無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

和父母發生沖突后的交流溝通篇一

——題記

當我來到這個世界，你們就對我奉獻了你們一切的愛，用你們全部的愛來愛我、疼我，仿佛這個世界就是我的;你們可以每夜守候在我的身邊，為我講述那一個有一個動聽的故事，來哄我入眠;你們可以浪費你們寶貴的時間，來陪一個無知孩童玩耍，做游戲，不管她是多么的幼稚，你們依舊笑臉相迎;你們可以在一個個黑夜，陪伴著一個恐懼黑暗的小孩，將她摟入懷中。

而隨著我年齡的增長，你們的態度漸漸地變了，你們將全部的希望寄托在我的身上，希望我成才，你們將原來陪我玩耍的時間逐漸轉變成陪我學習的時間;你們將原來的耐心細致，轉變成一句句嚴厲的訓斥。我曾經以為你們不愛我了，但不是那樣，你們依舊深深地愛著我，只是將愛換了一種方式，但你并不知這種方式到底好不好!

我就像那一株小苗，只有多多澆水施肥，才可以快快成長。你們以為狂風暴雨可以賜給我更多的水分，殊不知，它早已擊毀了我細嫩的腰;你們以為肥料施多了就能趕快成長，殊不知，過多的肥料，早已燒壞了我的根。

你們都是好意，但如果你們與我溝通，你們就會知道我渴望的是和風細雨，因為那樣可以滲透進我的身體里;如果你們與我溝通，你們就會知道我渴望的是一點一點施肥，因為那樣我才能全部的接受;否則，狂風中會有我桀驁不馴的身影，肥料會燃燒起我心中的怒火。你們所做的一切都是枉然，只能白費工夫。

你們常對我說長在巖石下面和長在亂石之中的小草，它們是多么的不易，但你們要知道，我不是巖石下面的小草，我不需要像它一樣辛苦，我也不想像他那么辛苦，你們想讓我向他學習，體驗世間的疾苦，好努力奮斗，你殊不知，那種疾苦，我早就體會到了，我又我自己的理想，自己的計劃，如果你們與我溝通，那你們就會明白，我又多么崇高的理想與抱負。

一切的一切，皆因你們沒有和我溝通，爸爸媽媽，我深知你們對我的愛有多深，但請你們嘗試著去了解我，與我溝通，讓愛換一種方式。

和父母發生沖突后的交流溝通篇二

今天我又翻開《高中生之友》20xx年第1期，一篇名為“面對嘮叨父母，我們該如何溝通”的文章引起了我的深思，是啊，面對嘮叨父母，我們該如何溝通呢?下面我就談談我的看法：

每個人的內心世界就宛如彼岸與此岸，人與人之間的差距與分離就好像兩岸之間滔滔不絕的江水。要想到達彼岸，就必須建造一座堅固的橋;要想走進他人的內心世界，就必須建造一座通向心靈的橋--學會溝通。自然界中的橋可以用各種石料造成，心靈的溝通也可以通過各種方式達到。

溝通可以以言相傳

語言自古以來是人類文明的體現。不同國家、不同民族，有不同的語言文字，然而，語言是溝通彼此情感的紐帶，這一點卻是相通的。我們現在學習外語，不就是為了更好地與外國人溝通，更好地認識世界嗎?在現實生活中，我們可以聽到來自不同地方的人的話，這都是通過語言這溝通之橋來實現的。聽朋友說話，是溝通心靈的友誼;聽老師說話，是溝通學習的內容;聽父母說話，是溝通幸福愛意……每天，我們都聽著各種各樣的話語，其實都是心靈的溝通，交往的溝通，它使我們認識外界，發展自我。

溝通可以以目示意

有時我們的一個眼神也是與他人在溝通。眼睛是心靈的窗戶，內心情意可以通過眼神這窗戶很好地表達出來，因而以目示意是心靈溝通的一種重要方式。一個帶有微笑的眼神，溝通的是快樂;一個含有憤怒的眼神，溝通的是惱怒;一個目無色彩、眉頭緊鎖的眼神，溝通的是憂愁;一個瞳孔閃光，睫毛揚起的眼神，溝通的是驚奇……人生的喜怒哀樂、酸甜苦辣，都可以通過眼神與他人溝通，同他人一起體驗人生。

溝通可以心領神會

沒有語言，沒有目光，甚至在伸手不見五指的夜晚，如果能與他人溝通，那就是要靠心領神會了，這或者可用一個時尚的詞“默契”來代替。我覺得這是溝通的最高境界。能心領神會對方的人，必定對對方十分了解，可以用心與心來溝通，能用心來感受到對方內心深處最深層的底蘊。希望我們能非常了解對方，能經常地與對方交心，這樣方能慢慢進入到心領神會這一境界。

不管哪種形式的心靈溝通，都要求我們要打開自己的心靈，用一顆真誠的心去接觸對方，感知世界。也可以這樣說吧，真誠、坦然，是彼此心靈間的一座牢固穩定的橋，踏上它，才能到達對方心靈的彼岸。

朋友，當你面對嘮叨父母的時候，試試我以上的一些方法進行溝通吧。

和父母發生沖突后的交流溝通篇三

世界上有這樣一種愛，它如山，沉重無比，它可以幫你戰勝一切艱難險阻，那便是像“矛”一樣的父愛;也有一種愛，它如水，溫情體貼，卻可以幫你抵擋一切狂風暴雨，這便是像“盾”一樣的母愛。

當似“矛”的父愛與似“盾”的母愛在一起，還有一個在中間的我會發生什么故事呢?

故事1：“美女”與“野獸”

早晨，天蒙蒙亮，太陽才剛剛升起，我還在我的“溫鄉”里做著美夢呢，母親大人可不依了。美女與野獸雖然是兩個差別很大的詞語，但它們卻是形容我母親大人的關鍵詞。因為我的母親長得如花似玉，可算得上是一個美人呢!可性格呢?唉，待會就知道了。

“快起床!一日之計在于晨，你得趕快起床背書了!”母親大人發出了她的獅吼功，可我卻還是無動于衷，母親大人見我動都不動，便上火了。哼，敬酒不吃吃罰酒。母親大人拿起雞毛撣子就往被子上打了幾下，發出了“咻咻”的聲音。

“痛死了!痛死了!”我趕快從“溫鄉”里爬了出來。

可就在這時，爸爸站出來反對了：“教育好孩子就要好好給她講道理，你打她干什么!”

“好好說，孩子會聽嗎?”

“但你不能這樣打孩子”

“不打她她肯定聽不下去。《三字經》里都說了‘玉不琢，不成器’。”

“好了好了，我以后一定聽話，你們別吵了!”在這個時候，只有我出來才可以解決事情。果然，“矛爸爸”和“盾媽媽”是一對歡喜冤家。我也知道他們都是不論用何種教育方式都是出于對我的愛。

故事2：“灰姑娘”

“我不干了，憑什么家務事都是我做!”。母親看到家里這永遠做不完的家務，終于爆發了。

“我也不會做!”父親一直以來都認為家務事是女人做的。

父母就這樣僵持著，誰也不理誰。時間一分一秒的過去了，兩人都沒有妥協的舉動。后來兩人索性眼不見心不煩，都爬到床上去會周公了。

這可急壞了我，怎么辦啊，都不做，該誰做呢?眼看這晚餐時間就到來了，別人家都飄來了飯菜的香味，而我家卻冷冰冰的，一片狼藉。看到這樣，我決定緩和緩和家庭矛盾，動手做做家務。

在我把家里的地拖了、碗洗了、家具擦了之后，我便累得走不動了，真是可憐我這苦命的“灰姑娘”!我又拖著疲憊的身子獻上了我的“處女作”——面條。當我把父母叫醒，叫他們共進晚餐時，看到眼前的這一切，他們除了吃驚、高興還有內疚，于是達成共識：以后

共同攻克家務難關，保證家庭和諧。

能把這一對“矛盾”處理好，我這“灰姑娘”當得可真值 !

故事3：“白雪公主”與“小矮人”

天氣陰沉沉的，正如我此刻的心情。我懷揣著不盡人意的分數，拖著象鉛一樣沉重的步伐回到了家。

細膩的母親在我的臉上讀到了傷心、失意、痛苦，她一個勁的安慰我、鼓勵我，給我準備了我最愛吃的飯菜，放上我最喜歡聽的音樂……母親讓我感受到了愛的溫暖。

父親回到家，還沒來得及卸下工作的疲憊，就把我帶到書房，給我談他年輕時的失敗與奮進，對我講名人的挫折與成功……父親讓我體會到了愛的力量。

把我安撫好后，他們的臥室里又傳來了時高時低的聲音，我知道他們又在為怎么教育我開展辯論賽了，我也知道他們的競賽沒有冠亞軍。

雖然他們對我的愛的方式不同，但都能讓我感受到“白雪公主”與“小矮人”在一起的溫馨與和諧。

有時候母愛和父愛難免會有一些沖突，但他們都是為自己的兒女好。我想：這也是全天下父母表達的意思!

大家要記住，我這個溫馨的家庭是由“矛爸爸”“盾媽媽”還有一個站在中間的我組成的。