范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

紀念辛亥革命111周年講話稿篇一

1911年10月10日，武昌起義成功后，革命黨人進駐這里，成立了中華民國政府，宣告“以共和政體建設民國”。義聲所播，全國響應，導致清王朝統治迅速覆滅，從而一舉結束在中國延綿二千余年的君主統治，開啟了中國走向共和的大門。

還未及紀念館，遠遠望去，便可以看見紅磚砌成的鄂軍都督府。歷史的洗刷并沒有讓它變得滄桑，而是如燈塔屹立在那里，百年如一日，生生不息。

慢慢走近，映入眼簾的是孫中山先生的石像，它莊嚴宏偉的氣勢吸引了每個人的目光。先生身著著長袍馬褂，左手持杖，右手拿帽，目光炯炯有神，眺望著遠方，一種敬意油然而生。

當我們走近紀念館的大門后，紅樓的全貌慢慢浮現在我們眼前。我們沿著左邊的小樓，去開始窺探它背后隱藏的歷史，在這片圣地中穿行、體驗，感受革命的熏陶。一進左邊的小樓，看見的是一幅連綿不絕的壁畫，它記錄著辛亥革命的歷史進程，讓人不能不為之震撼。

通過這次對辛亥革命武昌起義紀念館參觀，我深化了對中國歷史尤其是對中國近現代史的理解。讓我對辛亥革命的理解不再只限于書本上的知識，不再只是為了應付考試而去背的那幾句意義，而是切身的感受到了辛亥革命的這段驚心動魄的歷史。

在那動蕩的年代，有那么一群人，愿意挺身而出，為了中國的未來，為了中國人民的幸福生活，他們拿起了武器進行著反抗。他們在死亡面前表現出大義凜然，他們撒熱血，拋頭顱，他們是民族的脊梁，是民族的希望，是民族精神的豐碑！

“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”，革命先賢們冒著隨時丟掉性命的風險，在探索救亡圖存的道路上，不畏危險，終于推 翻了封建主義制度在中國近兩千年的統治，極大的解放了人民被禁錮了近兩千年歷史的思想，為中國社會的進步開辟了道路。

謝謝大家！

紀念辛亥革命111周年講話稿篇二

敬愛的老師，親愛的同學們，早上好!

今天，需要我們致敬的是__年前的一群英雄們，他們不畏強權，殊死奮戰，終于推翻了清王朝二百六十多年的專制統治，結束了中國歷時兩千多年的封建帝制。他們就是所有參加辛亥革命的英雄們。 1911年10月10日武昌起義一聲槍響，標志著辛亥革命的全面爆發。在這之前，以孫中山為首的資產階級革命派宣傳革命理論，組織革命政黨，先后發動過十次武裝起義，雖然遭到了失敗，但每次起義都起到了宣傳革命、振奮人心的作用。就是經過這種量的不斷累積，終于迎來了武昌起義的勝利。辛亥革命推翻了清王朝二百六十多年的專制統治，結束了兩千多年的封建君主專制制度，建立了資產階級共和國，給了封建專制制度以致命的一擊。

辛亥革命不僅推翻了“封建朝廷”，同時也沉重打擊了帝國主義的侵略勢力。自辛亥革命以后，帝國主義不得不一再更換他們的在華代理人，但再也無力在中國建立起比較穩定的統治秩序。

辛亥革命盡管因為袁世凱的竊權而走向失敗，但是革命英雄的血沒有白流，他們為中國革命的發展趨勢，鋪開了一條金色的道路，他們的努力和鮮血應該被我們永遠銘記。

梁啟超曾經說過，少年智則國智，少年富則國富;少年強則國強，少年獨立則國獨立;少年自由則國自由，少年進步則國進步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。所以從現在起，我們就要繼承起辛亥革命的奮斗精神，將對祖國的這份責任慢慢挑在自己肩上，更好的發揚我們每個人的優點和長處，使我們的國家變得更繁榮，更富強!