每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

觀察蟲子篇一

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導(dǎo)語：一天,我和我的好朋友去抓蛐蛐。我們發(fā)現(xiàn)了一個蛐蛐洞,可洞太小了,手伸不進(jìn)去。我們只好翻石板,結(jié)果一下子抓了4只蛐蛐。小編整理觀察蟲子的作文，歡迎閱讀。

一次,我在公園里面的草叢中發(fā)現(xiàn)了一只正在覓食的螳螂。

它長著一個三角腦袋,前肢強(qiáng)壯有力,后退邊緣有一排密密麻麻的小齒輪,觸角成絲形。螳螂在昆蟲界可是頂級殺手!無論是比它大的昆蟲還是小的昆蟲都躲不過他那兩把鋒利的“大刀”。螳螂還會吃掉自己的同類,母螳螂產(chǎn)完卵就“大搖大擺”地走了。因為這一點,螳螂被列為最狠心的昆蟲。

今天,剛好碰得正著。在離螳螂所在的草叢不遠(yuǎn)處的大樹有一只蜘蛛在織網(wǎng),這下有好戲看了,我“輕手輕腳”的跟著螳螂。螳螂為了不被網(wǎng)粘住,便打算把蜘蛛騙出來:它故意再經(jīng)過樹葉茂密的地方搞出“沙沙”的聲音,使蜘蛛發(fā)覺危險正在慢慢地向它靠近,便轉(zhuǎn)過身子四處打量,爬出網(wǎng)內(nèi)偵查偵查。就在蜘蛛剛出網(wǎng)的時候,螳螂“啪”的一聲壓在蜘蛛身上用“刀子”插進(jìn)蜘蛛背上。蜘蛛垂死掙扎想逃回網(wǎng)里,螳螂好像知道了蜘蛛的心思,立刻將蜘蛛的兩條腿砍斷了。蜘蛛幾次試圖用毒牙毒死螳螂,可螳螂都靈巧地躲開了。慢慢的蜘蛛不再掙扎了,螳螂用“刀子”劃開蜘蛛的皮開始吃它的“大餐”了通過這一次的觀察,我知道了這個昆蟲界的生存規(guī)律是弱肉強(qiáng)食,也是一個充滿了奇跡的世界。

今天,何老師讓我們觀察螞蟻。

吃完中飯后,我們就走出教室。我們先來到一處有螞蟻的地方,然后拿出一粒米飯放在一只大螞蟻的面前,它先是聞了聞,然后就站在那兒,用自己的前足擺弄觸角。過了一會,我們等的不耐煩了,于是就把這只大螞蟻給弄到了別的地方。

我們看到了另外一只小螞蟻,于是我們也在這只小螞蟻前面放了食物,這只螞蟻在食物面前,用自己鉗子般的嘴巴在食物上啃了啃,然后就去叫救兵了。我們發(fā)現(xiàn),這只螞蟻在叫救兵時,發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻,就和它的觸角碰了碰,然后就往前走。我們等了好幾分鐘,由于叫救兵的時間太長了,我們就去觀察另外的螞蟻。

我們來到草坪的旁邊,看到了一只特別小的螞蟻。跟前面一樣,我們把食物投放到了螞蟻的前面。螞蟻興奮極了,他先是在食物周圍轉(zhuǎn)了一圈,然后再啃一啃,看看這個東西合不合適,再立刻去找救兵。就在這時上課鈴響了,我們就去上課了。下課后我們驚奇的發(fā)現(xiàn)食物只剩下了一點點。

螞蟻可真厲害啊!

蟻有著團(tuán)結(jié)合作的精神,也有著超常的力量,能把比自己重幾倍、幾十倍、幾百倍,甚至幾千倍的東西抬起來,而這是為什么呢?因為螞蟻有著團(tuán)結(jié)的精神,寧可自己死也不愿意大家死,具有舍己為人的精神。

科學(xué)家用一個實例來了螞蟻的團(tuán)結(jié):有一個地方發(fā)生了火災(zāi),而螞蟻的巢正好就在那里,蟻群為了岀巢,也想不出什么好辦法,該怎么辦呢這時,蟻群一個驚人的舉動讓人們目瞪口呆:螞蟻群竟然合成了一個球,滾過烈火,有些螞蟻雖然已經(jīng)傷痕累累,可為了內(nèi)圈的螞蟻們,外圈的螞蟻們?nèi)匀诲浂簧岬鼐o緊地抱著內(nèi)圈的螞蟻,沒有一個退縮,最后,內(nèi)圈的螞蟻活了下來,而外圈的螞蟻,已經(jīng)被燒死了。

還有一件事也令人們大大震驚,在一個電視節(jié)目中我看到了:有一只蝎子闖進(jìn)了蟻群,蝎子的攻擊力雖然很大,可螞蟻的團(tuán)結(jié)力量更強(qiáng)大,所以,螞蟻們英勇向前,不怕自己死亡,團(tuán)結(jié)一致,最后,在蟻群的打拼下,弱小的螞蟻打敗了強(qiáng)大的蝎子,終于勝利了。

螞蟻具有超常的力量,它們讓人們明白了一個道理:團(tuán)結(jié)是人們必不可少的品德。有了團(tuán)結(jié),就等于工作上更輕松,學(xué)習(xí)上成績更好,也讓我們的生活更加美好!

一天,我和我的好朋友去抓蛐蛐。我們發(fā)現(xiàn)了一個蛐蛐洞,可洞太小了,手伸不進(jìn)去。我們只好翻石板,結(jié)果一下子抓了4只蛐蛐。

第二天我們和一個抓蛐蛐高手去抓,他也發(fā)現(xiàn)了那個蛐蛐洞。于是他就叫我們?nèi)ツ闷孔?灌上水再澆洞。我拿了一個小瓶水澆洞,但是灌的水一會就被洞排掉了,真像課文里說的那樣排水優(yōu)良。可是過了一會兒,別人拿了一桶水澆上去,洞再排水優(yōu)良蛐蛐也給澆出來了,后來他把蛐蛐給了我了。 我把蛐蛐帶回家后,我想仔細(xì)的觀察它,可是它不老實,我就抓住它的觸角,然后手一松讓它摔下來,它就老實多了,我抓住機(jī)會仔細(xì)地觀察了它,它有烏黑的身子,薄薄的翅膀和粗壯有力的大腿,大腿上面還有小鉤子。我知道是用翅膀唱歌的,是用肚子吸氣的。我給它起了個名字,一個叫“黑霸王”,一個叫“金雞獨立”,因為它只有一條腿。 一次我發(fā)現(xiàn)“金雞獨立”正追著“黑霸王”跑,“黑霸王”被咬的到處亂跑。

我聽別人說蛐蛐是害蟲,因為它吃葉子。但我有一次,我抓了一只蛐蛐,把它放進(jìn)一個瓶子里。一開始瓶子里有好多蚜蟲,后來我一星期沒給它吃的,但它還活著,一開始我不知道為什么,后來我才發(fā)現(xiàn)蚜蟲都被蛐蛐給吃掉了。 蛐蛐真是有趣的昆蟲。

在學(xué)校圍墻外的拐角處,有一排雜樹,在春光的沐浴下,變綠了。小瓢蟲經(jīng)不住誘惑,在這里安了家。

下午,我和同學(xué)經(jīng)過時,發(fā)現(xiàn)了這一只只小巧玲瓏的瓢蟲,它們都穿著黃底黑點的小碎花衣服,像搽過油一樣,在陽光的照耀下,閃閃發(fā)亮,可漂亮了。它們在綠葉上爬來爬去。突然,我看見了其中一片綠葉上有好幾只瓢蟲聚集在一起,我想它們一定是在開會商量什么,或者在做過家家的游戲吧?旁邊一片綠葉上還有一只瓢蟲在小小的綠葉傘下乘著涼,懶洋洋的,可能它是在午休。這時,一陣風(fēng)吹來,小家伙們受到了驚嚇,迅速展開翅膀,露出了里面的透明小翅膀飛走了。剛才午休的那只小瓢蟲掉隊了,被同學(xué)活捉了。我建議把它用來做實驗時,它驚慌地爬來爬去卻被同學(xué)不小心踩死了。我們爆笑之后,又難過了起來,想想它的伙伴們又失去了一個好朋友。

我們倡議以后再也不傷害這些可愛又可憐的小生命了,讓世界更美好。

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