每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
主持頒獎典禮詞開頭結尾 主持詞 頒獎篇一
今天的大會共有三項議程：（下面依次進行）
大會第一項：請樊校長宣布獲獎個人及班集體。
大會第二項：請胡校長為獲獎者頒獎。
大會第三項：請劉校長作總結講話。
老師們、同學們，剛才劉校長催人奮進，鼓舞人心的講話給我們今后的工作和學習提出了殷切的希望。希望全體師生以這次表彰大會為契機，增強責任感，使命感，把更多的精力投入到教與學上。
同學們，你們是祖國的未來，民族的希望。老師們、家長們在你們的身上寄予了太多的希望。上一學年的成績只是對前段時間學習的總結，有優點，也有不足，但在新的學年，我們必須堅定信心，按照學校提出的要求，帶著家長、老師期望，鼓足勇氣，勇挑重擔，帶著歡笑奔跑在學習的大道上，奔赴夢想的彼岸。
今天的會議到此結束，請各班按順序依次退場。
主持頒獎典禮詞開頭結尾 主持詞 頒獎篇二
男：在我們今晚的比賽即將接近尾聲的時候，讓我們再次聆聽雄渾的交響
女：大學生藝術團管弦樂團的同學們，將再次登臺
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們
女：請欣賞管樂合奏《拉德斯基進行曲》表演者大學生藝術團管樂團
男：這是一個收獲的夜晚，在一次校園文化藝術盛宴之后，這個夜晚奏響了完美的結束樂章
女：這是一個歡樂的夜晚，吉林大學的同學們各顯其能，同臺獻藝，把喜悅和歡樂帶給了在場的每一個人
男：這次文化藝術節從策劃，籌備到具體實施，校領導給予了高度重視，校團委的老師們幫助出謀劃策，對大賽的各項工作給予了有力的指導
女：所有的工作人員忘我工作，為我們奉獻了這一場校園文化盛宴
男：讓我們用熱烈的掌聲感謝他們
女：而我們的參賽選手們，通過精心的準備，為我們提供了藝術的享受，讓我們用熱烈的掌聲感謝他們，并祝賀他們在比賽中取得了成功
男：現在我宣布吉林大學第xx屆校園文化節到此圓滿結束
女：讓我們明年再見!
主持頒獎典禮詞開頭結尾 主持詞 頒獎篇三
下面表彰20xx年“感恩教師節”“祖國在我心中”黑板報比賽獲獎名單
(主持人主持時播放背景音樂)：
有請獲獎代表上臺領獎，有請學校為獲獎個人頒獎(領導上臺頒獎時，播放頒獎曲)掌聲祝賀。
現在我們表彰的是我校20xx年“祖國，我愛你”演講比賽獲獎名單
(主持人主持時播放背景音樂)：
有請班級代表上臺領獎，有請學校為獲獎個人頒獎。(領導上臺頒獎時，播放頒獎曲)掌聲祝賀。
最后我們表彰的是本學月優秀學生會干部他們是:###########
讓我們用熱烈的掌聲向獲獎班級和個人表示祝賀。
希望獲獎的班級、個人再接再厲，獲得更大的成績，今天的頒獎儀式到此結束，謝謝大家!
主持頒獎典禮詞開頭結尾 主持詞 頒獎篇四
女：夏xx同學身為我們的報務員，認真工作，準時將最新的外界消息帶入班級。
男：肖xx同學負責管理我們的班班通，是教師的好助手。
女：尹xx同學是班級的圖書管理員，他認真記錄書籍借還情景，負職責的態度值得大家學習。
男：鄭xx同學在上學期身兼重任，每一天來得最早走得最晚，全權負責班級安全;并且，他還掌管班級財務，任勞任怨。而他，不負眾望，恪盡職守，這個獎項當之無愧。
女：王x同學雖然是中途轉入我班，但他為人熱心，樂于助人。大家還記得嗎，圣誕晚會時的那棵圣誕樹，就是他品質的見證。
男：崔x同學和吳x同學雖然此刻學習并不出眾，但他們一向在超越自我，發掘自身潛力，相信不久的未來，他們必須能趕超上來!
女：說到顧x同學，大家耳畔必須會響起他讀典范時的語聲，他的英語口語，是我們公認的一級棒。
合：積沙成塔，滴水匯海，你們把赤誠無私的心，奉獻給了班級，七二班一顆顆沸騰的心，為你們驕傲!讓我們用掌聲祝賀這些獲獎的同學們!
男：天道酬勤，歲月流金。
女：若非一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。
男：今日，我們有最美的鮮花
女：今日，我們有最美的頌歌
男：讓我們銘記這一刻
女：讓我們珍惜這一切
男：新的一年，開啟新的期望，
女：新的一年，承載新的夢想，
男：新的一年，我們攜手開創嶄新未來，
女：新的一年，我們共同譜就世紀華彩!
男：我們共同期待再譜新篇章，
女，讓我們共同祝愿再創新輝煌!
男：讓我們在歌聲中再度出發，攜手走進姹紫嫣紅的春天，
女：走進——繁榮完美的未來!
合：讓我們帶著新的憧憬和期望，眾志成城，為了打造出的團體，為了自我的學習更上一層樓，而不懈努力吧!同學們，有你們聰明的才智和勤奮的腳步相伴，相信七二班的明天會更好!”
男：最終，請允許我向進取參與的眾多同學，向頒獎晚會的全體籌備人員表示衷心的感激!向給予我們大力支持的教師表示衷心感激!
女：尊敬的教師，親愛的同學們，七年級二班頒獎晚會到此結束。
合：祝大家幸福安康，學習提高，再見!
主持頒獎典禮詞開頭結尾 主持詞 頒獎篇五
男：評委會給她的頒獎詞是：為鄉親奔走，她吃遍所有的苦，為百姓打工，她換來群眾最多的甜。她是橋梁，她是紐帶，她是最能代表民意的人大代表的典型——張xx。
女：（采訪）張大姐，祝賀您得到了這個榮譽，成立了“市人大代表張麗秋工作室”后，您是不是更忙了？現在能和大家談談您的感受嗎？
（十位獲獎人物上臺）
男：讓我們再次以熱烈的掌聲對鐵鋒區首屆“社區十佳感動人物”獲獎者表示祝賀。
女：他們是一群愛的天使，他們是鐵鋒區社區志愿者的優秀典型，他們是踐行為人民服務精神的最基層的代表。
男：他們用最真摯的人格魅力和最淳樸的行動宣傳著、感動著、壯大著我們鐵鋒區的民間公益事業。
女：在黨的群眾路線教育實踐活動全面開展起來的今天，我區社區十佳感動人物評選，更加具有了時代意義。
男：感動事跡匯聚成一種巨大的向上的正能量，在這個正能量的輻射下，我區“繁榮鐵鋒、富強鐵鋒、和諧鐵鋒“的夢想一定能夠實現，鐵鋒區的未來一定會更加燦爛輝煌！
女：下面請欣賞由百大合唱團為我們帶來的合唱《走向復興》。
男：鐵鋒區委宣傳部、民政局首屆“社區十佳感動人物”頒獎大會
合：到此結束！謝謝大家！朋友們，再見！
（合影留念）
主持頒獎典禮詞開頭結尾 主持詞 頒獎篇六
下面由劉主任宣布榜樣之星獲獎名單。
榜樣之星是一群奮發向上、斗志昂揚的學子，他們在失敗中尋求成功，從踏實勤奮中積聚資本，從奮斗的汗水中汲取力量，他們是天之驕子，是所有同學學習的榜樣！
讓我們再次用掌聲向他們表示祝賀！
接下來由劉主任宣布優秀小組獲獎名單。
課堂上，少不了學習小組熱火朝天的議論、發言；課堂下，少不了他們不學趕幫超的身影。在六加一課堂教學模式下，小組合作學習成了班內基本的學習組織形式。是他們讓集體更有凝聚力，是他們，讓學習變得更有樂趣。
最后我們公布的是獲得上學期量化總分前三名的班級。
學期班級量化總排名是匯總各周的量化分數得出的，獲獎的班級能做到紀律嚴明、一絲不茍遵守校規校紀，他們的成績既少不了同學們的自覺自律，也少不了班主任老師的辛勤付出。望他們在本學期再接再厲！
有請優秀小組獲獎者34班史佳毅同學代表學生發言。大家掌聲歡迎。感謝史佳毅同學的精彩發言。
有請年級主任蘇丹老師上臺講話。
感謝蘇丹老師的精彩講話，希望所有同學銘記在心，勇攀高峰、不懈努力！
下面我宣布本次頒獎大會到此結束，讓我們下學期再見！
主持頒獎典禮詞開頭結尾 主持詞 頒獎篇七
屠：下面有請這位神秘的頒獎嘉賓。
屠：有首老歌大家都應該會記得：“軍功章里有你的一半也有我的一半?！笔堑?，每一個人在事業上的成功，背后都有著一個默默付出的家庭，這是我們老師們最堅強的后盾，他們是我們老師們精神的支撐，路璐宣讀頒獎辭，凌潔敏宣讀頒獎辭
王稼稼宣讀頒獎辭（視頻資料）；張曉冰宣讀頒獎辭；宋振園宣讀頒獎辭（愛的筵席）
屠：還有一位神秘的家庭后盾：（精心策劃宋振園特殊的頒獎儀式——待定）（音樂、禮花）
謝謝各位嘉賓的頒獎。請金兔獎選手點亮他們的“榮譽之登”。
劉：“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處?！痹谖覀兏叱钡鸬臅r候，還要帶來一個令人振奮的好消息：劉鵬老師代表上海市參加了本次語文學科的評比展示活動，獲得全國“特等獎”，再現了上海市語文較好教學水平。有請劉鵬上場：（豪勇七蛟龍）音樂隆重
屠：問渠那得清如許，為有源頭活水來。劉鵬的成功，實驗東校中學部語文組的快速發展，實驗東校品牌不斷走向全市走向全國，離不開專家的支持和指導。今天，有一位美麗動人、秀外慧中的專家也來到了我們的大會現場。（音樂、禮花）（領導頒獎——信封加支票）
劉：一路風光，一路成長，一路鮮花綻放；一路探索，一路收獲，一路昂首前方。屠：讓我們帶著感動出發，每個東校人都在創造著感動，每個東校人都在感動中成長，帶著祝福，感謝關心我們實驗東校發展的嘉賓，愿東校的明天更加燦爛、輝煌！
合：第xx屆青年教師教學大賽頒獎儀式暨期末總結典禮圓滿結束，獲獎老師上臺與嘉賓合影。結束曲！
主持頒獎典禮詞開頭結尾 主持詞 頒獎篇八
男：下面我宣讀大賽組委會為書畫大賽獲獎選手撰寫的頒獎詞在紙上馳騁著的神韻，靚麗著舞臺上別樣的天空。凝固的藝術，此時卻洋溢著飛天的熱望。經典藝術的傳承，飄灑著古老神秘的芬芳。你們用手揮灑出心中的靈感，用心雕琢出文化的神秀。你們讓校園文化呈現出博大精深的風致。
書畫展示《琴風古韻》
男：通常書畫往往不是舞臺上的藝術，而今天將會不同
女：我們同學中的才子才女們，將在這星光舞臺上揮毫潑墨，展示風采。
男：讓我們掌聲有請他們
女：請欣賞書畫展示《琴風古韻》表演者孟祥茹等
舞蹈大賽頒獎
(頒獎的具體流程應由主辦方確定，現僅寫出頒獎詞，由主持人宣讀，具體的頒獎嘉賓，獲獎選手公布等略，以下頒獎環節同此)
女：下面我將宣讀大賽組委會為舞蹈大賽獲獎選手撰寫的頒獎詞
笑容與舞步的交響，歌頌著東方如火的太陽。你們是藝術的花朵，靜靜地在校園中綻放。這一刻，你們舞動著青春，舞動著夢想，舞動出一代新人的姹紫嫣紅。追光與頻閃制造的夢境里，你在我們心中是最美。
舞蹈《東北印象》
男：舞蹈是一種融合了視覺和聽覺享受的藝術，永遠為我們帶來驚喜帶來熱情。
女：而飽含東北風韻的舞蹈，更是以其詼諧，歡快的風格征服了無數觀眾
男：下面的這個舞蹈曾在同濟的校園里為我們吉林大學征得了極高的榮譽
女：這就是在五月的鮮花全國大學生藝術節中，我們吉大的參賽節目
男：這個舞蹈叫做《東北印象》表演者大學生藝術團舞蹈團
優秀組織單位頒獎
男：一次活動的順利進行，永遠離不開有序的組織
女：那在這次文化藝術節之中，學校各單位都給予了積極的配合，為我們的比賽作出了巨大的貢獻
男：下面將為他們頒發本次文化藝術節的優秀組織單位獎
飲酒歌
男：在這個歡樂的盛宴里，讓我們共同舉杯，杯中的美酒沁人心扉
女：雖無曲水流觴，但愿觥籌交錯，暢敘歡情
男：茶花女中的經典，今晚將再次上演：請欣賞歌舞《飲酒歌》演唱者劉洋沈永恒伴舞：大學生藝術團舞蹈團
管樂合奏拉德斯基進行曲
男：在我們今晚的比賽即將接近尾聲的時候，讓我們再次聆聽雄渾的交響
女：大學生藝術團管弦樂團的同學們，將再次登臺
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們
女：請欣賞管樂合奏《拉德斯基進行曲》表演者大學生藝術團管樂團
男：這是一個收獲的夜晚，在一次校園文化藝術盛宴之后，這個夜晚奏響了完美的結束樂章
女：這是一個歡樂的夜晚，吉林大學的同學們各顯其能，同臺獻藝，把喜悅和歡樂帶給了在場的每一個人
男：這次文化藝術節從策劃，籌備到具體實施，校領導給予了高度重視，校團委的老師們幫助出謀劃策，對大賽的各項工作給予了有力的指導
女：所有的工作人員忘我工作，為我們奉獻了這一場校園文化盛宴
男：讓我們用熱烈的掌聲感謝他們
女：而我們的參賽選手們，通過精心的準備，為我們提供了藝術的享受，讓我們用熱烈的掌聲感謝他們，并祝賀他們在比賽中取得了成功
男：現在我宣布吉林大學第xx屆校園文化節到此圓滿結束
女：讓我們明年再見!
