在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

宇宙大戰(zhàn)作文 水槍大戰(zhàn)作文篇一

事情的起因是這樣的：那天上午的第四節(jié)課，語文老師“外出”聽課，讓班長看著我們抄東西。正抄著呢，同桌吳越峰動了一下胳膊，把我寫的“永駐人間”改成了“永駐大間”。我十分氣惱，惡狠狠地瞪了他一眼，他競一臉“無辜”地問：“怎么了?怎么了?”

“你看你!”我邊說邊指了一下本子，他忙不迭地伸過那大腦袋，看到“永駐大間”時，笑得前仰后合，其形態(tài)猶如被人點了笑穴一般。班上的同學(xué)被這爆笑聲弄得莫名其妙，齊刷刷地看向我們，班長也意欲前來“摻和”一下。

沒辦法，只得先壓下由氣惱“惡化”成“氣急敗壞”的情緒，暫時“熄火”。

一會兒，整個教室再次沉浸在一種安靜的氛圍當(dāng)中。我尋思著“報仇”，看到桌子歪了，頓時“計”上心頭。我目不轉(zhuǎn)睛地注視著吳越峰的本子，見他寫了十多個字后，猛地一拽桌子，由于他的反應(yīng)不夠快，筆在本上劃了一條“優(yōu)美的弧線”。這一招，就是溫順的羊也會憤怒的，何況他還沒有羊那么好的脾氣。果然不出所料，他在課桌底下使起了“連環(huán)腳”，本人白色的鞋子立刻“破了相”。我豈肯善罷甘休，一面使出“乾坤大挪移”，一面不失時機(jī)地“回?fù)簟薄?/p>

我們打得“熱火朝天”，斗紅了眼，絲毫不知講臺上的班長正“虎視眈眈”。最后，在全班同學(xué)的注視下，班長將我們交由老師處理了。

歷史上，世界大戰(zhàn)的最終結(jié)果是和平，那我與同桌呢，是否也會化干戈為玉帛呢?

宇宙大戰(zhàn)作文 水槍大戰(zhàn)作文篇二

屋外，雨“滴滴嗒嗒”地敲打著窗戶，仿佛在給我們拍手；風(fēng)“呼呼”搖晃著樹枝，好似在為我們助威。而我們，在明亮的燈光下比賽象棋。

比賽剛開使，我便給爸爸一個“下馬威”——以炮吃掉了他的幾個小卒。走到這里，我開始沾沾自喜、洋洋自得了。爸爸也不過如此嘛！再看爸爸，臉上依然是“風(fēng)平浪靜”，真沉得住氣。這時，媽媽也來瞎參和：“真是的，下得都不如林林了！”

爸爸依然是沉默不語。突然，爸爸的嘴角露出一絲不易察覺的笑意。我的心頓時“咯噔”了一下：糟了，難道我有“大將”已“命懸一線”了？果然不出我所料，爸爸以迅雷不及掩耳之勢把我的車干掉了，又把我的馬殺死在“沙場”上。又不忘風(fēng)趣地接過我們的話題：“嘿嘿，怎么樣？姜還是老的辣吧！”

一連損失兩員“大將”的我顯然底氣不足，剛剛那興高采烈的心情轉(zhuǎn)眼間化為烏有，在心里安暗發(fā)誓：我一定要“報仇雪恨”。也許，正是這種心態(tài)讓我變得認(rèn)真謹(jǐn)慎；也許，是爸爸因驕傲而粗心大意。我很解氣的把爸爸的車趕盡殺絕，又用馬把炮踢到王那兒去登記戶口了。現(xiàn)在，雙方勢均力敵，爸爸的子兒不敢進(jìn)我的“地盤”，在“楚漢界線”邊徘徊。氣氛漸漸地轉(zhuǎn)為緊張，空氣似乎凝固在這兒了。

“將軍！”在爸爸舉棋不定時，我重重地落下子兒，打破了僵局。以一車一炮把他的將逼上了絕路。就這樣，百戰(zhàn)百勝的爸爸?jǐn)≡诹顺醭雒]的我手里。

“太好了！”我歡呼雀躍，在一旁慶祝屬于我勝利的快樂。

外面的風(fēng)聲漸止，爸爸忽然對我說：“其實人生就如棋局，重要的不是輸贏，而是面對困難危險時的臨危不懼，正是這種果敢與淡定會讓人一步步成長”我看著爸爸，若有所悟地點了點頭，是啊，要想長大，結(jié)果并不重要，我想我會珍惜成長的每一個過程，不管遇到什么困難，我都會堅強勇敢并且淡然地走下去。