在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

講話發(fā)言稿 講話發(fā)言稿開頭季節(jié)篇一

要說的基本在開題報告里有所反映了，這里還想補充說說我們下一步該怎么展開的：

1、繼續(xù)在微信課題小組里學習有關“批判性思維”的，進一步了解批判性思維的特征。目前我們只知道上海余黨緒老師說有三個特征：多遠、理性、溫和。還有北京語言大學謝小慶教授也說有三個特征：不懈質(zhì)疑、包容異見、力行擔責。我看他們說法有異曲同工之妙，不過我們還要進一步深入地去了解批判性思維的內(nèi)涵。

2、第二步，我們就要思考如何將批判性思維滲透到我們的有效性寫作當中。這里我們把有效性寫作分成三個板塊，也就是我們的三個子課題：一是課內(nèi)微型寫作，二是課外時評文的寫作，三是與中考接軌的專項寫作。每個子課題都有負責人，分別是我、程志斌主任、還有丁春香主任。我們既要做到各負其責，又要做到分工不分家。

3、我想補充說明一下我們的課題的由來：是我去年下半年在《語文學習》雜志的微信平臺上發(fā)現(xiàn)了一條消息，教育部中國教師發(fā)展基金會批準立項重點課題“中學生批判性思維培養(yǎng)與思辨讀寫教學實踐研究”向全國征集子課題，我就寫了一份申請書，沒想到還真的入選了，第一批入選的大多是全國一些有名的高級中學，像我們這樣的農(nóng)村初級中學，還僅此一所。當時我就有點懊悔，想著可能做不成，然后我和汪校長回報了一下，汪校長點醒了我，讓我和朱主任請教，然后朱主任指導我申報了這個安慶市級課題的。這樣才有了我們今天的開題會議。這里再一次感謝領導的指導與提攜！

4、我想說說，我個人在今年三月份這個子課題立項以來我所做的一些具體事情，想起到拋磚引玉的作用！想得到大家的支持！同時也想給大家一點信心！這里套用特級教師王君的一句話：我們是同一尺碼的人，我們自成長！共成長！（說句不該說的話，這個課題從我個人功利角度看，一點用途沒有，但拋開功利，我認為對我的教學、對我的進步還是有用處的。對你們年輕人的成長應該也有所裨益的。）

首先，我寫了一個課題研討例子，《互聯(lián)網(wǎng)＋時代有效性寫作中“批判性思維”的培養(yǎng)》，在那里根據(jù)我個人的理解，闡釋了這三個子課題實踐的內(nèi)容，也發(fā)在了我們的課題小組微信里了。如：

（1）課內(nèi)練筆：整合教材中的各種“批判性思維培養(yǎng)”的教學資源，精心選擇讀寫結合點進行微寫作（如：對人物、觀點主張、理想、做法等等談談自己的看法、評價、啟示、感悟等等）我自己寫了一篇拙文是《例談文言文讀寫結合處批判性思維的培養(yǎng)》還得到《中學語文教學參考》楊編輯的肯定，她說以后尋找機會給刊用。最近我又指導了學生寫了《我看“生于憂患 死于安樂”》，學生的理性思考真的富有深度！

（2）課外練筆：課外寫作中“批判性思維”的培養(yǎng)”（如：熱點事件、生活現(xiàn)象、身邊發(fā)生的事、自然現(xiàn)象的感悟等等）我寫了一個案例，指導學生寫了《小議取綽號》。學生寫出的，也帶有一定的思辨色彩！我還寫了一篇拙文《例談時評文滲透批判性思維的策略》。

(3)備戰(zhàn)中考的專項寫作：提高學生審題、立意、選材、構思、表達等方面的批判性思維能力。對此，我以前的論文也有涉及：《培養(yǎng)學生發(fā)散思維 優(yōu)化結構》《中考作文思路打開之技巧》《立意選材創(chuàng)新與發(fā)散性思維》等都適合這個課題的。尤其我暑假根據(jù)上海一位老師的發(fā)言，整理了一篇拙文《記敘文寫作如何滲透批判性思維》，大家看看，確實能明白該如何在去實踐的。

總之，我們的課題目標是：在指導學生有效性寫作的過程中，培養(yǎng)學生良好的寫作能力和人文素養(yǎng)，尤其重視批判性思維能力的培養(yǎng)。

這里有點班門弄斧了，請大家批評指正。不過我就是想大家對課題充滿信心，積極行動起來，我想著，如果大家每學期每人能夠準備兩篇稿子的話，三個學期（這學期不算），18人，那積累起來，數(shù)量是可觀的（18·2·3）。我相信我們的課題在各位領導的指導與大力支持下，在我們的通力合作中，會順利結題的！謝謝大家了！

講話發(fā)言稿 講話發(fā)言稿開頭季節(jié)篇二

尊敬的領導，親愛的各位同事：

大家下午好！

大家好！我是xx分公司xx，很高興獲得這個獎項，并站在講臺上向大家表露心聲，心中有無限的感慨，這是一份榮譽，更是一份激勵，這不僅是我20xx年工作的終點，更是日后進步的起點。

20xx年我順利完成目標，簽約--單，取得這個成績首先要感謝公司領導和溫州的同事，感謝他們在平時工作中悉心的指導和幫助，銷售冠軍的榮譽不僅僅是屬于我個人，這個獎應該屬于大家，沒有大家的幫助我今天也不會站在這領獎臺上，謝謝大家

20xx年9月，我有幸加入xx分公司，在這四年多的工作中，本人隨著公司發(fā)展而成長，一路走來體會了很多挫折、壓力、失落及喜悅，也因為這些壓力和挫折讓我得到了更大的成長和進步，讓我為公司的發(fā)展貢獻一份力量而倍感榮幸，而這份榮幸也將會伴隨我日后工作的每個日日夜夜，

有今天的成績我深信以下三點也和大家分享下我的心得：

1、做好客戶信息的收集，目標明確，合理科學的工作方法。

2、用心的對待每個意向客戶服務好每一位客戶。

3、好的心態(tài)積極向上，持之以恒，多發(fā)時間總結學習。

20xx榮譽已成為歷史，20xx年是全新的一年，也是自我挑戰(zhàn)的一年在以后的工作當中，我將不辜負領導的期望，更加盡心盡職，努力工作，并不斷學習提升自己的工作技能，用實際行動為公司的發(fā)展盡自己的綿薄之力。

最后衷心地祝愿大家在新的一年里工作順利、身體安康、合家歡樂、萬事如意！

謝謝大家！

講話發(fā)言稿 講話發(fā)言稿開頭季節(jié)篇三

敬愛的林老師、親愛的同學們！

大家好！

我是蔡進琛，在這里我謝謝林老師給我們班“普通”同學的這次參與競選班干部，讓我們積極向上的機會，也給我這次表現(xiàn)、鍛煉的機會。我想我也是四年（5）班的一份子，我也有上進心。這次我對自己很有信心，我在心里默默地喊：“進琛，加油！你一定行的。”所以這次我勇敢的站出來，我要為班級、老師效勞；當老師的小助手為同學們服務；也為我們班級取得更大的進步出一份力；讓班級更出色，讓老師能輕松些。

同學們應該都知道我的學習方面是有收獲的，在一、二年級的時候年段口算比賽我曾三次獲得過“二等獎”；在三年級的奧數(shù)比賽我曾獲得過“三等獎”。

以前我什么事都放在心里，沒有勇敢、大膽的表現(xiàn)出來，我要改正這個缺點，以后要積極、勇敢的發(fā)言。有心者，事竟成，我想當一名優(yōu)秀的副班長；我一定會努力學習，積極向上，做好同學們的榜樣。百尺竿頭更進一步！

不管我這次能不能被選上班干部，但我相信我已經(jīng)爭取了、盡力了，我問心無愧，重在參與！請同學們能投我一票，我的口號是：“進琛，進琛，一定能行！”

我的演講結束了，謝謝大家！

xx-9-20

講話發(fā)言稿 講話發(fā)言稿開頭季節(jié)篇四

教研活動 主題發(fā)言稿

高一語文組 劉勝杰

一、評課

從上周開始，語文教學已經(jīng)進入到復習階段，所以本周公開課皆是復習課，講課人分別是張學麗老師和孫博文老師。借此教研機會，探討一下兩位老師的講課情況，吸取精華，為我們所用，提出意見，彼此更好的進步。作為本次主題發(fā)言人，先談談自己的體會和認識，拋磚引玉。

張學麗老師所講公開課為《勸學 復習課》，基本的流程：

1、導入環(huán)節(jié)：請三位同學分別背誦上節(jié)課所復習的三首古詩

2、復習讀音：齊讀文章、出示難讀字音、請同學讀、老師強調(diào)、做題

3、復習通假字、詞類活用、重點實詞、重點虛詞：這四方面的復習都采用先提問、后做題的形式

4、作業(yè)布置：試卷

張學麗老師的復習課，值得我們學習的地方：

？思路清晰，何時復習讀音、通假字、詞類活用、重點實詞、重點虛詞，怎么復習，能做到心中有數(shù)；

？注重講練結合，每一個復習階段都有相應的復習練習，可以及時檢查學生們的復習效果，督促學生積極去復習、認真聽講；

？與之前有很大的進步之處——對學生的關注度有了明顯的提高，親和力大大提升。 同時，也有可以更好的地方：

？字音復習在古文復習當中并不必要，可以完全不復習，或進行簡單的復習，這一環(huán)節(jié)可以省略或者壓縮時間；

？在復習環(huán)節(jié)上，我們也可以做一下調(diào)整，最好先以段落呈現(xiàn)的方式來講解一下重點實詞、重點虛詞，然后再是總結與歸納通假字、詞類活用現(xiàn)象，因為普通班的學生的學習基礎比較薄弱，尤其是他們的學習習慣較差，這樣一來，不僅僅符合他們的認識規(guī)律和認識水平，也可以漸漸培養(yǎng)他們先字詞、后總結的良好的復習習慣，最終達到自主復習、高效復習的效果；

？最后一點，無論什么形式的課，都要給學生留下點什么，尤其是基礎較差的學生，更應該在紙上留下痕跡，尤其是復習課，在復習教學過程中，我們最好提供方便他們記錄的紙質(zhì)的復習材料，給予他們記錄的時間，這樣就可以在課下更好的查漏補缺了。 孫博文老師所講公開課為《寡人之于國也 復習課》，基本的流程：

1、導入環(huán)節(jié)，齊讀一遍，強調(diào)讀音

2、出示譯文，讓學生默讀，了解主要意思

3、提問字詞，同學們一起回答

4、總結歸納通假字、詞類活用、特殊句式、古今異義、一詞多義

孫博文老師的復習課，值得我們學習的地方：

？語言簡練，不羅嗦；

？結構較完整，思路較清晰；

同時，也有可以更好的地方：

？跟張學麗老師有一個共病，在復習環(huán)節(jié)上，我們也可以做一下調(diào)整，最好先以段落呈現(xiàn)的方式來講解一下重點實詞、重點虛詞，然后再是總結與歸納通假字、詞類活用現(xiàn)象，因為普通班的學生的學習基礎比較薄弱，尤其是他們的學習習慣較差，這樣一來，不僅僅符合他們的認識規(guī)律和認識水平，也可以漸漸培養(yǎng)他們先字詞、后總結的良好的復習習慣，最終達到自主復習、高效復習的效果；

？在復習階段應該講求一點講練結合，或是給學生留下復習的痕跡，否則復習的實效性就不太高了。

二、探討如何做到復習高效

1、要明確復習的重難點

作為文言文的復習，主要包括以下幾點：背誦，重點字詞的意思，重點句子的翻譯，總結與歸納文言現(xiàn)象（通假字、詞類活用、古今異義、一詞多義），特殊句式

2、要把握復習的節(jié)奏

復習的節(jié)奏相對快一些，但也要根據(jù)重難點的布置，有所變化。對于新世紀普班的教學，首先還是很有必要復習一下背誦，然后是每段的重點字詞的意思和翻譯，再此基礎上才能進行總結與歸納。

3、要做好復習筆記

在復習當中，我慢慢摸索出自己的一套復習辦法，僅作探討和參考：

（1）提前做好ppt，備好紙質(zhì)的復習材料；

（2）學生看課件，嘗試回憶重點字詞的意思；

（3）圈點勾畫重點字詞，對于盲點，用紅筆把答案寫下來并記憶；

（4）看課件，嘗試回憶重點句子的翻譯；

（5）圈點勾畫重點句子，對于盲點，用紅筆把答案寫下來并記憶；

（6）總結與歸納，是以卷子的方式發(fā)到學生的手上，做練習，并及時反饋。

講話發(fā)言稿 講話發(fā)言稿開頭季節(jié)篇五

尊敬的各位來賓：

大家好！

首先，我代表我和x由衷的感謝在座每一位的光臨，今晚是我和xx的婚禮，孔子說過：“名不正則言不順言不順則事不成”，在此，我要先向大家匯報一下，我和xx的結婚證書編號是：xxx，所以，我們是名正言順的合法夫妻，所以今晚的婚禮也應該可以順利圓滿的吧。

今天，我和xx能夠站在這里舉行婚禮，我首先要感謝xx的父母，感謝他們對xx這些年來的養(yǎng)育之恩，今天，他們將xx托付給我照顧，我覺得二老真的很有眼光。當然，我也不會辜負二老對我的信任，我會好好的照顧xx的。其次，我還要感謝我的母親，盡管我是一個又乖又聽話的好孩子，但是，為了撫養(yǎng)我長大成人，她也付出了全部的心血。沒有我的母親，也不會有今天的我。

最后，我要特別感謝站在我身邊的這個女孩子，xx，她抱著如此大的勇氣以及自我犧牲的決心，下嫁給我，另我誠惶誠恐，在此我要說的是，在今后的日子里，我將以一百二十分之干勁，讓你成為幸福的小女人。

從今天開始，我和x將組成了一個新的家庭，中庸里有句話，妻子好合，兄弟既翕，宜爾室家，樂爾妻帑。父母順已。也就是說，夫妻恩愛，兄弟和睦，家人的關系也會和諧，心情也會愉快，那么，父母也會順心而快樂。所以，我希望不僅僅是我和xx，而是在座的每一個家庭，在此后的日子里，都可以和和睦睦，家和萬事興。

最后，我和x再次真心的感謝在座的每一位嘉賓，今晚出席我們的婚禮，和我們一起分享這一份的喜悅。

謝謝大家！

講話發(fā)言稿 講話發(fā)言稿開頭季節(jié)篇六

尊敬的領導、各位同事：

大家晚上好！

今天我們在這里召開xx年終工作會議。主要目的是總結和思考過去，展望和規(guī)劃未來。在過去的一年里，我們在業(yè)務上有了新的突破，銷售額持續(xù)穩(wěn)定的增長，和xx年相比增長了50%，生產(chǎn)能力和產(chǎn)品質(zhì)量也超過和遙遙領先于很多競爭對手，員工隊伍在不斷壯大，產(chǎn)品設計和營銷策略在不斷創(chuàng)新，售后服務網(wǎng)絡在不斷完善，我們的客戶也越來越多……

xx年已經(jīng)過去了，在這辭舊迎新之際，回首xx這些年來的發(fā)展歷程和風風雨雨，我們有過挫折，有過困惑，有過喜悅。今天，我想感謝和xx一路走來的每一位員工，為了工作，很多員工主動放棄休息，加班加點，甚至通霄達旦的工作；就因為有了大家的共同努力和奮斗，讓xx在陶瓷布料機械上取得今天這樣的成就。感謝你們的努力和堅持，也感謝所有的員工對我的支持和信任。很多時候，我們員工在實際工作中所面臨的困難和艱苦程度，往往是超出我們做領導的估計和想象的。在此，我想借這個機會，向你們說一聲：“謝謝你們！你們辛苦了！擁有你們，我感到非常地驕傲！

所以說，進入xx并不意味著你就是一個xx人。只有當你真正地融入xx這個大家庭，把這個當成你自己的，把xx的榮辱看作你自己的榮辱，把這個夢想當成你自己的夢想的時候，這個時候你才是真正的一個xx人。我們將一如既往的重視人才，員工是企業(yè)的第一資本，是企業(yè)發(fā)展的力量之源。“以人為本”是我們xx堅定不移的用人方針，努力提高員工的物質(zhì)文化生活質(zhì)量，實現(xiàn)員工價值是xx始終如一的追求。伴隨著企業(yè)的發(fā)展壯大，xx將創(chuàng)造充分發(fā)揮廣大員工的積極性和創(chuàng)造性的環(huán)境和條件，為員工實現(xiàn)自我價值搭建廣闊的平臺；構建同員工利益和價值追求相一致的企業(yè)共同愿望，讓員工在為企業(yè)奮斗的同時實現(xiàn)自己的人生價值，實現(xiàn)企業(yè)與員工的共同的成功。

xx是我們所有xx人共同的家園，是我們每個員工生活工作和實現(xiàn)人生價值的依托。可以說xx的利益是每個員工至高無上的長遠利益和根本利益。任何時候、任何地方、任何情況下，要以大局為重，精誠團結，密切協(xié)作；忠誠奉獻，拼搏實干，不負使命。

我自成立以來，我們通過艱苦創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)拼搏，為社會、為國家創(chuàng)造利稅，為市嘗為廣大客戶提供了一流先進的產(chǎn)品。在未來的發(fā)展中，我們將一如既往地踐行這一價值觀，將自己融入到社會發(fā)展的潮流中，為社會提供性價比最優(yōu)的產(chǎn)品，倡導和弘揚先進的企業(yè)文化，最大限度地提高經(jīng)濟效益和社會效益，在把企業(yè)做大做強中，為社會創(chuàng)造更大的財富。

扎實工作、創(chuàng)新拼搏來實現(xiàn)。需要我們創(chuàng)造一流的產(chǎn)品，一流的品牌，一流的效益，一流的企業(yè)形象，一流的發(fā)展速度，一流的員工隊伍，一流的企業(yè)管理，一流的科學技術來實現(xiàn)。我們的一切工作都要向著這一目標而努力。

xx年，是嶄新的一年，在這一年還沒有開始的時候，讓我們每個人進入緊張的工作狀態(tài)，比競爭對手領先一步，我們需要有著眼于未來的戰(zhàn)略眼光。“挑戰(zhàn)未來”，我們需要勇氣、膽略和意識。我們需要自強不息、拼搏進取，我們需要更多的學習，增加知識儲備；需要創(chuàng)新，不斷突破陳規(guī)；需要實干，把目標落實于行動中；需要高效，快速反應，抓住一切機遇發(fā)展自己；需要團結，全體xx人擰成一股繩，同心同德，為了xx輝煌燦爛的明天，我們一起努力奮斗！挑戰(zhàn)未來！

最后，我代表全休員工，對總結表彰大會的隆重召開表示熱烈的祝賀！對全體員工在xx年所做出的成績和貢獻，尤其是受到表彰的先進管理者和優(yōu)秀員工，表示熱烈的祝賀！對所有員工家屬表示春節(jié)的慰問，謝謝！

講話發(fā)言稿 講話發(fā)言稿開頭季節(jié)篇七

親愛的同學們：

你們好！今天我向大家演講的題目是“中國在我心中”。

我國是一個歷史悠久、歷經(jīng)滄桑的文明古國。我國雖然歷史悠久，但是在大家的心中有一段忘不掉的經(jīng)歷。抗日戰(zhàn)爭、虎門銷煙、九。一八、七。七事變多歷歷在目。但我國的歷史也有光輝璀璨的一面。

是古人發(fā)明了漢字。很久以前，古人并不會寫字、記事，有人想出了繩結記事法，但是太麻煩了。就有一位叫倉頡的人發(fā)明了甲骨文。

在我國的文化史上那些詩人、文學家是不可缺少的。文天祥的《過零丁洋》是千古絕句；孟郊的《游子吟》歌頌了偉大的母親；李白的《靜夜思》表達了他的思鄉(xiāng)之情。還有那些著名的文學家。司馬遷的《史記》被魯迅稱為‘史家絕唱，無韻之離騷’；孫武的《孫子兵法》是古典文化遺產(chǎn)中的瑰寶；孔子寫的《禮記》是中國古代一部分重要的典章制度書籍。

我國還有美麗的大好河山。長城是我國古代人們的一個驕傲，長城全長6330公里，在太空上，用肉眼看是一目了然。珠穆朗瑪峰高達8444.43千米；納木錯是世界上海拔最高的咸水湖，海拔高達4718米；雅魯藏布大峽谷是世界上第一大峽谷，深6009米……

讓我們把這悲慘的歷史銘記在心中，去創(chuàng)造更美好的未來，讓祖國更加富強！讓我們行動起來吧！