每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

游桃花源作文800字 游桃花源作文350字四年級篇一

我坐在車上，欣賞著大自然媽媽為我們編織的美麗世界，呼吸著新鮮的空氣，不知不覺地就來到了桃花源。

第一眼看見了牌坊，我驚奇的發(fā)現(xiàn)：多像《西游記》里那天宮中凌霄寶殿的大門呀？朱紅色的柱子，金黃色的圖案，給人一種神秘感；上面幾個蒼勁有力的大字仿佛是玉皇大帝的親筆之作；頂上的飛檐流閣和幾條栩栩如生的金龍，則是我們?nèi)A夏兒女的結(jié)晶。面對如此詩情畫意的景色，難怪詩人陶淵明對此情有獨鐘。我們迫不及待地穿過牌坊，來到了人間仙境桃花源。

走過窮林橋，便是采菊東籬下，悠然見南山的菊圃了。來這兒游覽的人還真不少呢！呦！那兒圍著這么多人，在干什么？我拼命的擠進去，哈！原來是一個精致的人工水池。波光粼粼的水池里，鼓眼睛的金魚正在尋食，活蹦亂跳的小鯽魚在嬉戲著......菊圃四周紅褐色的扶手上雕刻著許多小獅子，它們十分活靈活現(xiàn)，有的在好奇的盯著我們，有的正威武的站在那兒，有的在嬉戲著......

小獅子們大小不一，各式各樣，真是惟妙惟俏。

開始登山。少先隊員的隊旗在前面引路，少先隊員胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚。我們相互鼓勵，相互幫助一鼓作氣登上山頂。來到高舉閣，我往下看，山下的湖泊好似明鏡一般，綠色的油菜的廣闊無垠。

飽覽了高山美景，我們高興的下了山。吃了午飯觀賞了天寧碑院，走進桃川宮，登上水府閣，最后來到桃仙嶺。

走進去，一簇簇桃花出現(xiàn)在我的眼前。它們一個個爭相開放，互相比美，粉的像霞，白的如雪......他們把桃花源殘冬的氣息驅(qū)逐地?zé)o影無蹤，好一個人間仙境呀！

坐在回校的車上，我默默地想：桃花源真不愧是紅樹青山斜陽古道，桃花流水福地洞天。

游桃花源作文800字 游桃花源作文350字四年級篇二

桃花源是一個風(fēng)景秀麗的人間仙境，是酉陽城一道美麗的風(fēng)景線。星期天，我和媽媽迎著和煦的春風(fēng)去目睹桃花源那美麗的風(fēng)光。

剛到桃花源，映入眼簾的是“桃花源”三個蒼勁有力的大字，看到這三個字，就讓我想到了桃花，陽春三月，正是桃花盛開的季節(jié)，一定會很美。我和媽媽懷著喜悅的心情，進入了桃花源。

剛進入大門，兩邊種著桃樹，桃花粉紅粉紅，美極了，順著石板路走，右邊，一條溪水靜靜地流淌著，溪水清澈見底，形態(tài)各樣的石子靜靜地躺在水底，洞頂不時滴下幾顆水珠使原本靜靜流淌的小溪有了一線生機。左邊的洞上，有一些好看的顏色。

順著溪水繼續(xù)向上登，溪水越來越深。魚兒也在桃花溪里成群結(jié)隊地游來游去，魚兒的顏色有許多，紅的、白的、黑的，紅白相間的等，好看極了，溪邊還有許多人，有的在喂食，有的在靜靜地看，我也把事先準(zhǔn)備好的魚飼料給魚吃，魚飼料丟完了，我和媽媽又走起來。

不一會，一股沁人心脾的桃花香便傳來了，我興奮極了，用最快的速度跑到桃花林。只見一朵朵桃花盛開著。你瞧，那粉紅色的桃花一朵緊挨一朵，擠滿了整個枝丫，它們像一群玩童，爭先恐后地讓人們來觀賞自己的艷麗豐姿。

時間一分一秒地過去，眼間就到了下午，我懷著依依不舍的心情和媽媽走出了桃花源。我相信，隨著人們的建設(shè)，酉陽的改變，桃花源將以更新、更美、更迷人的風(fēng)采，展現(xiàn)在人們眼前，吸引更多的中外游客。

游桃花源作文800字 游桃花源作文350字四年級篇三

“小雅，今天天氣好，我們一家人去游桃花源。”爸爸叫醒了睡夢中的我。桃花源一直是我夢里的仙鏡，早就聽說它的美麗了，但始終沒見過。今天終于可以一睹其風(fēng)采，我真是欣喜若狂，一個鯉魚打挺就起床了。一家人經(jīng)過簡單的準(zhǔn)備，我們出發(fā)了。

一下車，我們來到了桃花山，這是我們游的第一個景點。看到那漫山遍野的桃花，我驚呆了。整座山就是一團粉色的云在燃燒。一層一層的，又像一排粉色的階梯。我和媽媽走在山間的小路上，那一棵棵桃花開得美麗動人，有如一個個身著粉衣的少女在盡情的舞動著婀娜多姿的身體。那花瓣粉得真是可愛，就像嬰兒嬌嫩的臉。“桃花依舊笑春風(fēng)”這句話果真不假。嗅著從桃花中散發(fā)出來的沁人心脾的陣陣清香，我和媽媽都陶醉了。

我們沿著蜿蜒的小路前進，來到方竹亭。看到亭的名字，我還真是覺得奇怪。走近一摸，oh，my，gad！我簡直不敢相信自己的觸覺了。這些竹子看起來是圓的，摸起來確實是方的。竹子上面并沒有細細的絨毛，而是非常光滑。這也許就是方竹亭的來歷吧！世外桃源就是不同，連竹子也別具一格。

俗話說：不到秦人村，枉游桃花源。不過，秦人村給我印象最深刻的，莫過于千米竹廊了。看似普通，實則精臻。地上鋪的是竹子，欄桿是竹子，屋頂也是竹子。走在里面，就仿佛在一個竹的世界里。竹廊里彌漫著淡淡的竹子清香，絲絲的擂茶香，幽幽的桃花香，三種香味合在一起，使人仿佛置身于仙境之中。不，桃花源本來就是當(dāng)之無愧的“人間仙境”。

太陽已經(jīng)下山，我們的游玩也要結(jié)束。回家的中巴車在319國道上奔馳，望著車窗外的美景，我不禁想起了一句詩“陶令不知何處去，桃花源里好耕田。”

美哉！桃花源，人間仙境。

游桃花源作文800字 游桃花源作文350字四年級篇四

桃花源里有一個桃川書院，我們體驗了有趣的儀式——“開筆禮”。

在古代，學(xué)童在開學(xué)的第一天要早早起床來到學(xué)堂，由啟蒙老師講授人生最基本、最簡單的道理，并教讀書、寫字，然后參拜孔子像，才可以入學(xué)讀書。這一儀式稱“開筆禮”，是一次隆重的典禮，對每個讀書人有重大的意義。

桃川書院始建于唐代，后來因為戰(zhàn)亂而毀。現(xiàn)在的桃川書院是1992年在原來的基礎(chǔ)上重新修復(fù)的。書院附近的古木參天，空氣里有一陣陣書香，讓人仿佛穿越到了古代。

到了桃川書院門口，老師給每個同學(xué)發(fā)了一套灰色的古裝。我說：“哇！原來古人的衣服是這樣的啊！”我穿好衣服，綁好腰帶，學(xué)著古人的樣子走了幾步，“嘿！還真有幾分模樣！”

我們換好衣服，坐到了書院的教堂里。一位老師教我們參拜孔子。她說：“五指夾攏，稍微彎曲。女生右手在外，左手的手心對自己，左手和右手重疊，向孔子鞠躬。男生左手在前，右手在后。”我和同學(xué)們擺出了拜孔的手勢，跟老師擺的手勢一模一樣。

接下來，是點朱砂。老師說：“朱砂啟智，點過朱砂的人眼明心明。”大家排著隊等待著，終于輪到我了，我坐在墊子上，老師在我的額頭上輕輕點上一筆。我想，以后我要做個有大智慧的人。

我們?nèi)w起立，對孔子像鞠了一躬，然后對我們的老師也鞠了一躬。

游桃花源作文800字 游桃花源作文350字四年級篇五

聽著一陣悠揚婉轉(zhuǎn)的音樂，我漸漸進入了睡夢中……

我輕輕地睜開了眼睛，哇！在我眼前的世界究竟是多么美麗啊！就如世外桃源一樣純潔美好，使我沉醉其中。

我緩步向前方走去，腳下的柏油路寬闊筆直，路旁的松樹高聳挺立，一叢叢五顏六色的野花伏在肥沃的土地上，像星星、像眼睛，一眨一眨的，真是可愛極了，輕風(fēng)拂過，花兒隨風(fēng)輕輕搖擺，散發(fā)著醉人的清香，乘著輕風(fēng)撲鼻而來，吹過我的臉頰，遍布在我的四周，不禁讓我神清氣爽，給我?guī)韾芤獾乃剩瑤Ыo我嗅覺上的享受……

繼續(xù)往前走，映入我眼簾的便是那安靜美好的池塘，池塘兩岸，垂柳被清涼柔和的夏風(fēng)輕輕托起如少女那秀美的長發(fā)一樣飄蕩著，甩入小河中，那小圓暈便一圈一圈的蕩漾開去。一條小魚越過水面又快速跌入河中的水聲打破了這短暫的寧靜，草叢中，蛐蛐開始唱起了動聽的歌，小蟋蟀們也迫不及待的露一手，拉起了激昂的小提琴……這美妙的交響曲為優(yōu)雅的環(huán)境平添了幾分活潑！

這時，有人走了過來，見到我與我親切的打招呼，關(guān)心問候，絲毫不介意我的到來，毫不吝嗇地與我一起分享我他們手中的食物，帶領(lǐng)我四處參觀這里……

突然，我聽到一陣刺耳的“鈴鈴鈴”聲，硬是將我從睡夢中拉了回來，回到了我的小小世界中，桃花源的一幕一幕在我的腦海中回蕩，揮之不去，我好想生活在那樣的世界中啊！

游桃花源作文800字 游桃花源作文350字四年級篇六

初過秦谷，撲入面前的是層層疊疊的綠色，青石板疊成一本厚實的書，我用足尖翻開，用足跟閱讀，一頁頁，一張張，耳邊是汨汨的溪流聲，眼前是流淌著的綠，流著、流著，洗去了身上的勞累。

路漸漸窄了，忽然就沒了路。正自奇怪時，忽見石壁上有一個小洞，從洞口入，洞中是漆黑一片，蜿蜒坎坷，行了數(shù)十步，仍不見出口，心中不由地有幾分淡淡的恐懼，洞頂不高，在黑暗中更顯得壓抑與沉重。我心中有了幾分退意，正欲返回時，忽然看見一束微光透入，再上前，視野一下子寬闊了，之前的壓抑一揮而散，這就是漁人的“豁然開朗”吧。我突然想。

眼前浮現(xiàn)出一幅悠然的田園村居圖，嗅著泥土新翻的氣息，我小心地邁入這個世界。泥砌的小屋架在水上，清波蕩漾，幾只小巧輕便的烏篷船泊于水上，小路旁開著不知名的小花，田剛剛犁過，老人搭著滿是泥濘的雙腳閑坐在竹椅上，捧著茶碗與鄰人拉家常。

陽光暖暖地灑在身上，心中也漾起了圈圈漣漪，耳目也漸漸清明了起來。我明白，這是大自然給予我們的饋贈。

出了桃源，我從一個老爺爺那兒買了一只草編的蟲兒，到了夜深人靜時，蟲兒立在窗臺上，仿佛又唱起了秦時的歌謠。

桃源是陶淵明心中的凈土，是他處于茫茫塵世中心靈的慰藉。而生活于忙碌喧囂城市中的我們，也應(yīng)尋一片凈土，洗滌心靈，詢問內(nèi)心，讓自己“知來處，明去處”

其實處處都有桃源，處處都是桃源；只要我們用心觀察，樂觀向上，那么無論身處何處，都能發(fā)現(xiàn)大自然的足跡，發(fā)現(xiàn)屬于自己內(nèi)心的'桃源。

游桃花源作文800字 游桃花源作文350字四年級篇七

躺在床上，背誦的《桃花源記》，不知不覺腦海中浮現(xiàn)出了一些畫面，我跟隨漁人走進桃花源。

來到桃花源一眼望到桃花林，桃花一片，走近一看，繁星似的花蕾在風(fēng)中搖曳，有的才展開兩三片花瓣有的全部展開露出燦爛的笑容。散發(fā)著清香風(fēng)中花瓣隨風(fēng)飛舞落入清澈的河水里顯得更加富有詩意，風(fēng)中夾雜著桃花的芳香青草的清新，讓人身處仙境。

繼續(xù)遨游，見一個山洞便大步向前，可是洞中十分狹窄，只容一人通過，我和漁人一前一后，走了幾十步，呈現(xiàn)在眼前的是一片平坦寬廣的土地，美麗的池塘，魚兒在水中嬉戲。池塘的水真靜啊！靜的讓你感覺不到它的流動。池塘的水真清啊！清的可以看見水底的沙石。用手輕輕撫摸水面，散出一道道水紋。水面上盛開著一朵朵荷花花瓣落在水面，猶如一天天小船，像大海的方向前行。一朵朵嬌艷的荷花在碧綠荷葉的下方，盡情盛開。池塘邊有一圈的桑樹上面長滿了綠葉，葉下蠶寶寶正伸著懶腰，仰頭一看枝頭掛著幾個成熟的桑葚。讓人垂涎欲滴。

繼續(xù)前行，一片竹林出現(xiàn)在面前，一棵棵竹子聳立著，竹林中鳥兒清脆的叫聲，來回蕩漾。孩子們有的在林間嬉戲，有的在桑樹后捉迷藏十分怡人自樂。

老人們坐在樹蔭處聊天，賞魚，顯得格外清閑自在。

我隱隱約約聽到呼喊聲，腦海中的畫面也被此驚嚇到，躲了起來。美好的畫面一瞬間消失，我不由得感嘆桃源畫面的美好恬淡。多希望剛才的一切都是現(xiàn)實。