每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

以后的自己作文400字 以后的自己作文800字篇一

走自己的路，讓別人說去吧！

你不是一直很喜歡那些運動員嗎，學習他們那種不服輸，敢拼搏，不怕吃苦的精神吧，他們能做到，你袁璐也一樣能做到！

孫楊每天游兩萬米終于成就了他的世界冠軍夢，并在全世界人面前證明了自己。

劉翔在田徑場上創下不可思議的傳奇，盡管陷入傷病折磨，也沒有離開那一道道跨欄，因為他知道，只要攔在哪里，就跨過去。

林丹多次在決賽場上遇到自己最大的對手李宗偉，但他始終擺平自己的心態，以至于一次次戰勝對手，戰勝自己。

勝利是所有人都希望得到的，但希望畢竟是希望，沒有行動與毅力，再大的希望到頭來也是絕望以后的路還長，沒達到自己預想的目標，那也是自己造成的，怪不了別人。

別人靠關系卻打敗了你自己的努力，這其實也沒什么大不了，社會就是這樣，金錢關系權利是王道，但自己一樣可以憑自己的力量得到自己想要的東西，這個月一過，就又是一個新的開始！

最后，希望我們所有的運動員都取得好成績，他們真的太苦了，該給他們一些回報了。

以后的自己作文400字 以后的自己作文800字篇二

你好!

也許你會感到奇怪，畢竟很多的人都是寫給十年后、二十年后的自己這些的，寫給一年后的也許很少，但是我就是要寫給一年后的黃裕琪，因為那時候的黃裕琪已經是要升中的大女孩。

一年后，你在哪上學呢?紀中?一中?實驗中學?還是浪網中學呢?你有沒有像小學一樣偏科?你的作文還像現在那么的容易嗎?化學什么的應該很難吧，不會可以問晴晴或者是大伯哦。

一年后，你有沒有完成我現在定的目標呢?小說完結了嗎?多少章完結的?多少字完結的?玥晗和秋芊他們的呢?也許你依舊是那個早熟、不輕易屈服的黃裕琪吧，我現在還在籌備碼字中哦。現在你的夢想是什么呀?是一場說走就走的個人旅行嗎?或者是老樣子：一點而都不想長大。

你記得8月6日是什么日子嗎?不不，不是我的生日，你不記得了嗎?說好陪三只度過十年的哦!一年后就是2周年了耶!三只又出了什么新歌呀?

這一封信并不長，只是簡單地紀念五年級，憧憬一下未來的生活……

因為在不久之后也許五年級就深深地埋在你的腦海里了……、

以后的自己作文400字 以后的自己作文800字篇三

親愛的一年后的自己，你好：

時光飛逝，轉眼新的學期已經來臨，你已經告別了無憂無慮的小學生活，開始了緊張而又充滿刺激的初中生活。升入初一的你，是否會懷念曾經教過你五年的老師，朝夕相處和你共同奮斗的同學以及給予你知識和無盡快樂的母校?是否會時常想起以前的.快樂時光?

現在的我，學習依然非常輕松，我的父母理解我，還是像以前一樣，不讓我補課，讓我每天自由學習。因此，我每天完成作業、做好復習和預習后，有大量時間看書，做自己喜歡的事情。我現在已經在讀外國名著了，到今天為止，已經讀了十五部，什么《鋼鐵是怎樣來煉成的》、《戰爭與和平》、《悲慘世界》、《羊脂球》、《綠野仙蹤》......讀了這些外國名家寫的書，我漸漸覺得外國名著和中國名著有著明顯的不同，特別在思想觀念上，更是如此。比如，在讀高爾基的《母親》時，我曾經不明白書中外祖母的一言一行，她和我的外祖母就是不一樣，后來，媽媽給我解釋，我們接受的是儒家思想教育，但是，愛，是沒有國界的，是一樣的。

現在，我正在研制殲20戰機，這是我的最新發明。你知道，我是最愛手工發明制作，我想，雖然我創造的是木質戰機，但是我有信心把它做好。說件事你別笑，前天我做夢，夢見我研制的殲20，已經在部隊服役，并且在東海、南海上空巡邏，一展風采，嚇得日本和菲奴膽戰心驚。

一年后的自己，你會怎樣?是否還會保持讀書的好習慣?是否還會堅持自己的發明創造?爸爸媽媽還會像現在這樣開明嗎?現在社會上補課大軍可謂浩浩蕩蕩，補課的浪潮風起云涌，望子成龍、望女成鳳的家長，每天像一葉小舟，在海面上沉浮，辛苦異常。父母如果帶你登船，你也不會埋怨，可憐天下父母心啊!但是如果他們還是像現在這樣，讓你自由發展，更是我求之不得。

你會更加視書為朋友，為知己，有位名人說的好：“愛書把，它是知識的源泉!”，你會加大閱讀量，你還要寫出更多的讀書筆記，你的一篇讀書筆記不是得到老師表揚了嗎?還要再接再厲，你不是計劃參加黑龍江電視臺的“挑戰小博士”嗎?你要給肇東人爭光，給學校和父母爭光;繼續你的小發明、小創造，將來成為一名真正的大發明家，像愛迪生一樣，發明出各種各樣的東西，為人類造福。

親愛的一年后的自己，曾記得二年級時，老師發卷子，而你當時搞什么名堂，竟然在寂靜的課堂上搞起了怪聲，同學們都哄堂大笑，當時老師很生氣;曾記得三年級時，魏曉亮從你的課桌旁走過，你伸出一條腿將他絆倒，弄得他鼻子差點被卡出血;曾記得四年級時，你為了得到張嘉譯手里的手工藝品，竟然在老師面前誣蔑他拿了自己的東西......你的頑劣，調皮，做事的不光彩，不懂事，是不是已經不復存在了?人不怕有缺點，怕的是知道了自己有缺點而不去承認和改正，因為“金無足赤，人無完人”，一年后的自己，一定是一個長大了的自己，改頭換面的自己，讓老師同學喜歡的自己。

時光好像一架照相機，拍下了這些年來你與我的點點滴滴，而記憶如同一本相冊，將這些年來的喜怒哀樂完美的珍藏，希望你帶著這些寶貴的精神財富，在人生的另一階段，綻放出一段精彩，彈奏起一曲動人的歌!