范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

我的同桌六年級作文500字篇一

他非常好動，最不喜歡無聊的坐在一旁。一般在副課上，總喜歡找一些事做，但他實在沒事干的時候，就會找周圍的同學玩。在今天上午的英語課上，我的同桌也不怎么老實。他幾乎每當英語老師轉頭的時候，就很小聲的與旁邊的同學說話。而其中語文老師還來班里巡視一圈，班主任一來到班里，整個教室就變得鴉雀無聲。還把我的同桌給嚇了一跳，但當老師走的時候，他又不怎么老實了

其實他是他是一名開朗的同學，每當有什么演講之類的活動，我的同桌就會積極的報名參加，并且獲得一個不錯的成績。

但他的開朗，也促使得他的心態更加豐富。

就在今天下午，我的同桌冉瑞陽的20元丟了。他非常著急，因為那可是他的媽媽給他明天中午的飯錢。于是便和我一塊去學校又找了一趟，但是仍然沒有找到那張20元，我的同桌非常害怕他的媽媽。于是今天便來到了我家寫作業。

一到我家，他就先拿起電話。給他的媽媽打了一個讓我哭笑不得的電話，冉瑞陽用著弱弱的哭腔對他媽媽非常委婉地訴說了20元錢的遺失。我的同桌一把電話放下，就“哈哈哈哈”的大笑起來，然后看到我驚嚇的表情，才發現電話沒有掛好。不到十秒鐘的功夫，冉瑞陽媽媽的電話就打了回來，雖然我不知道他媽媽說了什么，但我知道冉瑞陽一直都在解釋他的媽媽掛電話時聽到的一瞬間的笑聲。冉瑞陽是絕對不會讓我告訴他的媽媽的，不然我的同桌就該受罰了。

這就是我那多姿多彩的同桌。

我的同桌六年級作文500字篇二

我認識我的同桌是在一個月以前，班主任剛剛按照成績給我們換了位置。

一個長頭發的女生低垂著頭拎著書包隨意地將椅子拖到了我旁邊，連個招呼都不打就趴在桌上開始睡覺。那時我心想：怎么會有這么沒有禮貌的人？

寫數學的時候我無意間瞥見了她的側臉，細細彎彎的眉毛，小巧玲瓏的鼻子，臉頰因為睡姿壓出了一片淡淡的紅，卻是一番像小動物似的可愛，我無意中看得出了神，墨水在作業本上化了開來，像一株藤蔓彎彎曲曲地生長開來。

下一堂課是英語，老師抱著厚厚的一疊試卷走了進來：居然是要考試。同桌這才緩緩醒轉，有些茫然地揉了揉眼睛，看了看老師，又轉頭看了看我，很自然地開口：“借我支水筆。”說完又補充道：“要藍色的。”

我愣了下。因為我平時用的都是黑的，但前一次因為買錯了筆，恰好有支藍的，想也不想就拿出來給了她。

沒想到考完后她卻沒有歸還，而是一副笑嘻嘻的樣子沖我道：“我今天沒帶筆，等會兒還要寫作業，你再借我一會兒。”

我沉默不語。畢竟她不還我，我又能怎么樣呢。

但是后來我很快改變了對她的印象。一切開始于她書桌中的一本海子的詩集，我看到的第一眼就動了心，沒想到她早就注意到了，把書抽了出來遞給我：“借給你看了。你一定要好好珍惜啊。還有，今天的數學作業就靠你了。”

我拿到書的那一刻，整個人歡喜得像炸開的煙花，謝謝也不說就自顧自看了起來。后來我注意到書頁上的折角，才知道她還沒有看完。

我和我的同桌雖然才認識了一個月，但是我想我們的關系，早已從那本詩集開始，開出了燦爛的花。

我的同桌六年級作文500字篇三

我有一個同桌，她的名字叫唐小麗，因為她長得又瘦又矮，所以班里的`同學給她起了個綽號叫“小不點兒”。

每次提起“小不點兒”，我就有說不完的話。

那是在上學期的一天下午，上課鈴響后，語文老師走進教室。他看見黑板上還留著中午抄的數學作業，就問：“今天誰值日？怎么忘記擦黑板了？”教室里靜悄悄的，同學們不由自主地看著值日生。就在這時，卻見“小不點兒”從座位上站起來，走到黑板前，拿起板擦默默地擦起來，由于她長得矮小，不時踮起腳尖，高處還要蹦起來擦。看到她這副模樣，幾個調皮的同學笑出聲來，但“小不點兒”像沒事兒似的，一直到把黑板擦凈，才低著頭，紅著臉，回到自己的座位上。接著，老師又說：“以后值日的同學都要認真負責，不要因為自己的疏忽影響全班同學上課！”老師這一說，“小不點兒”的臉漲得更紅了。這時，不知哪個同學說了一聲：“今天不是唐小麗值日！”緊接著兩個女同學不好意思地站起來說：“今天是我們值日。”老師看到這情景，明白了一切，向“小不點”投去贊許的目光。

像這樣的事還多著呢。記得一天早讀時，小燕同學突然嘔吐起來，她大喘著氣，臉憋得通紅，穢物滿地都是，教室里一股難聞的氣味叫人惡心。同學們有的用手捂住鼻子，有的拿起書扇起來，這時，只見“小不點兒”不聲不響地從座位上站起來，走到小燕身邊，掏出自己那塊潔白的手帕，一面輕輕地拍著小燕的背，一面給她擦凈嘴邊的贓物，并輕聲說：“我扶你對偶衛生室去吧。”

你看，我的同桌“小不點兒”就是這樣一個人，她心中只有集體，只有他人。她有一顆金子般的心。

這就是我的同桌，因為她我感到驕傲和自豪。

我的同桌六年級作文500字篇四

最近，老師給我換了個新同桌。

她是個女生，很文靜，長相嘛，算不上非常出眾，但是也很清秀。她有著一頭烏黑亮麗的頭發、一張瓜子臉，一個尖尖的小鼻子，加上一張薄薄的嘴唇，一雙炯炯有神的大眼睛鑲嵌在她那張臉上。

記得剛開始的時候，老師把我分到和她同桌，我非常地不開心，因為我的性格特別容易生氣，誰要是罵我了，我打回去。而她的性格呢，唉，屬于那種被人欺負了只會哭，比較軟弱，脾氣好……我就想：難道要我整天安慰一個愛哭鬼嗎？最討厭別人哭了，麻煩死了。可是情況卻并不像我想的那樣。

有一次，我筆盒沒帶，所以上語文課的時候，老師要我們抄課堂筆記，沒筆，沒法抄……她看到了以后，向我遞來一支黑筆。我有點驚訝，因為我平常對她不是很好。我從她手中接過黑筆，說了一聲：“謝謝！”她沒有回答我，只是用了一個甜甜的笑容回應我。抄完課堂筆記，差不多也下課了。我將手中的黑筆還給了她。她也拿走了，不過她又從筆盒里拿出了一把自動筆，一個橡皮擦，一把尺子，然后遞給我，說道：“待會兒沒有語文課了，不用黑筆了。不過還有其他課呢，喏，這是給你的。”語氣有點冷淡，不知道為什么，我居然震驚了一秒鐘。

傳說中的愛哭鬼，是這樣的嗎？不知不覺中，我似乎沒有那么討厭她了。雖然幾個星期過后，她還是因為有人欺負她而哭了一場，而且哭的稀里嘩啦的。直到上課了，還沒有停下來。還是老師一直安慰，并且批評了欺負她的那個同學。她才慢慢止住了哭聲。唉，我以為是她變了，其實那次只是暴風雨前的寧靜而已……唉唉～不過這次她在我心中的討厭指數好像并沒有增高。

這時，我才突然發現，我不討厭我這個同桌，相反，我很喜歡她。她愛哭，這是她的缺點。她樂于助人，卻是她的優點。每個人都有缺點，包容對方。會有一天，你會突然發現，她是個很不錯的同桌呢！

我的同桌六年級作文500字篇五

半個多月前，我纏著我的同桌讓他教我玩魔方。起初他不同意，但在我的死纏爛打之下他只好答應了。他玩的魔方很厲害，我問他他最快拼一個魔方要幾分鐘，他說56秒。嗯，我心里又崇拜他了，哈哈！

他剛開始教我的時候，我看不懂他轉的套路，后來也慢慢懂了。他給我寫了魔方公式現轉現寫，就是他每轉一次就記在本子上，例如“左上 ，右上 ，左下”。看到他那么認真的樣子，我很感動甚至是想哭。學兩三天后我就會拼六面了；可有時就是會拼錯，他于是慢慢的糾正我的錯誤。

他甚至在我抄魔方公式的本子上，寫下了一句話“如果不成功，再試一次”，他晚上寫的那句話第二天我到班的時候才看見它，當時他就坐著我的旁邊，我沒有問他為什么要寫這句話，心里默默的暗喜還有一絲絲的感動。

數學輔導的時候，我問了z一道數學題，誰知道他竟然說：“我寫到這一題的時候，一猜就知道你不會寫，組長～嘿嘿！”雖然我知道他話里有話，但我心里還是暖暖的，至少他在做題時會想起我。

以前覺得他是中國最坑的同桌，現在我覺得他是中國最好的同桌，沒有之一。雖然以前他老捉弄我，但我還是被他的暖心給融化了。

我以前給他起了一個外號，叫八寶粥，很搞笑的，因為他姓周所以我就取名“八寶粥”。他聽見我叫他八寶粥的第一反應就是：你在叫誰啊？“八寶粥”是誰？我卻看著他的表情一直在笑，后來他還不服氣他不想叫八寶粥，他就給我起了一個外號叫“豬肉湯”。聽罷，我笑的肚子疼，“哈哈哈，‘八寶粥’‘豬肉湯’你以為這是餐廳啊？”

“八寶粥”感謝我的青春會遇見你！

我的同桌六年級作文500字篇六

“我是你們的首領！”

聽見了么，我們班大名鼎鼎的“火焰領主”又在發話了。

“火焰領主”只是他的一個外號，他的真名叫龐春鵬。

他長著一雙大眼睛，一頭烏黑的頭發。其中最引人注目的就是它那張臉。他的臉在我們班可是赫赫有名，同學們都叫他鏟子臉，因為他的臉長得像鏟子。

他愛打籃球，每次我干完值日，他都和我一起疾風似的奔向操場。他的球技不錯，和我不相上下。在三分線上投球，進的機率是我的兩倍。在二分線上投球，進的機率是我的四分之一。每次他在投三分球的時候，眼睛緊盯籃筐，連眨眼的次數都有定額，只聽嗖的一聲球進了！

他們和龐春鵬不一樣，龐春鵬知道自己學習還可以，所以他還是認真的學習。所以，他是我們學習的榜樣。

他的學習成績和我不相上下，記得有一次我們為了一道題爭得面紅耳赤，去問了老師以后，我還是以失敗告終。他的語文雖好，但是他的數學和英語不如我。我們在學習方面互相幫助，所以我們的關系非常好。

我相信我們倆永遠都是最鐵最鐵的鐵哥們。

我的同桌六年級作文500字篇七

小學生活臨近五年了,有各式各樣的人成為過我的同桌,在我的大腦里烙下了一個個深深的烙印。

他們都與我發生過開心與不開心的故事，其中黃雨、游偉、喻秀榮和劉靖，他們各有各的特點，與我學習都有著深遠的影響。

黃雨，小眼睛，小嘴巴，卻有一張胖嘟嘟的臉蛋。她擁有男孩子的性格。一次，她在我沒有鉛筆的時候向我伸出援手借給我她最喜愛的那支鉛筆，讓我在課堂里完成了復雜性而又繁多的數學課堂作業。

游偉，上課時，他那天生的近視眼阻擋了他的學習，要我給他念出來。開始，我與他之間的友誼雖然沒有其他同學那么深，但是，經過短短兩個月之間的接觸，產生了深厚的友誼。有時，我向他借課外書時，可他并沒借給我，認為這樣會耽誤我的學習，我似乎從中明白了什么，讓我的學習成績日上三竿。

還有劉靖和喻秀榮，她們成績雖然一直不是很好，但是她們學習仍然努力又認真，我們都成為了好朋友，當我在上課時想偷懶時，她們都會提醒，這無疑讓我的學習成績和學習效率有了更大的進步。

友誼是無形的，但卻又是最珍貴的，愿天下所有人的友誼都天長地久!