在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

活動策劃書格式要求 活動策劃書包括哪些內容篇一

文明班級，快樂童年

1、參加全校慶六一活動。

2、班級慶六一繪畫展。

3、班級慶六一書法展。

4、班級慶六一文藝聯歡會。

（一）全校慶六一活動

1、時間安排：在6月1日上午全班師生參加學校小學部主辦的慶六一活動，參與升國旗和新隊員宣誓入隊儀式，觀看獨舞比賽等。

2、地點：詳見學校小學部通知。

3、負責單位：小學部少先隊大隊部。

4、活動的具體要求和做法：詳見學校小學部慶六一活動方案。我班一是于5月x日前將第二批入隊學生名單交給大隊輔導員。二是積極組織好學校小學部舉辦的獨舞比賽活動：5月20日選好本班參加獨舞比賽的人員，督促排練；5月x日，參加學校初賽；6月1日，參加決賽。

（二）班級慶六一繪畫展

1、活動時間：6月1日。

2、展出地點：本班六一特刊。

3、活動的具體要求和做法：要求全班學生都參加，每個學生畫一幅作品，畫得好選錄在本班六一特刊上展覽；作品題材要求積極向上，以反映當前少年兒童生活、學?；虬嗉壝婷?、家鄉變化為主。

4、作品上交時間5月x日。

5、布展負責人：xxx。

（三）班級慶六一書法展

1、活動時間：6月1日。

2、展出地點：本班六一特刊。

3、活動的具體要求和做法：要求全班學生都參加，每個學生寫一版最漂亮的字，寫得最好的選錄在本班六一特刊上展覽；主要寫生字、生詞、優美句子、對話、兒歌或日記等。

4、作品上交時間5月x日。

5、布展負責人：xxx。

（四）班級慶六一文藝聯歡會

1、活動時間：6月1日第5、6節課。

2、活動地點：本班教室。

3、活動的具體要求和做法：節目內容要求積極向上，主題鮮明，具有時代意義和兒童意趣精神。節目形式不限，可為舞蹈、歌曲、朗讀、笑話、小品、知識搶答賽、游戲等。

4、5月x日前由學生自己上報節目，班主任現場進行考評審核，選拔指導，確定六一匯演節目。

5、聯歡會主持人：xx、xxx。

6、班級慶六一文藝聯歡會議程：

第一項：班主任致節日賀詞。

第二項：新隊員展現少先隊員風采，行集體隊禮。

第三項：慶“六一”聯歡開始：

⑴大合唱《六一》歌全班師生

⑵誦讀《勸學》劉婷

⑶舞蹈《踏浪》江水婕

⑷笑話《開心一百》莫景暉

⑸舞蹈《茉莉花》劉婷

⑹朗讀《媽媽生日快樂》梁文祥

⑺歌曲《數鴨子》劉瓊

⑻拉丁舞表演劉婷

⑼知識搶答賽全班同學

⑽游戲《步步高升》全班同學

⑾合唱《幸福拍手歌》全班同學

7、游戲規則：

①《知識搶答賽》規則：全班同學分成兩隊，1-5組為紅隊，6-10組為藍隊，老師出題，喊預備開始舉手，每隊派一名代表舉手搶答，搶到答題權后，在規定的時間內推選代表答題，答對的可拿到紅旗一面，游戲完成后，得紅旗最多的隊獲勝。

②《步步高升》規則：全班同學分成兩隊，1-5組為紅隊，6-10組為藍隊，每隊派一男一女上臺壘易拉罐，在規定的時間內，壘得最高的隊獲勝。

1、活動總指揮：班主任。

2、活動主持人：xxx主持慶六一繪畫展；

xxx主持慶六一書法展；

xx、xxx主持慶六一文藝聯歡會。

3、聯歡會參與人：全班師生。

4、場地布置：全班師生。

5、紀律督查：xxx、xxx、xxx、xx。

6、衛生監督：xxx、xx、xx、xx。

1、必須按指定位置就坐；

2、必須服裝整潔，統一穿校服；

3、必須言行舉止文明；

4、必須一切行動聽指揮；

5、不得帶零食，可帶水或飲料；

6、不得大聲喧嘩；

7、不得隨意走動；

8、不得亂扔亂丟；

9、喝彩只能用掌聲；

10、保持教室干凈整潔。

xxx學校小學部x班慶六一聯歡會議程主持人：xx、xxx

第一項：班主任致節日賀詞。

第二項：新隊員展現少先隊員風采，行集體隊禮。第三項：慶“六一”聯歡開始：

⑴大合唱《六一》歌全班師生

⑵誦讀《勸學》 xx

⑶舞蹈《踏浪》 xxx

⑷笑話《開心一百》 xxx

⑸舞蹈《茉莉花》 xx

⑹朗讀《媽媽生日快樂》 xxx ⑺歌曲《數鴨子》 xx ⑻拉丁舞表演xx

⑼知識搶答賽全班同學

⑽游戲

⑾合唱

全班同學全班同學《步步高升》 《幸福拍手歌》

活動策劃書格式要求 活動策劃書包括哪些內容篇二

增強班級凝聚力，放松情緒，緩解學習壓力。在活

動過程中，鍛煉大家的組織協調能力、合作能力和生活實踐能力。

野外燒烤

1、由xxx、xxx五一之前去磁器口嘉臨江邊踩點。確定一下內容：大部隊行進路線、具體燒烤場地、取水地點。

2、由田佳文負責提前去超市了解所需用具是否齊全。

3、全班以5到8人分組，設立組長、會計、采購員等

4、原材料準備：烤具由負責人和各組組長一起統一購買，食材用品(蔬菜、調料等)、衛生用品等以各組為單位分開購買。

5、人員安排：

主要負責人：xxxxxx

協助負責人：xxxxxx

聯絡員：xxx

活動拍照員：xxx(各組可安排自己的拍照人員)

烤具采購員：xxxxxx以及各組代表人員

活動人員分工：采購員、會計、支架人員、取水人員、洗菜人員、清潔人員(部分可靈活機動分配)。

6、預算：25—40元(每人)

7、各組需提前集資，以便活動期間使用。

1、5月4號下午，田佳文以及各組負責人一起去超市購買烤具。2、5日早上7點半出發，各司其職，買好食材以及各種衛生用品。(具體所需物品，策劃后會附錄基本清單)

3、9點30分由田佳文帶領，到燒烤地點集合，進行統一點名，確保人員安全到達。

4、9點40—10點40，各組做好搭架、洗菜、清潔等準備工作。5、10點40活動開始，大家集體動手燒烤，中間可加入燒烤比賽等游戲環節。

6、活動預計13點30結束，結束后做好清潔和整理工作，然后各自回學校，結束后可以進行其他活動。

1、由班長和各位負責人整理活動照片，可發到群共享以作紀念。

2、如果情況允許，可開一個小型總結會，總結活動經驗，以便下次活動作參考。

1、活動可帶家屬(在同組人員同意情況下)

2、活動可以邀請自己喜歡的老師參與

3、由于大部分同學沒有野外燒烤經驗，活動前可以上網了解相關情況。

4、活動將安全放在首位，請大家注意人身財產安全。

附錄：活動購買清單

烤架、烤碳、一次性餐盤、竹簽、桌布、燒烤刷、烤叉

(以上為負責人和組長一起4日下午購買)

調料(香油、麻油、花椒粉、胡椒粉、辣椒面、孜然、醬油、醋、鹽、味精、蔥、淀粉等)、刀、剪刀、打火機、餐巾紙、飲料、濕巾、紙杯、筷子等以組為單位5日早上購買。

備注：餐巾紙最好為抽紙。各組可以準備幾個較大的飯盒，以便裝菜。調料盡量買瓶裝?？蓭蠋追輬蠹?，以便吃飯時坐地使用。建議采購員在活動前擬好本組所需購物清單。

以上均為建議，各組可根據具體情況靈活變通。希望本次活動順利進行，大家可以玩得開心。

活動策劃書格式要求 活動策劃書包括哪些內容篇三

春天是一年中最美的季節，是踏青春游的好季節。通過踏青春游活動，讓員工親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展員工的視野，進一步培養員工團隊意識、團隊精神。為此，a公司將組織一次春游活動?，F把有關事項通知如下：

3月17日

芷江莽塘溪。

領隊一名、協調人員兩名。領隊主要負責春游線路、休息用餐時間、乘車船安排，保證人員春游安全、有序、有趣；協調人員主要負責春游人員的物品訂購、車輛預訂、飲食安排、攝影游戲等。

1、中巴車一輛；

2、礦泉水兩箱；

3、擴音喇叭；

4、照相機.

上午8: 30春游人員在公司門口統一集合，準備乘車。上午8：40準時啟程前往芷江漭塘溪。上午10：00到芷江漭塘溪風景區，乘船游覽漭塘溪其中一景區上午11：30參觀芷江受降坊。中午12：00在路邊特色芷江鴨店就餐。下午14：00芷江風雨橋、鼓樓及天后宮拍照。下午16：00集合乘車返回公司

1、有事不能參加春游活動人員，需在3月15日前書面請假。

2、所有春游人員盡量穿旅游鞋或易于登山的鞋子，根據天氣情況佩帶雨傘等。

3、春游活動期間，注意安全，保管好自己的隨身物品以及自己的人生安全，出現突發情況請撥打相關工作人員的電話。

4、在游玩期間，舉止文明，要注意周邊的環境，不可以隨地亂扔亂吐，愛護花草樹木。

5、春游屬于公司組織的集體活動，記好各項活動時間，以免他人等候。

活動策劃書格式要求 活動策劃書包括哪些內容篇四

20xx年4月19日(暫定)

蘇州西山風景區(4a級)

總經辦

承辦部門：

工會、行政后勤部、市場部

1、活動對象：xx全體員工

2、報名辦法：請于4月16日下班前，以部門為單位，將參與人員信息匯總發至總經辦xx處。

(一)活動流程

8：00在公司集合

8：30清點人數、準備物資，準時出發

9：00-12：00根據預定路線及時間點安排進行活動

12：00-13：00中餐

13：00-17：30根據預定路線及時間點安排進行活動

17：30活動結束，清點人員返回。

(二)組織安排

1、總協調：xx，負責統籌協調，與各小組聯絡。

2、后勤服務組：xx，負責現場服務及后勤工作。

3、宣傳：xx，負責活動海報制作、拍照，制作公司旗幟等。

4、現場協調：xx，負責協助統籌現場工作，維護秩序。

5、活動組織：xx，負責協助組織開展集體活動。

6、前期考察：xx，負責確定游覽路線、餐飲安排。

(三)活動前準備

1、宣傳用品：海報、公司旗幟、照相機等。

2、準備瓶裝水、點心、水果若干。

3、準備簡單的醫療急救用品：創可貼、紗布、雙氧水、棉簽等。

4、現場考察游覽路線、確定餐飲安排及活動場地。

(四)路線安排：待定

(五)集體活動(待定)

(略)：

1、注意保護環境，不得亂扔垃圾。

2、集團正進行攝影比賽活動，有興趣的同事可以攜帶照相機。

3、提醒各位參與活動最好穿戴適合戶外活動的服裝、鞋子。

4、請聽從指揮，注意安全，按照指定路線觀賞游玩，不要擅自脫離隊伍。

5、如遇陰雨天氣或其他突發情況，活動順延至下周末。

6、有蘇州休閑卡的，請在報名時備注，可以免除部分門票費用。

活動策劃書格式要求 活動策劃書包括哪些內容篇五

專題活動策劃書

樂創教育， 是中國少年科學院，中國青少年發展服務中心，全國“青少年走進科學世界”科普活動指導委員會辦公室指定的青少年機器人教育基地、少年科學家體驗基地、青少年科教基地。專注于3-12歲兒童科技動手創新能力的培養，以世界著名品牌樂高，智高等器材作為教學用具，通過繼承和發展“構建主義”的理念，以5i引導式教學方式及“做中學”（do&learn）的學習方式，在充滿趣味的真實情景與動手中培養兒童創新能力、自我學習能力、解決問題能力、團隊協作與交流能力。 活動安排： 一．小小建筑工

年齡：3～5歲 活動時間：1小時左右 教具：45002、duplo 負責老師：苑維

內容： 1）30min自主搭建一輛小車（盡量孩子搭建，家長給一些輔助） 2）分成a、b兩組，孩子用搭建的小車給家長運送磚塊，家長用

磚塊搭建一個小房子（有房頂），先完成家庭組獲勝。 * 注：不得用身體任何部位運送磚塊（裝車除外） 二．釣魚高手 年齡：5～7歲 活動時間：1小時左右 教具：9656、duplo 負責老師：丁佩

內容： 1）50min自主搭建一根釣魚竿，小朋友合作搭建一個池塘，魚

（剪紙）2）5min時間內釣魚多者家庭組獲勝

* 注：釣魚過程中不得用身體任何部位觸碰池塘里的魚 三．彈力小車

年齡：7～

活動時間：1小時左右 教具：9686、小標準 負責老師：付筠竹

內容： 1）20min搭建一輛回力車

2）10min測試回力車能走的最大距離3）15min對小車的改進

4）開始比賽，回力車走的距離最遠家庭組獲勝

專題時間：9月20日（周六）上午9:30

地 址：舊宮靈秀山莊北門眾禾超市二層 樂創活動中心 聯系電話：87970680

參與方式：將寶貝信息發送至本中心郵箱__________(附1)申請成功后，我們

在9月18日之前與您電話聯系確認。

樂創（寶貝）教育舊宮活動中心

20xx年9月14日

附1：

活動策劃書格式要求 活動策劃書包括哪些內容篇六

冬去春來，氣候漸暖、草長鶯飛的時節里，為豐富社聯全體成貢的課外生活和領略校外美好凡景，社聯將組織一場戶外踏青燒烤活動，以增進社聯兄弟姐妹之間的情感,提升社聯內部活躍氣氛，加強團隊協調合作能力，以保證社聯在以后的工作中能夠順利有序進行。

增進感情，豐富大學生活。

大學，是一個充滿青春和活力的激情世界，外出燒烤活動既能豐富我門的課余生活，又能陶冶我們的情操，社聯全體一起參與，可以加強各成員之間的交流和溝通，促進集體以團結協作，同時也增進成員之間的相互了解!讓彼此門感情得以升華。

xx年3月18日(星期日)12:00活動地點：石峰公園

社團聯合會組織策劃部

社團聯合會全體成員

全體成員共5個部門，各部門由部門負責人或部長負責.(通知各部門成員，并清點人數)乘坐一路車至石峰公園站下車(車費自付，來返約2元)

1)、前期工作安排和準備工作。周四召開成員大會，明確分工，確定各成員的工作及責任，作好活動各項工作前的分配和安排。如：1、秘書處負責收集資金并統計此次活動的所有經費，并在下次成員大會公布情況。2、網絡部負責此次話動過程的拍照記錄，并在活動結束后把照片傳到群空間相冊中.讓大家回味。3、外聯部負責購買此次話動所需的物品。如：菜.食用油.燒烤汁、竹鑒、一次性杯.飲料.紙巾…4、組織策劃部負責預定當天活動所需的燒烤臺.并在活動前、中，后期安排各項工作，和做好各項安全工作，以保證活動正常有序進行。5、宣傳部負責清洗活動所需食用與非食用物品。

2)、后期工作

1、到達目地地后.由各部門部長清點人數。

2、會餐結束后，組織清理話動場所。

3、清理完畢后.組織成員參觀石峰公園，拍照留念。

4、組織成員安全返校。

集合時間：11：002.

出發時間：11：15—11：203.

到達時間：12：00

集合地點：石峰公園門口。

1、場地及炊具費：(1個雙人灶65元、5個單人灶(38元一個)共190元.

2、配料：食用油、鹽、醬、鹽.辣椒粉(3瓶)、燒烤醬(3瓶)、蔬菜、肉食品、飲料、一次性杯、紙巾、竹簽(共計500元)

3、照相機、打火機(4個)三把水果刀，多個一次性碗

本次戶外燒烤活每人交20元.在我們能承受的范圍內，集體活動不存在大的安全隱患!此次活動我們做了充分的準備，能確?；顒影踩倪M行。

1、所有人員必須有強烈的時間感和紀律觀念，準時集合。

2、各成員須服從安排，所從各部門部長和負責人的指揮。

3、注意安全!

4、社聯內部活動.請勿帶家屬(特殊情況除外)

5、合成員從集體為單位，勿個人行動，各負責人認真負責的做好本職工作。

活動策劃書格式要求 活動策劃書包括哪些內容篇七

服務他人、感恩回報

1、增強同學間的團結意識

2、學會幫助他人快樂自己

3、加強個人的助人為樂的精神

聚源鎮五龍村社區活動中心

20xx年5月17日下午兩點到四點半

五龍村社區活動中心

前期準備：

1、與五龍村工作人員取得聯系，安排好時間

2、分組為小朋友們輔導周末作業

3、安排人員負責拍攝及做好活動的宣傳工作

1、在外注意個人安全，避免不必要的事故

2、文明禮貌待人

3、團結友愛互助

總負責人：朱文軍

參與者：朱文軍、繆小莎、胡小芳、鄒慧、章欣、黃曉莉、柯恩

活動策劃書格式要求 活動策劃書包括哪些內容篇八

定向運動起源于瑞典。一開始只是軍事運動，后來逐漸演變成戶外運動。所謂定向運動，是指利用地圖和圓規，訪問地圖上標明的所有點，在最短的時間內到達所有點的人就是勝利者。定向運動通常在森林、郊區和城市公園進行，也可以在大學校園進行。

定向運動是一項有趣、知識面廣、競爭激烈的活動?；顒舆^程中，參與者要根據地圖上標明的運動方向，將地圖與場地進行對比，選擇運動路線，找到各個關卡。檢查站的位置提前在地圖上畫出來，但是檢查站之間的路線沒有限制。通常兩點之間的'路線會有兩個以上的選擇，參與者要自己做出選擇。這種路徑選擇能力，以及借助地圖和地物識別方向，以最快速度到達目的地的能力，才是定向運動的本質。定向運動比賽不僅是體力的比賽，也是智力和技能的比賽。跑步的速度取決于體力，跑步方向和路線選擇的正確與否取決于對圖紙的識別和運用能力以及智力。

根據初中新生的特點，簡化了流程，降低了活動要求。

通過參加這項運動，學生可以調節學習和工作情緒，豐富地理和地圖知識，在激發智力、增強體質和提高綜合能力方面具有獨特的特點；可以培養學生獨立分析和解決問題的能力、團隊合作能力和良好的邏輯思維能力。還可以培養學生在體力和智力的壓力下快速反應和做出果斷決策的能力。

(一)制定計劃

1.地點:大墩中學校區

2.活動時間:結合地理教學，在一年級地理課“學會使用地圖”之后。

3.活動的組織形式:以一個班級為單位，將其分成幾個參與小組。

(2)步驟

1.根據學生的意愿，選擇一些人來指導他們調查現場，討論檢查站的數量和位置，并在地圖上進行校準。這些人也是事件的裁判。這項工作將在比賽前一兩天內完成。

2.將一個班級分成幾個小組，每個小組必須選出一名組長。

3.讓學生清楚地知道如何使用地圖和活動規則。因為學校里定向比較簡單，不是用指南針，而是采用實物定向的方式，所以首先要告訴學生定向標準:面向學校正門的方向是北。

4.用數字標簽標記每個檢查點，每個檢查點上的標簽數量應與參與團隊的數量一致。

5.每個團隊都將得到一張校準后的地圖，并提前通知每個團隊帶上手表。

6.玩游戲。每組選手每隔一分鐘或幾分鐘離開一隊。運動員出發后，必須離開出發網格，以免妨礙其他運動員的出發。出發后，你必須找到你需要參觀的控制點，然后向目的地報告。

(三)定向活動的過程

1、起點動作

定向越野中，各隊在出發區收到地圖后，會在短時間內(一般為2分鐘)出發。在有限的時間內，正確引導學生做好準備；

(1)瀏覽整個地圖，明確走勢。拿到游戲地圖后:

(1)瀏覽全圖，根據繪制的比賽路線，找出基本趨勢；

②要明確起點和終點的關系。

(2)分析圖紙上的對齊情況。根據圖上標明的起點和1號檢查站的位置，分析圖紙，選擇最佳運動路線。

(3)為了準確快速，在出發區標定地圖方位。

2.運動中的動作

在活動過程中，學生要通過看圖快速準確地保證地圖方位與場地方位一致。當地圖與場地對比，需要明確運動方向和路線時，應確定目標點的地圖位置。為了節省時間，在運行過程中校準地圖，根據學校的實際情況，最理想的方法是根據明顯的特征和地貌點校準地圖。在跑步過程中，學生需要隨時明確自己在地圖上的位置，只有看圖片，才能準確確定站立點在地圖上的位置。即“人走在地上，心在畫中動”。

3.對檢查點的操作

定向運動中，準確通過每個關卡是評價比賽成績的基礎。因此，在接近檢查站之前，學生應分析和確定地圖上的下一個最佳運動路線，并熟悉路線兩側的主要特征和地形。目的是減少在檢查站的停留時間，保證自己可以連續移動，避免給別人指目標。

4 ,`動作結束

找到最后一個檢查點后，要按照選定的最佳路線加快向終點的移動，接近終點時做最后的沖刺。到達目的地后，立即將支票卡交給收卡員。

活動結束后，寫一份活動總結。對于這次定向運動活動，參賽隊伍的經驗還是總結或者寫，裁判組的成員總結另一組做的工作。在總結過程中，要引導學生認識到，這門課的重點是培養學生的態度和能力，而不是比賽的結果。所以總結的時候不要太看重比賽的輸贏，要特別注重學生的參與態度、分析問題和解決問題的能力、團隊合作能力和良好的邏輯思維能力，注重掌握借助地圖和地物識別方向的能力，注重通過這次活動獲得的經驗教訓。

總結有幾種形式:

1.舉辦“定向運動活動總結”展覽，展示學生的總結。

2.召開“定向運動活動總結”集體討論交流會，同學們可以在會上充分談論自己參加活動的經歷、心得和教訓，自由交流意見。

活動策劃書格式要求 活動策劃書包括哪些內容篇九

緊緊圍繞改善校園育人環境這一主題，在近一個時期內，以學校的環境文化建設為中心，以養成教育為重點，進一步綠化美化校園環境，優化凈化育人環境，全面構建和諧校園，清潔校園活動方案。

通過集中開展校園衛生清理和綠化美化整治活動，進一步鞏固學校文化建設成果，提高環境文化建設水平，徹底清除環境衛生“臟亂差”死角學校，營造優美健康文明向上的育人氛圍，辦好讓人民滿意的學校。

組 長：李毅敏 教體局局長

李書建 教體局黨委書記、副局長

常務組長：韓曙圳 教體局黨委副書記、常務副局長

副 組 長：李留根 教體局副局長

王淑芳 教體局黨委副書記、紀檢書記

吳永偉 教體局副局長

劉福春 教體局工會主席

馬忠臣 教體局黨委委員、局長助理

王海軍 教體局局長助理

成 員：機關科室長、局屬學校校長、各鄉（鎮）、辦事處中心校校長。

領導小組下設辦公室，地點設在體衛藝科，李銀鋒同志兼任辦公室主任，督查科雷志紅同志任辦公室副主任，具體負責“清潔校園、美化環境”百日活動的組織、指揮、協調和督查工作。各二級機構、各學校要成立相應機構，加強領導，加大投入，落實責任，做到統一部署分步推進，保證此活動順利開展。

“清潔校園、美化環境”百日活動從2009年3月9日開始至6月10日結束，共分三個階段。

第一階段：動員部署階段（時間：3月9日—3月18日）

各單位要制定活動實施方案，召開本單位動員大會，全面部署，廣泛動員，充分調動全市教育系統廣大師生積極性，投入到“清潔校園、美化環境”百日活動中去。

第二階段：實施階段（時間：3月18日—5月20日）

各單位要按照本次百日活動標準（見附件），精心組織實施，對本單位環境進行全面整治，力求凈化、綠化、美化工作大顯成效，學校師生糾正不文明習慣教育取得實效。學校面貌煥然一新，學校環境文化理念基本確立。

（一）進一步改進和加強學校的養成教育和健康教育。

1、養成教育

“養成教育”就是培養學生良好行為習慣的教育。要通過強化行為訓練入手，綜合多種教育方法，全面提高學生的知、情、意、行，最終形成良好的行為習慣。

2、抓好健康教育

全市中小學校要上好健康教育課，做到有教師、教材、教案。普及健康教育知識，提高衛生知識知曉率、學生知識知曉率和健康行為形成率均達到80%以上。確保14歲以上兒童蛔蟲感染率小于3%，定期更換健康教育宣傳欄內容。

3、推進控煙工作

全市中小學校、幼兒園100%創建成無煙單位，校園內設置禁煙標志。學校要明確控煙員。利用5月31日無煙日，在全市中小學校內開展“拒吸第一支煙”，“拒絕煙草、遠離疾病”簽字活動，把吸煙危害健康知識傳播給大家和親朋好友，規劃方案《清潔校園活動方案》。

4、大力宣傳衛生防疫知識，倡導健康、文明、科學的生活方式、不斷增強廣大師生的衛生意識，養成良好的衛生習慣，自覺參與整治校園環境活動。

（二）治臟、治差、治亂，凈化、綠化、美化校園

1、清理校園內死角垃圾，定時清理垃圾道。清理房前、房后的垃圾，清理花園內的雜草、物品。清理校園內污水溝和排水溝雜物。清理校園內殘墻破院、整理雜亂桿線、清理路面兩側亂堆亂放、道路平整。清理在校教師寢室內外衛生、整齊擺放物品。清除長期積存的物品、垃圾。

2、整修、綠化、美化校園

全面綠化校園，利用空地，積極建設小花園。種花植樹，美化環境。校園內需硬化的道路進行硬化，補修校園內的建筑物。

3、認真開展春季滅鼠、滅蟑和滅蛆蠅活動，防止疫情發生。清除“四害”孳生場地、嚴密組織、科學開展春季滅鼠、滅蟑和滅蚊蠅工作，降低“四害”密度，預防和減少病媒傳播疾病的發生和蔓延。

第三階段：檢查考核階段（時間5月20日—6月10日）

教體局將對單位活動開展的情況進行檢查評比，全面總結。各中心校，局屬學校也要對本單位活動開展情況進行全面督查總結、材料上報。

1、各中心校、各中小學校要進一步建立健全學校衛生制度。全市中小學校、幼兒園要進一步貫徹落實《學校衛生工作條例》加強對學生個人衛生、環境衛生、教室衛生及寢室衛生、食堂衛生、餐廳衛生、廁所衛生的管理，建立學校環境管理和環境文化建設長效機制，確保立足百日，規劃長遠，堅持不懈，抓出實效。

2、全市中小學校要圍繞本次主題活動，開展演講比賽、主題班會、“小手拉大手”等豐富多彩的宣傳教育活動，使廣大師生進一步樹立良好的環境衛生意識。

3、各單位一把手為本單位第一責任人，對本單位活動開展情況負全面責任。

4、全市中小學校、幼兒園對“清潔校園、美化環境”百日活動中要建立檔案。

教體局要對活動開展情況進行定期不定期督查，督查評比結果通報全市，并納入年度責任目標考核。對措施不力、行動遲緩、整治效果較差的單位，給予通報批評，并取消現代學校文化建設德育工作、學校體育衛生工作、文明學校等方面的榮譽與稱號，問題嚴重的，采取必要的組織措施。

新密市教育體育局“清潔校園、美化環境”百日活動

整治標準。

“清潔校園、美化環境”百日活動整治標準

教師在校園內不抽煙，男生不留長發、女生不戴手飾、不穿奇裝怪服等不文明行為習慣。

1、校園內學校要健全清掃和保潔制度，有專人負責，經常檢查。校園內要劃分衛生責任區，并設立標志牌，不留盲區和死角，合理設置垃圾桶，并及時做好垃圾清運工作。

2、校園內及大門口：地面無紙屑、果皮、煙頭、痰跡、積水，綠地無枯枝樹葉、雜物。

3、校園整潔，師生不準隨地吐痰、不準隨地扔雜物、不準亂倒垃圾、不準向室外亂扔亂倒污物。

4、校園班級文化：校園文化豐富多彩、宣傳欄、學習園地、公示欄及時更換整治，校訓、名人名言等張貼宣傳字畫完整無缺損且屬規范的漢字。

5、墻上、樹上、燈柱表面無亂刻、亂畫、無污印。

6、清除衛生死角、四害滋生場所，校內排水要暢通，明溝無積水，暗溝無淤泥，臭水不外溢。

7、操場：始終保持地面的清潔、平整、無坑、無紙屑、無防礙上課的石頭、樹枝等尖銳雜物。

8、加強廁所管理，通風排味，排污暢通，無蛆無蠅，大小便入池，蹲位無破壞，墻壁干凈整潔，頂棚無破損現象。

1、門窗無積塵、窗明潔凈、無缺損玻璃、無灰塵、無雜物、無蜘蛛網，地面干凈整潔。

2、桌椅整齊，辦公桌、作業本及常用物品有序擺放。

3、物品柜上無積塵、無雜物，物品擺放有序。

1、床上被子疊放整齊、床單干凈，定期洗曬。

2、毛巾、鞋等生活用具及各類物品擺放整齊。

3、室內定期消毒，常通風換氣無異味。

4、室內布局合理，門窗、地面、墻壁干凈，環境舒適美觀。

1、經營食品飲食的商店、學校食堂要有食品衛生許可證且張貼上墻，從業人員佩戴健康證、有培訓證，有完善的餐具消毒設備、設施，有消毒記錄，有食品留樣設施與記錄。

2、食堂內環境干凈、無明顯灰塵、外界相通的門、窗有紗門、紗窗或塑料簾，有電子滅蠅設備。

3、操作間門、窗要起防鼠作用，下道水出口處有金屬隔欄。

4、設有儲藏間、衛生環境好、有足夠數量的冰柜（箱）。

5、餐廳地面無積水、干凈整潔、無亂倒飯菜，及時清理當日剩飯、剩菜，墻壁無亂刻畫。

活動策劃書格式要求 活動策劃書包括哪些內容篇十

一、活動背景：嫦娥三號衛星近日成功發射完成太空探索任務，在這偉大的時刻，作為二十一世紀的大學生應該對中國的載人航天事業有一定的了解，為此本部門決定開展本次活動。

二、活動主題: 中國的嫦娥三號，我們的驕傲

三、活動目的：通過展示嫦娥三號航天的各方各面傳播航天科技知識，提升在校大學生民族自豪感和科技創新意識。與此同時，緊跟實事要點關注嫦娥三號，從嫦娥三號的偉大成功看中國載人航天事業的快速發展和綜合國力的迅猛提升。

四、活動單位

主辦：能動學院學生會

承辦：能動學院學生會學習科技部

五、活動形式：活動以兩種形式同時開展：一、播放嫦娥三號發射及返回全過程視頻；二、中國航天史圖片展覽

六、活動對象：面向能動學院全院同學（以13級新生為主），

七、活動開展：

一）、嫦娥三號視頻展

1、前期宣傳：

學生會宣傳部制作海報進行宣傳。印制通知，發到各班宣傳委員手中，在各班積極宣傳并組織報名。

2、活動時間：10月7日晚6：30——8：00

3、活動地點：南新區教學樓2107

4、活動組織：

a、活動準備：

1）撰寫活動策劃書，申請活動教室準備好相關活動軟件硬件；

2）搜索提取文字、圖片、視頻等圖文資料并加以整合，制作ppt和視頻；

3）落實好通知工作。

b、活動實施：

1）播放嫦娥三號載人航天ppt，并由主持人講解，時間控制在20分鐘左右；

2）播放嫦娥三號升空、太空行走及順利返回的全過程視頻；40分鐘左右

3）發動同學討論中國載人航天事業的發展及大學生奮斗目標等問題。30分鐘左右

二）、中國航天史圖片展

1、前期宣傳

宣傳部制作海報進行宣傳

2、活動時間：10月6日——10月16日

3、活動地點：教學樓4-5號之間二層

4、活動準備

1）材料收集。學習科技部成員收集中國航天發展史上的轉折點和歷史性飛躍，以及其中做出巨大貢獻的人物；

2）將材料匯總到學習科技部。

3）統一將材料篩選，進行整理，合理編排。

4）講篩選出來的材料彩印。

八、后期工作：

進行活動總結，整理活動記錄和照片等，對活動資料進行整理和備份，并聯系新聞組編寫新聞。

九、突發事件：

1、展覽時材料的保護問題，每天安排一人負責不定時看管

2、避免與其它學院同樣活動重復問題，可從搜集內容、展出時間上予以避免。

3、視頻展時要維持好現場秩序，避免出現混亂

4、視頻展最后的討論環節避免出現冷場，由學科部成員想好問題和準備發言，同時要主持人做好應對準備

十、活動預算：

圖片打印費用:34元。

學習科技部

xx年12月

活動策劃書格式要求 活動策劃書包括哪些內容篇十一

在這個人才濟濟，就業形勢日益嚴峻的21世紀，好的創意，可以作為自我推銷、提升的關鍵，越來越受到人們的重視。作為當代大學生，除了要有扎實的專業知識，好的廣告策劃能力也是不可或缺的。無疑，廣告創意（理論）學習活動是一個培養同學們廣告策劃能力，增強廣告創意思維、創新思維的良好途徑。舉辦這次活動，對同學們廣告創意思維的提升有重要作用并且可以提升同學們的綜合素質。

“培養廣告鑒賞能力，提高廣告創意思維能力，學習從平常生活中發現商機，學習捕捉生活細節?！?/p>

時間：12月12日晚上7：00—9：00

地點：書香閣學術報告廳

社團聯合會創業協會、法學社文法學院分團委、學生會

社團聯合會骨干成員、文法學院學生會成員、法學社成員、創業協會全體成員以及對創意廣告和創業感興趣的在校大學生。

本次活動主要是以鑒賞廣告視頻為主，在活動中將首次運用新浪微薄互動理念開啟活動現場互動環節，助推現場氣氛的高漲。廣告視頻將從：創意、惡搞、感人、公益、經典愛情、明星效應、品牌廣告、游戲廣告視覺效果八個層面剖析廣告的本質和靈魂。

1、活動主持人孫慶慶介紹今晚活動到場嘉賓、活動背景、活動主題和活動方式。

2、創業協會會長戴嘯致活動開幕詞。

3、文法學院學生會主席何大龍發表講話。

4、校學生會副主席社聯常務主任董志偉發表講話。

5、活動主持人孫慶慶對第一個環節廣告做個簡單的介紹，之后播放創意環節廣告、廣告視頻從：創意、惡搞、感人、公益、經典愛情、明星效應、品牌廣告、游戲廣告視覺效果八個層面剖析廣告的本質和靈魂。在欣賞廣告視頻活動中將首次運用新浪微薄互動理念通過每欣賞完一個環節廣告鼓勵觀眾通過手機短信形式發表自己的感受，每當第二個環節廣告欣賞完之后從觀眾發來的感受短信中選取幾條真實和有代表性的進行讀取，實現現場互動交流。

6、在廣告視頻欣賞活動中間時，開展廣告創意圖片學習環節，刺激觀眾視覺感受。（中間可穿插活動精美海報和活動橫幅和贊助商活動圖片）

7、繼續欣賞廣告視頻，直至尾聲。文法學院代表和創業協會代表對創意廣告視頻進行評點，提出自己的感受、見解和看法，大家互相交流。

8、選出今晚積極參與互動活動的短信，并對其積極參與活動的觀眾進行抽樣獎勵。并邀請當晚嘉賓給獲獎觀眾頒獎。

9、最后由觀眾代表、社聯代表、文法學院代表、創業協會代表做活動總結性發言。

1、活動橫幅：兩條，內容“廣告創意（理論）學習活動”（懸掛于本部材化樓前及3棟文法學院宿舍樓）

2、手繪海報5張，分別張貼于惠莘園食堂、書香閣食堂、學校取款機對面宣傳欄、三棟、八棟宿舍樓宣傳欄5個位置。一張彩印海報張貼在展板上展覽于經管樓十路口。（手繪和彩印海報可選刊經典廣告創意圖片）

3、活動宣傳時間12月8日—12日

通過贊助商商品的積分或兌換卷來作為活動當晚獎品

橫幅：4*6*2=48元

資料復印費：12元左右

礦泉水：10元

活動獎品：40元左右

拉贊助交通費用：10元左右

預計費用：120元左右

活動策劃書格式要求 活動策劃書包括哪些內容篇十二

貴陽市烏當區政府

貴陽市烏當區盤龍山省級森林公園

總活動策劃組：

現場組：

安全保衛組：

醫療護衛主：

裁判組：

（一）集合地點：盤龍山森林公園萬米云梯入口處。

（二）活動方式：“過五關，斬六將”，以團隊為單位，分成機關隊，自由組合隊（具體多少隊由組委會決定），開展智能沖關趣味式登山活動。參賽隊必須通過團隊協作努力，通過“尋找裝備”“逃出迷宮”“鐵鎖攀巖”“愚公搬運”“芝麻開門”五個關口任務。活動中通過裝備中的道具對競爭隊進行阻擊，也叫做“斬六將”。參數隊必須依據游戲規則，最終搶先到達游戲目的地的團隊為優勝者。名次的排名以對旗排列的先后順序為準。若需通關，必須依靠體力、智力、耐力、團隊協作能力等綜合能力的使用。凡取得通關簽章的，即為過關。

（三）活動規則：

1、五關

（1）尋找裝備

裝備主要有：景區地圖，通關鑰匙（只有在相應的關卡才能使用），飲料和干糧（全程的能量補給），通關寶典(相應的關口才能)，對講機（用于隊員聯絡，情報監聽），通關碟文（但凡每通過一關時，有關主簽蓋過關章，最終芝麻開門將對其進行驗證），求助電話?。ㄒ话悴荒軗艽颍欠艞売螒颍?，“斬六將”阻擊道具（象棋、圍棋、撲克、骰子等）。

（2）逃出迷宮

本關是萬里云梯的第二關。有一個進口，一個出口。參賽隊必須全隊通過方能取得通關蓋章。通過此關可以借助通關寶典來完成，也可以硬闖本關。（本關通關寶典所能提示的只能是通關地圖的位置，需要團隊協助才能完成。）

（3）鐵鎖攀巖

本關是第三關，場景為以個比較高的大樹或者是陡坡，其上可設為通關簽章點，參賽者必須通過指定路徑全數到達其地，取得簽章，方可過關，本關只能由一個團隊單過，若遇到兩支隊伍同時到達，則可以由兩支隊伍通過阻擊道具進行阻擊，勝出者率先通關。

（4）愚公搬運

本關為第四關，是一個體能大挑戰的關卡。參賽隊通過通關寶典提示，找到道具，道具為負重包袱。所有的包袱可以由隊員自行分配重量。直到本隊所有的隊員盡數到達下一關取得通關簽章后方能卸下其包袱。

本關可以使用阻擊道具。

（5）芝麻開門

本關為最后的關卡，有一鐵門，必須要特殊道具才能將鐵門打開，本關必須通過尋寶，才能得到所需要的道具。從而打開鐵門將其隊旗插于威風臺。以此完成任務活動，方能獲得勝利。本關可以使用阻擊道具。

（6）“斬六將”阻擊道具的使用，可以每隔10分鐘使用一次。若在活動中，對手在10分鐘內尚為完成任務，則可以向對方再次提出挑戰。若遇到幾隊人同時沖關，則需要通過聯盟阻擊，如有多對人到達關前，則可以自由組合成兩隊，進行阻擊。待阻擊完成后又在其內部進行阻擊。但凡對手已經在進行沖關時，不可以對其使用阻擊沖關道具。

醫務組：為預防登山活動中的突發事件，需要安排醫務人員在各段要地。

后勤組：

1.比賽前每人人發統一服裝及礦泉水。

2.比賽中工作人員帶足適量藥品和用品，以備不時之需。

1、為了使整個活動更加具有組織性，參賽隊員必須穿戴統一制作的文化衫、文化帽參加比賽，這樣在行進途中可以很好的認出本隊人員，避免人員走失。

2、每個隊的領隊個分發一面印有活動參賽隊標志的旗子。

3、登山時，速度一定要根據自身條件自我掌握，并注意中途休息。如果發現胸悶、頭暈、眼睛發黑，要馬上停下來休息。比賽要量力而行，如發現體力不支或下降，難以承受時，不要勉強向前，原地休息，并撥打求助電話通知組委會工作人員。

4、所有員工務必按照登山路線前進。

5、員工要嚴格遵守景區的管理規則，愛護景區環境，服從組織者的安排，注意登山安全。

1、冠軍獎：頒發獲獎證書，獎品待定。

2、亞軍獎：頒發獲獎證書，獎品待定。

3、季軍獎：頒發獲獎證書，獎品待定。

4、最佳協作團隊獎：頒發獲獎證書，獎品待定。

5、最佳組織獎：頒發獲獎證書，獎品待定。

6、最佳組織獎：頒發獲獎證書，獎品待定。

1、開幕前準備分發各隊隊服及其其他：

2、領導開幕致辭

3、領導宣布開幕并按動開幕大門

4、參賽隊員進入活動區域

5、活動開始

1、開幕式會場

2、活動現場制作彩旗

3、活動開幕會場制作空飄8個，大型拱門3-5個，音響設備，活動開幕式背景噴繪。

4、景區道路制作贊助商旗幟

5、活動終點站制作威風臺供參賽隊懸掛旗幟。并準備獲勝禮花。

6、活動終點站制作空飄8個，大型拱門及宣傳背景。

1、開幕式所用電子開啟大門及其開幕式舞臺。

2、裝備存放點。

3、迷宮陣，用原木制作，面積為2000—5000平米

4、鐵索塔，可以以大樹，斜坡為基點，制作大型攀巖網。

5、負重體育用品

6、威風臺及芝麻開門封閉圍墻。

活動策劃書格式要求 活動策劃書包括哪些內容篇十三

爭做主人翁，促進學習情

提高新生學習熱情，促進新老生交流關系，幫助同學們更好的找到學習方法，以促使同學們更有目標、動力的學習。

學生會學習部

參加對象：

13級學生

xx年12月24日(晚上7：30-9：00)

活動地點：

藝術樓小禮堂

邀請嘉賓：

余少純、蘇艷梨、丘素弟等。(需準備好演講資料)

主持人：

李婧(需準備好各嘉賓的個人簡歷)

讓13級各班導生通知全班同學，并通知宣傳部出海報(寫好宣傳資料交給宣傳部)，并于前一天到小黑板處寫通知告知新生。

會場安排：

主要由學習部干事負責(申請小禮堂、擴音器、打掃衛生、擺設桌椅等)

活動持續時間：

1~2小時

1.主持人作開場白(介紹來賓，交流會的流程，主要內容及其目的等);

2.談論自己一年來學習感受(初學時感受及在學習、生活等方面所遇到的困難和挫折及其解決的途徑)

3.如何學好專業課程?(包括課前、課中、課后如何學習，如何應對考試，并舉例部分學科的具體學習方法。)

4.學分問題以及獎學金評定(重點強調掛科、重修、獎懲分，并描述獎學金評定方法。)

5.怎樣處理好學習與參加社團之間的關系?(參加社團好處，鼓勵大家多參加社團，并處理好工作與學習之間關系，重點在于學好專業課為前提，再參加社團活動。)

6.如何學習與認識英語?(學習英語的重要性，如四、六級，考研，并大體講述四、六級的考試形式。)

7.爭取早日加入中國共產黨、入黨資格等問題

8.采取寫小紙條形式把同學們的疑問寫下來，再由嘉賓解答。

9.總結

1、工作人員需提前至少15分鐘入場

2、工作人員需佩戴工作證

3、提前讓特邀嘉賓準備好，并與主持人溝通好!

活動策劃書格式要求 活動策劃書包括哪些內容篇十四

一年，我們可以收獲友情;一年，我們可以得到愛情;第一年，我們從別人稱呼里的學弟學妹漸漸成長為學長學姐。大一，我們熟悉彼此青澀的笑臉，我們有福同享有難同當，密不可分。

三年后，有的人收獲知識，有的人一無所得，感慨萬千。大四了，就算只是棵平凡的樹木，它都會在年輪上掙扎著畫上一個圈，以此來證明自己走過的年華。為了更好的策劃我們今后的學習與生活，我們決定開展新學期里以“人往高處走，上善若水。上一臺階，更接近陽光”為活動主題的團日活動!

人往高處走，上善若水。上一臺階，更接近陽光。

通過 ppt和文字演示、游戲帶動、表演感化來促進大家的積極性。

全體同學 班主任

20xx年9月

教室

一、前期籌備工作：

1、確定場地 確定時間 做好預算

2、節目準備(希望各寢室能有人進行表演)，通知同學，布置任務并講明具體要求;

3、召集班委及相關工作開會，分配任務;

二、流程及節目說明：

1、各位同學準時到場;

2、主持人出場，講一段開場白，介紹班會目的;

3、各位同學自由發揮，分享自己在假期的心得與體會;

4、新學期的目標與方向;

5、節目： 各個班委對班里同學進行疏導，有才藝的同學，我們可以鼓勵他參加表演。

班會節目與游戲環節：

三、后期總結：

開會總結本次活動，全班同學共同進行反思和活動的思想總結。

活動意義：

通過本次主題班會的活動，啟發同學們認識到學習的重要性，從大一大二大三的日常生活、學習環境、為人處事等方面總結經驗，啟發同學們在新學期努力學習，多讀書，多思考，融入社會，培養一種有責任、有目標、樂觀積極的生活態度。

活動策劃書格式要求 活動策劃書包括哪些內容篇十五

英語中的“graffiti”意為“涂鴉”，起源于20世紀60年代美國的費城和賓夕法尼亞州的graffiti。制作者將自己的綽號以及自家門牌號之類涂繪于墻面等介質上，后來擴大到汽車、火車和車站站臺等不同表面上做graffiti,墻不再是唯一的介質。

活躍校園文化氛圍，使同學們更好的投入到學習和生活中去。

“藝想天開”

10月18日12：00——3：00 五，活動地點：五彩廣場

1，五彩廣場擺放宣傳板面

2，公告欄貼通知

1，布置會場，于當天上午十點前所有東西擺放好（桌子若干張，桌布，馬克筆，噴繪，水粉紙，水粉顏料，大毛筆，氣球，繩子等），留言板。

氣球柱懸掛于五彩廣場上方，條幅懸掛于十字路口

處，桌子擺放于十字路口處，桌布鋪于桌子上，留言板放于欄桿旁邊，并將筆掛于側邊，將噴繪鋪于五彩廣場，并將糊好紙的版面放于噴繪前，顏料，筆放于四周

2，中午活動開始時全體人員簽到。

工作的分配，協調。

會場布置有序。

采購的物品保證夠用。

水粉紙，毛筆，顏料等