這次報告會主要講述了“最美基層高校畢業生”稱號獲得者他們在基層的青春奮斗故事。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇2022年最美基層高校畢業生心得體會，希望對同學們有所幫助，經供參考。

篇一：2022最美基層高校畢業生心得體會

“我們是共產主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統。”從小就感受著黨的號召，渴望長大以后能夠為祖國的發展添磚加瓦。

當初那個滿臉稚氣，哼著《我是共產主義接班人》歌謠的孩童，已經從學校畢業，投身到祖國發展事業的浪潮當中，她童年時那個質樸的愿望也正在逐步實現中。

小時候的我玩過家家的游戲，對扮演王子、公主之類的角色，絲毫提不起興趣，但是如果是扮演老師的角色，我便瞬間影帝附體，拿起粉筆捧起書本，一板一眼地演了起來。以前從電視節目中得知，許多偏遠山區的孩子沒有很好的校舍環境，師資力量更是嚴重不足，那時的我便暗自下決心未來要將知識傳播給這些偏遠山區的孩子們。

大學填報志愿的時候有許多專業可以選擇，但我絲毫沒有糾結，毅然決然地選擇了師范專業。步入大學校園，我們會學習教師的三筆字書寫，會進行教師說課的模擬，會了解教師教案的設計等與教師職業相關地內容知識。隨著專業知識的不斷豐富，我越來越認為我能成為一名合格的人民教師，我為我能成為人民教師而暗自竊喜。

畢業后，了解到三支一扶考試招募流程及要求，我十分激動，因為這場考試正好能讓我圓了兒時積攢多年的愿望——讓山區的孩子們，能有更好的專業的科任老師指導。功夫不負有心人，我成功通過了考試的筆試和面試，成為了一名光榮的鄉村支教老師

理想很豐滿，現實卻很骨感。剛走上崗位的我遇到了一系列的難題，如怎樣管理好一個班級，與孩子家長交流語言不通等問題，我一度懷疑，我是否真的能勝任這個崗位，是否能成為如我所期許的那樣合格的人民教師？

雖然會有擔憂，會有顧慮，但當我踏進教室，看到50多位天真純樸的孩子們時，我的這些擔憂仿佛被龍卷風席卷過一樣，消失得無影無蹤，轉而代之的是，從心底里燃起的如熊熊火焰般昂揚的斗志。

沒有管理班級的經驗，就多向前輩老師請教，聽不懂當地的方言，就多和本地的鄉親們學習。經過一段時間的不懈努力，一切都走上了正軌，向著理想中的狀態穩步前進。看著祖國的花朵們在我的培育下茁壯成長，心中的自豪感油然而生，祖國未來的建設者們正在我的幫扶下，逐漸羽翼豐滿起來。

今天，觀看了《最美基層高校畢業生》這個電視節目，我發現，原來全國各地有這么多與我志同道合的伙伴們，正在自己平凡的工作崗位上默默奮斗著，辛勤耕耘著，為祖國的騰飛貢獻自己力所能及的一份力量，今天對最美基層高校畢業生的表彰，說明了我們對祖國的愛不是單戀，而是情投意合的雙向奔赴，這樣的感覺真是太美妙了。全國不同地區、不同崗位努力奮斗的人們，祖國都是看在眼里，記在心里。

我想，當個人夢想與國家需要高度融合時，這大概就是我們幸福值最高的時刻吧。身在基層的我相信，奮斗是與時代同行最好的方式，螢火雖微，但亦可增輝歲月！

篇二：2022最美基層高校畢業生心得體會

生逢其時，當肩負重任。在中央廣播電視總臺播出的“最美基層高校畢業生”發布儀式上，20名“最美基層高校畢業生”講述了基層的經歷成長，實踐著“到祖國最需要的地方去”的承諾。勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時，他們用自己的成長經歷鼓舞了更多高校畢業生一腔熱血扎根基層，用自己的青春歲月去描繪屬于自己的壯美藍圖，撰寫屬于自己的人生華章！

楊曉帥、林文婕、袁輝深耕鄉村沃土，以百分百的熱情耕耘“支教”事業，撐起三尺講臺，打開知識海洋，為孩子們點亮希望的燭光；王海洋、吳書香、和倩如、秦倩、崔久秀以百分百的認真耕耘“支農”事業，守護綠水青山，推進農業發展，為美麗鄉村建設助力添薪；雍朝斌、沈富瓊以百分百的專注耕耘“支醫”事業，不斷優化醫療服務，有效保障“病有所醫”，甘做守護生命健康的白衣天使；史小剛、陳瑋、張可、趙劍以百分百的努力耕耘“幫扶鄉村振興”事業，用所思所想所學改變當地面貌和百姓生活，扎實推進“產業興旺、生態宜居、鄉風文明、治理有效、生活富裕”，為鄉村振興注入新鮮血液。“最美基層高校畢業生”交出的青春答卷，讓困擾我三年多的許多問題的答案更清晰了。

我來自呂梁市柳林縣，三年前，因為夢想，我來到了三晉首邑陽曲縣，成為了一名三支人，成為了西凌井的一分子。依然記得在三支一扶崗前培訓的一節課上，賀廳長告訴我們，當代大學生進入基層工作要具有理想主義精神，要聽從內心的召喚，突破現實的羈絆，追求有意義、有價值的人生目標。

三年多的基層工作經歷告訴我，實現人生目標的關鍵是能堅持、有擔當。堅持，就是身處低谷仍心懷希望，困難重重仍堅定前行。因為工作經驗匱乏，我時常陷入自我懷疑，綜治工作找不到頭緒，文旅住建工作也乏善可陳，肩上的擔子越來越重。《平凡的世界》里，孫少平說：一個平凡而普通的人，時時都會感到被生活的波濤巨浪所淹沒，你會被淹沒么？除非你甘心就此而沉淪。我們都曾經歷各種各樣的困難挫折，曾在漫漫長夜中苦苦思索，在無人的角落里放聲大哭。但只要咬牙堅持，生活總會給你帶來驚喜。后來，在領導的指導下和同志們的幫助下，手頭的工作漸漸找到了應對的方法。我沒有辜負自己當初在參加工作時寫下的人生格言，言必行，行必果，堅持做自己。擔當，就是不忘記習近平總書記對青年人的囑托，不忘初心，牢記使命。2019年，在官莊村的一間土窯洞里，我遇到了這樣一家人，男主人不識字，老母親80多歲的高齡還要給孫女做飯，家庭條件非常差。我至今忘不了那個孩子眼睛里的光，我突然意識到我們作為鄉鎮干部該做些什么。在縣鄉各級干部的共同努力，經過“脫貧攻堅戰”的洗禮，這個困難家庭最終順利脫貧，孩子也順利考進了高中。

在過去的三年里，經歷了非洲豬瘟和新冠肺炎，還有一年一度的護林防火，我深深意識到，鄉鎮干部的責任不僅僅是做好日常工作，更是做那點燃星星之火的火種。

習近平總書記在北京大學師生座談會上指出：時間之河，川流不息，每一代青年都有自己的際遇和機緣，都要在自己所處的時代條件下謀劃人生，創造歷史。作為一名鄉鎮干部，我們肩負的不僅是工作職責，更多的是廣大人民群眾對我們的信任和期待。西凌井鄉培養我們成為肩負使命，追求卓越的人。父母希望我飲水思源，朋友們希望我做真正想做的事，而我想用有限的生命來做自己終身難忘的事情。歲月不居，未來可期，我們青年一代不僅有堅定不移的決心、果敢剛毅的品格，更有家國天下的情懷和為理想不懈奮斗的一腔熱血。

感謝西凌井給了我更加有力的翅膀去翱翔天際，我將不忘初心，堅守信念，乘風破浪，直濟滄海。

篇三：2022最美基層高校畢業生心得體會

近日，中央宣傳部、人力資源和社會保障部聯合發布20名2021年“最美基層高校畢業生”先進事跡。在服務單位所在縣的人社部門組織下，有幸觀看了這一發布儀式。深切感受到同為基層服務人員用實際行動詮釋“小我融入大我，青春獻給祖國”的責任擔當。

回想這場《閃亮的名字》中每個人的“青春答卷”，楊曉帥、林文婕、袁輝深耕鄉村沃土，以百分百的熱情耕耘“支教”事業，撐起三尺講臺，打開知識海洋，為孩子們點亮希望的燭光；王海洋、吳書香、和倩如、秦倩、崔久秀以百分百的認真耕耘“支農”事業，守護綠水青山，推進農業發展，為美麗鄉村建設助力添薪；雍朝斌、沈富瓊以百分百的專注耕耘“支醫”事業，不斷優化醫療服務，有效保障“病有所’，甘做守護生命健康的白衣天使；史小剛、陳瑋、張可、趙劍以百分百的努力耕耘“幫扶鄉村振興”事業，用所思所想所學改變當地面貌和百姓生活，扎實推進“產業興旺生態宜居、鄉風文明、治理有效、生活富裕”，為鄉村振興發展注入新鮮血液。深感腳下之路愈加堅定執著，更要樹牢“條件越艱苦越能練筋骨”的意識，自覺踐行“到祖國和人民最需要的地方去”的錚錚誓言，奔赴鄉村振興主戰場，扎根服務群眾第一線，將自身追求匯入時代發展脈絡，把個人理想融入國家發展命運，在基層的社會實踐中經風雨、見世面、長才干，增強攻堅克難的真本領，練就建功立業的硬功夫，做不畏艱險的奮斗者，滿懷激情干事創業，以實干篤行詮釋青春價值，扣好前行路上“每—粒扣子”，順利完成從“高校畢業生”到“基層工作者”的角色轉變。將青春和熱血跳動成時代之歌的最美音符。讓青春在不懈奮斗中熠熠閃光。

扎根基層就是年輕人放飛青春夢想在希望的田野上，基層是服務群眾的大本營。作為一名支教的基層工作人員，服務的是祖國的花朵，要將青春夢想融入每一位學生的身體，用辛勤汗水澆灌祖國的花朵。還記得2021年9月份，剛踏入工作崗位時的各種不適，出現不知怎樣管理好一個班級，不知如何與孩子家長交流等問題，我一度懷疑，我是否真的能勝任這個崗位？雖然會有擔憂，會有顧慮，但當我踏進教室，看到40多位天真純樸的孩子們時，我的這些擔憂仿佛被龍卷風席卷過一樣，消失得無影無蹤，取而代之的是，從心底里燃起的如熊熊火焰般昂揚的斗志。沒有管理班級的經驗，就多向前輩老師請教，向有經驗的班主任學習。經過一段時間的不懈努力，一切都走上了正軌，向著理想中的狀態穩步前進。看著祖國的花朵們在我的培育下茁壯成長，心中的自豪感油然而生，祖國未來的建設者們正在我的幫扶下，逐漸羽翼豐滿起來。今天觀看的發布儀式上，我發現，原來全國各地有這么多與我志同道合的伙伴們，正在自己平凡的工作崗位上默默奮斗著，辛勤耕耘著，描繪著自己的青春夢想，身在基層的我，更多了一份堅定與自信，螢火雖微，但亦可增輝歲月！

一代人有一代人的使命，一代人有一代人的擔當。在“希望的田野”上書寫“青春的答卷”，以夢為馬，不負韶華，拼搏奮斗，苦干實干，為新征程貢獻青春力量！

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