在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

我成長的道路上作文500字篇一

一天，我背著書包走在放學(xué)回家的路上。天空好像一瓶被打翻了的墨汁，肆無忌憚的蔓延開來。快下雨了，于是我加快了腳步。

趁下雨前回到了家，媽媽拿出手機(jī)將學(xué)校發(fā)來的校訊通信息讀給我聽。媽媽清了清嗓門，開始給我播報(bào)作業(yè)：@#%...%$#......等媽媽把作業(yè)都讀完后，我大吃一驚，居然還有一項(xiàng)背書的作業(yè)。唉，那篇課文特別的長，該怎么背呢？我吐了吐舌頭，皺起了眉頭來。來到書房，我迅速的把作業(yè)寫完，然后躺在柔軟的沙發(fā)上，到了一杯茶放在旁邊，全神貫注地背書。文章像長龍一般讓我倒吸一口冷氣，我想：采取逐個擊破吧！讀一段，就背一段。

這個方法很管用，我很快就背熟了三段。可是，我遇到了一只攔路虎，我該怎么背呢？有了，先多讀幾遍，然后再一句一句的背。用這個辦法，我越背越順暢，突然門外傳來媽媽的聲音：快過來吃晚飯了。我搖搖頭回應(yīng)：還有一點(diǎn)沒背完，待會再吃。不行，先吃飯吧，然后再背。媽媽生氣的說。母命不可違，我只好放下書本，來到客廳吃飯了。狼吞虎咽的吃了飯，喝了點(diǎn)涼開水，擦擦嘴我又回書房重新津津有味地背書。由于我很認(rèn)真，所以課文很快被我一字不落的背出來了。之后，我邊開開心心的去看電視了。

第二天，我信心滿滿的來到學(xué)校。叮鈴鈴——上課了，語文老師前腳剛邁進(jìn)教室，就迫不及待的開始抽背了。老師環(huán)顧教室，將目光鎖定到了我身上，大聲的說：王佳鈺，你起來背。啊？我慢吞吞的的從座位上站起來，呼吸急促，腦子一片空白，不禁倒吸一口冷氣，渾身起了一層雞皮疙瘩。我能背出來嗎？我慌張的`對四周望了望，同學(xué)們的眼睛直勾勾、齊刷刷的看著我，就好像舞臺上的聚光燈。怎么辦，怎么辦？我急的額頭直冒汗，我猛地想起了媽媽以前對我說的一句話：人不管遇到什么困難，一定要有信心，沒有信心辦不成任何事情。是啊，我昨晚將整篇文章背熟了，不要怕，你行的！我站直了身體，理清了思路，開始一字一句的背起來。班上的同學(xué)和老師在我眼里通通變成了我愛吃的雞腿漢堡，背完后我就可以一口吃掉它們。我流利的背完了整篇文章，同學(xué)們投來羨慕的目光，老師對我的表現(xiàn)也非常的滿意。

通過這次背書我才真正的知道了，做任何事情都要有信心。

我成長的道路上作文500字篇二

在我成長的道路上，有坎坷，也有收獲，有平淡，也有曲折，有酸甜苦辣，也有風(fēng)風(fēng)雨雨，在我成長的道路上作文。

媽媽告訴我：一歲時，我學(xué)走路，走兩三步就摔倒一次，好像要翻山越嶺似的，臉上露出不開心的表情。但是，經(jīng)過漫長的.“旅途”，終于“登上了山頂”。這是我成長中的起點(diǎn)，因?yàn)闆]有它，也許現(xiàn)在還不會走路。

在我三歲時，上美術(shù)課，自己想畫什么就畫什么，于是，我畫了一個男孩和一個女孩在自己家的院子里種樹，但是畫男孩的領(lǐng)帶時，怎么也畫不成，用橡皮和筆在紙上畫了又擦，擦了又畫……，小學(xué)四年級作文《在我成長的道路上作文》。我沒有放棄，終于，在快下課時，畫出了自己認(rèn)為最好的領(lǐng)帶。

在我五歲時，因?yàn)榇罘e木時少了一個支架，就找到了一根筷子來當(dāng)了。自以為自己很聰明，拿去給媽媽看，正等著表揚(yáng)呢，可卻得到了整整半天的“閉門思過”。真是冤枉啊。

前年，我英語考了96分，很是得意，便驕傲起來。于是，在去年初，英語“唰”地降了下來，只得了65分。這一事件，使我痛改前非，在去年末，趕了上來，又取得了91。7分的好成績。這使我更深一層地體會到“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話的含義。

成長的道路上有坎坷，有平坦，有喜有憂，只要有信心，不放棄，在成長的道路上會永遠(yuǎn)閃爍光芒。