在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

掌聲響起來作文400字篇一

——題記

安適的清晨，被柔和的光染上溫暖的氣息，穿過樹葉，灑在我的書桌上，我抬頭看了看窗外，伸手拉上了窗簾，看著迅速慢下來的陰影才覺得舒服。

想起大概四年級的時候，有一天放學回家媽媽跟我說：“老師說今晚的家長會讓你做主持人”。呃……“算了吧，我哪里行啊”。媽媽笑了笑，接著說：“就好比玉石若想成器，就要被打磨，你也要迎接挑戰，經過雕琢，才能成為更好的自己，不是嗎？”聽了媽媽的話就這樣莫名其妙的，我應了下來。

晚上七點，在全體家長和老師熱烈的掌聲中，我自信滿滿的踏上講臺。可是，當我看著講臺下那一張張熟悉又陌生的臉時，我突然地緊張了起來，心里好像有頭小鹿在亂撞，我主持萬一表達不好怎么辦？這可是我的滿分作文網第一次啊，我傻呆呆的站在講臺上，大腦頓時一片空白。此時的教室安靜極了，似乎連家長們的呼吸聲都能聽的很清楚，幾十雙眼睛一眨不眨地看著我，像是把我看穿似的。“啪，啪，啪……”正當我不知所措時，一聲聲清脆的掌聲響了起來，我抬起頭，望向掌聲傳來的方向，那是全體家長的掌聲，他們拍起了手掌。寥寥的掌聲打破了教室的安靜，好似冬日的暖陽照進了我的心房，讓我找回了信心。又似一股溫暖的春風傳遞來強大的力量，給了我鼓勵。那懸著的一顆心，靜了……就這樣我自信的主持了這次家長會。家長會圓滿結束，我向大家深深的鞠了一躬。這時“啪啪啪……”，響起了雷鳴般的掌聲，那掌聲是那么地熱烈，久久不息，那是對我主持的肯定和贊揚。于是我笑了，嘴角揚起了新月的弧度。

青春需要雕飾，需要我們用實際行動去證明。讓我們拍起雙掌，讓掌聲響起來，把鼓勵送出去。

掌聲響起來作文400字篇二

掌聲給人以力量；掌聲給人以歡樂；掌聲給人以精神……而在二年級的一堂語文課中，全班同學的熱烈掌聲曾讓我在講臺上完成了一次“表演”。

在星期三的下午，幾只小鳥在戶外自由自在地飛翔。而我卻緊張地一遍又一遍地練著我等會兒要上臺演講的故事。事情是這樣的，我們的語文老師——黃老師規定在每周三下午的最后一堂課中，每個小組都要選出一名同學來到講臺上為大家講一個小故事，雖然我已經講過了很多次故事了，但我仍然是像以前一樣，緊張得連手都不知道往哪放了。整下午，我常望望飛在窗外的鳥兒想：如果我能像鳥兒一樣沒有煩惱的飛翔該多好啊！

終于，最后一堂課的鈴聲敲響了，不出我所料，一上課，我們小組成員的眼睛便都齊刷刷地看著我了。不用說，所有人都準備讓我上臺講故事了。老師終于來了，當輪到我們小組選人時，所有人都整整齊齊地念出我的名字（當然，除了我），于是，我的名字被記在了黑板上。

演講的同學一個個地過去了，輪到我上臺了，當老師念出我的名字時，我緊張得坐在座位上一動不動。“老師……我……我害怕……我緊張。”我吞吞吐吐地吐出了一句話。老師聽了后，并沒有責怪我，還動員全班同學說：“同學們，大家給委澤一點兒掌聲。”說罷，老師便鼓起掌來。全班同學也都舉起了他們的手，使勁地為我鼓掌加油。我很感動，感覺心里不再那么緊張了。終于，我跨出了腳步，一步，兩步，三步……當我走到講臺時，全班同學又不約而同地拍起掌，掌聲再次連成片，我很開心，心里也不那么緊張了。于是，我便鼓起勇氣，開始講故事。

故事結束了，臺下，掌聲再次響起來，我心里的大石頭也著地了，這陣掌聲比之前的都來得響亮，來得熱烈。

雖然這只是短短的一節課，只是短短的一陣掌聲，但這陣掌聲卻深深地印在了我的心里，給了我無窮的勇氣。

掌聲響起來作文400字篇三

囿于一方天地，泥墻花朵掙扎，鮮花浸滿淚水，窺見自身苦難，直至掌聲響起。

—題記

我同老師一起來到比賽場地地，我仿佛置于深洋之底，無盡的天籟之音如山呼海嘯般席卷而來，這就是大師的境界嗎？“呯”一聲氣勢磅礴的聲響，直擊心靈，還沒緩過神，掌聲已經響起，回蕩于大廳，充裕于耳朵，激蕩于心靈。于是此景此情永恒了，成了心中一幀不可磨滅的畫面。

那年去北京是八歲，回來后，我便下定決心要成為舞臺上那披著一身光的翩翩女好，一襲青衣，一臺古琴，置身于青山綠水之間，彈琴復長嘯。

從那以后，我便每天堅持練琴，只為那一天。可那一天來地越快，我越躁動不安。那名為比賽的颶風已向我高速靠近，我就仍泛于學海之上。天空已是陰云密布，海面上不斷涌起一個又一個浪花，拍打在我的船舷，我認為它會向我轟然發難。對于我來說，這一切早已在我的腦中演繹了無數次，無所懼怕，但唯有一事讓我擔心，就是不知度過此劫后，是睛空萬里，還是席卷的風暴。

我不安，急躁，卻無濟于事，我明白只有加強練習，才能妙筆生花。于是，我提高學習效率，壓縮作業時間，擠出一切可以利用的時間，拋撒在我的那方小舞臺。閉門不出，即使沒有掌聲，我仍認真對待，充滿期待。我相信總會有掌聲會為我而響起，哪怕聲音微弱，我也愿為它而追尋夢想，達到目標。

“錯，錯，錯”，我內心的急躁，讓我的手不聽節拍，時快時慢。被老師訓斥時，我像在恐懼的水潭里拼命掙扎，卻依舊擋不住水咕嚕咕嚕地往我的口鼻里面灌，想要大聲呼救卻發不出任何聲音。滿懷希望斗志昂揚，卻被內心的膽怯和恐懼擊倒，在最痛苦的時候，我總在心底呼號：為什么，有些人憑借天賦就足以立于塔尖，而我卻要經歷這煉獄一般的磨難……后來，我才知道我錯了，那位我一直以來的偶像，竟是拿出多于我三倍的時間去練習、去揣摩啊！

于是，我明白了堅持的意義，也逐漸坦然釋懷起來，這世界上少有天才，只有為執著于夢想，為夢想踔厲奮發的勇者！

我順著時光軸狂奔。即將輪到我了，我與朋友談笑風生，氣定神閑，只有自己知道后背已是汗涔涔，攥緊的手心里也滿是汗。但是心中奔騰的野馬，早已奔著那熟悉響亮的掌聲而去……我聽見主持人報我的名字，利落起身，面帶微笑，在心中默念著排練好的一招一式，當追光將我籠罩的那一剎，我瞬間感受到了光的溫度，將我內心的焦躁、膽怯一掃而光。

從容收尾，微笑致謝，我比任何時候都期待著掌聲，空氣也變得凝固，瞬間的停頓之后，我隱約聽到了第一個掌聲，很快第二個、第三個，掌聲連成了線，再后來，成片的掌聲轟然響起，整個會場淹沒在掌聲的海洋里，我毛孔豎立，保持著鞠躬的姿勢，久久不肯抬身，害怕打破了這世間至美的光環與榮耀，我知道，我成功了，這是屬于我的掌聲……

永遠不會忘懷那次的掌聲，為我而響，經久不息，也不會忘記掌聲背后努力的自己！下一次，我更加期待！

掌聲響起來作文400字篇四

“啪啪啪……”臺下又響起一陣熱烈的掌聲，混合著或清亮或張狂的尖叫。看來，我和n同學演唱的這首歌還是得到了大家的認可。我倆興奮地對視片刻，一起鞠躬致謝，而后跳躍著跑下舞臺。

說起登臺唱歌這件事，還得從畢業典禮節目征集說起。中考前一周，班主任老師動員同學報名，鼓勵大家充分展現，為母校留下一個最美的自我。無奈，我們班的同學都很“謙虛”，老師只好找平時了解的有藝術特長的同學，湊了三個節目。就這，依然是六個班中節目報得最少的。

我想來想去，糾結了好幾天，在最后時刻報了一個獨唱。為啥？為的是我們班不能落在其他班的后面，考試成績是這樣，畢業演出也應當是這樣。

順便說一句，雖然我平時喜歡哼哼，上學路上哼哼，做著作業哼哼，卻從來沒有在正經場合亮過嗓子。媽媽聽說我報了節目，很支持，又很擔心，怕唱不好，建議我彈古箏，畢竟在小學四年級已經過了十級，練上一兩天，撿起個曲子不會有啥難處。當然，我沒答應，原因很簡單：扛個古箏去學校，沉沉的，太麻煩。

中考結束，離畢業典禮只剩四天。導演老師召集報了節目的同學，到學校進行篩選。我的獨唱《一切都值得》順利過關，班上n同學的英文歌卻沒選上。要知道n同學課余一直在學唱歌，立志要走藝術路，當歌唱家呢。他不甘心，找我商量，能不能跟我一起唱，就唱張杰的歌《下一個自己》。

能與同學一起唱，挺好。我趕緊給導演老師打電話，老師也給面子，同意在彩排時唱給她聽聽。“前進，后退，放棄比堅持容易一些……”老師一聽，搖搖頭，說這首歌的意境不如我原先唱的《一切都值得》，要求換歌。

喲，離畢業典禮只剩一天。對于我而言，改唱《一切都值得》沒啥。可對n同學來說，那可是任務艱巨，既得學會調，還得背會詞，更得與我一起錄歌練歌。真佩服他，在充滿藝術細胞的他面前，一切都不成問題。在正式演出前兩小時的最后一次排練中，還得到了導演老師的稱贊。

上臺了，我和n同學都有些緊張。感謝掌聲，讓我倆平靜下來；感謝掌聲，伴我們放開歌喉。

“不敢想象沒有見過你的生活，哪怕是擦肩而過也記得那般溫熱……”我的腦際閃過三年初中的點點滴滴，那么溫馨，那么火熱。

“mylove，不論天長或地久，當我唱這首歌就一切都值得，卻從沒想要放棄過……”初中，人生歷程中的一個“逗號”，過得很值得；高中的“逗號”又在前方招手，我們也絕不放棄。

掌聲響起來，那是告別以往的掌聲；掌聲響起來，那是迎接將來的掌聲。

掌聲響起來作文400字篇五

奧運正在進行，中國正在努力，世界正在加油，奧運會開幕了，中國人圓夢了。在這世界最大的體育賽事中，許多人實現了自己的夢想，突破了自己，贏得了令人尊敬的勝利。張娟娟射下了傳奇，男子體操代表團一雪前恥，而女子體操代表團則創造奇跡，佟文一瞬決殺，還有仲滿刺穿了24年的一劍，這些勝利都讓我們熱血沸騰，掌聲雷動……

在這些掌聲之下，我們也要看到那些曾為金牌拼搏過，但沒有完成夢想的人，他們更值尊重，更應該鼓掌。

在8月9日，第一天的比賽中被應為是最有希望奪下首金的杜麗，因受不了主場衛冕壓力決賽，只打出了平庸的成績，她輸了，只排到第五名。她走進采訪去的那一刻，她再也控制不住了自己，哭了。在這之前杜麗一直忍著。可是就在4天后，杜麗在女子三姿賽中首奪金。這一次杜麗又哭了，是這4天來對自己的釋放，淚水未干，卻已經露出從心底發出的微笑，讓我們高舉雙手為這位堅強的姑娘祝賀。

同樣身為射擊運動員的朱啟南，在8月15日的10米氣步槍決賽中，不敵印度選手賓德拉摘的銀牌，這枚銀牌并不是對朱啟南和她教練的等量回報，眼淚一忍再忍，終到忍無可忍，朱啟南在領獎臺上灑淚，而賓德拉在振臂高呼印度的第一枚金牌，印度國歌奏畢，在距離出口10米遠時，他突然高舉左臂食指向天，讓我們高舉雙手為這位淚泣的男兒加油！

劉翔，這個名字在4年前，早已家喻戶曉。在全世界的注視下，他走進了110米欄的預選賽場。那一剎那，全場沸騰。“砰”開始了，劉翔艱難地跑了兩步，因有人搶跑，所以重新起跑。在這時，劉翔作出了全大家驚訝的決定放棄比賽，就這樣因為腳傷，劉翔放棄了轉身離開了賽場。有的觀眾不認同劉翔的做法，其實不然運動員受傷是最正常不過的事，只要你用心認真想想，如果不是迫不得已，那么他是不會做這樣的決定的，有誰不希望在自己家問口參賽呢？就算沒有奪金牌，他能決定放棄比賽，對他來說已經是一個勝利了，這樣一個轉身是他勝利的標識。所以，讓我們高舉我們的雙手為這轉身的勝利鼓掌……

不僅是他們，還有當埃里克·尚托拖著癌癥之軀為追逐奧運夢想無怨無悔；當哥倫比亞運動員奧斯卡·菲格羅亞試舉杠鈴時竟然7次脫手；當南非“獨腿飛魚”納塔莉·杜托伊特在女子10公里馬拉松游泳比賽中展現斗志，還有阿富汗婦女不惜頂著被殺的罪名參加奧運會。我們不會吝嗇自己的掌聲，讓我們伸出我們的雙手為他們鼓掌，為中國鼓掌，更為世界鼓掌……