無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
散文《相思》 相愛(ài)散文篇一
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盛世群雄，誰(shuí)與我滄海相擁；
浮華蒼穹，誰(shuí)伴我百戈?duì)幮邸?/p>
風(fēng)逝過(guò)的繾綣，流光易染，
彼此邂逅在時(shí)空交錯(cuò)的圍城里，
還有誰(shuí)在哼唱那千古斷腸句？
揮灑著青春，燃放著光輝，
你在最美的時(shí)候，遇見(jiàn)了誰(shuí)？
一彎明月，兩處繁華，
三生魅影，四海為家，
相逢在滄海茫茫的浪跡天涯。
是喧囂沖淡了童話，還是紅塵造就了浮華。
五湖四海來(lái)相遇，九九歸一成一家，
自難忘。
孤寂的漂流中，多舛的歲月里，
滄海茫茫，匆匆過(guò)客，
是誰(shuí)撥動(dòng)了我那無(wú)力的漿？
是誰(shuí)讓死水一潭微波蕩漾？
知心愛(ài)人，異地同鄉(xiāng)，
兒時(shí)羈絆，莘莘寒窗。
感謝，
能在原本孤寂的.世界里，留下你的芬芳。
然后，你們將繼續(xù)馳騁，
那同樣寂寥的背影，那淡淡的惆悵。
此時(shí)我又想起那千古絕唱：
笑彈江湖一聲唱，天涯茫茫兩相望，
若相離，莫相忘！
高二:xxx
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