范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

民間藝術(shù)的作文篇一

在我小的時(shí)候，我家的鄰居，他是一個(gè)“小畫家”雖然不太出名，但是他的畫技很好。

有一次我路過他家門口我看見他真正的畫畫于是我連忙跑過去看看我看我看之后大吃一驚，他畫的那棵大樹，栩栩如簡直像真的一樣。

過了一會(huì)兒，我告訴他，我也想畫，然后他回到屋里給我拿了一套工具，讓我畫，我畫了一會(huì)兒，然后我再仔細(xì)看看我對(duì)我的話非常無語，因?yàn)槲耶嫷氖裁炊疾皇牵揖褪涞幕丶伊恕?/p>

過了幾天我狀態(tài)好了，我又來到這個(gè)“小畫家”的家，然后我仔細(xì)的觀察他是怎樣畫的，我先把心靜下來，耐心的畫，結(jié)果畫出了一幅栩栩如生的參天大樹。

藝術(shù)對(duì)于我個(gè)人而言，它是一幅畫，畫筆均勻，淡雅著色，藝術(shù)可以讓人有動(dòng)力，藝術(shù)可以讓人充滿活力，在藝術(shù)的道路中，我們會(huì)明白許多事，比如說這件事讓我明白了：做任何事情都要認(rèn)真，有耐心，這樣才會(huì)成功。讓我們?cè)谒囆g(shù)的道路中繼續(xù)遨游下去吧！

民間藝術(shù)的作文篇二

在藝術(shù)的海洋，有許許多多的樂器，但我最喜歡的還是我的那把黃色吉他。

在我六年級(jí)的時(shí)候，我偶然聽到了一首歌，《海闊天空》，聽了那首歌，感覺被迷住了一樣，每天都要聽，因?yàn)槟鞘赘璨粌H旋律好聽，最棒的還是尾奏的那一段吉他。

于是，我對(duì)媽媽說，我要學(xué)吉他。爸爸雖然十分認(rèn)同我，但還是不解地問了我一句：“為什么想學(xué)吉他??？”我十分嚴(yán)肅地對(duì)媽媽說：“因?yàn)閎eyond是我心中的偶像，我要為了beyond學(xué)音樂！”

來到吉他班的第一天，我心情既激動(dòng)又害怕，心想，萬一老師說我彈得不好怎么辦??！但是我又想了想：不行，我一定要有信心，不能給我的beyond丟臉！老師最開始教我們的是右手撥弦，我學(xué)的很快，十分輕松，覺得原來這個(gè)吉他這么好學(xué)呀！我真是個(gè)天才。

后來，老師叫我們每天回家都要練一到兩個(gè)小時(shí)，但是我常常只練十多分鐘，后來老師教了我們新的內(nèi)容，回家不練琴的我，問題馬上出現(xiàn)了，我在同學(xué)面前丟光了臉，臉紅的像火燒一樣，知道了自己的驕傲是多么愚蠢。

我再也不驕傲，開始勤學(xué)苦練。老師也經(jīng)常說我彈得好，我心里樂滋滋的。

但是美好的時(shí)光總是不長久的，老師要檢查我們的唱功，我兩眼一黑，心想：完了！完了，這次死定了，我唱歌本來就五音不全，根本唱不在調(diào)子上，這次還要我當(dāng)著同學(xué)們唱，唉……果然，如我所料，我才開口唱了一句，同學(xué)們便哄堂大笑。我十分傷心，下課便跑到廁所里哭了起來。放學(xué)后，我失落的走在回家的小路上，心想，難道音樂和我真的無緣嗎？

第二天，老師把我叫到了辦公室里，對(duì)我說：“小李，你不要傷心，雖然你歌唱的不好，但是你吉他彈得十分出色呀！誰說彈吉他一定要會(huì)唱歌？”

聽了老師的安慰，我又拾起了信心，每天勤學(xué)苦練。在我的努力下、老師的鼓勵(lì)中，現(xiàn)在的我已經(jīng)成為了一名出色的吉他手，甚至上過舞臺(tái)表演，我相信只要我努力，就一定會(huì)成功！

謝謝你，老師，謝謝你，beyond，是你們一路陪伴我前行，是你們讓我懂得了努力的意義和人生的真諦，謝謝你們！