無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

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在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的小學(xué)作文——游記，僅供參考，大家一起來看看吧。

春天，是最美麗的季節(jié)，她讓小草發(fā)芽；讓花兒開放；讓鳥兒歌唱。在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，學(xué)校組織我們周五去瘦西湖春游踏青。

周五我早早就起床做準(zhǔn)備工作了，換上輕便的運動鞋，帶了些零食，一壺白開水，吃完早飯在學(xué)校門口等待大巴車的到來。車車上我們?nèi)齼蓛傻脑谟懻撝械脑谡f瘦西湖的花兒香，有的在說瘦西湖的湖水清，有的在說瘦西湖的亭臺樓閣美。我看著窗外快速倒退的景物，我激動的心情油然而生。在我們的滿懷期待下，大巴車中午停在了瘦西湖的西大門。在老師的`帶領(lǐng)下我們有序地通過了檢票口，剛進入園區(qū)，這里四處都是春的顏色——綠色，走了沒幾步遠(yuǎn)，首先映入眼簾的是一座石橋，橋的兩頭是用形狀各異的石頭塊堆成的階梯，橋下清澈的河水中有兩三只鴨子在嬉戲。徑直往前走就是二十四橋了，這讓我想起了唐代詩人杜牧寫的一首詩，其中就有“二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫。”二十四橋是由二十四個臺階組成的拱橋，橋的兩邊是漢白玉的圓柱形扶手，整座橋看上去顯得潔白而高雅，簡樸而好貴。園區(qū)里面的水都是連著的，所以里面有各式各樣的橋，有石頭少，有木頭橋，有金屬橋，其中最出名的當(dāng)屬“五亭橋”了，站在橋頭，你需要略微抬起頭才能看見它的全貌，從橋兩邊石臺階上去，橋面上有五座涼亭，中間的最大，然后左右兩邊各有兩個，故而得名“五亭橋”，站在橋上，既有涼亭避暑，又有涼風(fēng)習(xí)習(xí)，真是讓人心曠神怡。橋下時不時地有游船經(jīng)過，留下的波紋蕩向四周，久久才得以平靜。在橋上休息片刻之后我們又繼續(xù)前行了，當(dāng)你在橋的側(cè)面會看五亭橋時，你會發(fā)現(xiàn)另一番景象：整座橋的倒影映射在手中，此時的湖面仿佛是一面大鏡子，把橋的外形毫無保留地展現(xiàn)在湖面上，上下實虛連成一體，更加顯得五亭橋的雄偉壯觀。

接著在前面的一片樹蔭下，我們鋪開了準(zhǔn)備好的桌布，開始了我們的野炊，大家紛紛拿出自帶的食物，開始補充體力，在那周圍滿是綠色、空氣中充滿花香的草地上，同學(xué)們吃著笑著，說著鬧著，跟平日里學(xué)習(xí)時的表現(xiàn)截然不同，在這一刻，我們放下了所有的學(xué)習(xí)任務(wù)，盡情地享受著美景和美食，臉上露出了無比燦爛的笑容。

快到中午了，我們的春游活動也到了尾聲，在這半天的時間里，我們走了很遠(yuǎn)，看了很多，收獲了很多。我們享受著大自然給予我們的美好環(huán)境的同時，要時時不忘愛護環(huán)境，共同保護我們的美麗家園。

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