無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

澳洲留學推薦信用卡篇一

想讓教授給你寫一篇聲情并茂的推薦信，那么你必須給教授提供一些具有參考價值的個人信息。一位教授在一學年中所教的學生有很多，不可能對每一位學生的生活經(jīng)歷、個性特點都了如指掌。僅憑著幾年來的成績單，教授能寫的也只是從學業(yè)角度出發(fā)，強調(diào)一下同學在學業(yè)上的成績。如果教授在為你寫推薦信的時候，你能為教授準備上一個標示著你全名的文件，里面包含了你的一些個人資料，那么教授在創(chuàng)作推薦信的時候就可把這些資料輕松的加以應用，寫出來的推薦信自然也更具感染力。

準備這些個人材料也是有講究的，一般這些材料會包括：

證明學業(yè)水平的成績單，gap成績在3。0—4。0之間，那就最好了。

個人簡歷，這個只需一頁就可以了。這個簡歷里面包含的信息有，你所參加的志愿者活動、選修的課程（這些課程最好與你所申請的大學課程有關）。通過簡歷，教授們能更多、更好的了解學生的特點。即使這些信息他們之前已經(jīng)知曉，再提醒他們一次也無妨。

在準備材料的時候，還有一些相關的表格文件需要處理，需要把這些表格文件放入信封并貼上郵票。

成績單最好是來自官方的，這樣會顯得比較正式。

在準備個人材料的時候，不要把個人陳述和學業(yè)目標給遺漏了?？瓷先ミ@兩項比較普通，但仔細一回味，哪個教授會喜歡胸無大志的學生呢？一個學生如果連自己的學習目標、對于今后的學業(yè)規(guī)劃都不清楚，怎么會給教授留下深刻的印象，從而為你寫一篇打動人心的推薦信呢。

在推薦信寄出前半個月左右，與教授來一次小小的會面是很有必要的。這次會面的主要目的就是討論關于推薦信的事宜。在會面的時候，一定遵守時間，最好能提前5分鐘到場，在穿著上也要保持整潔、舒服。以表明你對于這次會談所持有的端正態(tài)度。

在會談開始時，對于所要交流的內(nèi)容一定要有目的性、針對性。闡述一下你學業(yè)上的特長、個人的特點，如何運用這些來實現(xiàn)你留學的目的。分析一下目前所遇到的問題，以及對于這些問題的解決之道。總會，要像對待一次面試一樣去對待這次面談。通過這次面談，教授能更多的了解到你的學習目標、計劃及對于未來的規(guī)劃，當然自己所付出的努力就可以一筆帶過了。

在選擇討論推薦信事宜的時間點上也要注意，不能挑在課上或者課后，甚至有的學生在信寄出的前一天才把材料送到教授那里，這一方面時間太倉促，另一方面在如此短的'時間內(nèi)，想要寫出一封具有感染力的推薦信幾乎是不可能。

在準備申請澳洲留學前，要了解清楚所申請的學?；蚬镜母爬?，能做個調(diào)研就更好了。這不僅能幫助你更有針對性的去申請，還能向幫你寫推薦信的教授們傳達出一種對于澳洲留學向往、真摯的心情。在與教授們交流時，他們也更喜歡有目的性的交流，能如實的回答出學校的狀況、屬性、學術氛圍、競爭程度等等。

想要拉近導師和你之間的距離，有一種方式值得嘗試，那就是主動去征詢他們對于你學業(yè)或職業(yè)上的意見。大部分的導師對于自己所熟悉的方面還是比較樂意去詳談的。比如，英語教授們同英國文學愛好者之間有比較多的共同語言；商業(yè)人士比較歡迎打算從業(yè)商業(yè)的留學生。想要拉近教授和你之間的距離，還要勇于表達出對于這位教授的崇拜之情，及對于其課程的感興趣程度。

學習不僅僅局限于課本上的知識，從身邊的同學、朋友那里同樣能學到很多有用的知識。學習一下別人的成功經(jīng)驗、借鑒一下他人的經(jīng)驗教訓，可以幫助我們少走一些彎路、避免許多的錯誤。善于從他們身上學習，也能給我們今后澳洲的留學路帶來不少的好處。

寫一封感謝信給你的教授，謝謝他為你所付出的努力，這不僅是一種禮貌的體現(xiàn)，更是我們對于別人辛苦勞作的一種感恩。學會感激也是留學生所要學會的一堂生活課，只有懷著一顆感恩的心，才能包容更多的人和事。在感謝信發(fā)出后，記得要提醒教授查收一下。

看似一封普通的感謝信，里面所包含的內(nèi)容可不少。從一份情真意切的感謝信創(chuàng)作的過程中，留學生們也可以學到不少有用的知識，這對于今后的澳洲留學路也是益處多多。希望這封努力得來的感謝信能幫助學生更快的實現(xiàn)他們的澳洲留學夢。

澳洲留學推薦信用卡篇二

推薦信對于一個學生成功申請留學，有一定的促進作用，因此對于澳洲留學推薦信的內(nèi)容需要好好把握。

1.被推薦人

對于被推薦人的名字不能只寫英文的女士或者先生，需要將被推薦人的名字全稱準確寫出來，并且至少要提一次以上。

2.時間

這里的時間主要是指推薦人和被推薦人的認識時間。要寫出是何時認識的，是么時候教過這位學生（被推薦人）。

3.認識程度

推薦信中需要表明兩人的熟悉程度，用來判斷推薦信的可信度。

4.關系

推薦人和被推薦人的關系需要寫出來，比如是師生關系等。

5.成績

需要在推薦信中寫明學生的優(yōu)勢和不擅長的地方。

6.成就

需要寫出被推薦人在學校、工作或者家庭中的出色表現(xiàn)，比如獲得過獎學金或者其他優(yōu)秀成績等。

7.特別才能

重點寫出被推薦人的特長，比如語言能力、運動、舞蹈或者音樂等。

1.推薦信里盡量寫出申請人和其他學生之間的相對表現(xiàn)。

2.寫清楚被推薦人的學習能力和適應能力，并且介紹其專業(yè)等。

3.寫明被推薦人的學習排名情況，表明其適合所申請的課程。

4.推薦人需要寫明對學生申請這個專業(yè)的看法，是否支持和贊同。

5.如果被推薦人是在校生，需要預測學生在畢業(yè)時能取得的gpa。

三、書寫步驟

如何請老師寫推薦信呢？建議你當面提出這樣可以得到老師最直接答復。如果沒有機會發(fā)郵件也可以。后者好處是自己可以深思熟慮組織好語言，避免與教授面對面緊張和尷尬；壞處是可能許久得不到回復。如果你老師是個有郵件必及時回復人那么你可以采用第二種方式。

郵件標題：recommendationfor[yourname]

會不會太直白了？不不要不好意思在標題里“挑明”自己目“開門見山”在此時其實是明智做法。而且這一原則在正文部分要繼續(xù)堅持。

正文內(nèi)容：1.先感謝老師在課堂上付出時間表示自己收獲很大；2.然后寫想申請某某大學研究生項目；3.最后表示希望教授能為自己寫一份推薦信。

實際上這是一個完全錯誤順序！東方人重含蓄西方人喜直接這是東西方思維習慣上迥異。如果你老師是個老外那么拋棄東方人含蓄思維吧。你在前面絮叨半天而老師卻看得不知所云倒不如直奔主題讓老師明白你郵件是希望她能幫你寫一封推薦信。所以尊重西方人習慣最終成文順序正好相反顛倒成3.2.1。字體可用arial5號。

等待老師給你答復。如果老師同意寫推薦信那就看接下來步驟。

后來回復告訴申請學校對推薦信具體要求。如果和老師見面談那回復老師自己大概什么時間去辦公室想一想感謝話。

最后別忘記再次發(fā)郵件感謝這不僅僅是一種goodmanners，更重要是在未來學術領域我們很可能還會需要他們幫助。保持聯(lián)系告訴推薦人申請進展；如果最終獲得admission更應和自己推薦人分享這份欣喜。

寫澳洲本科申請推薦信也是有一些技巧的，如果同學們在書寫推薦信的'時候有偽造的現(xiàn)象，那么所帶來的麻煩也是非常的多的，因此無論怎樣推薦信都必須是真實的。推薦信也不是非要有名的教授簽名才行。關鍵是簽名的人對你的情況了解多少，這樣可以保證信的內(nèi)容比較具體，而非只是溢美之詞。很少的人可以有資格讓非常出名的教授為他寫推薦信，但每個人都可以讓一個合適的人為自己過去的所作所為加以評論。寫作推薦信的第一大要點就是要具體。這樣也可以避免千篇一律。具體還包含另一層非常重要的含義：寫作推薦信應該是對所申請學校的專業(yè)進行細致研究的基礎上進行的，也就是，應該盡力使推薦信的內(nèi)容體現(xiàn)專業(yè)研究所需要的素質(zhì)，而不是其他。

申請不同的專業(yè)在書寫澳洲留學申請推薦信的時候也是有一定的區(qū)別的，如果同學們想要順利的獲得自己青睞的專業(yè)的留學機會，那么就要盡早的開始準備。申請物理專業(yè)的推薦信就不要花費大量篇幅贊美拉小提琴的技術。盡管這種愛好正好和愛因斯坦的一樣，但大多數(shù)看推薦信的美國教授還是清醒地知道充分和必要條件的區(qū)別。這樣看來推薦信的絕大部分勞動還得自己來做，到最后讓教授簽名的時候你就會發(fā)現(xiàn)這可能是一件很煩人的事情。教授一般都很忙，特別是那些有名的教授。有時為了讓他的玉手簽上幾個字母不得不約好幾天。但既然出國之路原本坎坷，這也不過是荊棘路上多了幾塊攔路石而已。

澳洲留學推薦信用卡篇三

薦信中優(yōu)點怎么寫

1、客觀評價自己的成就，避免贊美過度

推薦信應該表明推薦人對于申請者的動機有一定了解，并能解釋申請者進一步深造的需要。很多推薦信把申請者吹成了一個甚至比教授還牛的專家，就失去了推薦信的意義，既然已經(jīng)是大師級人物了，還去留學深造干嘛；

2、插入具體實例，避免堆砌泛泛的贊美之詞

推薦信中對于申請者的重要素質(zhì)和能力要有實例的支持。作為你的教授，總是可以論述你在幫他做的項目中的責任和表現(xiàn)，而作為你的老板，怎么會不能說出你的某一項具體成就呢？就像寫自述信時一樣，拿出一張紙，一邊寫出自己的品質(zhì)，優(yōu)點，在另一邊注明至少一個實例。

轉(zhuǎn)換語言風格和思維角度，增加推薦可信度

自己給自己寫推薦信不僅僅是擺事實的問題，還有一個口吻，行文問題。首先是內(nèi)容上，除了補充自己自述中所沒有的方面外，對于一些重要的成就和優(yōu)點進行論述時，要從推薦人的角度考慮；

切勿簡單重復自述信或簡歷中的內(nèi)容；其次是語言風格上，用詞上要注意變換，不要出現(xiàn)你自述信中常用的習語等，最后在推薦信用的紙張、信封、字體、字號、段落等方面盡量避免雷同。

1）推薦人可以是授課老師或者項目、論文指導老師（這是學術推薦信的標配）；

2）推薦人頭銜越大越好嗎？對于國內(nèi)推薦人，頭銜不是決定因素，除非推薦人的頭銜大到國際知名，或在某一領域家喻戶曉；教授并不一定比副教授更好，系主任不一定比普通老師好，能寫出優(yōu)質(zhì)內(nèi)容最關鍵；

3）學院或?qū)W校領導是否可以作為推薦人？如果領導不授課，不建議邀請他/她作為推薦人，無法印證你的課堂表現(xiàn)和學習能力；

4）在讀學生不建議提供實習單位領導推薦信，含金量不夠高，畢業(yè)超過3年，可以用工作單位領導作為推薦人（最好選擇直屬領導）；

5）老師所教課程成績單上一定要有（注意：推薦信中的課程名稱一定要和英文成績單上一致），而且成績不能太差；

6）推薦人認識你至少一年以上，這是很多國外大學的硬性要求，認識時間長才有可能更深入地了解你；

7）推薦老師所教的科目，最好和申請專業(yè)相關，這樣老師才能精準的評價你在該領域的學習能力和研究實力；

8）轉(zhuǎn)專業(yè)申請的`同學們，找到和申請專業(yè)相關的授課老師有困難，盡可能貼近即可，如果確實無法達到這一點，可以正常選擇其他授課老師，寫作內(nèi)容上稍加注意。

推薦信里面描述的內(nèi)容是一定要真實的，也不要把學生夸獎的太厲害了，要夸獎的力度適當不要太用力。

推薦信也是有字數(shù)的限制的，不要求把學生的方方面面的信息都寫到，至少是要把學生突出的優(yōu)勢給描述出來，不在于字數(shù)多不多而是內(nèi)容的質(zhì)量好不好。推薦信上面不應該寫一些消極的內(nèi)容的，要把學生積極的一面描述出來。推薦信因為要用英語來寫所以推薦人的英語寫作水平也要很高才行，可以在寫完之后多次檢查一下，最好是學生也自己去檢查一下，看看有沒有跟個人陳述出現(xiàn)重復的內(nèi)容，有重復的內(nèi)容的就要進行刪減。

3封推薦信

——如果是在校學生，我們建議：2位學術推薦人+1位職業(yè)推薦人，如果沒有相關的實習經(jīng)歷，也可以出具3封學術推薦信。

——如果是已經(jīng)工作很多年的申請者：2位學術推薦人+1位職業(yè)推薦人，或者2位職業(yè)推薦人+1位學術推薦人，需要根據(jù)學生的具體背景進行最優(yōu)選擇。

2封推薦信

——如果是在校生，沒有特別好的實習經(jīng)歷：2位學術推薦人；如果是在校生，有比較不錯的實習經(jīng)歷：1位職業(yè)推薦人+1位學術推薦人。

——已經(jīng)工作的申請者：1位職業(yè)推薦人+1位學術推薦人，這樣能夠更加全面的體現(xiàn)申請者的各方

1封推薦信

這種情況下，可根據(jù)所申請的專業(yè)更看重申請者的哪方面素質(zhì)來進行選擇。如果學校更傾向于錄取學術方面比較強的申請者，那我們可以考慮出具一封學術推薦信；

如果學校對于學生的工作經(jīng)驗、領導能力、團隊協(xié)作能力、創(chuàng)新能力考查較多，可以考慮出具一封職業(yè)推薦信。

澳洲留學推薦信用卡篇四

澳洲留學文書潤色是很重要的。一篇優(yōu)秀的留學文書創(chuàng)作，是經(jīng)過好幾道加工程序才精雕細琢出來的。有關留學文書寫作招聘也是有很多。這足以間接證明了留學文書市場的火熱，大家對留學文書創(chuàng)作的高度重視。

每年赴澳留學的學生數(shù)以萬計，澳洲留學文書修改以及留學文書潤色很關鍵。那些留學文書寫作招聘小廣告，更是鋪天蓋地。澳洲留學文書寫的好壞全憑澳大利亞留學推薦信寫的如何。有的學生可能認為澳洲留學推薦信寫作技巧一點用都沒有，推薦信誰都會寫格式都一樣沒有什么其他的不同。其實不然一封好的推薦信對自己以后的留學道路會有很大的幫助。

【澳洲留學申請推薦信介紹——準備詳實的個人材料夾】

教授寫好一封推薦信，需要你提供詳實的個人材料。即使在一所很小的'大學里，每個教授一學期要教許多學生。如果教授從你那僅能得到成績單，那么在推薦信中他只能提到你這幾年的學習成績。如果你希望得到一封優(yōu)秀的推薦信，你就需要整理自己的個人材料，準備一個詳盡的文件夾，并清楚的標明你的全名。你的個人材料文件夾需要包括以下材料：

你的成績單(如果gpa在3.0至4.0之間，當然不錯。)

簡歷(一頁)。你的簡歷應突出你所做的義工，和你選修的與申請的大學有關的課程。這樣，你的教授便會較全面的了解你。如果這些他們都知道，那就再提醒他們一次。

其他與之相關的表格等等，你都需要一并把他們放入相應的貼好郵票的信封內(nèi)。

如果可能的話，最好附上官方的成績單。

另外，別忘了寫你自己的個人陳述和學業(yè)目標(半頁紙)。聽起來有點俗，仔細想想。教授們喜歡有遠大志向的學生。簡單的說，一個學生如果沒有明確的方向，會給你的教授留下非常壞的印象。如果沒有具體的實施步驟，也許你的教授會認為你還沒有為將來的學習作好準備。

澳洲留學推薦信用卡篇五

澳洲留學文書寫的好壞全憑澳大利亞留學推薦信寫的如何，有的學生可能認為澳洲留學推薦信寫作技巧一點用都沒有，推薦信誰都會寫格式都一樣沒有什么其他的不同。推薦信的基本組成除了信頭、發(fā)信日期、收信人姓名、地址、稱呼、簽名、推薦人姓名、職務等這些基本信息以外，信件的內(nèi)容還需要有以下的各項內(nèi)容。

1、被推薦的人的全名：不可以全文都只寫mr. huang或者miss he，一定要準確的寫出被推薦的人的全名最少要提到一次。

2、認識的時間：寫什么時候認識的，什么時候教過的這位學生寫起。

3、認識的程度：主要寫熟悉的程度，以評判這封信的可信度。

4、和申請者之間的關系：師生

5、學習成績：說說申請人擅長和不擅長的各學習領域。

6、個人的成就：在學校、工作還有家庭中的特別表現(xiàn)。像曾經(jīng)獲得過某種獎學金、工作中的表現(xiàn)有多優(yōu)秀等等。

特殊的才能：是否獲過獎或者證書之類的`，主要是語言，運動，舞蹈，音樂等方面。

1、準備詳實的個人材料夾

教授寫好一封推薦信，需要你提供詳實的個人材料。即使在一所很小的大學里，每個教授一學期要教許多學生。如果教授從你那僅能得到成績單，那么在推薦信中他只能提到你這幾年的學習成績。如果你希望得到一封優(yōu)秀的推薦信，你就需要整理自己的個人材料，準備一個詳盡的文件夾，并清楚的標明你的全名。你的個人材料文件夾需要包括以下材料：

2、你的成績單（如果gpa在3.0至4.0之間，當然不錯。）

簡歷（一頁）。你的簡歷應突出你所做的義工，和你選修的與申請的大學有關的課程。這樣，你的教授便會較全面的了解你。如果這些他們都知道，那就再提醒他們一次。

其他與之相關的表格等等，你都需要一并把他們放入相應的貼好郵票的信封內(nèi)。

如果可能的話，最好附上官方的成績單。

另外，別忘了寫你自己的個人陳述和學業(yè)目標（半頁紙）。聽起來有點俗，仔細想想。教授們喜歡有遠大志向的學生。簡單的說，一個學生如果沒有明確的方向，會給你的教授留下非常壞的印象。如果沒有具體的實施步驟，也許你的教授會認為你還沒有為將來的學習作好準備。

1、推薦信里的缺點不要針對自己的專業(yè)

可以考慮針對你的專業(yè)，不注重的地方，寫一些缺點。比如你以后是要做研究的，你就不能說自己沒耐心，不注意細節(jié)，或者以后你是要跟人打交道多的，你就不能說自己不善于和人相處，交流等等。推薦信里的缺點不要影響你所學專業(yè)，但是要看起來要真實一點，而且不能跟你其他部分寫的有矛盾。在推薦信中不要用盡所有表現(xiàn)人類美德、才華和優(yōu)秀的形容詞，卻沒有一個具體例證。在推薦信中適當提及缺點是非常有必要的，但是這個缺點最好不要針對自己所學的專業(yè)。

2、適當提及自己的缺點

一封推薦信如果闡述的完全是被推薦的同學的優(yōu)點，不免讓人覺得有粉飾之嫌，如果能恰當?shù)丶尤胍恍叭秉c”，不僅能令推薦信真實，還會通過“似貶實褒”，反而突出了被推薦人的特殊氣質(zhì)。例如計算機專業(yè)、數(shù)學專業(yè)乃至金融專業(yè)的同學，在推薦信中可以考慮加入這樣的詞句：“該生有時因為過分專注于研究工作而難以平衡生活各方面的關系，這不失為一種美中不足”。這句話似乎是在談“缺點”，但很明顯這樣的“缺點”其實正是很多專業(yè)最渴望的“缺點”——廢寢忘食的工作態(tài)度，從而使得“缺點”也為申請?zhí)峁┝司薮髱椭?/p>

3、客觀評價自己的成就，避免贊美過度

推薦信應該表明推薦人對于申請者的動機有一定了解，并能解釋申請者進一步深造的需要。很多推薦信把申請者吹成了一個甚至比教授還牛的專家，就失去了推薦信的意義，既然已經(jīng)是大師級人物了，還去留學深造干嘛。

澳洲留學推薦信用卡篇六

如何請老師寫推薦信呢？建議你當面提出這樣可以得到老師最直接答復。如果沒有機會發(fā)郵件也可以。后者好處是自己可以深思熟慮組織好語言，避免與教授面對面緊張和尷尬；壞處是可能許久得不到回復。如果你老師是個有郵件必及時回復人那么你可以采用第二種方式。

郵件標題：recommendation for [your name]

會不會太直白了？不不要不好意思在標題里“挑明”自己目“開門見山”在此時其實是明智做法。而且這一原則在正文部分要繼續(xù)堅持。

正文內(nèi)容：1. 先感謝老師在課堂上付出時間表示自己收獲很大；2. 然后寫想申請某某大學研究生項目；3. 最后表示希望教授能為自己寫一份推薦信。

實際上這是一個完全錯誤順序！東方人重含蓄西方人喜直接這是東西方思維習慣上迥異。如果你老師是個老外那么拋棄東方人含蓄思維吧。你在前面絮叨半天而老師卻看得不知所云倒不如直奔主題讓老師明白你郵件是希望她能幫你寫一封推薦信。所以尊重西方人習慣最終成文順序正好相反顛倒成3.2.1。字體可用arial5號。

等待老師給你答復。如果老師同意寫推薦信那就看接下來步驟。

后來回復告訴申請學校對推薦信具體要求。如果和老師見面談那回復老師自己大概什么時間去辦公室想一想感謝話。

最后別忘記再次發(fā)郵件感謝這不僅僅是一種good manners，更重要是在未來學術領域我們很可能還會需要他們幫助。保持聯(lián)系告訴推薦人申請進展；如果最終獲得admission更應和自己推薦人分享這份欣喜。

寫澳洲本科申請推薦信也是有一些技巧的，如果同學們在書寫推薦信的時候有偽造的現(xiàn)象，那么所帶來的麻煩也是非常的多的，因此無論怎樣推薦信都必須是真實的。推薦信也不是非要有名的教授簽名才行。關鍵是簽名的人對你的情況了解多少，這樣可以保證信的內(nèi)容比較具體，而非只是溢美之詞。很少的人可以有資格讓非常出名的教授為他寫推薦信，但每個人都可以讓一個合適的人為自己過去的所作所為加以評論。寫作推薦信的第一大要點就是要具體。這樣也可以避免千篇一律。具體還包含另一層非常重要的含義：寫作推薦信應該是對所申請學校的專業(yè)進行細致研究的基礎上進行的，也就是，應該盡力使推薦信的內(nèi)容體現(xiàn)專業(yè)研究所需要的素質(zhì)，而不是其他。

申請不同的專業(yè)在書寫澳洲留學申請推薦信的時候也是有一定的區(qū)別的，如果同學們想要順利的獲得自己青睞的專業(yè)的留學機會，那么就要盡早的開始準備。申請物理專業(yè)的推薦信就不要花費大量篇幅贊美拉小提琴的技術。盡管這種愛好正好和愛因斯坦的一樣，但大多數(shù)看推薦信的美國教授還是清醒地知道充分和必要條件的區(qū)別。這樣看來推薦信的絕大部分勞動還得自己來做，到最后讓教授簽名的時候你就會發(fā)現(xiàn)這可能是一件很煩人的事情。教授一般都很忙，特別是那些有名的教授。有時為了讓他的玉手簽上幾個字母不得不約好幾天。但既然出國之路原本坎坷，這也不過是荊棘路上多了幾塊攔路石而已。

我們都知道留學是既高考后的另外一條改變命運的道路。但是澳洲留學真的就如我們象想的那么簡單么。雖然留學除了需要經(jīng)濟的支撐但是個人能力更是學?？粗械腵重點所在?，F(xiàn)在我們要說的是留學推薦信要注意的一些問題。

留學的準備工作復雜而繁瑣，有時候稍有不注意就可能導致我們留學的失敗，就拿留學推薦信來說吧。每年赴澳留學的學生數(shù)以萬計，澳洲留學文書修改以及留學文書潤色很關鍵。那些留學文書寫作招聘小廣告，更是鋪天蓋地。澳洲留學文書寫的好壞全憑澳大利亞留學推薦信寫的如何。有的學生可能認為澳洲留學推薦信寫作技巧一點用都沒有，推薦信誰都會寫格式都一樣沒有什么其他的不同。其實不然一封好的推薦信對自己以后的留學道路會有很大的幫助。

在準備個人材料時，如果你想在澳洲留學推薦信中將自己的亮點展現(xiàn)出來，就必須小心仔細的整理。教授寫好一封推薦信，需要你提供詳實的個人材料。即使在一所很小的大學里，每個教授一學期要教許多學生。如果教授從你那僅能得到成績單，那么在澳洲留學推薦信中他只能提到你這幾年的學習成績。如果你希望得到一封優(yōu)秀的推薦信，你就需要整理自己的個人材料，準備一個詳盡的文件夾，并清楚的標明你的全名。

當然在澳洲留學推薦信中最直接的表達的方式就是成績，如果你有一份有力的成績單，那么整個推薦信的亮點都會大大提升。簡歷（一頁）。你的簡歷應突出你所做的義工，和你選修的與申請的大學有關的課程。這樣，你的教授便會較全面的了解你。如果這些他們都知道，那就再提醒他們一次。澳洲留學其他與之相關的表格等等，你都需要一并把他們放入相應的貼好郵票的信封內(nèi)。如果可能的話，最好附上官方的成績單。

在寫澳洲留學推薦信時，最忌諱的就是抄襲或千篇一律的文字，因為留學考官已經(jīng)審過無數(shù)篇推薦信了，有沒有抄襲他們能在第一時間反應過來。而且如果你真的抄襲了那么你澳洲留學的可能性也會伴隨著減小。雖然說推薦信的篇幅不要過長，但是該陳述表達的東西也一樣不能少自己把握度就好。

澳洲留學推薦信用卡篇七

（1）被推薦的人的全名：，一定要準確的寫出被推薦的人的全名最少要提到一次。

（2）認識的時間：寫什么時候認識的，什么時候教過的這位學生寫起。

（3）認識的程度：主要寫熟悉的程度，以評判這封信的可信度。

（4）和申請者之間的關系：師生

（5）學習成績：說說申請人擅長和不擅長的各學習領域。

（6）個人的成就：在學校、工作還有家庭中的特別表現(xiàn)。像曾經(jīng)獲得過某種獎學金、工作中的表現(xiàn)有多優(yōu)秀等等。

（7）特殊的才能：是否獲過獎或者證書之類的，主要是語言，運動，舞蹈，音樂等方面。

如何請老師寫推薦信呢？建議你當面提出這樣可以得到老師最直接答復。如果沒有機會發(fā)郵件也可以。后者好處是自己可以深思熟慮組織好語言，避免與教授面對面緊張和尷尬；壞處是可能許久得不到回復。如果你老師是個有郵件必及時回復人那么你可以采用第二種方式。

郵件標題：recommendation for [your name]

會不會太直白了？不不要不好意思在標題里“挑明”自己目“開門見山”在此時其實是明智做法。而且這一原則在正文部分要繼續(xù)堅持。

正文內(nèi)容：1、先感謝老師在課堂上付出時間表示自己收獲很大；2、然后寫想申請某某大學研究生項目；3、最后表示希望教授能為自己寫一份推薦信。

實際上這是一個完全錯誤順序！東方人重含蓄西方人喜直接這是東西方思維習慣上迥異。如果你老師是個老外那么拋棄東方人含蓄思維吧。你在前面絮叨半天而老師卻看得不知所云倒不如直奔主題讓老師明白你郵件是希望她能幫你寫一封推薦信。所以尊重西方人習慣最終成文順序正好相反顛倒成3、2、1。字體可用arial5號。

你可以在郵件里附上了自己寫好草稿和個人簡歷。原則上說推薦信應該完全由教授寫，但是大學教授們公務已經(jīng)很繁忙，不會閑到有時間為我們斟詞酌句從空白紙上寫出費時又費力得推薦信。但如果是在現(xiàn)有草稿上修改就不一樣了。這不僅會為他們減輕很多工作量，而且能讓他們知道你想在推薦信里強調(diào)自己哪方面能力，從而最終結(jié)果也更能meet your expectations.即使不寫完整草稿也要在郵件中提供詳細信息和材料。附上最基本簡歷能為教授提供被推薦人，經(jīng)歷大致輪廓畢竟他們沒有理由為一個自己根本不了解學生寫推薦。

等待老師給你答復。如果老師同意寫推薦信那就看接下來步驟。

后來回復告訴申請學校對推薦信具體要求。如果和老師見面談那回復老師自己大概什么時間去辦公室想一想感謝話。

最后別忘記再次發(fā)郵件感謝這不僅僅是一種good manners，更重要是在未來學術領域我們很可能還會需要他們幫助。保持聯(lián)系告訴推薦人申請進展；如果最終獲得admission更應和自己推薦人分享這份欣喜。

我們都知道留學是既高考后的.另外一條改變命運的道路。但是澳洲留學真的就如我們象想的那么簡單么。雖然留學除了需要經(jīng)濟的支撐但是個人能力更是學?？粗械闹攸c所在?，F(xiàn)在我們要說的是留學推薦信要注意的一些問題。

留學的準備工作復雜而繁瑣，有時候稍有不注意就可能導致我們留學的失敗，就拿留學推薦信來說吧。每年赴澳留學的學生數(shù)以萬計，澳洲留學文書修改以及留學文書潤色很關鍵。那些留學文書寫作招聘小廣告，更是鋪天蓋地。澳洲留學文書寫的好壞全憑澳大利亞留學推薦信寫的如何。有的學生可能認為澳洲留學推薦信寫作技巧一點用都沒有，推薦信誰都會寫格式都一樣沒有什么其他的不同。其實不然一封好的推薦信對自己以后的留學道路會有很大的幫助。

在準備個人材料時，如果你想在澳洲留學推薦信中將自己的亮點展現(xiàn)出來，就必須小心仔細的整理。教授寫好一封推薦信，需要你提供詳實的個人材料。即使在一所很小的大學里，每個教授一學期要教許多學生。如果教授從你那僅能得到成績單，那么在澳洲留學推薦信中他只能提到你這幾年的學習成績。如果你希望得到一封優(yōu)秀的推薦信，你就需要整理自己的個人材料，準備一個詳盡的文件夾，并清楚的標明你的全名。

當然在澳洲留學推薦信中最直接的表達的方式就是成績，如果你有一份有力的成績單，那么整個推薦信的亮點都會大大提升。簡歷（一頁）。你的簡歷應突出你所做的義工，和你選修的與申請的大學有關的課程。這樣，你的教授便會較全面的了解你。如果這些他們都知道，那就再提醒他們一次。澳洲留學其他與之相關的表格等等，你都需要一并把他們放入相應的貼好郵票的信封內(nèi)。如果可能的話，最好附上官方的成績單。

在寫澳洲留學推薦信時，最忌諱的就是抄襲或千篇一律的文字，因為留學考官已經(jīng)審過無數(shù)篇推薦信了，有沒有抄襲他們能在第一時間反應過來。而且如果你真的抄襲了那么你澳洲留學的可能性也會伴隨著減小。雖然說推薦信的篇幅不要過長，但是該陳述表達的東西也一樣不能少自己把握度就好。

澳洲留學推薦信用卡篇八

（1）被推薦的人的全名：不可以全文都只寫mr. huang或者miss he，一定要準確的寫出被推薦的人的全名最少要提到一次。

（2）認識的時間：寫什么時候認識的，什么時候教過的這位學生寫起

（3）認識的程度：主要寫熟悉的程度，以評判這封信的可信度。

（4）和申請者之間的關系：師生

（5）學習成績：說說申請人擅長和不擅長的各學習領域。

（6）個人的成就：在學校、工作還有家庭中的特別表現(xiàn)。像曾經(jīng)獲得過某種獎學金、工作中的表現(xiàn)有多優(yōu)秀等等。

（7）特殊的才能：是否獲過獎或者證書之類的，主要是語言，運動，舞蹈，音樂等方面

為達成這個效果，一般在講述申請者的某個品質(zhì)時可以舉一些例子，讓人一眼能信服。同時，這樣的澳大利亞留學推薦信可以吸引人閱讀，而且給人一種平實感，不過于花哨。所以，在留學文書寫作過程中需要注意文體，無需太渲染，只要用最簡單易懂的話語表達清楚想要說的就行。

步驟一：提出請求

步驟二：等待回復

等待老師給你答復。如果老師同意寫推薦信，那就看接下來的步驟。

步驟三：繼續(xù)交涉和溝通

后來的回復告訴申請學校對推薦信的具體要求。如果和老師見面談，那回復老師自己大概什么時間去辦公室，想一想感謝的話。

步驟四：感謝推薦人

最后別忘記再次發(fā)郵件感謝，這不僅僅是一種good manners，更重要的是在未來的學術領域我們很可能還會需要他們的幫助。保持聯(lián)系，告訴推薦人申請的進展；如果最終獲得admission，更應和自己的推薦人分享這份欣喜。

澳大利亞留學推薦信的主要內(nèi)容包括：

介紹基本情況，推薦人對被推薦人的基本評價。注重被推薦人的專業(yè)基礎.個性.特點.工作態(tài)度和學術前景估量.研究能力。適當評價被推薦人比夸大其詞更令人信服。重點介紹被推薦人獲得的獎勵.發(fā)表的論文.參加過的重要學術會議，以及在學生組織或?qū)W術組織工作過的人，都支持我的.評價。

推薦信是出國留學申請文件的重要組成部分。一般來說，海外大學要求申請人提交兩封推薦信。對于學生申請人來說，專業(yè)教師的推薦信可以有效地證明你的學習能力，這對你申請的課程非常有益。專業(yè)教師推薦信的寫作要點如下：

1.說明與被推薦人的關系、認識時間和課程。

2.說明被推薦人的學術能力和相應專業(yè)知識，在班級中的排名或表現(xiàn)，分析與其他條件相同的學生的區(qū)別明被推薦人是否適合他申請的課程。

3.申請人與其他學生比較的相對表現(xiàn)，如top5of40等。

4.申請人獨特的才能或優(yōu)缺點。

5.當申請人是學生時，推薦人需要預測申請人是否能畢業(yè)，并預測最終畢業(yè)gpa或平均分。

6.闡述對學生和專業(yè)的看法，并說明是否同意和支持。

7.評論學生課程對未來職業(yè)前景的影響。

1.推薦信中的缺點不要針對自己的專業(yè)

你可以考慮為你的專業(yè)寫一些你不注意的缺點。例如，如果你將來想做研究，你不能說你沒有耐心，不注意細節(jié)，或者將來你必須與人打交道，你不能說你不善于與人相處、交流等等。推薦信中的缺點不應該影響你的專業(yè)，但它應該看起來更真實，不能與你寫的其他部分相沖突。不要在推薦信中用盡所有的人類美德.天賦和優(yōu)秀的形容詞沒有具體的例子。有必要在推薦信中適當提到缺點，但這個缺點不應該針對你所學的專業(yè)。

2.適當提及自己的缺點

如果一封推薦信完全闡述了被推薦學生的優(yōu)點，難免會讓人覺得被粉飾。如果能適當加入一些，“缺點”，不僅能使推薦信真實，還能通過“似貶實褒”相反，它突出了被推薦人的特殊氣質(zhì)。例如，計算機專業(yè)。數(shù)學甚至金融專業(yè)的學生可以考慮在推薦信中添加這樣的單詞：“這個學生有時很難平衡生活的各個方面，因為他太專注于研究和工作，這是一種美中不足”。這句話似乎在說話“缺點”但很明顯“缺點”其實是很多專業(yè)最渴望的。“缺點”-廢宿忘食的工作態(tài)度，使得廢宿忘食的工作態(tài)度“缺點”也為申請?zhí)峁┝撕艽蟮膸椭?/p>

3.客觀評價自己的成就，避免過度贊美

推薦信應表明，推薦人對申請人的動機有一定的了解，并能解釋申請人進一步學習的需要。許多推薦信把申請人吹成比教授更好的專家，失去了推薦信的意義。既然他們已經(jīng)是大師了，為什么要出國留學呢。

1、提出請求

如何請老師寫推薦信？建議你當面提出，這樣才能得到老師最直接的回復。如果你沒有機會發(fā)郵件。后者的優(yōu)點是可以仔細組織語言，避免與教授面對面的緊張和尷尬；缺點是你可能很長時間都得不到回復。如果你的老師是一個有電子郵件必須及時回復的人，那么你可以用第二種方式。

郵件標題：recommendation for[your name]

會不會太直白？不要不好意思在標題中“挑明”自己目的“開門見山”這個時候其實是明智的。而這一原則應在文本部分繼續(xù)堅持。

文本內(nèi)容：1.首先感謝老師在課堂上花時間說他收獲了很多；2.然后寫下申請某所大學的研究生項目；3.最后，我希望教授能為自己寫一封推薦信。

其實這是一個完全錯誤的順序！東方人重含蓄，西方人喜歡。這是東西方不同的思維習慣。如果你的老師是外國人，那就拋棄東方人含蓄的思維。如果你在前面聊了很久，老師卻不知道該怎么辦，不如直接去主題，讓老師明白你的郵件是希望她能幫你寫推薦信。所以尊重西方人的習慣，最終的寫作順序恰恰相反。字體可用arial5號。

2、等待回復

等待老師給你答復。如果老師同意寫推薦信，那就看下一步了。

3、繼續(xù)談判和溝通

后來回復告訴申請學校推薦信的具體要求。如果你和老師見面，回復老師什么時候去辦公室想想謝謝。

4、感謝推薦人

最后，別忘了再發(fā)郵件。謝謝你。這不僅僅是一種感謝good manners，更重要的是，在未來的學術領域，我們很可能需要他們的幫助。保持聯(lián)系，告知推薦人申請進展情況；如果你最終得到了它；如果最終獲得admission更應和自己推薦人分享這份欣喜。

校的話在入住之前不需要考慮其他，而如果是自己租房的話，則需要提前對入住的地方進行考察，確認周邊沒有隱藏的危險，以及交通和配置的情況，這樣才可以基本上確認入住。

而正式入住之后，住校的學生由于基本上雙人間，所以要保管好自己的財物；租房的學生不管是合租還是自己住，都要記得鎖好門窗，并且檢查水和氣的情況，排除生活中可以會出現(xiàn)的隱患。

乘坐電梯的話，要確認附近沒有可疑的人，盡量不要單獨和陌生人乘坐；坐車即便是公交也要盡量選擇距離司機比較近的地方，打車的話一定要記下車牌號并且告知朋友自己的行程。

要盡可能的避免晚上出門尤其是一個人出門，而且一定要遠離流浪漢和危險性比較高的地區(qū)，記清楚自己的居住地址和緊急聯(lián)系的電話，這樣可以方便自己遭遇到危險之后進行求助。

如果大家在澳洲生活的之后，遇到了危險一定要及時求助，但是不要和壞人進行正面的沖突，因為很有可能會對自己的人身安全造成威脅，損失錢財保證安全還是比較值得的。

報警和急救的電話是000，大家在遭遇危險可以進行緊急的求助，出警的速度還是非?？斓?，大家要做的就是盡可能的記住煩人的特征，方便后續(xù)進行追蹤，減少自己的損失。

在留學生的群體中，女生遇到危險的比例是要比男生高得多的，所以去澳洲讀書的女生，需要特別注意自己的安全，在日常的生活和交往中，需要注意的事情要更多一些。

其中最需要關注的就是騷擾，來自老師、同學和陌生人，危險是會隱藏在生活中的，所以大家一定要時刻保持著警惕，在遭遇這樣的事情的時候，堅定拒絕并且求助專業(yè)機構(gòu)。

澳洲留學推薦信用卡篇九

一封好的出國留學推薦信必能給你加分不少，那么去澳洲留學的同學們，你們知道澳洲留學推薦信該如何書寫嗎？下面小編整理了澳洲留學推薦信寫作流程一覽表。

如何請老師寫推薦信呢？建議你當面提出這樣可以得到老師最直接答復。如果沒有機會發(fā)郵件也可以。后者好處是自己可以深思熟慮組織好語言，避免與教授面對面緊張和尷尬；壞處是可能許久得不到回復。如果你老師是個有郵件必及時回復人那么你可以采用第二種方式。

郵件標題：recommendation for [your name]

會不會太直白了？不不要不好意思在標題里“挑明”自己目“開門見山”在此時其實是明智做法。而且這一原則在正文部分要繼續(xù)堅持。

正文內(nèi)容：

先感謝老師在課堂上付出時間表示自己收獲很大；

2。然后寫想申請某某大學研究生項目；

3。最后表示希望教授能為自己寫一份推薦信。

實際上這是一個完全錯誤順序！東方人重含蓄西方人喜直接這是東西方思維習慣上迥異。如果你老師是個老外那么拋棄東方人含蓄思維吧。你在前面絮叨半天而老師卻看得不知所云倒不如直奔主題讓老師明白你郵件是希望她能幫你寫一封推薦信。所以尊重西方人習慣最終成文順序正好相反顛倒成3。2。1。字體可用arial5號。

注意事項：

你可以在郵件里附上了自己寫好草稿和個人簡歷。原則上說推薦信應該完全由教授寫，但是大學教授們公務已經(jīng)很繁忙，不會閑到有時間為我們斟詞酌句從空白紙上寫出費時又費力得推薦信。但如果是在現(xiàn)有草稿上修改就不一樣了。這不僅會為他們減輕很多工作量，而且能讓他們知道你想在推薦信里強調(diào)自己哪方面能力，從而最終結(jié)果也更能meet your expectations。即使不寫完整草稿也要在郵件中提供詳細信息和材料。附上最基本簡歷能為教授提供被推薦人，經(jīng)歷大致輪廓畢竟他們沒有理由為一個自己根本不了解學生寫推薦。

等待老師給你答復。如果老師同意寫推薦信那就看接下來步驟。

后來回復告訴申請學校對推薦信具體要求。如果和老師見面談那回復老師自己大概什么時間去辦公室想一想感謝話。

最后別忘記再次發(fā)郵件感謝這不僅僅是一種good manners，更重要是在未來學術領域我們很可能還會需要他們幫助。保持聯(lián)系告訴推薦人申請進展；如果最終獲得admission更應和自己推薦人分享這份欣喜。