人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

為夢想奮斗 作文 為夢想奮斗作文開頭篇一

這個夢想是一、二年級的舊事件了。那天是考試，我下定決心要拿滿分，決不讓我這個好學生形象從老師心中滑落下來。

進入考場，我的心情很緊張，但又很激動。我就自我安慰道：“沒事的，考試題一定不難，只要放平心態，認真點兒，一定能拿滿分！”考試開始了，我腦子里印下以下幾點要求：認真讀題。認真思考，慎重答題。

字體工整，卷面干凈。我想著這些要求，手中的筆跟著做。

我默默地想，慢慢地寫。寫完后，我正想趴在桌子上休息一會兒，突然，一個小精靈在我腦海里印下第4條要求：認真檢查！我便想起了自己下定的決心，于是又拿起卷子認真地檢查起來。啊——！我一共檢查出5道錯題，看來檢查很重要，如果我沒有檢查，就得不了滿分！……過了一會兒，要交卷子了，我默默的祈禱。就這樣，那次考試我拿了滿分。

“心若在，夢就在，有夢就有希望”。努力了，奮斗了，夢想不是不能實現，而是需要付出，有付出就有回報！這是我那已實現的夢想，這是我印象最深的一個夢想，這是一個小小的夢想，這是我的夢想！

為夢想奮斗 作文 為夢想奮斗作文開頭篇二

夢想，是前進的方向、努力的目標。我也有個夢想，就是獲得跆拳道“黑帶”。

我為什么產生這個夢想呢？是因為我看過很多武打片，里面的英雄都會跆拳道，所以我就有了這個夢想，我也為之付出了很多努力。

記得第一次考級前的一堂課，教練把考級用的木板拿了過來，讓我們每個人踢，踢斷了獎勵一百個積分，踢不斷要跳15個來回蛙跳。

輪到我了，我用右腳使勁踢過去，“啪”的一聲，我感覺骨頭都要斷了，木板卻安然無恙。最后，我被罰跳了15個來回的蛙跳。回到家，我又踢了好幾遍，老是踢歪。媽媽告訴我，木板中間是最脆弱的，比較容易踢斷，并給了我很多的鼓勵。我咬緊牙關繼續踢，終于木板“粉身碎骨”了。

考級當天，評委看到我出色的表現，讓我不用拿“白黃帶”，直接跳級拿到了“黃帶”。從此我每節課都認真訓練，仔細琢磨動作，現在的我突破了層層困難，沖破了六級，拿到了綠帶，別提有多高興了。

通往夢想的道路困難重重，可是得到回報后再回頭看，那些困難根本不值一提。所以，夢想不能半途而廢，我會為夢想繼續努力，總有一天我會拿到“榮譽黑帶”！

為夢想奮斗 作文 為夢想奮斗作文開頭篇三

“再回首，往事已遠走，再回首，淚眼朦朧……”這首歌又縈繞在我的耳邊，不禁回想起初中以度過的與大家的兩年半的時光。有開心，感動，亦有難過，悲傷。

過去大家都不夠成熟，兩年半的時光顯得那么短暫，在同學們的小打小鬧中遠逝。再回首，往事紛雜，可那美好的感覺是不會錯辨的。

仍記得初一時的班主任，江昆。雖然那時的班級均分很差，可不得不說，江老師對我們真的是好到接近于溺愛。初二時換了一位班主任。朱老師很幽默，還記得第一次見面時他說的是：“雖然我長得很帥，但你們在外面要注意行象，不要一見到我就撲上來抱我。”還記得整個初二，大家都在用濃濃的泰州口音學著那句：“夢想是用汗水和淚水澆灌的。”

轉眼間，大家就到初三了。初三學習很緊，自己的時間變得少了，即使有時間，好像我也僅僅是坐在自己的座位上發呆了。不是木然亦不是呆滯，好象就只是自己現在唯一的樂趣了。

到初三，能感覺到每一個人的努力了。也更理解了“學如逆水行舟，不進則退”這句話。

我相信，在20xx年里，大家都會為了自己的夢想而拼搏奮斗！