人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
放風箏三年級作文100字 放風箏三年級作文300字篇一
我們來到公園，看見了紅紅的楓葉像優雅的蝴蝶，緩緩從樹上落下。黃黃的葉子慢慢落下，形成一道美麗的風景線。公園里樹的葉子一片片慢慢的落下，像天女散花。
到了一個空曠的地方，我和姐姐拿出了風箏開始組裝起來。不一會兒，風箏組裝好了，我們便放起風箏來。我手里拿著線，姐姐站在高高的地方，一松手，風箏就隨風飛起，我在公園的空地上拼命的奔跑著，一邊跑一邊抬頭看著空中翩翩飛舞的風箏，偶爾也欣賞下公園里美麗的秋景。
奔跑了一會兒，我和姐姐都有些累了，于是我把風箏拴在一棵小樹上。我倆躺在草坪上一邊仰望天空，看著風箏在空中自由自在飛舞。休息了一會兒后，我起身拿起風箏繼續放。放著放著，忽然，風箏掉了下來，卡在了樹枝里。我心里很慌張，急忙跑了過去，可惜我太矮了，使勁的跳起來仍舊拿不到卡在樹上的風箏。
我心想：去找個人幫忙吧。我連忙跑到姐姐休息的地方，尋求她的幫助。姐姐和我一起跑到樹下，她看了看情景，想了想，把我抱起來。我手一伸，就拿到了掛在樹上的風箏。我對姐姐說：“謝謝你，姐姐！”姐姐聽了我的話后甜甜的笑了。
后來，我們在公園里逛了一圈，欣賞著秋天公園里的風景，興高采烈地離開公園。
放風箏三年級作文100字 放風箏三年級作文300字篇二
今天風和日麗，晴空萬里，還有些許微風，正是放風箏的好時候。
小明和小方拿著風箏來到了草坪，看到了各種各樣的風箏：蝴蝶在空中舞蹈；老鷹好像在緊緊地盯著獵物，準備隨時撲上去；還有一些在比賽誰飛得高，拼命地向上飛。這些風箏可真有趣??！
小明對小方說：“你拿風箏，我拿線軸，準備好了嗎？好了就可以把風箏向上拋了。”
小方一聽，就把手里的風箏向上拋。小明也飛快地跑著，還時不時回頭看看風箏有沒有掉下來。小方在旁邊大喊：“喲！小明你可真厲害！看，風箏飛上去了！”旁邊的小花找不到同伴放風箏。小方看到后，趕緊對她說：“讓我和你一起放風箏吧！”小花點頭同意。果然，小花也把自己的小蝴蝶放上去了。
在草坪的那邊，還有一家三口在放風箏。父母二人緊緊地依偎著，看著自己的兒子在快樂地放風箏，忍不住夸獎他：“我們的兒子真厲害啊，一下子就學會放風箏了！”“對啊對啊，兒子最棒了！”小男孩聽到了夸獎，開心得蹦蹦跳跳。
不一會兒，太陽就要下山休息了。小明和小方也只好帶著風箏，戀戀不舍地回家了。
