在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
給校長的一封信給校長的一封信篇一
尊敬的董事長：
您好！
在這環境優美的校園里，我度過了我人生快樂的五個春秋，想想在這所學校都讀了5年了，即將離別，真的好舍不得。但我還是希望我能提出我的'意見，我想這會讓您創辦的學校更加富有吸引力的。
或許這會浪費您一點時間，但我還是希望您能靜下心來聽，或許是看，而不是聽！
記得有一次，我的腳扭傷了。下午去看過一次，由于過于嚴重，洗完澡后，我又去看了一次，只見那醫生，一見到我就繃著個臉，似乎我欠她錢，說我不是下午來過了嗎？怎么還來？當時聽到這句話，我心里就來火了，我想換做是您，您也同樣會憤怒的吧！因此，我希望您能幫我們好好開導她們一下，我想這對您會有好處的！是吧！
另外呢！我想我們學校還有一個不成文的規定，在于不讓學生帶零食的問題。學校規定學生不能零食，只要帶零食被抓到還會連累班級扣分。恕我冒昧問一句：有必要嗎？或許您是為了我們好，但您想過嗎？只要是孩子，90%的人都會愛吃零食，為什么要把我們看這么緊呢？沒有自由，也就沒有了快樂。我想適當帶點是沒問題。我想：您也聽說過吧！有些學生由于無法吃零食，而把零食偷偷帶到廁所去吃！我想：您也覺得惡心吧！用不著把我們逼上絕路吧！
所以，關于零食這方面的問題，您是否能放松點呢！我想：同學們會感激您的，您在同學心中的地位也會提高的。
我想以我對同學們的了解，能提出的只有這兩點。我想您會做到的對吧！在此，我先代表同學們謝謝您了！
最后
祝您：
身體健康
事業有成
祝學校：
越發輝煌
本校學生：鄭xx
給校長的一封信給校長的一封信篇二
現今學生學會總是和書本為伍，鮮少去利用教室以外的資源或實驗室。另外學生對于課程也沒有決議的自由，我將對這兩件事情提供一點小建議和做法。
首先是學校資源，課本并不能給我們全部的知識和身歷其境的感受。我建議設立特殊教室，里頭有各種實驗器材和網路支持，使學生能夠對于實驗步驟有更進一步的了解，并將實驗結果拍照記錄下來，而不只是看著課本圖片自行想象。
接著是自然資源，戶外教學是最能體會課本和知識的方式之一。我希望能有更繁復的戶外教學，自然探查，讓學生在與大自然的互動中體驗生物的多樣性，把課本所寫一個個在大自然中找出來，并進行修正、確認，同時增進學習熱誠。
再來就是學生對課程的參與度。我希望學生自行決定一些小事務，這不僅讓同學們感覺到受尊重，還能在自己的決定下快樂學習，是一件好事。透過投票找出合乎大家期望的上課方式，使人人都有參與權、都是班上的一份子。
最后就是選興趣班的自由性。興趣小組本來就該依興趣選擇，而不是用抽簽決定，或許有些興趣班的確太熱門，但也一定有解決的方法。只要我們采用分批或是輪流使用場地、資源，就部會有同學因為沒場地而被分配去其他小組。
我希望學生能有更充實的校園生活，能夠有更充足的教育資源和更多元的選擇。使每個人都能對學習懷抱熱誠、興趣并更用心快樂的在校園或戶外學習知識，并將知識充分利用，回饋給學校。
此致
敬禮！
給校長的一封信給校長的一封信篇三
您好！
我一直都知道校長您是一個非常嚴肅的人，在每周周一的升旗儀式上，您都會無比尊敬的站在國旗下，目光注視著伴隨著音樂而緩緩升起的國旗。那時候，您在我心里的這種形象就像是定格了一般，您站得筆直，面容嚴肅。
但在前些天，我偶然見到了您的另一面。您走在校園的里，當您的視線瞥到了散落在地上的紙屑的時候，您毫不猶豫的朝著紙屑的方向走了去，然后彎腰拾起，將紙屑放入了不遠處的垃圾桶里。您的動作無比的自然，就像這樣的事情您已經做了無數次一般。
說實話，在我的心里，校長您仿佛一直都是高高在上的，所以當當時我親眼看到了這一幕的時候，心里還有不少的驚訝，校長您還是一個十分愛護校園環境的人呢。
我瞧見老人家朝您點了點頭，然后用沙啞的聲音問道：“我找我孫子，他記得他說他在55班來著。”校長立馬沖著老人道：“我知道教室在哪，我帶您過去。”說著，你就帶著老人家往教學樓的方向走去了。校長，您也是一個非常有善心，并且很有禮貌的人。
這幾件事讓我對校長您有了更深的了解，校長您真是一個好校長。我決定了今后我要以你為榜樣，努力向您學習，我要努力認真的取得優異的成績，也要做一個充滿著善心的人，還要……校長，您身上的優良品質已經足夠我去學習的了。
給校長的一封信給校長的一封信篇四
您好!在這里我想和您說些心里話。
親愛的母校拉著我們的手，一起走過了六個春秋，在這六年里，我們從天真爛漫的孩童成長為文明禮貌的紅領巾，從不懂事的小頑皮變成了德智體美勞樣樣優秀的三好學生。這一切的一切，都離不開您的努力工作。我們成功后的笑容中包含了您辛勤的汗水，我在美麗的校園玩耍時，發現了幾個微不足道的小缺點。
我看到老教學樓的墻壁上有幾條裂縫，使我不由得擔心教學樓里學生的安全起來。回到家后，一直做建筑工程的爸爸告訴我，那沒關系，不會危及到學生的安全。可我還是要建議您，希望您能讓工人用水泥刷補裂縫，從而達到更安全的目的。我還希望能把灰暗破舊的'樓刷上明亮色彩的漆。讓這棟“三朝元老”在陽光的沐浴下更加朝氣蓬勃，燦爛輝煌吧。
這是我的一些不成熟的建議，希望您能采納。讓我們擁有一個更美麗的校園。
祝您身體健康，事業順利，工作愉快，萬事如意。
您的學生：
年4月17日
給校長的一封信給校長的一封信篇五
您好！
我一直都知道校長您是一個非常嚴肅的人，在每周周一的升旗儀式上，您都會無比尊敬的站在國旗下，目光注視著伴隨著音樂而緩緩升起的國旗。那時候，您在我心里的這種形象就像是定格了一般，您站得筆直，面容嚴肅。
但在前些天，我偶然見到了您的另一面。您走在校園的里，當您的視線瞥到了散落在地上的紙屑的時候，您毫不猶豫的朝著紙屑的方向走了去，然后彎腰拾起，將紙屑放入了不遠處的垃圾桶里。您的動作無比的自然，就像這樣的事情您已經做了無數次一般。
說實話，在我的心里，校長您仿佛一直都是高高在上的，所以當當時我親眼看到了這一幕的時候，心里還有不少的驚訝，校長您還是一個十分愛護校園環境的人呢。
我瞧見老人家朝您點了點頭，然后用沙啞的聲音問道：“我找我孫子，他記得他說他在55班來著。”校長立馬沖著老人道：“我知道教室在哪，我帶您過去。”說著，你就帶著老人家往教學樓的方向走去了。校長，您也是一個非常有善心，并且很有禮貌的人。
這幾件事讓我對校長您有了更深的了解，校長您真是一個好校長。我決定了今后我要以你為榜樣，努力向您學習，我要努力認真的取得優異的成績，也要做一個充滿著善心的人，還要……校長，您身上的優良品質已經足夠我去學習的了。
xxx
20xx年x月x日
給校長的一封信給校長的一封信篇六
好！
金菊溢彩。九月金秋彌漫著感念師恩的情緒。滿懷激動與期盼，丹桂飄香。迎來了第26個教師節。這個感念師恩的日子里，云南農業大學學生自我管理委員會代表全校同學將積聚在心頭許久的感激與崇敬，化作一句最誠摯的祝福獻給老師們:敬愛的老師們辛苦了祝你節日快樂！
人們都說。捧著一顆心來，教師有著一種純潔的情懷。不帶半根草去，三尺講臺便是生命全部的支撐。學校在改革創新中完成跨越式發展取得的豐碩效果里，無不凝聚了汗水和心血。辛勤付出協助我從少不更事生長為成熟自信的青年。
教師。再過幾年、十幾年，陽光下最高尚的職業。用樸實無華的品質感動我用嚴謹求實的科學方法指導我用親切和藹的態度溫暖我培養了許許多多的優秀人才。當我手捧獎杯、證書，當我建功立業，一定不會忘記，付出了辛勤的汗水，引導我追求各自的理想之光。
有人說：父母之愛。讓我體會到互助的溫暖。這里我要說：教師之愛，讓我感受到養育的艱辛；朋友之愛。讓我享受到不求回報無私關愛的廣博！面對老師的恩情，面對學校為我創設的良好環境，無以為報，唯有把對老師、對學校深深的愛，化作實際行動—秉承“開學養正，耕讀至誠”大學精神，踐行“厚德博學，明理尚農”校訓，科學安排每一天，認真上好每一堂課，用頑強的拼搏打造理想，用無悔的汗水澆灌希望。
最后。身體健康，請允許我再次把最崇高的敬意獻給云南農業大學所有的老師！祝你節日快樂。萬事如意！
給校長的一封信給校長的一封信篇七
您好！
你的來信我細細讀了，雖然有些句子不太懂，但是媽媽都給我解釋啦！我覺得很溫暖。我很想念您，也很想念老師們和同學們，還想念教室里瑯瑯的讀書聲，想念在操場上和同學們追逐打鬧的場景，太多了，總之一句話，我想上學。
我剛剛聽完楊老師網課，聽到楊老師的聲音倍感親切，學校給我們準備的網課精彩豐富，我在家不僅聽別的學校的老師講課，楊老師、盧老師、孫老師害怕我們不能全部了解，還給我們網上上輔導課，輔導我們寫作業，我最喜歡和老師連線啦。還有體育、美術、音樂……上完課我就在家跳繩、和媽媽練瑜伽，雖然不能出門，但是我的生活并不枯燥。可是，我還是想上學。
親愛的鄭校長，您信里說，咱們全校師生捐款的事，我想告訴您，我捐了五十元哦，不是爸爸媽媽給我的，是我自己攢的零花錢哦。我就是想為武漢、為祖國貢獻我的一點力量。而且媽媽說，作為一名小學生呆在家中就是對醫生、護士、警察……冒著生命危險和病毒戰斗的支持，也是為武漢、祖國做貢獻，我會聽您的話，安心在家呆著。
鄭校長，您讓我們居家期間好好學習，多讀書，我做到了，從現在開始我要刻苦學習，要做鐘南山爺爺那樣的人，長大后在祖國需要我們的時候去給祖國服務。
今天天氣晴朗，窗外的樹也發芽了，陽光透過窗戶照在我的本子上、電腦上、身體上，暖暖的，小鳥也嘰嘰喳喳的叫起來了，春天真的要來了！鄭校長，您說等春暖花開時我們就可以回到學校了。我想那一天一定會很快到來的。
祝您身體健康！
吳梓驍
20xx.2.21
