事，我進取參加各項目。20__年8月，參加社會實踐項目："民族融合之旅"并獲得校優(yōu)秀獎;20__年3月-8月參加省"五征杯"機電創(chuàng)新大賽獲得省一等獎。除了認真學習專業(yè)知識之外，我還進取參與各項社會公益活動和社會鍛煉活動。曾參加第五屆"威海國際人居節(jié)"志愿者，這些不僅僅豐富了我的人生閱歷，鍛煉了自我吃苦耐勞的品性，也進一步明確了我求學進取的追求。三年的大學學習，我學到了很多專業(yè)知識和科學的研究方法，成績的背后，是我的不斷努力與付出，我會再接再厲，進一步提高自我的各方面綜合素質。最終我保證一旦獲得學校推免資格，不會以任何理由放棄。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
保研申請書結尾 保研申請書申請理由篇十五
通過在華中科技大學電子科學與技術系三年的學習和積累，我在電子材料、器件以及電路設計三個方面都打下了扎實的專業(yè)基礎。大學前三年的平均成績是分，專業(yè)排名第
一。在知識的學習過程中，我對于微納電子器件領域產生了濃厚的興趣，期望能進入清華大學微電子學研究所繼續(xù)深入學習。
1.20__年11月我作為項目負責人和另外三名同學一起申請了國家大學生創(chuàng)新性實驗計劃，題目是《smco5垂直磁化膜的制備及其形成機理研究》。協(xié)調另外三名組員，從最初和老師討論定題、獨立撰寫項目申請書并獲批，到購買材料、實驗制備及樣品測試，熟悉了項目申請流程、基本掌握了科研的基本方法。此外，掌握了磁控濺射臺的基本操作，熟悉了vsm、磁光測試、_ps、_rd等常見測試儀器的原理與方法。項目預計在今年年底之前結題。
2.大三下，在計算材料學課程設計中，我作為組長和另外四名同學一起開展了《纖鐵礦型tio2納米片層的第一性原理研究》。在三個月的時間里，和另外四名組員一起，從文獻調研、軟件學習，到后來的結果分析、論文撰寫，充分發(fā)揮每個組員的優(yōu)勢，較出色的完成了課程設計任務，取得了滿分的成績。所在組被選為38支隊伍中的8支優(yōu)秀隊伍之一，參加了由全系師生參加的公開答辯，本組終期論文被評為優(yōu)秀論文。
3.大三上，在半導體物理的課程設計中，我作為一個五人小組的組長展開了《彩電消磁用正溫度系數熱敏電阻》的研究。在經歷了第一次的失敗之后，經過分析，重新確定方案，終于成功的制得性能優(yōu)良的ptc電阻的同時，并在此基礎上較為系統(tǒng)的研究了mn、sr兩種元素的摻入對于電阻性能的影響，圓滿的完成了任務。
4. 此外，我還以個人為單位先后較好地完成了軟件課程設計(bmp圖像分析與顯示)、射頻電路課程設計(帶通濾波器設計)、cmos模擬集成電路課程設計(有源電流鏡差分放大器的設計)，這些經歷很好地鍛煉了自己獨立分析問題解決問題的能力，同時熟悉了ansoft、viewlogic、hspice等eda軟件的使用。
------三次擔任項目團隊組長的經歷，使我在很多方面的能力得到了很大的提升。首先它使我比一般同學更加充分認識到“團隊”精神對于課題完成所發(fā)揮的重要作用，使我的溝通交流能力、團隊協(xié)作能力大為提升。其次，在課題進展受挫時，作為組長往往承受著更大的壓力。這極大地磨練了我的意志，增強了我敢于直面困難、靜下心來分析問題解決問題的能力。這種毅力上的磨練將會給我研究生階段的學習與科研帶來很大幫助。最后，大量文獻的查閱以及項目申請書、文獻綜述、終期論文等各種文檔資料的撰寫使我提前擁有了一個科研工作者應該具備的基本能力。
結合個人興趣、本科三年的專業(yè)知識掌握情況以及對本專業(yè)研究方向的認識，我有志于 在微納電子器件領域繼續(xù)深入學習。
在努力學好有關課程、鞏固專業(yè)知識的同時，我會爭取盡快融入到實驗室的團隊中，參加實驗室的定期研討會，多向實驗室的師兄師姐交流和學習，并努力發(fā)掘自身的潛力，為實驗室的課題研究貢獻自己的一份力量。此外，我會積極關注本學科的前沿技術和行業(yè)發(fā)展動態(tài)，提高自身的英文運用能力，尤其是英文論文的撰寫能力，爭取在國內外優(yōu)秀期刊發(fā)表論文。畢業(yè)后，我會申請去國外攻讀博士學位，繼續(xù)從事微納電子器件方向的研究，爭取在相關的某個領域有所建樹。
1.本科三年期間，在扎實學好專業(yè)知識的同時，我還積極參加到學生工作中。我曾任職于__系義工部及年級學生會組織部，并長期擔任了班上的班長。這些經歷使我擁有很強的責任心和集體榮譽感，并使我掌握了在面對各類復雜繁瑣的事務時如何合理地分配時間。
2.作為一個當代大學生，我很清楚的知道自己將來對于社會應盡的義務。我積極的參與到志愿者活動中，我是中國青年志愿者協(xié)會華中科技大學分會成員，多次參加了“義賣報紙”、“義務家教”等活動，增強了自己的責任心與使命感。
3.從進入大學起，我一直很注重英語的學習，自身的英文能力在大學期間得到了顯著的提高。大一暑假，我曾參加“華中科技大學英語夏令營”，可以與外教順暢地交流。我的大學英語四六級成績分別是614分和546分。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
保研申請書結尾 保研申請書申請理由篇十六
尊敬的湘潭大學法學院領導、教師：
我叫李婷，中共預備黨員，是興湘學院20__級法學二班的學生。在校的三年中我始終持續(xù)著用心向上的心態(tài)，用心參加社會實踐，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，努力做到全面發(fā)展。專業(yè)成績排行第一，并且透過了大學英語四級考試。我十分期望能在貴校的法學院研究生部進一步深造，完善自我，充實自我，提高自我。下方就我的個人狀況向組織匯報如下：
思想上，我用心要求提高，樹立正確的人生觀和價值觀，參加了黨校的骨干班的培訓，并且被評為優(yōu)秀學員，20__年12成為中共預備黨員。我認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，關心國家大事。
學習上，我深知學生就就應以學習為主。從邁進大學校門那一刻開始，我就告誡自我，我必須要努力學習，充分利用好一分鐘。上課用心思考教師提出的問題，經常向同學和教師請教、討論;經常去圖書館查閱資料，鞏固自我的專業(yè)知識，也經常閱讀其他書籍，用心擴充自我的視野。透過我的努力學習，成績有了長足的提高，大學三年平均專業(yè)成績排行第一，績點排行第一，并在大一第一學期順利透過了大學英語四級考試。也曾獲得過很多榮譽，在20__~20__學年度榮獲湘潭大學乙等獎學金，并連續(xù)兩年榮獲“國家勵志獎學金”校級“三好學生”稱號，20__~20__年湘潭大學甲等獎學金。
生活上，我勤儉節(jié)儉，作息規(guī)律，注重寢室和個人衛(wèi)生。也經常參加體育鍛煉，羽毛球、乒乓球是我的強項。大學期間也很用心地參加班里和院里組織的各項活動和比賽。以助人為美，以幫人為樂。
在社會實踐中，大二暑假期間去益陽市中級人民法院刑二庭實習，第一次將理論運用于實際，實習期間，收獲頗豐，了解案件審理的流程，也學會了整理案卷，在法官的指導下，我學會了如何寫基本的法律文書，并且還跟隨法官們去監(jiān)獄辦理減刑假釋案件。同時，我也明白自我的不足，理論知識有待加強，知識體系的靈活運用程度不夠。實習結束后，回到學校，我努力彌補自我的不足，靈活運用理論知識，爭取做一名合格的法學專業(yè)畢業(yè)生，為國家和社會貢獻自我的力量。實習生活，豐富了我的人生閱歷，鍛煉了自我潛力，也進一步明確了我的學習目標。
三年的大學學習，我學到了很多專業(yè)知識和科學的研究方法，成績的背后，是我的不斷努力與付出，我會再接再厲，進一步提高自我的各方面綜合素質。路漫漫兮其修遠，吾將上下而求索。在未來的工作和學習中，我將繼續(xù)持續(xù)并發(fā)揚熱情、勤奮、務實、創(chuàng)新的工作和學習作風，以爭取取得更大的成績。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
保研申請書結尾 保研申請書申請理由篇十七
尊敬的教授：
您好!感激您在百忙之中抽出時間來閱讀我的這份個人陳述!
我叫___，來自__省__市，20__年以優(yōu)異成績從____學?？既隷___大學商學院會計專業(yè)。本科三年的銳意進取，使我有幸在強手如林的本專業(yè)脫穎而出，有機會繼續(xù)我喜愛專業(yè)的研究和深造。
__大學以其優(yōu)良的學術傳統(tǒng)和深厚的人文底蘊在我本科生涯中留下了深刻的烙印。從大一時的懵懂迷茫，到大三時的成熟堅定，我清晰地感受到自我一步步的成長，教師的諄諄教導和同學之間的相互幫忙常使我受益匪淺。我始終堅持勤學好問、善于思考的學習特點，自主學習和團隊協(xié)作相結合的學習原則，加之科學的學習方法、誠懇的求學精神，不僅僅奠定我了扎實的專業(yè)基礎知識，成績也一向堅持在專業(yè)前列;大一時即被同學們推舉為學習委員，每門課后，我所總結的知識要點都成為同學們爭相傳閱的復習寶典。
在專業(yè)學習方面，我一向對自我嚴格要求，課上進取與教師交流互動，課下廣泛閱讀國內外相關權威書籍，深入理解課程的內涵、原理，部分核心課程成績達95分以上，在大一、大二分獲__大學三等獎學金和“___”獎學金的榮譽，并曾獲得__大學三好學生的稱號。我注重建立自我的知識體系和學科間的融會貫通，除認真對待財務會計、成本會計、審計學、管理學、西方經濟學等專業(yè)基礎課程及相關的實踐外，我還選修了財務報表分析、管理咨詢、國際金融、國際經濟等專業(yè)選修課，拜讀了很多的管理學著作和自傳，以此來擴寬知識領域，提升自我的專業(yè)素養(yǎng)。在英語學習方面，得益于高中階段在__外國語學校學習的深厚基礎，我在大一階段就分別以___分、___分的高分經過了大學英語四、六級考試。
本科一、二年級時我比較注重通識教育和專業(yè)基礎課程的學習，大三時經過各專業(yè)核心課程的學習以及企業(yè)實習，我對于會計專業(yè)的歷史背景、知識體系和發(fā)展前沿都有了更深入的認識，也開始有意鍛煉自我的科研本事。在《財務報表分析》課程中，我作為組長帶領另外三名同學對上市公司冠城__進行了深入的資料收集和全面的財務分析，完成8萬余字的《____財務報表分析報告》并在全班進行案例展示，得到了教師的高度評價，并使得我的信息提取本事和數據分析本事得到較大提升。在《管理咨詢》課程中，我又與同學合作，經過實地走訪、調查問卷、多方訪談等形式，對__市圖書館進行深入調研，在任課教師的指導下，綜合運用管理學知識，完成了近4萬字的管理咨詢項目報告《基于顧客滿意的公共圖書館館員管理——以__圖書館為例》，并以提議方式提交館方，這次調查報告的完成使我對管理學方面的研究方法與范式有了進一步的掌握。隨著會計理論學習的深入和社會實踐經驗的積累，我深刻體會到注冊會計師行業(yè)對我國社會主義市場經濟健康穩(wěn)定發(fā)展的重要意義，以及本土會計師事務所做大做強的局限性和緊迫性。所以，我基于對會計師事務所的粗淺認識，本學期撰寫了論文《中外會計師事務所內部治理的比較與思考》，嘗試理論創(chuàng)新，提出完善我國會計師事務所內部治理的措施與構想。
在專業(yè)本事拓展方面，我認為經濟管理類學科源于實踐更要回到實踐中去，為進一步歷練自我，20__年4月，我作為隊長與三名不一樣學科與年級的同學組隊參加了第二屆“畢馬威杯”管理案例分析全國十強邀請賽__大學選拔賽。新穎的思路、完美的配合以及流利的英語展示，使我們在激烈的校內競爭中拔得頭籌，代表__大學與來自兩岸三地著名學府的優(yōu)秀學生一齊參加全國總決賽。這次參賽經歷極大提高了我的商業(yè)思維、團隊合作和組織領導才能，為后兩年專業(yè)學習開拓了新的視野。同年7月，我又入選____會計師事務所精英計劃，參加了實務培訓夏令營和為期六周的寒假實習，親身參與到ipo項目的審計工作中，不僅僅加深了我對會計行業(yè)的熱情和對職業(yè)發(fā)展的綜合把握，更使我感到本科學習并不足以滿足當今社會對高層次會計人才的需求，所以，我更加渴望自我有一個進入高水平學校繼續(xù)深造學習的機會。
如果我有幸能夠繼續(xù)深造，我必須會繼續(xù)擴大學術視野和研究深度，很多閱讀中外相關文獻，了解學科的最新發(fā)展情景，充分發(fā)揮創(chuàng)新的思維進行學科的展望。我將以更加科學嚴謹的態(tài)度對待研究生階段的學習，認真跟隨導師的要求和計劃去學習和工作。對于研究生階段的學習，我比較感興趣的是會計理論方向。由于我國會計制度起步晚，經濟體制有許多獨特之處，構成一套適合國情又滿足國際趨同呼聲的會計準則十分關鍵。同時，隨著我國國際地位的提升和經濟實力的崛起，國際經濟組織和行業(yè)協(xié)會也需要更多的來自發(fā)展中國家的聲音，需要更多的通曉會計理論與實務的高端人才。一方面我對新鮮的事物有很強的求知欲，喜歡理解挑戰(zhàn);另一方面是我比較喜歡從事綜合性較高的國際化研究領域，與我本科的專業(yè)一脈相承，而該研究方向正好有這些特點。鑒于自我的夢想和目標所在，畢業(yè)之后我將爭取繼續(xù)深造或是到企業(yè)、機構中施展自我所能，在經濟管理這條道路上孜孜不倦地探索下去，為我國會計制度的完善和國際化盡自我的綿薄之力。
享譽盛名的__大學在會計理論領域的研究一向處于國內領先水平，所以我十分期望能在貴校經濟與管理學院完成我的研究生課程，我將以虛心求學的態(tài)度和嚴謹治學的精神，全身心地投入會計學研究領域，努力使自我成為一名合格的、有較高學術造詣的優(yōu)秀人才。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
保研申請書結尾 保研申請書申請理由篇十八
本人___，來自__，現為__生物工程的一名本科生，經過三年的學習，我，更加堅定了在這條路上繼續(xù)走下去的決心。
學習背景：
大一大二主修基礎課程如高數、物理、化學、英語等，為我之后的專業(yè)課程學習奠定了扎實基礎。大三主修專業(yè)課程如生化、酶學、微生物等，在讓我掌握專業(yè)知識的同時更是拓寬了我的視野。作為工科的學生，我還學習了基礎的金工、電工技術，在必須程度上提高了我的動手本事。三年的學習時間里，我一向刻苦努力，在大學期間堅持著校二等獎學金的榮譽，三年綜合排行第七的成績更是讓我有幸獲得了專業(yè)型碩士的免推資格。當然，除了理論學習，我也注重對于實踐的參與，在大二、大三暑期分別到西湖啤酒、華東制藥和娃哈哈見習和實習，并切身體會到了理論與實踐相結合的重要性。
科研情景：
大二暑假加入__教授的分子調控團隊。09年7月在研究生帶領下參加了院“昂立杯”，進行了關于“氯菊酯對映體對青鳉魚甲狀腺系統(tǒng)的影響”的研究，同時也進行了“氯菊酯對映體對青春期小鼠的影響”(省創(chuàng)新型人才培養(yǎng)計劃)的研究。在后期，我經過自我查資料、咨詢、測試，自主掌握了組織脫水的適宜時間、染色步驟的控制、更精準的pcr操作、各種數據的分析作圖。這些經歷培養(yǎng)了我良好的實驗素質，讓我懂得了如何設計基本的實驗，怎樣分析實驗的數據。
社會工作：大學里我加入了學生會和班委的隊伍，也參加了志愿者協(xié)會、綠色環(huán)保協(xié)會等社團。經過參與策劃各種活動，提高了我的團隊協(xié)作本事、創(chuàng)新本事等，也學會了要如何經過自我的努力、堅持與思考去到達目標。
在只是知識不斷豐富的同時我更是清楚地認識到自我的諸多不足，意識到僅有繼續(xù)學習才能實現我的夢想。比起單純的從書本中獲得知識和做研究，我更期望做一個實干家，所以我選擇了攻讀專業(yè)型碩士，而在我心中，我一向認為中科院代表著中國最高端的科學研究，無論是學術研究還是文化氛圍都是純粹又渾厚多樣的，尤其在生物方面的研究更是走在領先水平，我相信在那里我必須能夢想成真，所以，我十分期望研究生階段能夠到貴院繼續(xù)深造。對于研究生階段的學習，我也制定了大致的計劃和目標：
深入學習各項科目的知識，加強實驗本事，在導師指導下圓滿完成科研任務，培養(yǎng)獨立寫中英論文的本事以及閱讀分析文獻的本事。培養(yǎng)理論與實踐結合運用本事，具備足夠的專業(yè)技能、解決實際問題的素質、必須的創(chuàng)新本事。
我信奉一句話“付出努力不必須有回報，但不付出就決不會有收獲”。學習的路還很漫長，但我會一步一個腳印走到最終。期望海洋研究所能給我一個機會來證明。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
保研申請書結尾 保研申請書申請理由篇十九
本人姓名，20xx年考入南開大學文學院漢語言文學專業(yè)。經過三年的專業(yè)學習，我閱讀了現當代文學史上的許多經典作品，如老舍的《四世同堂》、巴金的《激流三部曲》、曹禺的“人生悲劇命運四部曲”等，對中國現當代文學產生了濃厚的興趣，并希望能夠在這個方向上繼續(xù)深造。
三年中我認真修習了現代中國文學史、當代中國文學史兩門必修專業(yè)課，對二十世紀中國文學發(fā)展的脈絡有了大致的掌握。還針對現當代文學方向選修了現代中國小說研究、中國新詩研究、臺港文學研究、當前文學動態(tài)研究、現代中國文學思潮史等專業(yè)選修課，使我對現當代文學的各個方向有了更進一步的了解。在此期間除了閱讀作為教材的《中國現代文學三十年》(錢理群、溫儒敏、吳福輝)、《中國當代文學史》(洪子誠)，我還閱讀了《現代中
國文學1898-1949/1949-20xx》(喬以鋼主編)，《中國當代文學思潮史》(李揚)，以此奠定了我扎實的現當代文學史基礎。對現當代文學有深入了解之后，我發(fā)現學術研究不能僅僅停留在賞析階段，而應掌握相應的方法和理論。于是我又選修了西方文論史、文學理論專題、文學作品的文本分析、大眾文化美學以及文學創(chuàng)作與評論寫作等課程，閱讀了《中國現代經典短篇小說文本分析》、《外國經典短篇小說文本分析》(劉俐俐)、《解讀大眾文化》(約翰·菲斯克)，以求在更廣闊的視野中認識現當代文學。
在導師指導下，我完成了學年論文《從看沈從文“湘西世界”的隱憂》的寫作，獲益良多。這篇論文我從“茶峒”這一理想的社會形態(tài)之中，發(fā)現了與牧歌情調不相符的因素——人與人之間隔膜和金錢關系的入侵。進而結合沈從文的創(chuàng)作論以及作家自身經歷，深入探討了產生這些不和諧因素的深層動因，即作家在理想與現實之間的掙扎與自我矛盾?！跋嫖魇澜纭笔亲骷业木窦覉@，但原始的“人性美”同時衍生出理性的蒙昧，在不自知的狀態(tài)下生存的人們無法發(fā)現并理解現代文明的慢慢入侵。通過老師的指導，我不僅學到了研究作家作品的方法以及寫作論文的規(guī)范，更重要的是還體會到做學術研究所應該具有的嚴謹端正的態(tài)度。
在本科三年學習生活之余，我也參加了各種學校和社會活動。大一下半期我參與創(chuàng)辦了“南開大學義工聯(lián)盟”并組織社團定期做義工，同時策劃了為汶川地震災區(qū)捐款的晚會。大二我參與創(chuàng)辦了學生原創(chuàng)文學雜志《拾草》并積累了一些經驗。大三參加了天津電視臺臺慶晚會的錄制工作，擔任藝人督導。假期在《國際金融報》報社有過一個月的實習經歷。
以下是我對我在研究生階段的學習制定的計劃：
一、結合相關課程、專題閱讀學術論著，拓寬視野，深入思考并嘗試提出問題，通過閱讀、思考和與導師探討來嘗試解決這些問題，并最終形成有價值的論文。
二、繼續(xù)廣泛閱讀文學作品，側重于現代文學中的京派、海派作家，以及兩派論爭時的各種學術論著，同時閱讀都市文化與文學的研究著作，在兩派之爭及兩派異同方面進行深入探索。
三、加強文學理論方面的學習，系統(tǒng)整理、學習中外文論中與敘事學相關的理論知識，并以此為基礎，輔以閱讀之余的文本分析練習，爭取在研究生階段形成完整的理論知識結構。
華東師范大學是我向往已久的學府，在現當代文學史上許多有重要地位的作家學者如施蟄存、錢谷融、沙葉新、戴厚英皆出于此。華東師范大學中文系歷史悠久，學術氛圍濃厚，如能進入貴校深造，我必將勤勤懇懇、踏踏實實，為現當代文學的學術研究貢獻自己的一份力量。
