每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級二十年后的家鄉作文字篇一
我滿懷激情的做上高科技飛船，一轉眼我飛到了20年后我的家鄉，這里從遙遠的小村莊變成了大城市，一座座高樓大廈拔地而起，現在已經看不到平房了。
站在家鄉的土地上，這里所有的東西變化太大了，寬闊的柏油馬路上沒有一點灰塵，以前特別臟的垃圾桶已經不見了，天上飛著能自動吸收垃圾的飛船。湖水清澈見底，樹木郁郁蔥蔥，空氣又濕又甜……
來到果園里，果園里有四個機器人，他們會按時給果園里的果樹澆水。如果發現上面有蟲子，他們會吸進身體里，然后再將蟲子化為肥料，再澆給到果樹上。
我又來到了學校，整個學校可以通過學校中間的電腦室來操作。學校的教室可以伸縮，并且有不同顏色的按鈕如果有同學有任何問題，他的椅子就會發出對應的顏色。
接著我看到了我的老同學。有個同學從一個運動量很差的人變成了一個運動員，還打破了多次世界紀錄;有一個同學，他竟然成了神醫，什么病他都能給治好;還有個同學成了一個服裝設計師，許多的衣服都是他設計的……
我的家鄉多美好啊!
五年級二十年后的家鄉作文字篇二
春天又來了，柳樹再次發芽了。每當我見到柳樹，20年前的童年生活就又會清晰的浮現在我眼前。
回到故鄉，走在兒時嬉戲的小路上，回想起二十年前的早上，陽光照著大地，春風吹動柳枝，柳條兒被春風一吹，就軟了，長出了一個個可愛的小綠苞。我可高興了，拿著又長又軟又新鮮的柳條，向小朋友們喊：“編柳帽了，大家快來呀!”
柳帽非常好編，先把柳條兒從樹上扯下來，再按媽媽給妹妹編辮子的方法，把柳條編到一定長度，灣成一個圈，用線把兩端系起來，柳帽就ok了。我們一個個戴著自己親手編的柳帽，可神氣了呢!
小時候我愛吹柳哨，就死纏著姥爺，讓他給我做柳哨。姥爺服了我，就用長了老繭的大手，做了很多柳哨，我把哨發給了小朋友們，比誰吹得響。當然，我把最響的留給了自己，所以每次第一都是非我莫屬!
如果夏天的夜晚我和幾個同性朋友，在有著月光燈的路上摸路，慢慢前進。到了姥爺家，我們就又纏著姥爺講故事。明月、柳樹和我們，津津有味的聽著姥爺講的新鮮趣聞和解放初期的戰斗故事，小朋友們那歡樂的笑臉，我一生難忘!
二十年后的今天，雖然不能常回故鄉，不能常常看到故鄉的明月、柳樹了，但是我相信，我不會忘記他們和家鄉。如果再加一個時間的話，我希望是永遠，不是永遠不忘記家鄉，而是永遠住在家鄉，永遠看著家鄉的明月，永遠躺在那棵依依多情的柳樹下。
我永遠愛我的家鄉。
