無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

體驗痛苦作文 痛苦作文800字篇一

你知道我在藝術史上最敬佩的人是誰么？那好，我告訴你，是貝多芬，是路德維希范貝多芬！

在我小時候，人們都說貝多芬的音樂很美，恩，的確，我聽了他的音樂，也有同感，但是，我卻不知道他是一位雙耳失聰的`音樂家！關于貝多芬，還是我小學老師跟我說的，是的，當時我并不相信一位雙耳失聰的人竟然能夠譜寫出這樣美妙的音樂，但是，事實如此。

也許，貝多芬并不是長得最好看的，也許，貝多芬并不是性格最溫柔的；也許，貝多芬并不是最富有的。相反，他長得并不好看，他脾氣也很暴躁，甚至他與別的藝術家比起來是最貧窮的！但是，他確是最最堅強的！

貝多芬作為一個音樂大師，他需要最敏銳的聽覺，但是在1796年他還不到三十歲，耳朵就開始變聾，而且一天比一天加重，后來，甚至是內臟也開始病變。貝多芬還不得不忍受感情的煎熬，他不斷幻想著幸福，但立刻又熄滅，不得不去承擔心靈的悲苦，他一次又一次的被愛情所拋棄，最后，一生都沒有感受到愛情的魅力，這種打擊讓他的病情加重，然而就是在這種境遇下，他卻堅持著創作音樂，是的，不僅這樣，而且他還十分窮苦，最后不得不乞討為生。

無論是掌聲、榮譽和成功的演出，還是經濟上極端窮苦和體制上及其虛弱，都不能使他停止前進、放棄自己鐘愛的事業！

看啊，這種精神是多么令人感動！是的，就是因為這種精神，曾經我被打動流淚。你知道么？博雷說：“耳聾，對于平常人來說，是一部分世界的死滅，而對于一位音樂家來說，是整個世界的滅亡！”是啊。貝多芬的意志多么堅強！即使是耳聾，都不放棄對理想的追求！

貝多芬一生都鎖在痛苦的懸崖上。他曾經，在維也納這座城市里被人們嫌棄他的天才作品！不僅這樣他親愛的侄子也拋棄了他，最后他不得不在大自然中尋求樂趣！

我們也要學習他這種精神，為了理想，去勇敢的與命運作戰！

惟其痛苦，才有歡樂！

“我要扼住命運的咽喉！”

——貝多芬

體驗痛苦作文 痛苦作文800字篇二

在我不長的成長記憶里，有著很多小故事，有的故事如星星般耀眼，也有傷心的，后悔的，催人淚下的??有的我已記不清，但是有一件事一直伴我成長。今天我想講講它——獲獎。

那是一次在坎坷道路上的奮斗，一次在大山腳下的奮發。最終，我成功了。我也曾在障礙面前停滯不前，也曾流淚，但是，在付出努力后，我成功了！

這是一次英語朗誦比賽。臨近比賽那幾天，我非常緊張。緊張到后來，我想打退堂鼓了。在極度不情愿的心理下，我氣憤地撕下了那頁要我背的六級英語文章。到最后，為了不去比賽，我竟然在比賽前一天的晚上故意把自己凍病了。這一切，媽媽都看在眼里，她沒有責備我，只是默默地把書黏貼好。我能感覺到她很難過。

到比賽那天，天下著雨，我認為自己又增加了一個不去的理由，這樣媽媽總會允許我不去了吧吧？然而媽媽說：“你就是一般的感冒，今天就是下刀子也得去。”我的心里涼透了。媽媽說，拿不拿獎沒所謂，只要我站在舞臺上完整的把比賽過程完成，我們就成功了，膽量是練出來。我看自己是逃不掉了，就只好去了。

我完全不知道自己在比賽中的表現是怎樣的。然而，在我演講完畢的那一瞬間，我的精神放松了，心中緊張的壓迫感也消失了。那一剎那，我直覺得我十分了不起，我終于完成了演講，在極度緊張的情況下還完成了演講。

但是評委的一句話使我心中掠過一絲被槍殺的絕望，他問我：“你在學校也用這么小的聲音講話嗎？”啊??他竟然聽不到我聲音嗎？我的大腦懵了。我想到了父母對我的期待，我付出的努力，老師們對我的輔導，如果我不獲獎，怎么對得起這一切？我回到座位上，耳邊的嘈雜仿佛是父母的責罵，窗外投來的陽光仿佛是父母失望的目光。那一刻，我渾身都麻木了，覺得自己被失敗的雨淋了個濕透。想想我在比賽中的緊張樣吧，緊張的心理使我本來就發熱的腦袋都著了火了，不得獎也在情理之中，原本也沒指望過，再說，不管名次如何，只要站在這偌大的舞臺就是勝利！我安慰著自己。回到家，我翻開英語書，看到被媽媽修好的那頁，不由得一楞。媽媽在我身后說：“我們走過來了呀！”

回到了學校，我卻被告知得了名次，第三名！這突如其來的喜悅像陽光從天而降，把我身上失敗的雨水給曬干了。這出乎意料的喜事還是給我的心插上了翅膀，我看著窗外的樹搖動枝干像在為我自豪，再瞧瞧花，剛剛還閉合的花瓣是為我驕傲的張開嗎。

這個經歷使我明白，沒有什么能打敗我，只有自己先倒下了。這個記憶使我懂得，堅持總是會有收獲的，所有的成功或失敗都會成為我成長的記憶。