每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

以爸爸的自行車為題的作文篇一

漸漸地，我長大了，爸爸也慢慢地老了，但是爸爸每天仍是騎著那輛破舊的自行車工作。當爸爸的自行車已經再也無法承受我的體重時，那輛車已經滿身瘡疤了。我經常看見爸爸彎著腰修自行車，心里想：爸爸也有點太小氣了，車子都舊成那樣了，走起來都直響，換一臺新的.不就省心多了。

有一次，爸爸又在修車了，我忍不住對爸爸說：“爸，這車都這么破舊了，買臺新的吧，也省得總是這么修車了。”可爸爸說：“先湊合著騎吧，以后再說。”

后來，我上了初中。一天放學回家，一進門，便看見在廳里放著一輛嶄新的自行車，我很高興，心想，爸爸總算換了一輛新車了。可是，晚上爸爸回來后，把車鑰匙交給了我，對我說：“兒子，這是你的新車，以后上學就騎它吧，要小心保養車子。”我很驚訝，原來這車是爸爸給我買的啊!

后來聽媽媽說，前幾天，爸爸看我騎那輛山地車，覺得它不適合我了，因為我長得高，車又太矮，因此爸爸又給我買了一輛新車。而爸爸還是騎著他那輛破舊的自行車。

我的爸爸就是這么一個人，他舍得為家庭，為孩子和老人買貴重的東西，可自己卻什么也舍不得買，還騎著那輛破舊的自行車。爸爸的車輪里轉動著對家人的關愛與付出。我一定會努力學習，以后掙了錢，為爸爸買上一輛更好的車，我一定會做到的。

以爸爸的自行車為題的作文篇二

中午看到一位師傅騎自行車，后座上掛著新換的液化氣罐，這一幕那么熟悉，想起童年時爸爸常常騎著的那輛自行車，常常載著我的那輛自行車。那輛自行車，我坐在自行車前面的梁上，爸爸在上坡的路上使勁的蹬著腳蹬，，聽著大氣呼呼的喘著，后座上還掛著新換的液化氣罐，有時實在是蹬不動了，就下來推著我走，坐在車上的我只是傻乎乎地望著前方回家的路，全然不知爸爸已經很累很累，為他擦一把汗也好啊！

跟著爸爸在單位，院子里唯一陪伴我，陪我玩的伙伴就是那不太高、而且也不漂亮的秋千，雖然是暫時做的一個秋千，但那秋千足以應付小小的我、懵懂的我了，那時完全可以自己一個人圍著秋千，蕩著秋千一玩半天，半天過去下班后，仍還覺得意猶未盡，可還是被爸爸載著坐在那輛自行車上回家。

還是那輛自行車，爸爸是司機，前面拖著我，后面載著媽媽一起去集市，現在想起來那輛自行車真是勞苦功高了，伴隨著我們好多年，還有唯一稱贊的是那時的自行車質量也真是太好了，呵呵……

記憶中印象最深的事還是被爸爸載著回家的.路上，那些勞改人員被獄警看著一邊干活還一邊不停向過往的人看，他們的眼中是后悔的表情還是渴望的的眼神，懵懂的我完全不知是什么概念，只是覺得他們可憐，很可憐……

一邊是勞改人員，而在另一個方向卻是我羨慕的兵哥哥，他們是武警，他們在訓練，有一次他們站崗我悄悄溜進崗樓，只想進去看看

里面究竟是什么，全不然被請了出來，后來我才知道，里面只是冰冷的，只是一個接一個的士兵進去后，那里才有了“溫度”。

從那時起，小小的我就開始有了自己的夢想，要像他們一樣，穿上那身軍裝。殊不知，很難，現在已經不可能實現了，現在想起來覺得自己很可笑，是自己太不切實際了，自不量力而已。

同樣的在一個環境，一邊是勞改人員，一邊是武警，雖然幼小的我不太懂得大人們的世界，但也覺得他們終究是太一樣，似懂非懂……

自行車啊！自行車，普普通通的你，載著的不僅僅是幼小的我，更是那些“似懂非懂”吧！