當(dāng)我們備受啟迪時，常常可以將它們寫成一篇心得感悟，如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得感悟怎么寫才恰當(dāng)呢？下面我給大家整理了一些心得感悟范文，希望能夠幫助到大家。

初三畢業(yè)感悟800 初三畢業(yè)感言一句話感想篇一

《水滸》有許多版本，京劇、評書以及電視劇，樣樣都有它的內(nèi)容。然而讀一讀施老先生的原著，才是真正的原汁原味，痛快淋漓呢!人物對朝廷的不滿，一百零八好漢的俠肝義膽和英勇氣魄，以及他們“路見不平拔刀相助的義氣正氣，真真令人佩服至極。

讀完《水滸》，令我念念不忘的，便是好漢們”路見不平拔刀相助“的魄力。在現(xiàn)代社會，也有不少的”不平“吧?然而人們的態(tài)度呢?路上遇到了麻煩，只會遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開。尤記得小悅悅，那個可憐的女孩。她在馬路被一輛輛汽車碾過，十幾位路人卻視而不見。唯有那位收垃圾的老婆婆，好心地將她送往醫(yī)院，最終卻也沒逃過那悲劇命運(yùn)。那十幾位視而不見的路人，卻比不上那位盲老人。若是人及時伸出援手，那么小悅悅應(yīng)該還在父母前玩耍吧”這個時代，人們的心仍比不上那幾百年前般的善良純凈了么?所謂“拔刀相助”，只怕已成了“拔腳就跑”了吧!

“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，這是所有水滸好漢的俠義了吧。在現(xiàn)在，這俠義，只怕也已有了變化了吧?人們都記得，一位老人被車撞傷，兇手逃逸，老人被救卻誣陷救自己的恩人的事情。因?yàn)閮词峙芰耍岳先藢幙稍┩骶茸约旱娜耍惨〉觅r償。這也就是“報(bào)恩”了吧?即便尋到了兇手，老人卻拒死不認(rèn)。這就是人心了吧?于是，即使“路見不平”，她難怪沒有人敢去“拔刀相助”了么?

或許，這便是虛構(gòu)與現(xiàn)象的區(qū)別了吧。但是，有人想把虛幻的美好變成現(xiàn)實(shí)么?一定有不少人看過《水滸》，并為此激動奮發(fā)敬佩過。但為什么，不用實(shí)際行動來詮釋這《水滸》精神呢?在《水滸》書中，那些背景要比現(xiàn)在差多了，處處戰(zhàn)亂，人民起義。至于現(xiàn)在，人們生活在太平盛世里，生活安逸富足。在這些熱鬧繁華的城市里，若人的心可以更暖一些，豈不更好?

我敬佩《水滸》英雄，也向往一個人人善良溫暖的社會。我會開始，學(xué)習(xí)那“水滸精神”!

初三畢業(yè)感悟800 初三畢業(yè)感言一句話感想篇二

《水滸傳》《紅樓夢》《三國演義》和《西游記》并稱中國四大名著。《水滸傳》則是我印象最深刻的一本書了。

《水滸傳》作者是明朝的施耐庵，記載了一百零八位厲害的英雄名將。它真實(shí)地描寫了宋代農(nóng)民們的起義發(fā)展敗的所有過程，揭露了封建社會的黑暗與腐朽及流治階級的所有罪惡;揭示了中國封建中農(nóng)民起義的根本就是因?yàn)椤肮俦泼穹础彼斐傻囊磺芯置妗?/p>

說起這一百零八位的英雄，有行者武松、花和尚魯達(dá)、黑旋風(fēng)李逵、小旋風(fēng)柴進(jìn)、九紋龍史進(jìn)、及時雨宋江、小李廣花榮、豹子頭林沖等英雄好漢。這些英雄好漢們，他們有的有勇有謀，有武藝高強(qiáng)，有的忠肝義膽，優(yōu)點(diǎn)各不相同，但都是非常超凡的。

在《水許傳》中，武松過景陽岡的故事是我最熟悉的了。話說武松來到陽谷縣的地面，來到酒店歇息，酒店的招旗上寫“三碗不岡”，意思是酒喝過了三碗就已經(jīng)醉熏熏的了，過不了前方的景陽岡。武松卻讓那酒家倒了不止三碗酒，全部喝完了。欲過山岡，被酒家喊住告訴他巳、午、未三個時辰過岡，其余寅、卯、申、酉、戌、亥六個時辰，不許過崗。武松并不相信，繼續(xù)過岡。日色漸漸落了下去，武松用木梢棒與那所謂的大蟲戰(zhàn)斗，棒子斷了之后，武松拼勁了力氣對老虎拳打腳踢，一拳又一拳……甚久，那大蟲便沒了氣。武松也筋疲力竭，不敢久留，轉(zhuǎn)過亂樹林一步步下了岡。

后來，武松就成了打虎的英雄，人們爭相傳道，敬仰不已……

讀了這本書，我了解了中圍古代歷史和水滸傳中的英雄們精神和封建社會的一面，雖然每一位好漢都是“逼上梁山”但是每一個人身上的故事都是非常精彩又獨(dú)一無二。它讓我們看見了林林種種的人物，看見了封建黑暗的社會，也看見了那個時代的縮影，引起我們深深的思考。同時作者的語言也非常精彩，如果看不懂的可以買青少年版本的先看哦!

這真是一本很值的觀看的一本書。