在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

什么是成熟作文篇一

小鳥在枝頭唱著，想逗我開心，我輕嘆一口氣，扭頭看了一眼屋內(nèi)書桌上的一摞作業(yè)。

蝴蝶們來了，穿著濺上幾滴顏料的白衣，在我面前舞動。暑假時，去游泳館的路上，我也曾見到過這樣的蝴蝶。

曾經(jīng)很多次，我在小路和蝴蝶們聊天、共舞，不知不覺地來到游泳館。我想，蝴蝶大概是多情的，每次，都像是同樣一群，以同樣的熱情領(lǐng)著我前進，總是送到門口，才依依不舍地告別。此時，已有多時未見到她們，重逢的感覺是多么美妙！

中學(xué)的校門比小學(xué)寬了一些，門后的風(fēng)景也好看了一些。在它上面，一些枝葉伸出來，它們的繁密，讓人尋覓不到它們的根。一雙雙綠色的手掌攤開著，做出“請”的姿勢，我說：這兒的樹真熱情??！于是我跟著人群走進了大門。

有一顆最粗壯的樹，他的額頭上布滿皺紋，神情嚴(yán)肅地凝視著我們。他大概對小輩管教很嚴(yán)吧，周圍年輕的小草，和他一樣莊嚴(yán)，放在一起，給人一種說不出的整齊。但小學(xué)的樹并不這樣，有時，趁老師不在，我們會悄悄地爬一會兒樹，樹們總是很配合。有時，樹看我們在樹蔭下酣暢淋漓地打乒乓球，他也想?yún)⑴c進來，伸手一攔，同學(xué)們立馬就吵起來了，這時，樹就委屈地縮在一邊，像做錯事的孩子。我們踢毽子時，總喜歡到樹下陰涼的地方，有時，樹調(diào)皮了，抓住毽子飛高的機會，猛地抱住它不放，任由我們在樹下苦苦地哀求，他總是微微笑著，無動于衷。

但這兒沒有那種樹，這兒的樹大概認(rèn)為，作為一棵樹，應(yīng)該英姿颯爽地站立著、整齊的排列著。

與小學(xué)的樹離別，我有點悲傷，宛如失去了朋友，但這無法避免，因為是人總要長大。不想長大，那只是不切實際的幻想，那怎么減少悲傷，早日淡忘對幼年時光的思念呢？

現(xiàn)在，我還不能確切地回答這個問題，但我知道，人這輩子，會經(jīng)歷很多像這樣悲傷的事，面對它們，我必須成熟，告別過去，以踏上新的征程，收獲新的快樂。

小鳥和蝴蝶知道，他們的目的達到了，于是悄悄離去。看著他們逐漸消失在九月秋風(fēng)里的身影，我也找到了早日適應(yīng)初中生活的信心，感覺心里舒服多了，轉(zhuǎn)過身去，不知不覺坐到了書桌前……

什么是成熟作文篇二

沙漏的流失中，一次又一次被荊棘所刺，顛沛流離后，只覺得一眼萬年。心靈瞬間得以升華。

細雨過后，自然中的一切都顯得格外清新。雨露洗去了大地的塵埃，為大地披上了金色的紗衣，心靈的洗禮使我瞬間成熟。

笑對挫折

筆直的`大道沒有鄉(xiāng)間富有情趣。因為筆直的大道上并不總是一帆風(fēng)順，而鄉(xiāng)間小路也并不都是跌跌撞撞。有時，換個角度，彎路也會變直。一次考試失敗，怎能將我擊垮？面對困難，將“退縮”這兩個可笑的字眼踢開，用信心與微笑，加上毅力戰(zhàn)勝困難。

流星的燦爛來自天體的摩擦，珍珠的光彩來自貝殼的眼淚。讓我們的心靈經(jīng)一次洗禮，用微笑面對困難，戰(zhàn)勝困難……

經(jīng)過挫折，我的心靈瞬間升華，內(nèi)心瞬間成熟……。

懂得放棄

蝴蝶放序幕了蛹的安逸，不也收獲了翩躚枝頭的美麗？梅花放棄了風(fēng)和日的春天，不也收獲了冬天的“香自苦寒來”？如果不愿意放棄一滴水，怎會有一泓清泉的出現(xiàn)？如果居里夫人不愿意放棄面前的榮耀，怎會有如此的成就？而我又何必因一次不舍而失去同學(xué)們的信任呢？

放棄不等于退縮，有時，放棄亦是一種收獲。讓我們給心靈一次洗禮，懂得放棄，學(xué)會放棄……

經(jīng)過放棄，我的心靈瞬間升華，內(nèi)心瞬間成熟……這時，生命剛剛開始。

多些寬容

冰心說過：“愛有左，寬容在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途點綴著香茂彌漫，使穿枝拂葉的行人走在上面不覺得痛苦，有淚可落卻不是悲涼！”寬容如同一團燭火，照亮了自己也溫暖了他人。這個世界應(yīng)該多些寬容。我的心靈漸漸開始升華……

迷惘的我重新找到了自我，樹軸的年輪證實我的心靈瞬間升華，內(nèi)心瞬間成熟。

什么是成熟作文篇三

以前我十分喜愛這首歌：“親親啊親親，親親啊親親，別后多珍重，葡萄成熟時，我必須回來。”那時候，我家里有一個小小庭院，庭院的一角，種下一棵小小的葡萄藤，那株綠色的幼苗看起來有些弱不禁風(fēng)，而它竟然一天天長大，大到令人無法忽視，大到父親務(wù)必要為它搭一個架子，那個架子占去半個庭院的天空。葡萄就這么攀爬而上，一點也不讓人失望，時候到了，它就開花結(jié)出果實。我還記得頭一次看著結(jié)實累累的一串串葡萄，那種快樂的情緒。

每次我出門都要花很多時刻，一邊往門口走，一邊抬著頭數(shù)葡萄串，啊又多了一串，哎呀萎了一串。原本很愛飛鳥的我，只要看見鳥雀在架子上停駐，就焦躁地又叫又跳，生怕它們把我的葡萄吃光了。等啊等，最后等到綠葡萄成了紫色，葡萄粒也夠大了，《葡萄成熟時》這首歌也唱翻了，好不容易等到葡萄采收的時刻。

許多鄰居玩伴都擠在我家院子里，父親用一把銳利的剪刀，剪下一串串葡萄，放在籃子里，我迫不及待地和同伴分享。我們摘下葡萄，在藍裙子外面抹一抹，立即送進嘴里。噯——尖叫聲四起：“好酸啊，怎樣這么酸？”圍著的人一哄而散，只剩下我們和滿滿一架的酸葡萄。

如果你有一架美麗的葡萄，卻是很酸的葡萄，該怎樣辦呢？父親于是把葡萄拿來釀酒。除了家里自產(chǎn)的葡萄，還去市場買回幾斤葡萄，那時候既沒有巨峰葡萄，也沒有美國進口的甜葡萄，不管是哪里來的葡萄，多半都是酸葡萄，只有很酸和不那么酸兩種。葡萄既然是拿來釀酒的，仿佛就同我沒什么關(guān)聯(lián)了，但是，我卻很熱烈地投入了。

我們先把每一顆葡萄都剪下來，剪的時候很仔細，既要剪掉葡萄梗，又不能把皮剪破，那是一件專注的工作。

剪完之后要洗干凈，然后便用床單鋪在地上，將所有的葡萄平鋪著晾干。父親一再重復(fù)地告訴我，要釀酒就務(wù)必讓每顆葡萄珠都是干燥的，他稱葡萄為葡萄珠，于是，我看著那些鋪滿地的葡萄，便有著一種看見黑珍珠的寶貴情緒，忽然覺得自己好富有。但我一向認(rèn)為，我是不可能釀酒的，如果想喝葡萄酒，去買一瓶就得啦，何必這么麻煩。

父親釀酒的過程看起來挺戲劇化，正因當(dāng)年的葡萄比較酸，便以三斤葡萄一斤糖的比例，一層層鋪進壇里，盛裝七分滿之后，加入適量的高粱，給葡萄一些提示，這是要釀酒的，可不是擺著腐爛的。緊緊密封之后，約摸等待半年以上才開封，用紗布過濾，將酒液分裝在玻璃瓶中。這些酒汁晶瑩清澈，有著琥珀的色澤，香味四溢，朋友來我家酌一杯，臉上便綻出快樂的微笑。

我家樓梯下的小小儲室，陰涼干燥，成了一個酒窖。我記得小時候在舊房子里有過幾次蠻嚴(yán)重的地震，我們?nèi)宜膫€人就躲在小小的儲藏室里，擠成一團，周圍都是酒壇。

還有一次，我們回家，一進門就聞到好香好香的玫瑰與水果蜜醇的氣味，四處尋找濃烈味道的來源，最后才發(fā)現(xiàn)，一壇葡萄酒爆炸了。我們在酒香中生活了一個多禮拜，那些天我總覺得暈陶陶的，情緒個性愉悅。

這十年來搬了家，父母親年紀(jì)大了，再不適合釀酒，而葡萄品種愈多，味道愈甜，家里僅剩當(dāng)年分裝的一兩瓶酒，每喝一杯就有強烈的不舍與惆悵。葡萄成熟時，我的童年會回來嗎？父母的青春會回來嗎？那些壇里的葡萄酒，還能回來嗎？

忽然，我有了向父親學(xué)習(xí)釀酒的沖動。

什么是成熟作文篇四

擺在案頭的是一部新書，這部書扉頁上這樣介紹：“或許在我們這一代，沒有任何一本書能像這本書這樣，給我們的心靈和精神帶來如此巨大的沖擊。僅在北美，其銷售量就超過700萬冊；被翻譯成23種以上的語言；在《紐約時報》暢銷書榜單上，它停駐了近20年的時間。”這本書就是當(dāng)代美國著名的心理醫(yī)生斯科特派克的心理學(xué)杰作《少有人走的路?心智成熟的旅程》。

如果有人問：“你的心智成熟嗎？”你該做何回答。一個人的心智是否成熟，怎樣才算是一個心智成熟的人？此書為我們作了全面而詳盡的剖析。

本書分四大部分。

第一部分——自律。什么是自律？本書作者認(rèn)為：“所謂自律，是以積極而主動的態(tài)度，去解決人生痛苦的重要原則，主要包括四個方面：推遲滿足感、承擔(dān)責(zé)任、尊重事實、保持平衡。”這一部分就是圍繞這四個方面即四種人生原則詳盡分析，告訴人們：人生目標(biāo)都是解決問題，而絕不是回避痛苦。

推遲滿足感，就是不貪圖暫時的安逸，重新設(shè)置人生快樂與痛苦的次序：首先，面對問題并感受痛苦；然后，解決問題并享受更大的快樂，這是唯一可行的生活方式。而現(xiàn)實生活中只圖享受安逸快樂，面對問題退縮回避的現(xiàn)象比比皆是，這樣的人生怎么會有真正的快樂呢？

人生一世，正確評估自己的角色，判定該為何人、何事負責(zé)，既是我們的責(zé)任，也是無法逃避的問題。做一個明智的人，就是遇事不糊涂，直面人生，直面問題，妥善解決問題，才會過好每一天，才能天天開心。

尊重事實，即是如實看待事實，杜絕虛假，因為虛假與事實完全對立。“事實勝于雄辯”“百聞不如一見”等名言諺語都是告訴人們：事實是客觀存在的，不管你信不信。尊重事實、獻身真理的人，必然心胸坦蕩，以誠待人。

兼容并包，意味著既要肯定自我，以保持穩(wěn)定，又要放棄自我，以騰出空間，接納新的想法和觀念，實現(xiàn)自我平衡。所謂保持平常心，就是學(xué)會保持平衡，一個人學(xué)會保持平衡，就不會斤斤計較，怨天尤人，而會以積極樂觀的心態(tài)看待周圍的人和事，才會有包容心。海納百川，有容乃大。這也是人生的最高境界吧！

自律是人生的必修課。一個人倘若缺乏自律，哪怕他已活到80歲、90歲高齡也不能算是一個真正的人。自律貫穿一個人的方方面面，生活上、工作上、行為上……都必須有自律的約束，萬萬不可我行我素。

沒有規(guī)矩，不成方圓。規(guī)矩即是自律?！盎畹嚼?，學(xué)到老。”學(xué)習(xí)是自律逐步培養(yǎng)提高的有效途徑。一個人正是在自律中逐漸成長，心智也逐漸成熟起來。

所以說，自律與否是衡量一個人心智是否成熟的一個重要標(biāo)志。

什么是成熟作文篇五

成熟是什么?你能告訴我嗎?

我想每個人小時候，都會盼望自己快點長大，有時還會穿上爸爸媽媽的那些又寬又大的衣服，可是這樣卻弄巧成拙，不但沒有把自己變得成熟，反而讓自己變得更加幼稚。

在我看來，成熟就是在爸爸媽媽下班累的時候為他們倒上一杯熱騰騰的茶，并且給他們?nèi)嗳嗉?，捶捶背，讓爸爸媽媽享受一下有家的溫暖。讓爸爸媽媽感受到兒女的關(guān)心和愛。當(dāng)爸爸媽媽工作不順的時候，我們應(yīng)該理解他們，能夠悄悄的安慰他們。我覺得，長大了，就應(yīng)該這樣，只有這樣，才顯得成熟。

成熟就是在別人遇到困難時能夠主動伸手幫助他們。哪怕只是在上坡時，幫助別人推一下車;哪怕只是坐車時，給老人讓出一個座位;或者是幫助小朋友把他們喜愛的風(fēng)箏從樹上取下來。我認(rèn)為，這就是長大，這就是成熟。

成長還是在學(xué)習(xí)中能夠奮發(fā)圖強。我不認(rèn)為像蘇秦、孫敬那樣頭懸梁、錐刺股才是成熟;我也不認(rèn)為像楊時那樣程門立雪才是成熟;我更不認(rèn)為像匡衡那樣鑿壁偷光才是長大。但是我覺得在學(xué)校努力學(xué)習(xí)，尊敬老師，關(guān)心同學(xué)才是長大，才算是成熟。

在成長中，每個人的感悟不一樣，對成熟的看法也不相同。朋友，你認(rèn)為什么才是成熟呢?

什么是成熟作文篇六

十六花季，十七雨季，永不停息的步伐，面對成熟，我思緒萬千。

——題記

靜靜的坐在書房旁邊，感悟思量，思量著人生?；貞浲?，溪亭日暮，就是的萬物已模糊于腦海，連一漾漣漪也不曾蕩起。只是感覺，時間匆匆從指尖滑過，抓他不住，轉(zhuǎn)眼已無蹤。

時間，便悄無聲息的奔跑，難道留下的僅是惋惜，天天埋怨：這次第，怎一個愁字了得?我想：如今的我們，不堪于回憶，迷茫于未來。何以面對，唯有成熟。

成熟是什么?

首先，它代表著責(zé)任，以前的我們總是披著童稚與無知，犯了錯別說改正就是連知錯都難，總是唯唯諾諾的躲在父母身后，讓他們?nèi)ァ绊斕炝⒌亍?。長大了，我們要懂得去承擔(dān)，知錯就改，認(rèn)清自己的使命，并努力去實現(xiàn)。不要以青春叛逆當(dāng)做借口。

其次，要，自立，自信，自強。要脫離父母，自己去拼搏，海闊憑魚躍，天高任鳥飛，不要事事依賴父母，人生之路畢竟要自己去走。要牢記：相信自己，自卑的人沒有成功的資格，無論遇到什么，都不要輕易言敗。

最后，要淡定，冷靜的去看待問題，遇事要從容。理性是成功的關(guān)鍵，這世上沒有完美可言，但我們可以做到接近完美。冷靜可以使一個人變得更加聰慧，而聰慧的人便是這個世界的主宰。

欲戴王冠，必承其重。人生本就因拼搏熱精彩，懂得怎樣成熟，并且努力做到，何樂而不為？