每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

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很多，有姐姐，媽媽，弟弟，爸爸，但是我最難忘的是爸爸。

爸爸的長得可帥了，眼睛又黑又圓，頭大大的，是近視眼，眉毛像彎彎的鐮刀，肚子可大了，手長長的，鼻子很大，你們覺得我的爸爸長得帥嗎?爸爸的性格有時候很開朗，不高興的時候脾氣就很大，爸爸的優點是做錯了小事情都可以原諒，但是如果做錯了的事情的話，或者是錯了幾次都沒有改的話，就會批評。但是爸爸舍不得打我，所以我也盡量不惹爸爸生氣，爸爸就不會打我了，爸爸可喜歡喝酒了，幾乎每一餐都有酒，爸爸最不喜歡吃小孩吃的一些零食，比如小孩子很喜歡吃的麻辣，冰棒，還有糖果，除了冰棒，爸爸每次都買給我吃的，還有爸爸可會寫詩了，我最喜歡看爸爸寫的詩了，基本上電腦里的文件里都是爸爸寫的詩，所以，我覺得爸爸很會寫詩，但是我相信全班同學的家長應該都看過我爸爸寫的詩吧，還有，我的爸爸非常勤勞，每次一有客人來家里做客，爸爸都會把家里整理得干干凈凈，真的，非常干凈!

爸爸有時候也很粗心，記得又一次我正在安安靜靜的做作業，爸爸走走來看了一下，爸爸說：“你怎么練這么簡單的題目都會算錯。”我聽了說：“這道題目本來就是對的呀。”爸爸疑惑的說：“哦?”爸爸仔細地觀察了一下，發現是自己的確沒有看清楚，我說：“爸爸，現在不止是看數學要加油了，你也要改正粗心的毛病呀。”從此以后爸爸再也不粗心了，每一道題目現在爸爸都會仔仔細細的看清楚了。

最后一件事就是爸爸的記憶力非常差，有一次爸爸回來的時候就開始做飯，而我安靜的在房間里做作業，等了幾分鐘，爸爸說：“亦凡去看看飯做好了沒有?”我看了一下，大吃一驚，對爸爸說：“爸爸，你的記憶力也太差了吧。”爸爸說：“哎呀，還真的么有開始煮呢。”爸爸改了錯誤，從此記憶力不再那么差了。爸爸對我的學習上花費了很大的勁，爸爸說過一句話就是：其實你什么都會做，只是沒檢查而已。我檢查了，果然發現這一點都不難。

我愛我的爸爸，他是我最熟悉的人。

我熟悉的人有很多，最有趣的就是我那活潑可愛的小堂弟——黃如鵬。

有一次，我和爸爸媽媽到奶奶家玩。大人們都在談話，于是奶奶就讓小堂弟陪我到處走走。可是說是走走，但堂弟并不安份。他蹦蹦跳跳地跑在前頭，還不時回過頭來向我做鬼臉：“來呀，看我跑得有多快!”不管我怎么跑都追不上他。忽然，他來了個急剎車，停在一座小平房門口，指著屋盯，煞有介事地說：“姐姐，你信不信我能爬上這屋頂?”“信!”為了不讓他上去，我眼皮眨都沒眨，就答道。可堂弟卻不甘心就此作罷，撓撓頭又說：“那我就更得爬給你看了。”“別……”還沒等我說完，他就一手抓著墻壁上一塊突出的磚石，一腳踩著房檐下的大青石。“嗖”地望上竄。我還沒回過神來，他已經一股腦地爬上了屋頂，那動作活像一只小猴子。到了屋頂上，他還不老實，左一蹦，右一跳地在上面跳起迪斯科，并且對我喊著：“姐姐，你敢上來嗎?”我站在底下，早已臉色蒼白，腿腳發麻，急忙喊：“如鵬，聽姐姐的話，快下來!”但弟弟充耳不聞，照樣胡鬧。我想：堂弟平時最怕奶奶了，看來也就只有奶奶才能制服他了。我連忙邁開大步找奶奶。奶奶問訊趕來，看到屋頂上的小堂弟，臉都氣白了。然后，就使出了她的獅吼功：“如鵬，你……給……我……馬……上……下……來……”堂弟嚇得“刷”地跳了下來，奶奶一把抓住他，一頓結結實實的“紅燒排骨”，痛得堂弟哇哇大叫。可奶奶剛一離開，堂弟就抹掉臉上的淚珠，又夸上了自己：“看，我多厲害，要是你早就摔死了。”

又有一次，我問他：“你能說出兩種兩棲動物嗎?”他抓耳撓腮，半天也說不出來，我提示他：“就是既可以在水里游，又可以在陸地上走的動物。”他脫口而出：“爸爸，媽媽。”“什么?”他又說：“姐姐，不信你去問我爸爸媽媽，他們會不會游泳!”

哎，你說我的堂弟可愛嗎?

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