每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
聯歡會主持臺詞 聯歡會節目主持詞篇一
男:各位領導,老師們,同學們
合:晚上好!
男:光陰荏苒,歲月如梭,不知不覺中,我們生命的年輪里又增添了一記深深的印痕;
女:不知不覺中,我們25顆年輕驛動的心已逐步走向成熟;
男：500次的朝陽，帶給我們青春的氣息，拼搏的動力；
女：500次的暮霞，帶給我們幸福和安詳，對明天的期待；
男：在這間充滿溫馨氣息的教室里，有我們成功時的歡笑，也有我們失敗時的苦惱；
女：在這間充滿溫馨氣息的教室里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望；
男：我們慶幸人生，慶幸自己搭上了脫產電大的末班車；
女：我們感恩生活，在這里，我們感受到校領導對我們的關懷，各位老師對我們的關心，還有我們25名同學之間的相互關愛，因為
合：我們是相親相愛的一家人！
男：下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎胡校長上臺為今天的晚會拉開序幕，讓我們一起倒計時，十、九、八... ...（氣球破，“相親相愛”條幅出）
女：“相親相愛”是今晚聯歡會的主題！現在請胡校長為大家致新年祝詞！（...）感謝胡校長的祝福！下面就請大家跟隨我們的主持人
進入今天聯歡會的第一版塊“光陰似箭”！
一、光陰似箭
1、時鐘游戲；
2、為了今天的聯歡會，每個小組都精心排練，認真準備，下面，我們就有請一組同學為大家表演三句半半《即景》。也許有人要問，怎么是三句半半呢？看看他們的表演大家就知道了。
3、看了一組同學的節目，我們知道原來五個人也能表演三句半。接下來是音樂小品劇《東北人都是活雷鋒》。
二、真情對對碰
在這里，我們無拘無束，在這里我們互相幫助，彼此默契，我們共同保持著誠摯的友誼。讓我么一起進入晚會的第二版塊“真情對對碰”
1、踩氣球游戲
2、經過這么劇烈的運動，想必大家也有點餓了吧？現在我們送上一份香噴噴、熱騰騰的面條，請大家品嘗。請欣賞二組同學的小品
《吃面條》！
3、感謝二組同學的精彩表演！現在有請我們01級的黑鴨子演唱組合為大家演唱《好人好夢》！
三、智力陷阱
讓我們的大腦開足馬力，共闖智力陷阱
1、猜詞游戲
2、激動人心的時刻馬上就要到了！請看三組同學表演的啞劇《約會之前》！
3、巾幗不讓須眉，現在請看我們01級的女英雄們為大家獻上的《軍體拳》表演！
四、別無選擇
挑戰無處不在，面對挑戰我們別無選擇！
1、搶椅子游戲
2、大家知道，白菜醋溜了以后挺爽口的，這人要是被醋溜了以后，味道又如何呢？請看四組同學的小品《醋溜男女》！
3、看了小品以后，大家的牙倒了沒有啊？下面我們來欣賞“經典歌曲大放送”
五、團結一致
優美的歌曲讓人陶醉，現在我們就帶大家進入聯歡會的第五版塊“團結一致”
1、綁腿游戲
2、幾位真夠難為的，現在休息休息，請大家輕松一下，欣賞五組同學的小品《打工奇遇》》
3、配樂詩朗誦《春天》
結尾：“內求團結，外求發展”、“相親相愛”是我們01級永恒的主題！我們永遠是相親相愛的一家人！下面，我們25名同學和班主任郭老師一起演唱一首《相親相愛》！
結束語：
男：我們是相親相愛的一家人
女：愛永恒，友誼地久天長
男：讓我們融合在一起，共同擁有愛的風帆
合：讓我們攜起手來，一同走向世界，走向輝煌
男：今天聯歡會的游戲、表演部分到這里就全部結束了。感謝各位領導、老師和同學們的積極參與！
女：接下來，開始我們的舞會！伴隨著優美的舞曲，大家盡情地跳吧！
聯歡會主持臺詞 聯歡會節目主持詞篇二
女：各位老師
男：各位同學
合：大家好！
女：今天，我們大學路小學這個大家庭在這里又團圓啦！
男：20xx年的春天又要來了！
女：在這辭舊迎新之際，我們給各位老師各位同學提前拜年了！
合：祝大家新年快樂，和家幸福！
男：年年歲歲花相似。
女：歲歲年年人不同。
男：回首20xx年，我們驕傲。
女：回首20xx年，我們自豪。
男 在過去的一年里，我校在各個方面都取得了很好的成績
女：今年的成績使我們的學校又跨上了一個新的臺階。
男：花紅葉綠二相映。
女：乙酉春霄情更濃。
男：讓我們在新的一年里，揚龍馬精神。
女：展開騰飛的翅膀。
合：共繪大學路小學美好的明天！
男：大學路小學20xx年元旦聯歡會現在開始。
女：歲月流去，歌聲長拌。
男： 歌聲是雨后的彩虹，它折射出時代的神韻。
女：歌聲是星光下編織著的一個個久遠的童年。
男：讓思念的小船，載著祝福，放飛成你欣宇歌唱的風箏。
女：今天，每個班都為我們帶來了不同的歌曲，讓我們共同欣賞這些歌
曲。
1、今年暑假，一場轟轟烈烈的超級女聲比賽成為了我們茶余飯后的話題。每當《想唱就唱》歌聲響起，你一定會大聲歡呼自己偶像的名字。《想唱就唱》這首歌在我們小學生嘴里會不會唱出另一番情趣呢？下面請欣賞六（1）班給我們帶來的《想唱就唱》。請五（2）班準備。
2、六（1）班唱的很好，相信這美妙的歌聲一定還留在大家心里，接下來五（2）班的同學要給我們演唱《外婆的澎湖灣》，他們選這首歌一定是覺得澎湖灣很美，陽光、沙灘、海浪、仙人掌構成了一幅美麗的風景畫，他們的歌聲會不會比澎湖灣更美呢？掌聲歡迎。請五（1）班準備。
3、五（2）班的同學唱的不錯，就好象我身臨其境一樣。澎湖灣里一定會有小船在湖上行駛，這是一道多么美的風景線啊！五（1）班的同學有信心把這道風景線唱美嗎？（……）好！接下來我們就來聽聽五（1）班演唱的《小白船》。請五（3）班準備。
4、太精彩了，讓我們再來點掌聲。很好。從小到大，我只看過雪花，沒見過雪絨花，不過，當小而白，潔又亮，的雪絨花飄下來時，一定是很美的。下面請欣賞五（3）班帶給我們的《雪絨花》。請六（4）班準備。
5、五（3）班唱得果然很美，仿佛真的有雪絨花飄下來一樣。聽著聽著，我回想起了我小時侯打雪仗的情景，每個人都有過純真的童年時代，它象一股清泉流淌在我們心底。現在，每每想起一二年級的時候，我們都會回味無窮。下面，六（4）班給大家帶來了《童年》。有請！請六（3）班準備。
6、聽了六（4）班演唱的童年，相信大家一定想起了一二年級的情景，每個人的人生道路都很長。在人生的道路上，我們會經歷挫折，經歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因為《陽光總在風雨后》！下面請聽六（3）班帶來的《陽光總在風雨后》。請五（4）班準備。
7、聽了六（3）班演唱的《陽光總在風雨后》，相信大家一定被著美妙的歌聲所陶醉了。接下來我們來聽一首音樂書上出現過的歌曲，他們選這首歌，一定說明他們唱的很好，我們洗耳恭聽五（4）班帶來的《對花》。請六（2）班準備。
8、五（4）班的同學果然唱的不錯。今天，六（2）班要給我們帶來的歌曲是——銀色的馬車從天上來，大家心里一定在想：誰做在馬車里呢？為什么會從天上來呢？說不定答案會在歌里，讓我們傾聽六（2）班的演唱。
女：這里歡歌笑語。
男：這里滿堂融融，
女：這里暢想未來，
男：這里放飛新世紀的夢想。
女：讓我們記住這美好的時光，
男：讓我們明年在相逢。
女：20xx年大學路小學元旦迎新活動到此結束！
男：再一次祝大家
和：新年心想事成、萬事如意。
聯歡會主持臺詞 聯歡會節目主持詞篇三
高：尊敬的各位領導！
李：親愛的各位同事！
合：大家---下午好！
姜：我們踏著時代的匆匆節拍，我們伴著冬日的溫暖陽光，
崔：我們滿載20xx的累累碩果，我們帶著20xx的憧憬和希望，
曲：在這歡樂與微笑構成的舞臺，
路：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
高：在這永恒與溫馨筑就的圣地，為了美好的理想，
李：今天，我們中教服全體員工在這里歡聚一堂。
合：共同迎接新年的曙光。
姜：歡聚一堂，讓我們敞開心扉，感受真情，享受這美好時光！
崔：歡聚一堂，讓我們載歌載舞，將這里變成滿園芬芳！
曲：歡聚一堂，讓我們滿懷激情，總結過去，享受我們的豐收成果！
路：歡聚一堂，讓我們再接再厲，暢想明年，放飛新的希望！
高：時光荏苒，我們的青春在中教服綻放！
李：歲月更迭，我們的夢想在中教服起航！
姜：堅定腳步，我們的情感在中教服抒發，
崔：展望未來，我們的幸福在中教服守望。
曲：回首20xx，我們收獲最多的是喜悅和感動。過去的一年，我們中教服人用勤勞和智慧創造了佳績，實現了中心全年業績的新跨越。
路：展望20xx，我們將面臨新的機遇和挑戰。新的一年，我們中教服人會更加努力拼搏，樂觀向上，
高：我們將用堅定的意志和不變的承諾，繼續推進中心業績的再輝煌！
李：我們的追求與夢想，將結成一顆顆豐碩的果；
姜：我們的奮斗與拚搏，將譜寫成一曲曲騰飛的歌。
崔：今天，讓我們用最美妙的歌聲，迎接新春的鐘聲；
曲：今天，讓我們用最激情的舞姿，描繪明天的新生活！
路：《歡慶 感恩 奮進20xx中教服年會》現在開始！首先：讓我們以熱烈的掌聲請出我們尊敬的王主任，為全體員工致新年賀詞！
（講話后）
（晚會活動開始）
結束語：
路：難忘今宵，這激情洋溢的溫馨時刻
姜：今宵難忘，這裙舞飛揚的笑語歡歌
崔：珍惜永遠，這情真意切的心靈感動
曲：永遠珍惜，這愈久彌香的青春百合
李：相逢是首歌，今夜的歌聲更加美妙：
高：相聚總是緣，今生的情意銘刻心間：
路：感謝中教服，是他把一顆顆年輕的心凝聚在一起：
姜：感謝中教服，是他給了我們鍛煉成長的平臺；
崔：感謝中教服，是他讓我們感受到大家庭的溫暖；
曲：感謝中教服：是他給了我們成就自我的碧海藍天：
李：我們，將用有力的臂膀，讓教育事業神采飛揚；
高：我們，將用熾熱的豪情，讓教育事業凱歌嘹亮；
路：在這個洋溢著喜悅的.冬日，我們滿懷著感恩的心揮別20xx
姜：在這個充滿著激情的聯歡中，我們帶著精彩的幢幜，迎來20xx！
崔：讓我們手拉手，肩并肩，在公司領導的帶領下，團結拼搏，奮勇向前！
曲：讓我們兢兢業業，開拓創新，為了我們共同的中教服，乘風破浪，再創輝煌
李：今天，讓我們把心中的期盼化作激昂的旋律，唱響這氣勢磅礴的中教服之歌!
高：今天，讓我們把心中的豪情化作動人的樂曲，唱響這激情昂揚的中教服之歌!
