演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會生活中，用到演講稿的地方越來越多。那么你知道演講稿如何寫嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
國旗下的講話演講稿感恩的心 感恩節(jié)國旗下講話初中篇一
大家早上好!今天我國旗下講話的主題是《感恩自然，健康成長》。4月22日是世界地球日，這個節(jié)日起源于美國，1970年4月22日，美國首次舉行了聲勢浩大的“地球日”活動，這是人類有史以來第一次規(guī)模宏大的群眾性環(huán)境保護(hù)運(yùn)動，呼吁我們,善待地球，保護(hù)地球，因?yàn)榈厍蚓褪俏覀兩娴募覉@。
你知道,昔日繁華的絲綢之路為什么變成了“古道西風(fēng)瘦馬，枯藤老樹昏鴉”的悲涼景象嗎?你可知道養(yǎng)育了我們中華民族的黃土高原為何會變得黃沙彌天么?那些廣袤無邊的原始森林，清澈見底的河流哪去了?人類生存空間的變遷說明了一個嚴(yán)肅問題，這就是人類為了生存過度的向大自然索取，遭到了大自然的無情的報復(fù)。難道不是嗎：人類過度砍伐森林，盲目開發(fā)耕地，造成水土流失，土地沙化。大自然給予了我們太多太多，可我們卻把大自然當(dāng)成一個無底洞，無窮無盡地向他索取資源，但是，終會有一天，自然資源枯竭，到了這一天，我們還怎么存活?
大家請想想：人類之所以能生活在地球上，這可都是大自然給予我們的恩惠。但是現(xiàn)在，自然資源日漸匱乏，大自然累了，大自然也需要休息。我們是不是應(yīng)該答應(yīng)大自然做到這一點(diǎn)?更何況，這又不是我們不可能做到的事情。我們可以把以前鋪張浪費(fèi)的的生活變成“低碳”的生活、節(jié)約的生活，為創(chuàng)造節(jié)約型綠色社會做出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。我們可以從日常小事做起，比如：勸父母少開車，盡量多選擇公共交通工具出行或騎車步行;家里不用的燈要及時關(guān)閉;少用燃?xì)庠睿嘤秒姶艩t等。
同學(xué)們，你們是祖國的未來，是未來世界的主宰者。未來自然界的狀況取決我們對自然界的態(tài)度，更取決于你們對自然界的態(tài)度。人類在自然界的基礎(chǔ)上創(chuàng)造輝煌的成就與文明，延續(xù)我們的文明與成就，就要更好地保護(hù)自然，科學(xué)地利用自然。自然環(huán)境豐富多彩，但其組成和運(yùn)作也十分復(fù)雜，一方面人類對自然和環(huán)境的認(rèn)識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，另一方面隨著科學(xué)技術(shù)水平的發(fā)展和人民生活水平的提高，對自然的需求將有增無減。未來的世界需要你們用科學(xué)的方法和手段去發(fā)展。一方面，在生活中需要我們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，從我做起，如養(yǎng)成減少一次性筷子使用、節(jié)約用水、用電等習(xí)慣。另一方面需要你們勤于學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識、更加科學(xué)有效利用各種自然資源，減少碳的排放。只有在良好自然環(huán)境中，我們才能更健康成長。
至此地球日即將來臨之際，讓我們請記住，我們只有一個地球，別再傷害她!
感恩自然是人類發(fā)展進(jìn)步和社會文明的象征。大自然哺育了人類。大自然為我們提供了賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)。我們的祖先在幾千年前就總結(jié)出了“食禽獸之肉，采樹木之實(shí)”、“構(gòu)木為巢”、“刳木為舟”等方法。即使是在工業(yè)化、信息化飛速發(fā)展的今天，我們?nèi)粘Ｉ钪兴玫拿拗破?、金屬制品、玻璃制品、石油制品，無一不是從自然中獲得信息、資源、能源。繼而進(jìn)行轉(zhuǎn)換制造而成的。大自然教化了人類。在博大精深的大自然面前，身為萬物之靈的人類絲毫不值得驕傲。自然是人類智慧的母親，大自然優(yōu)勝略太適者生存的進(jìn)化過程，更為我們提供了取之不盡用之不竭的智慧寶庫。自古以來，我們的許多發(fā)明都源于師法自然，因此人與自然，人類社會與自然的關(guān)系就像母子關(guān)系，就像良師益友。
感恩自然是一種責(zé)任，感恩自然就是感恩人類自己。因此我們必須負(fù)起感恩自然這份義不容辭的責(zé)任。人人都應(yīng)當(dāng)行動起來，多給自然一點(diǎn)關(guān)愛，多給自然一點(diǎn)感恩。感恩自然并不難，只要我們有一顆感恩的愛心，只要我們伸出溫暖的雙手，從愛護(hù)一草一木的身邊小事做起，從日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我們就能實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧相處，經(jīng)濟(jì)社會與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展。
同學(xué)們，你們是祖國的未來，是未來世界的主宰者。未來自然界的狀況取決我們對自然界的態(tài)度，更取決于你們對自然界的態(tài)度。人類在自然界的基礎(chǔ)上創(chuàng)造輝煌的成就與文明，延續(xù)我們的文明與成就，就要更好地保護(hù)自然，科學(xué)地利用自然。自然環(huán)境豐富多彩，但其組成和運(yùn)作也十分復(fù)雜，一方面人類對自然和環(huán)境的認(rèn)識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，另一方面隨著科學(xué)技術(shù)水平的發(fā)展和人民生活水平的提高，對自然的需求將有增無減。
未來的世界需要你們用科學(xué)的方法和手段去發(fā)展。一方面，在生活中需要我們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，從我做起，如養(yǎng)成減少一次性筷子使用、節(jié)約用水、用電等習(xí)慣。另一方面需要你們努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識、更加科學(xué)有效利用各種自然資源，減少碳的排放。只有在良好自然環(huán)境中，你們才能更健康成長。
至此第42個地球日即將來臨之際，讓我們請記住，我們只有一個地球，別再傷害她!
國旗下的講話演講稿感恩的心 感恩節(jié)國旗下講話初中篇二
草木為了感激春的到來吐露新芽，鮮花為了感激夏的到來競相開放，碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭，雪花為了感激冬的到來把大地銀裝素裹。今天，我也由衷地展開一張叫做情感的紙張，提起一支叫做感激的筆，把我的一顆感恩的心獻(xiàn)給給予我生命的媽媽，獻(xiàn)給教會我知識的老師，獻(xiàn)給給我?guī)頊嘏涂鞓返募w。
記得三年級的時候，要到母親節(jié)了。任老師在語文課上讓我們?yōu)樽约旱膵寢屪鲆粡堎R卡。當(dāng)時同學(xué)們都精心構(gòu)思，細(xì)心制作，教室里安靜極了，同學(xué)們用剪刀剪紙的聲音和在卡紙上寫字的聲音是聽得異常真切。回想當(dāng)時我可認(rèn)真極了，精心挑選了一張媽媽喜歡的綠顏色卡紙，在上面用各色的彩紙做成許多精美的圖案，之后我拿起筆，像完成一項使命似的，鄭重地在卡紙上寫到：媽媽，在母親節(jié)來臨之際祝您節(jié)日快樂!感謝您教會了我很多做人的道理。現(xiàn)在我能有這么好的成績，全歸功于您平時對我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的培養(yǎng)。我以后一定會更加努力學(xué)習(xí)，做一個孝順的好兒子。落筆之后，看著自己制作的賀卡，我的心中無限感慨，因?yàn)檫@一天讓我懂得了感謝媽媽。
生活中不僅有媽媽的教育，也有老師對我的培養(yǎng)，師恩，我們要永遠(yuǎn)記在心里。四年級的教師節(jié)，我們中隊準(zhǔn)備給教了我們四年的班主任老師過一個快樂而有意義的節(jié)日。我們利用課余時間，自己動手為老師做了精美的賀卡、別致的禮物，賀卡上面寫滿了祝福的話語。早讀的時候，任老師剛走進(jìn)教室，我就組織大家起立齊聲祝福老師：“祝任老師節(jié)日快樂!”之后，大家紛紛為老師獻(xiàn)上了自己動手制作的禮物?？粗卫蠋熜牢康男θ?，我心里美極了。那天我深深地體會到，將來我無論身在何地，都不會忘記感謝恩師。
今天我們已經(jīng)是學(xué)校里年級最高的學(xué)生了。回首六年的時光，真是來去匆匆，溫暖和諧的六(5)班讓我終生難忘。在六(5)班的生活讓我的童年記憶絢麗無比?，F(xiàn)在我正在用一切機(jī)會感恩我們這個團(tuán)結(jié)的集體。一年一度的?；@球比賽開始了，我和我的隊友們每天刻苦訓(xùn)練，在比賽場上，我們奮力拼搏，發(fā)揚(yáng)永不服輸?shù)木瘢謧税鼈€創(chuàng)口貼繼續(xù)打，腳扭了咬著牙堅持比賽，一切都是為了我們這個集體。終于，我們班獲得了學(xué)校籃球比賽的冠軍。當(dāng)時我們?nèi)喽細(xì)g呼起來。我擦著臉上的汗水，心里感到無比的自豪，因?yàn)槲矣脙?yōu)異的表現(xiàn)和成績回報了六(5)班這個集體。
寫到這里，心中已滿懷感動……突然想起了那首優(yōu)美的歌曲《感恩的心》。當(dāng)那熟悉的旋律在耳邊響起時，感恩的情懷再次讓我怦然心動……
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……
感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜……
國旗下的講話演講稿感恩的心 感恩節(jié)國旗下講話初中篇三
親愛的老師，同學(xué)們：
大家早上好!今天我國旗下演講的題目是《師恩難忘，感恩老師從點(diǎn)滴做起》。
有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話：我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡“老師”這兩個字......這質(zhì)樸的語言，無意識教師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界真實(shí)的情感流露，我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而再多贊美的言語，仰慕的辭藻也不上我們用愛和行動來感恩老師。
我們應(yīng)該感恩老師，是他們培養(yǎng)我們成為勇敢、自信、不斷超越自我的強(qiáng)者，是他們讓我們品嘗到學(xué)習(xí)的快樂和成功的體驗(yàn)。在我們最狂躁不安的日子里安撫我們，情緒低落的日子里鼓勵我們，茫然不知所措的日子中引導(dǎo)我們......課堂上帶我們走進(jìn)新世界，課下教我們?nèi)绾巫鋈?，可謂是苦心孤詣。
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁崔Z轟烈烈的大事，小事亦可。課前恭恭敬敬地起立，道一聲“老師好”，這叫做感恩;在課堂上的認(rèn)真傾聽，緊跟老師的思路，積極回答老師的問題，細(xì)心完成老師布置的任務(wù)，這便是感恩;下課后，遇到老師，一個溫暖的微笑，一聲禮貌的問好這依然是對老師的感恩。然而我們總是忽略這點(diǎn)滴小事，做好這些小事，其實(shí)就是感恩，這背后也透著你對老師的尊重和感激。
但仍然不乏不把老師放在眼里的學(xué)生。上課勸不住自己，不住地“磕頭”睡覺，玩手機(jī)的人層出不窮;更有甚者，與老師發(fā)生爭執(zhí)以至于大打出手;不寫作業(yè)，被批評也不知愧疚;對于老師的善言勸誡左耳進(jìn)右耳出，或是出言辱罵，臟話不絕于口。對于教我們的師長毫無尊重可言。
人常說“一日為師，終生為父”，我想就讀于寶雞中學(xué)這樣一所封閉式的學(xué)校中，我們的老師在某一程度上就真的像父母一樣對我們悉心照料。一直認(rèn)為上學(xué)以來遇到的所有老師都是上天的恩賜，所以理所應(yīng)當(dāng)?shù)貞阎活w感恩的心去真誠的感謝。
學(xué)會感恩是人生當(dāng)中的必修課，也是作為一個人的道德標(biāo)準(zhǔn)。作為一名學(xué)生，最應(yīng)該感恩的便是教育我們的老師，就像前面所提到的那些小事一樣，感恩老師其實(shí)并不困難，讓我們從點(diǎn)滴小事做起學(xué)會感恩，凡是懂得恩。
我的演講完畢，謝謝大家。
國旗下的講話演講稿感恩的心 感恩節(jié)國旗下講話初中篇四
老師們、同學(xué)們：
大家好!今天國旗下講話的題目是：《心懷感恩 擁抱明天》。
在美國，每年11月的最后一個星期四就是“感恩節(jié)”，在感恩節(jié)那天，人們都要?dú)g聚一堂，舉行各種慶祝活動，感謝、頌揚(yáng)在過去一年里幫助過自己的人，并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人，以他們自己的方式度過感恩節(jié)?！案卸鞴?jié)”是美國的，但“感恩”卻不分國度。
(老師)徐博雅，生活中你最想感謝誰呢?
(學(xué)生)老師，我覺得生活里值得我們感激的人、事、物真是太多了。我要感謝祖國，給了我們和平安寧的成長空間，給我們安排下幸福美好的生活;我要感謝父母，付出了全部的心血與慈愛養(yǎng)育我們，讓我們享受到了人世間親情的美好;我要感謝老師，嘔心瀝血地諄諄教育我們，讓我們感受到了學(xué)習(xí)與成長的樂趣;我還要感謝同學(xué)們真誠的支持和幫助;我甚至要感謝失敗、挫折與磨難，因?yàn)樗鼈兪刮覀兛吹搅顺晒Φ南Ｍ?，把我們磨礪得更加堅強(qiáng)。
(老師)恩，你是一個有“感恩之心”的孩子，可光說不做可不行哦，“感恩之心”還得化作“感恩之行”!
(學(xué)生)我當(dāng)然知道，裴老師!為了感謝父母，我們就要聽從他們的正確教導(dǎo)，主動幫助他們做力所能及的事情，安心學(xué)習(xí)讓他們放心;為了感謝老師，我們要遵規(guī)守紀(jì)，尊敬老師，樂于接受老師的教導(dǎo)，主動與老師溝通交流，上課認(rèn)真聽講，獨(dú)立完成作業(yè)，課下及時復(fù)習(xí)，積極追求進(jìn)步，以優(yōu)異成績回報老師;為了感謝同學(xué)，我們要與他們友好相處，互相關(guān)心，互相愛護(hù)，互相幫助??我們的一言一行都是日積月累形成的習(xí)慣。作為小學(xué)生，我們已經(jīng)有了自覺意識，已經(jīng)知道什么樣的習(xí)慣讓我們終身受益，所以我們要從現(xiàn)在做起，把感恩變成一種習(xí)慣，習(xí)慣性的對別人友好，習(xí)慣性的投入學(xué)習(xí)，習(xí)慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗，讓我們懷著感恩的心投入學(xué)習(xí)與生活，去收獲成功的幸福與喜悅吧!
(老師)是呀!擁有一顆感恩之心，你就會擁有打開幸福之門的金鑰匙，你會發(fā)現(xiàn)許多美好的事物與情感，體味到許多不同尋常的快樂和幸福!讓我們行動起來，懷揣著一顆感恩的心，去擁抱幸福美好的每一天!
我們的講話到此結(jié)束，謝謝大家!
國旗下的講話演講稿感恩的心 感恩節(jié)國旗下講話初中篇五
“學(xué)會感恩，立志成才”這一問題，不是人人都能回答好的。對這一問題我想談?wù)勎业拇譁\看法。
從我來到這個世上，是爸媽的功勞。他們教我學(xué)走路、教我學(xué)說話，衣食住行都是和他們分不開的。爸媽給我?guī)淼臏剀吧睿乙惠呑右膊粫浀摹?/p>
從我天真無邪的童年到躊躇滿志的少年，知識的積累，文化水平的提高，多虧老師的辛勞教導(dǎo)，使我從一個年幼無知的孩子成為一名三好學(xué)生。老師的恩情我永遠(yuǎn)都不會忘懷!
說到學(xué)習(xí)，我能在優(yōu)美的校園里無憂無慮地學(xué)習(xí)，多虧黨的關(guān)懷，又給我們減免了學(xué)費(fèi)，使我們受到義務(wù)教育，健康成長!黨的恩情，恩重如山，又怎能會使我忘卻呢?
爸媽的哺育，老師的培育，黨的關(guān)愛，我該用什么去報答呢?一句話，要學(xué)會感恩。立志成才，好好學(xué)習(xí)，就是對他們最好感恩的報答!那么，如何才能立志成才?
俗話說“有志者事竟成?！庇兄镜娜?，就會用一生的執(zhí)著和無畏讓生命如花綻放，勃勃生機(jī)。立志去奮斗，就會有偉大的成就，奮斗能成才，這是我的信念!相信路就會在自己的腳下。讓我以實(shí)際行動，腳踏實(shí)地學(xué)好本領(lǐng)，立志成才，為報答黨恩、師恩、父母恩而努力奮斗吧!
國旗下的講話演講稿感恩的心 感恩節(jié)國旗下講話初中篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我今天講的主題是：《感恩生活》。
同學(xué)們，你們有對爸爸媽媽說過謝謝嗎?你們又有對老師說過謝謝嗎?又或者有對同學(xué)說過謝謝嗎?古人云“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報”，讓我們都來學(xué)會感恩，以行動感恩。
感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一種責(zé)任。常懷感恩之心，人與人、人與自然、人與社會就會變得更加和諧，更加親切。我們自身也會因?yàn)檫@種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來，生命將得到滋潤。
懂得感恩，才會懂得付出，才會懂得回報。有人說善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心，一個人如果有了一顆感恩的心，他就是一個幸福的人，對別人的幫助，哪怕是一點(diǎn)一滴，都應(yīng)當(dāng)懷有感恩之心。懂得感恩、學(xué)會感恩，應(yīng)當(dāng)成為每個人的美德。
感恩父母，給予我們生命，讓我們健康成長;感恩老師，給予我們智慧，讓我們夢想飛翔;感恩同學(xué)，給予我們幫助，讓我們收獲友誼;感恩班級，給予我們快樂，讓我們學(xué)會分享;感恩學(xué)校，給予我們舞臺，讓我們?nèi)姘l(fā)展;感恩祖國，給予我們幸福，讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)。
感恩生活，就是希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件事情做起，來珍惜生命給予我們的一切。因此，我們應(yīng)從以下幾點(diǎn)做起：
1、作為學(xué)生，首先要勤奮刻苦，學(xué)業(yè)有成，從而有能力報答父母、社會和國家。
2、提倡節(jié)儉。學(xué)生是依靠父母給予經(jīng)濟(jì)來源的消費(fèi)階層，應(yīng)體諒父母的艱辛，尊重父母的勞動，不亂花錢，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
3、關(guān)心體貼父母，并試著主動理解父母。生活中難免與父母有一定的代溝，當(dāng)意見有分歧時，要學(xué)會換位思考，常說感恩的話，勤做孝敬的事。
4、珍愛老師的勞動成果，專心聽課，認(rèn)真作業(yè)，用優(yōu)異的成績回報老師的諄諄教導(dǎo)。
5、珍惜自己和同學(xué)相處的每分每秒，不要因?yàn)樽约旱聂斆Ш腿涡越o對方造成傷害。
6、關(guān)注弱勢群體、關(guān)心社會公益事業(yè)，用一顆感恩的心，做一些力所能及的事來回報社會，感恩時代。
當(dāng)然，我們能做的不僅僅是這些，只是想通過做好身邊的每件小事來喚醒大家的愛心、善良與社會責(zé)任感。讓我們積極行動起來吧，把“感恩”這一傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大!
國旗下的講話演講稿感恩的心 感恩節(jié)國旗下講話初中篇七
同學(xué)們，老師們： 大家早上好!
在我們生命的每一天，我們享受著空氣、陽光、水源，我們享受著太多太多的人給予我們的愛。在我們享受的同時，我想對同學(xué)們說，我們應(yīng)該學(xué)會感恩。
眾所周知的古語： “滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”、“誰言寸草心，報得三春暉”、“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”等等，說的正是一種知遇之恩、養(yǎng)育之恩、提攜之恩與救命之恩。這些良好的道德文化，傳承了千年，也熏陶了人類千年。
反觀我們身邊，隨手亂扔果皮紙屑破壞環(huán)境者有之，無理頂撞諄諄教悔師長者有之，蠻橫無理對待同學(xué)者有之，抱怨父母種種不是、不對者有之，這些都不禁引發(fā)了我們深深的思考……感恩的內(nèi)涵到底是什么?
請聽一個感人的故事：中國臺灣第37屆十大杰出青年之一賴東進(jìn)先生，9歲才進(jìn)學(xué)校，一邊讀書，一邊討飯，一邊照顧殘疾的父母，每次討飯回來，他都要跪著喂他的父母。他成名以后說“我對生活充滿感恩的心，我感謝苦難的命運(yùn)給了我磨練?！?/p>
其實(shí)感恩很簡單——
幸福時，感恩朋友;快樂時，感恩痛苦;堅強(qiáng)時，感恩淚水;成功時，感恩失敗。
父母給予你們的愛細(xì)小瑣碎而無微不至，有的同學(xué)卻總覺得應(yīng)該的;老師、生活管理阿姨經(jīng)?？嗫谄判牡亟逃?，而有的同學(xué)卻不知改過，甚至埋怨牢騷;有的同學(xué)因?yàn)殡u毛蒜皮小事而不顧友情蠻橫無理，反目為仇，請想一想：這樣做對嗎?
感恩不一定非要大恩大德，感恩有時也可以是一種生活態(tài)度，一種發(fā)現(xiàn)美好并欣賞美的道德情操。在生活中，我們應(yīng)當(dāng)懷著一顆感恩的心，努力讓生活更美好，讓世界更充滿愛!
我的國旗下講話完了，謝謝大家!
國旗下的講話演講稿感恩的心 感恩節(jié)國旗下講話初中篇八
首先請大家跟我回想兩幅畫面:
班主任：同學(xué)們，我們即將迎來期末考試，希望咱們班的每一位同學(xué)都能為了咱們班的榮譽(yù)全力以赴，如果這一次咱們班能夠取得好成績，我將每個宿舍發(fā)一只烤鴨作為獎勵......
學(xué)生：老班老班，這一次我化學(xué)考了90分，進(jìn)步了，你獎勵我點(diǎn)什么?
曾經(jīng)看過一條公益廣告，里面講述的是一位母親的故事。當(dāng)孩子還在襁褓中時，媽媽說等孩子上學(xué)了她就可以歇歇了;當(dāng)孩子上小學(xué)時，媽媽說等孩子上大學(xué)了她就可以歇歇了;等孩子工作了，她說等孩子結(jié)婚了她就可以歇歇了，一直照顧著孩子......看到這，我想問問大家，你何時回報父母的恩情?是不是等你上大學(xué)了?還是你工作了?還是你娶妻生子以后?你何時回報我們老師的恩情?是不是等優(yōu)秀大學(xué)的錄取通知書到了，才說：老師，這是我對您的回報?現(xiàn)在我想問大家，感恩從何時開始?是不是要等到功成名就?
當(dāng)高三的學(xué)子，你在抱怨一場接一場的考試時，你是否應(yīng)該感謝老師們從茫茫題海中找尋有價值的題，來查找你的知識漏洞?當(dāng)晚三科任老師們都陪伴在你的身邊時，而他們的孩子卻對著難題抓耳撓腮時，你是不是應(yīng)該感謝他們的陪伴?當(dāng)每個周六日你都能看到老師們出現(xiàn)在你的身邊時，你是不是應(yīng)該感謝他們的辛勤付出呢?當(dāng)高二的學(xué)子們在抱怨老師因?yàn)橐环謨煞值男〖?xì)節(jié)斤斤計較時，你是不是應(yīng)該感謝他們讓你重視到每一個細(xì)小的得分點(diǎn)呢?當(dāng)高一的學(xué)子，聽到老師在耳邊嘮叨要坐直時覺得不厭其煩時，你是不是應(yīng)該感謝老師在你長身體的關(guān)鍵時刻幫你糾正坐姿呢?當(dāng)你對老師的所有的嚴(yán)格要求不理解時，這些都可以當(dāng)做是愛的詮釋。
講到這里，再回到起始的畫面，是不是應(yīng)該發(fā)生反轉(zhuǎn)呢?當(dāng)我們的班級取得優(yōu)異的成績時，我們是不是應(yīng)該感謝班主任以及科任老師的辛勤付出呢?當(dāng)我們的成績?nèi)〉眠M(jìn)步時，我們是不是應(yīng)該感謝老師對我們的幫助呢?
感恩從何時開始?從現(xiàn)在開始!感恩從何開始?從心里開始!讓感恩成為習(xí)慣，讓我們的心靈灑滿陽光!
國旗下的講話演講稿感恩的心 感恩節(jié)國旗下講話初中篇九
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好!
今天，我在國旗下講話的主題是《心懷感恩，學(xué)會感恩》。
當(dāng)我們來到這個世界，什么都還沒做的時候，就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。因?yàn)楦卸?，我們才會有如此多彩的世?因?yàn)楦卸鳎覀儾哦蒙恼嬷B。
我們要感恩父母，感謝父母賜予我們生命，感謝父母對我們的無私付出和養(yǎng)育之恩。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”，更何況父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片洋洋大海。所以我們應(yīng)該用心學(xué)習(xí)，不讓他們再為我們操心;多分擔(dān)一些家務(wù)，讓他們多休息一會兒，讓父母為我們驕傲!我們要感恩老師，感謝老師對我們成長的關(guān)懷和辛勤的教誨。人生旅程中，老師豐富了我們的心靈，開發(fā)了我們的智力，為我們點(diǎn)燃了希望的光芒。我們唯有遵守校規(guī)校紀(jì)，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，作業(yè)工整，主動問好，才能用自己的實(shí)際行動回報老師對我們的培育之恩。
我們要感恩同學(xué)，感謝他們在我們困難時給予的幫助，寂寞時給予的陪伴，傷心時送上的安慰。寶貴的信任，正直的忠告，熱情的鼓勵是我們同學(xué)之間最純真的友誼。因此，在與同學(xué)的相處中，我們應(yīng)多一些真誠，少一些爭吵;多一些團(tuán)結(jié)，少一些冷漠;多一些溫暖，少一些嫉妒。
同學(xué)們，生活中有很多值得感恩的事物，讓我們學(xué)會感恩吧!懷著一顆感恩的心去看世界，我們便會發(fā)現(xiàn)，生活原來是如此的和諧與美麗。
我的國旗下講話完了，謝謝大家!
國旗下的講話演講稿感恩的心 感恩節(jié)國旗下講話初中篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我是六(3)班的白~~。還不到兩個月我就要離開這個美麗的校園了，但親愛的母校，您的一草一木，老師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我難以忘懷。
母校，您猶如驅(qū)趕寒冷的陽光，猶如帶來生機(jī)的春風(fēng)，猶如滋潤萬物的春雨，帶給我們無盡的歡樂和希望。美好的童年時光，是您見證了我們的成長，是您像媽媽一樣和我們肩并肩，陪伴著我們，與我們分享歡樂，與我們分擔(dān)煩惱。夏天的夜晚，蟬兒不時鳴叫，好像在贊美老師們的辛勤勞動?？窗?老師們身伏案頭，爭分奪秒地備課，改作業(yè)，手中的筆一刻也不肯停下!敬愛的老師，您辛苦了!沐浴春風(fēng)后的小草含笑招手，感謝春風(fēng)給它帶來了生機(jī);布谷鳥放聲歌唱，贊美春天的美好。而我們，又該怎樣感謝老師您呢?
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，您是春蠶，是蠟燭，默默地將知識傳遞，毫無怨言地耐心教導(dǎo)，渴望我們早日成才。親愛的母校，感謝您用辛勤的汗水孕育著我們。是語文老師教我們寫出了一個個蒼勁有力的漢字和一篇篇佳句絕倫的好文章;是數(shù)學(xué)教師毫不厭煩地教我們做出一道道難題;是英語老師讓我們打開了一扇對外交流的窗口;是美術(shù)老師引導(dǎo)我們用美麗的圖畫去描繪生活的色彩;是音樂老師教會我們用最動聽的歌去打動人的心靈……
親愛的母校，我們是多么舍不得您啊!親愛的母校，您給予了我們太多太多!十年樹木，百年樹人。插柳之恩，終身難忘!六年的小學(xué)時光，留給我們太多太多美好的回憶。親愛的母校，敬愛的老師，我們不會忘記您!
謝謝大家!
國旗下的講話演講稿感恩的心 感恩節(jié)國旗下講話初中篇十一
尊敬的各位評委老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是四年二班的王雪微，我演講的題目是《繼承先烈遺志感恩幸福生活》。
告別了漫天的飛雪，告別了凜冽的寒風(fēng)，我們邁步走進(jìn)春天的校園。當(dāng)溫暖的陽光灑在身上，當(dāng)鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時候，我們這些朝氣蓬勃的少年兒童，都感到萬分的自豪，無比的幸福。然而，這美好的生活來得多么不易啊!
在中華民族面臨生死存亡的危險時刻，是先烈們用自己的血肉之軀筑起了鋼鐵長城，與日本帝國主義侵略者進(jìn)行著殊死拼搏。先烈們，你們倒下了，但成千上萬“不愿做奴隸的人們”站起來了，他們高唱著“義勇軍進(jìn)行曲”，去繼承你們未竟的事業(yè);先烈們，是你們把對國家、對勞苦大眾的愛化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲，勇往直前，以摧枯拉朽之勢，宣布了蔣家王朝的滅亡，建立了人民當(dāng)家作主的新中國;先烈們，在社會主義建設(shè)最需要的時刻，又是你們拋去了家庭和個人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無私地獻(xiàn)給了祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國大地。
面對你們，我們怎么能不肅然起敬?你們的輝煌業(yè)績，將彪炳史冊、萬古流芳!你們的英名將與日月同輝，與江河共存!我們敬慕你們，無私奉獻(xiàn)的英雄!正是因?yàn)橛辛四銈冞@些無數(shù)的革命先烈，有了你們的崇高，有了你們的無私才有了今天的和平環(huán)境，才有了祖國的繁榮昌盛。
戰(zhàn)爭的年代造就了烈士們的勇敢與堅強(qiáng)，和平美好的環(huán)境為我們提供了學(xué)知識、長才能、成棟梁的機(jī)會。我們有信心，因?yàn)槲覀冇邪駱?同學(xué)們，我們是時代的幸運(yùn)兒，我們應(yīng)該懂得幸福生活來之不易，我們更應(yīng)該懂得所肩負(fù)的歷史責(zé)任和歷史使命。我們要愛自己，更要愛祖國，我們要發(fā)奮學(xué)習(xí)，為她增光，為她添彩!
既然這樣，我們有什么理由不珍惜這大好時光，又有什么理由不珍惜這來之不易的幸福生活?當(dāng)然，答案是沒有理由!我們國家現(xiàn)在仍是發(fā)展中國家，如果說改變我國屈辱歷史是第一階段的話，那么將國家建設(shè)成社會主義現(xiàn)代化國家就是第二階段，而這樣一項艱巨的使命將要落在我們的肩上。我們就更應(yīng)該發(fā)憤圖強(qiáng)，珍惜時間，努力學(xué)習(xí)，成為建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的一員。
同學(xué)們，我們是祖國的未來，民族的希望，我們是國家的接班人，讓我們沿著先輩的足跡，繼承先烈遺志，發(fā)揚(yáng)前輩愛國精神，銘記自己的使命，為把祖國建設(shè)成社會主義現(xiàn)代化國家而努力奮斗吧!
國旗下的講話演講稿感恩的心 感恩節(jié)國旗下講話初中篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
這周我們即將迎來一個特殊的日子母親節(jié)!這是天下所有母親的節(jié)日，今天我站在這里，首先，我向所有的母親們道一聲：節(jié)日快樂!今天我演講的題目是：尊重母親感恩社會!
母親的笑容，是世間溫暖和煦的春風(fēng)，母親的皺紋，是辛苦歲月風(fēng)霜雪雨的刻痕，而母親的愛在這世間便另有天地。仿佛有一扇門，推開它便會看到萬丈光芒。這光，給你指引，給你保護(hù)，給你溫暖，給你希望。
小的時候，每次跌倒，都希望母親能將我扶起。而母親卻總是站在一旁，用堅定不移的目光鼓勵我，讓我依靠自己的力量重新站起來。長大后的我，終于懂得母親的良苦用心。她是要我從小便養(yǎng)成自強(qiáng)自立、頑強(qiáng)不息的性格。在當(dāng)今這個充滿競爭的社會，這樣的精神尤為重要。
天下間便再也不會有任何人給予我們?nèi)绱耸⒋蟆⒂罒o止息的愛和恩慈，再也不會有這樣心甘情愿，只為我們笑逐顏開而不計得失辛苦的勞作。而我們誰會記得母親的生日，誰會真心的為她送上一句祝福，誰會記得她頭上第一根白發(fā)出現(xiàn)的時間?
母愛是心甘情愿，母愛是恩慈，母愛是永無止息。
母親無私的愛值得我們的尊重，母親的寬容需要我們的尊重，母親為了我們辛苦勞作，所有逝去的.青春年華，應(yīng)當(dāng)贏得我們的尊重!
請打開雙臂，擁抱我們的母親吧!告訴她，我們懂得她的愛，懂得他的付出，同樣要告訴她的是我們無限的感激和敬意。只是無法用語言表達(dá)完整的是我們深深的愛。
如果說社會的競爭，代表的是時代的進(jìn)步，那么在今天這個充滿競爭的時代，我么不會畏畏縮縮、瞻前顧后。我們要在競爭中學(xué)會生存，在逆境中譜寫人生輝煌的樂章。
雄鷹在風(fēng)雨中練就堅實(shí)的翅膀，梅花在苦寒中綻放撲鼻的芬芳。在參與競爭的同時，我們不僅鍛煉和完善了自己，也同樣得到了展示才華的機(jī)會。天到酬勤，我們應(yīng)當(dāng)感恩與社會。感激它的公正，感激它激烈的競爭，感激它為我們搭建謀求生存的平臺。讓我們得以用自己敏捷的思維，勤勞的雙手換取明天富足的生活。
讓我們展望未來，信心十足的對困難說不!
最后，我們在此祝福所有的母親節(jié)日快樂!謝謝大家!
國旗下的講話演講稿感恩的心 感恩節(jié)國旗下講話初中篇十三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好!
我是來自高一(~)班的~~~。首先我要感謝今天讓我能站在這里參加此次活動的所有人。今天我所要演講的主題是《感恩的心》。
有人說，感恩是人的天性。中華民族有很多的傳統(tǒng)美德，像忠貞報國、勤勞勇敢、尊老愛幼、團(tuán)結(jié)合作……但我感到，感恩也是一種美德。感謝父母，生我們養(yǎng)我們，給予我們愛;感謝老師，授予我們知識，教我們做人的道理;感謝朋友，風(fēng)雨陪伴，給予我們最真摯的友誼。
感恩老師，在人生的十字路口，是老師向我們伸出了熱情的雙手，于是我們在彷徨中堅定，在思索中清醒。是老師讓我們看到了廣袤無垠的天空，是老師讓我們看到了碧波蕩漾的大海。在人生的旅途中，是老師豐富了我們的心靈，開發(fā)了我們的智力;為我們點(diǎn)燃了希望的光芒，給我們插上了理想的翅膀，讓我們遨游在知識的海洋里。
當(dāng)我們變成遨游在天空中的雄鷹，當(dāng)我們變成游動在大海里的蛟龍，這都是老師的功勞，默默無聞育出桃李滿天下，拳拳有志造就棟梁興中華。您的恩情，我們將銘記于心，所以我們要用“心”來感謝您——我最敬愛的老師。
感恩父母，父母的關(guān)愛是最無私的，允著母親的乳汁離開了襁褓，揪著父母的心，邁開了人生的第一步。在父母無微不至的關(guān)懷中茁壯成長，父母不知為我們花費(fèi)了多少心血與汗水。
永遠(yuǎn)我都記得，在我肩上的雙手，風(fēng)起的時候有多么溫?zé)?永遠(yuǎn)我都記得，伴我成長的背影，用你滄桑的歲月，換我一生的幸福、快樂。父母的愛，柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山，對這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會多少呢?我們又能報答多少呢?
感恩朋友，人們常說，戰(zhàn)友與同學(xué)的情意是世界上最誠摯最永恒的友誼，我們擁有其一，難道我們不該感到幸福嗎?人生的歲月是一串珍珠;漫長的歲月是一組樂曲，而同窗友情是其中最璀璨的珍珠，最精彩的樂章。幾年，雖然只有短短的一瞬間，可我們一起歌唱友愛、歌唱希望、歌唱拼搏、融進(jìn)了深情厚意。朝霞中，我們攜手進(jìn)校;夕陽中，我們并肩回家;課堂上，有我們互助的身影，操場上，有我們歡樂的足跡……多少個朝朝暮暮，沉淀了我們。
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報!
我感謝我的父母，感謝我的老師，感謝我的同學(xué)，感謝身邊所有的人，感謝他們讓我擁有一顆熱忱感恩的心。
感恩，從你我做起!從心做起!
我的演講完畢，謝謝大家!
國旗下的講話演講稿感恩的心 感恩節(jié)國旗下講話初中篇十四
尊敬的老師、同學(xué)們：
老師們，同學(xué)們早上好!今天，我國旗下講話的題目是《擁有一顆感恩的心》。
人生不如意事常八九，可與人言者卻無二三。所以我們經(jīng)常會受到各種負(fù)面情緒困擾，以至于經(jīng)常在同學(xué)們的好友動態(tài)里看到“心累”、“我想靜靜”。難以言表的不如意事并非無藥可治，至少有兩個方法是免費(fèi)的、行之有效的，且無副作用的，那就是：運(yùn)動和擁有一顆感恩的心。但顯然，兩種方法還是有高下之分的，一種是通過“勞其筋骨”而實(shí)現(xiàn)，另一種幾乎毫無成本。
那么，擁有一顆感恩的心和治療負(fù)面情緒究竟存在怎樣的關(guān)系呢?
美國生物心理學(xué)家杜雷思沃密教授證實(shí)，感恩心理，不論是對父母、配偶、子女、朋友的感恩，還是對上蒼、大自然、社會甚至陌生人的感恩，也不論是用說的、寫的，或者默默的、自言自語的等方式，感恩可明顯有助身心兩方面的健康，尤其能減輕負(fù)面情緒。因感恩心理而產(chǎn)生的滿足、愉悅等積極心情會促進(jìn)腦部分泌一種激素，有放松神經(jīng)系統(tǒng)作用，能緩解焦慮、抑郁、緊張、沮喪等心理壓力，使感恩者長時間地保持心境平和，有利于增強(qiáng)人體免疫功能。
擁有一顆感恩的心，甚至還可改變我們的思維方式，幫助我們從更高更客觀的角度來看待我們的生活，讓我們認(rèn)清我們已擁有的一切，并投入的愛和享受。
有些同學(xué)可能會質(zhì)疑：“我沒有負(fù)面情緒，免疫能力也挺好，對自己思維方式也挺滿意的。更重要的是，我很愛自己，很會享受生活了。那就無需擁有一顆感恩的心了吧?”
在精英文化盛行的今天，我們更傾向于把個人財富的增加、成就的獲得、權(quán)力的增長歸咎于純粹的個人奮斗。然而鵬之徙于南冥，需以六月息;野馬、塵埃，生物之以息相吹也。人就更是如此!沒有父母給予生命，沒有優(yōu)美環(huán)境的滋養(yǎng)，沒有國家的九年義務(wù)教育，沒有伯樂的賞識，沒有同伴的幫助，個人努力又是否能夠轉(zhuǎn)化為財富呢?人的社會性決定了人與人之間只有互相幫助、互相感恩這么這么一條道路。只有真誠感恩，投入回報，才能滿足各自的需要，從而推動了個人的發(fā)展與社會的前進(jìn)。
世界上沒有那么多的“順理成章”，也沒有那么多的“理所應(yīng)當(dāng)”，選擇感激與珍惜，你，將擁有整個世界。
我今天的發(fā)言完畢，謝謝!
國旗下的講話演講稿感恩的心 感恩節(jié)國旗下講話初中篇十五
各位尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好，今天，我要和大家講一個溫暖的話題《學(xué)會感恩，懂得回報》。
在古代中國，皇帝們每年都要舉行祭天祭地的活動，既是為了感謝天地一年來對自己的的賜福，也是為了祈求下一年天地能繼續(xù)賜福，使自己能帝業(yè)永存。
在物質(zhì)生活富裕的今天，我們一些同學(xué)不懂得珍惜幸福生活，覺得這一切是應(yīng)該的，也不懂什么是感恩，只知道一味地索取，從沒想到過要回報。大家要明白：沒有人生來就應(yīng)該為我們付出什么。父母和老師對我們付出了愛，是因?yàn)樗麄冇胸?zé)任感，他們擁有一顆仁愛之心，他們希望這世界因?yàn)樽约鹤兊妹篮闷饋怼Ｎ覀儸F(xiàn)在擁有的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，是因?yàn)橛泻芏嗳嗽跒槲覀兏冻觥Ｋ匀绻覀兿硎芰藙e人的優(yōu)待和關(guān)照，就要心存感謝。
“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德，“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，“滴水之恩，涌泉相報”，“誰言寸草心，報得三春暉”，這都是祖先為我們留下的教誨。一個感恩的人，對社會、對他人、對生活和學(xué)習(xí)，會充滿感激，而且，這種感激之情又會轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作、孝敬父母、奉獻(xiàn)社會的動力和行動。正如同學(xué)們所說“父母給了我們生命，老師給了我們知識”。感恩，不僅是一種內(nèi)心情感，更是一種外在行為。感恩，并不需要我們做得太多，感恩有時只需要一句問候、一束鮮花、一次擁抱，甚至一個笑容。在這里，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：學(xué)會感恩，懂得回報。
我們要感恩時代。同過去相比，我們的物質(zhì)生活可以說是極大地豐富了，我們要感念時代的賜予，珍惜現(xiàn)在的擁有，增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識和社會責(zé)任意識，懂得回報社會。
我們要感恩集體。感恩集體中的每一個人給予自己的關(guān)心、幫助和支持，珍惜集體共有的每一份榮譽(yù)和成功。如果你心存感恩，當(dāng)你和同學(xué)有了矛盾，哪怕你再委屈，也會用正確的方法去化解矛盾，而不是大打出手，因?yàn)槟阒?，同學(xué)不是敵人，而是好伙伴，要珍惜這份友情。
我們要感恩父母。“自古百善孝為先”，我們要感恩父母賜予我們生命，感謝父母的無私付出和養(yǎng)育之恩，對父母長輩多一份關(guān)懷、多一句問候，多盡一份孝心。如果你心存感恩，就會體貼父母，幫助父母做一些力所能及的事情。放學(xué)時你也不會在校外長時間逗留，因?yàn)槟阒溃磿r回家，家人在焦急地等你。
我們要感恩老師。感謝老師對我們的啟迪和幫助，感謝老師的辛勤付出和精心教誨。如果你心存感恩，當(dāng)你因?yàn)檫`反紀(jì)律而受到老師的批評時，就會虛心接受，因?yàn)槟阒?，老師是在真心地幫助你，?yīng)該理解老師的良苦用心。無論是嚴(yán)格要求還是諄諄教導(dǎo)，也不管是熱情洋溢的表揚(yáng)還是嚴(yán)厲苛刻的批評，這都是老師對我們愛的表現(xiàn)。
最后，我想用三句話與同學(xué)們共勉：
常懷一顆感恩之心，它會讓我們擁有良好的行為習(xí)慣;
常懷一份感恩之情，它會讓我們在學(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn);
常懷一種感恩之念，它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光。
謝謝大家!
國旗下的講話演講稿感恩的心 感恩節(jié)國旗下講話初中篇十六
20~~年10月8日清晨，一至三年級的同學(xué)們歡聚在竹園的操場上舉行北院國旗下講話晨會特色活動。我們一年級組國旗下講話的主題是——感恩的心。此次承擔(dān)的班級是一(4)班。
我們把此次主題分為三大版塊，邀請了兩名學(xué)生家長參與其中。
第一大版塊——感謝祖國。
由王皓斕同學(xué)給大家朗誦一首詩，詩名《我愛祖國》。隨后由皓斕的爸爸給大家演唱《我的中國心》。他們父子兩用朗誦和歌唱的形式，表達(dá)對祖國的熱愛之情。
第二大版塊——感謝老師。
由姜佳淇同學(xué)給大家講述：“在一天當(dāng)中，我們接觸最多的就是老師了。對老師起碼的尊敬，就是尊敬老師的勞動果實(shí)，也就是專心上好每一節(jié)課，認(rèn)真完成好作業(yè)。見了老師打個招呼，也是最熱情，最簡單，最有表達(dá)意義的一種方式。”她聲情并茂地講述，抒發(fā)了自己對老師的感激之情。
第三大版塊——感謝父母長輩。
由劉子睿同學(xué)講述：“媽媽，我想對您說：感謝您賦予我生命，讓我看到世界的精彩;感謝您創(chuàng)造良好的環(huán)境，讓我接受優(yōu)良的教育。雖然我總是淘氣，惹您生氣，但您總是寬恕我，我有時還很不服氣地跟您發(fā)脾氣，現(xiàn)在想想，是多么的不應(yīng)該。最后我想對您說聲：對不起媽媽，我親愛的媽媽。”親切地表達(dá)出他對媽媽的感恩之情。隨后子睿的家長代表發(fā)言。
最后，德育處萬主任還為假期參加各項比賽活動獲獎的同學(xué)頒發(fā)了獲獎證書，恭喜這些同學(xué)!希望同學(xué)們在今后的比賽中再創(chuàng)輝煌!
此次特色晨會讓孩子們懂得了：我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報，感謝幫助我們成長的每一個人。學(xué)會感恩是一種情懷，學(xué)會感恩，更是一種情操!讓他們學(xué)會感恩，感謝祖國，感謝老師，感謝父母長輩，感謝身邊的每一個人。
國旗下的講話演講稿感恩的心 感恩節(jié)國旗下講話初中篇十七
親愛的同學(xué)，老師們，大家早上好：
今天國旗下講話的話題是《學(xué)會感恩》。一粥一飯當(dāng)思來之不易;半絲半縷恒念物力維艱，讓我們深知美好生活的彌足珍貴;慈母手中線，游子身上衣，讓我們銘記父母的養(yǎng)育之恩;春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，讓我們勿忘老師的無私奉獻(xiàn);光陰可以流逝，時代可以變遷，讓我們永遠(yuǎn)揮之不去的是同窗和摯友那份深深的思念之情、那相互幫助相互激勵的美好日子。古人云滴水之恩當(dāng)以涌泉相報，讓我們都來學(xué)會感恩，以行動感恩。
感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一種責(zé)任。常懷感恩之心，人與人、人與自然、人與社會就會變得更加和諧，更加親切。我們自身也會因?yàn)檫@種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來，生命將得到滋潤。
懂得感恩，才會懂得付出，才會懂得回報。有人說善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心，一個人如果有了一顆感恩的心，他就是一個幸福的人，對別人的幫助，哪怕是一點(diǎn)一滴，都應(yīng)當(dāng)懷有感恩之心。懂得感恩、學(xué)會感恩，應(yīng)當(dāng)成為每個人的美德。
學(xué)會感恩，我們應(yīng)該學(xué)會感激社會對我們的關(guān)愛、感激祖國對我們的呵護(hù)、感激大自然對我們的恩賜感時代之恩;我們應(yīng)該學(xué)會感激老師為我們導(dǎo)航、感激學(xué)校對我們的辛勤培育感學(xué)校之恩;我們應(yīng)該學(xué)會感激父母給我們生命、感激父母對我們的養(yǎng)育感父母之恩;我們應(yīng)該學(xué)會感激與同學(xué)朝夕相處的日子、感激同學(xué)對我們的幫助感同學(xué)之恩。
行動感恩，就是希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件事情做起，來珍惜生命給予我們的一切。因此，我們應(yīng)從以下幾點(diǎn)做起：
1、作為學(xué)生，首先要勤奮刻苦，學(xué)業(yè)有成，從而有能力報答父母、社會和國家。
2、提倡節(jié)儉。學(xué)生是依靠父母給予經(jīng)濟(jì)來源的消費(fèi)階層，應(yīng)體諒父母的艱辛，尊重父母的勞動，不亂花錢，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
3、關(guān)心體貼父母，并試著主動理解父母。生活中難免與父母有一定的代溝，當(dāng)意見有分歧時，要學(xué)會換位思考，常說感恩的話，勤做孝敬的事。
4、珍愛老師的勞動成果，專心聽課，認(rèn)真作業(yè)，用優(yōu)異的成績回報老師的諄諄教導(dǎo)。
5、珍惜自己和同學(xué)相處的每分每秒，不要因?yàn)樽约旱聂斆Ш腿涡越o對方造成傷害。
6、關(guān)注弱勢群體、關(guān)心社會公益事業(yè)，用一顆感恩的心，做一些力所能及的事來回報社會，感恩時代。
當(dāng)然，我們能做的不僅僅是這些，只是想通過做好身邊的每件小事來喚醒大家的愛心、善良與社會責(zé)任感。
國旗下的講話演講稿感恩的心 感恩節(jié)國旗下講話初中篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《厚積而薄發(fā)，感恩社會》。
一次又一次的肅立在國旗下，雄壯的國歌聲讓我為之震撼，看著世界地圖上那只東方的雄雞，頭頂無限蒼穹，腳踏九百六十萬平方千米，擁有十三億的親人朋友。我再一次感到了無比的自豪。
然而，我們也應(yīng)當(dāng)清醒的看到我國尚處于發(fā)展中國家，經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)，人口眾多，國民平均生產(chǎn)值較低等問題亟待改善。但是我國資源豐富、地大物博，擁有無限的潛力。我們應(yīng)當(dāng)去開發(fā)、去利用這些財富，而知識就是開發(fā)潛力的強(qiáng)有力武器。不折不扣地學(xué)習(xí)好現(xiàn)在的文化知識是我們義不容辭的責(zé)任。投身社會，厚積而薄發(fā)。
晉有葛洪負(fù)笈，漢有匡衡鑿壁、高鳳持竿，戰(zhàn)國蘇秦刺股、張儀折打。古代有多少有志之士在惡劣條件下仍不忘艱難學(xué)習(xí)。正是這種愈挫愈勇、堅持不懈的奮勇精神成就了葛洪、匡衡、高鳳、蘇秦、張儀。比起他們，我們當(dāng)感到慶幸，沒有煙熏火燎，更無戰(zhàn)火繚繞。社會給我我們絕佳的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們還有什么理由不學(xué)習(xí)、不珍惜呢?略微思忖，我們當(dāng)感恩，感恩社會給了我們成才的環(huán)境、奮發(fā)的機(jī)遇，感恩社會給我們的饋贈。
我們每個人都是社會的一份子，應(yīng)當(dāng)為我們的祖國、為社會，去奉獻(xiàn)、去付出。用汗水換來優(yōu)異的成績，用杰出回報社會的關(guān)愛。
國旗下的講話演講稿感恩的心 感恩節(jié)國旗下講話初中篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!很榮幸代表20--屆畢業(yè)生在這個隆重?zé)崃业漠厴I(yè)典禮上發(fā)言。向母校道別，向師長道別，向朝夕相處的同窗們道別，向師弟師妹們道別!
我想我此刻的心情和在座的各位一樣，縱然有著歡聚一堂喜悅，也有著掩飾不住的回憶和留戀。五年前，帶著對醫(yī)學(xué)的夢想，懷著對醫(yī)學(xué)的向往，我們從四面八方相聚百色，走進(jìn)紅土地上的醫(yī)學(xué)搖籃。五年的時光，短如白駒遷隙，但熟悉親切的校園也見證著我們昔日的努力，足球場見證了我們軍訓(xùn)的刻苦操練;明珠草坪見證著我們的朗朗誦讀;實(shí)驗(yàn)室和圖書館的盞盞日光燈見證了我們的孜孜以求。需要回憶的太多，需要永遠(yuǎn)銘記的也太多太多。師長的深深教誨，學(xué)友的款款深情……所有這些溫暖的回憶都銘刻在我們靈魂的最深處，匯聚成生命中一汪永不干涸的清泉。在此請允許我代表在座的所有畢業(yè)生向五年來辛勤地?fù)]灑教鞭，揮汗杏林的老師們以及所有關(guān)心我們成長的學(xué)院工作人員表示最誠摯的感謝!
五年前的我們，靦腆稚氣未脫。五年來，在校訓(xùn)“大醫(yī)精誠”的沐浴下，我們朝著成為“精醫(yī)術(shù)、懂人文、有理想、能創(chuàng)新”以及“下得去、留得住、用得上，有所為”的德才兼?zhèn)洹⒌滤囯p馨的復(fù)合型人才而努力。我們汲取“大醫(yī)精誠”的精畢，感受了母校艱苦創(chuàng)業(yè)自強(qiáng)不息，博學(xué)濟(jì)世敢為人先的品質(zhì)，我們明白了右醫(yī)人積極進(jìn)取的動力之源!曾經(jīng)的天真、幼稚已悄悄遠(yuǎn)去，成熟、自信的我們即將大放異彩。
五年的培養(yǎng)，我們成長了，母校發(fā)展了，我們見證著“歲月的春風(fēng)美麗著校園”，五號教學(xué)樓、三棟學(xué)生公寓樓、動物實(shí)驗(yàn)樓、體育館的撥地而起;見證了昔日“李時珍”曾經(jīng)孤單站著的枯草坪，變成了現(xiàn)在腳下這片12個民族的學(xué)子盡情揮灑青春的多功能廣場，見證了筑巢引鳳的人才政策吸引了眾多的碩士、博士加盟。如今，母校正為趟過“迎評”的大河而沖刺著。現(xiàn)代化的教學(xué)大樓，現(xiàn)代化的模擬醫(yī)院正緊張有序地建設(shè)?！疤煨薪?，君子自強(qiáng)不息”，全院上下萬眾一心齊努力。我們?yōu)槭怯裔t(yī)人而自豪!
“回首向未蕭瑟處，歸去，不再風(fēng)雨不再憂”，今天的歡聚意味著新篇章的序曲。生命中的五年，僅僅是彈指一揮間，然而大學(xué)的五年，卻鑄就我們一生“救死扶務(wù)，重任在肩”的信念。
今天，我們即將告別母校，請老師領(lǐng)導(dǎo)相信，人間大醫(yī)將從這里出發(fā)，奔赴各地。請領(lǐng)導(dǎo)老師放心，無論人在何處，無論身處何職，我們都將把對母校深情的眷戀化作實(shí)際行動，去詮釋“大醫(yī)精誠”的精神，抒寫人間愛的奉獻(xiàn)!
祝愿我們的母校碩果累累，桃李滿天下!
祝愿我們的老師身體健康，工作順利!
祝愿我們的同學(xué)鵬程萬里，馳程人生!
國旗下的講話演講稿感恩的心 感恩節(jié)國旗下講話初中篇二十
尊敬的各位評委、來賓：
大家好!今天我演講的題目是《擁有一顆感恩的心》。
讓我先來給大家講一個故事——
有個年輕人，大學(xué)畢業(yè)后到一家條件非常好的合資企業(yè)應(yīng)聘。招聘的考官問他的問題是：“請問你給你母親洗過腳嗎?”年輕人回答：“沒有”?？脊俦阏f：“那我希望你下個禮拜再來面試，但有個條件，回去做一做”。年輕人回到家里，把面試的全過程詳詳細(xì)細(xì)地告訴了他的母親。母親為了能讓孩子進(jìn)入條件這樣好的企業(yè)工作，成全了兒子的愿望，把自己的雙腿伸進(jìn)了兒子第一次給他端來洗腳水的腳盆里。當(dāng)年輕人第一次摸到母親那雙象棒槌一樣細(xì)細(xì)的腿時，眼淚忍不住流了下來……他想起：自己的大學(xué)學(xué)業(yè)不就是靠著母親這樣一雙細(xì)細(xì)的棒槌一樣的腿四處奔走，為人打工、賺錢完成的嗎?
他又想起：每到月初，自己就在那兒心安理得地等媽媽寄錢來，卻從未想過媽媽籌錢這么困難!從此，他每天都要給母親洗腳。一個禮拜后他去面試，那位考官問他：“回去做了沒有?”他點(diǎn)點(diǎn)頭：“做了”，考官又問：“你對我們公司這么要求你，還愿意來嗎?”年輕人說：“公司能不能錄用我，已經(jīng)不是最重要的了，最重要的是我學(xué)到了大學(xué)里沒有學(xué)到的，做人的，根本道理——感恩”。
這個故事，是我在查閱學(xué)習(xí)型組織相關(guān)書籍時看到的。可以說，當(dāng)時深深震撼了我!直到現(xiàn)在每每想起，都會觸動我埋藏在心底里的那根弦。其實(shí)，洗腳真的是很小很小的一件事，然而它卻包含了一種文化——感恩文化。而我們的公司若要取得蓬勃發(fā)展，則離不開這種感恩文化，離不開一大批懂得感恩的員工。
我想，一個懂得感恩的人，就會發(fā)現(xiàn)世界是多么美好;一個懂得感恩的人，就會擁有一種平和的心態(tài);一個懂得感恩的人，就會快樂地工作學(xué)習(xí)和生活。其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，令我們感動的事情實(shí)在是太多太多……
也許，你來自一個偏僻的小山村，但那青山綠水和純樸的村民卻會永遠(yuǎn)定格在你的心中，無論你走到天涯海角。因?yàn)檫@一切曾經(jīng)是你振翅高飛的源泉;
也許，你很難忘記那位頭發(fā)花白和藹可親的老教師，因?yàn)樗谀銓W(xué)業(yè)的道路上遇到困惑迷惘之時，為你指明了方向;
也許，你時常會想起一雙陌生但溫暖的雙手，因?yàn)檫@雙手曾在你吃力蹬車時推過你一把，幫你越過那道坎，走上平坦的大道。
國旗下的講話演講稿感恩的心 感恩節(jié)國旗下講話初中篇二十一
老師們、同學(xué)們：
大家好!今天國旗下講話的題目是：《心懷感恩 擁抱明天》。
在美國，每年11月的最后一個星期四就是“感恩節(jié)”，在感恩節(jié)那天，人們都要?dú)g聚一堂，舉行各種慶?；顒樱兄x、頌揚(yáng)在過去一年里幫助過自己的人，并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人，以他們自己的方式度過感恩節(jié)。“感恩節(jié)”是美國的，但“感恩”卻不分國度。
(老師)徐博雅，生活中你最想感謝誰呢?
(學(xué)生)老師，我覺得生活里值得我們感激的人、事、物真是太多了。我要感謝祖國，給了我們和平安寧的成長空間，給我們安排下幸福美好的生活;我要感謝父母，付出了全部的心血與慈愛養(yǎng)育我們，讓我們享受到了人世間親情的美好;我要感謝老師，嘔心瀝血地諄諄教育我們，讓我們感受到了學(xué)習(xí)與成長的樂趣;我還要感謝同學(xué)們真誠的支持和幫助;我甚至要感謝失敗、挫折與磨難，因?yàn)樗鼈兪刮覀兛吹搅顺晒Φ南Ｍ?，把我們磨礪得更加堅強(qiáng)。
(老師)恩，你是一個有“感恩之心”的孩子，可光說不做可不行哦，“感恩之心”還得化作“感恩之行”!
(學(xué)生)我當(dāng)然知道，裴老師!為了感謝父母，我們就要聽從他們的正確教導(dǎo)，主動幫助他們做力所能及的事情，安心學(xué)習(xí)讓他們放心;為了感謝老師，我們要遵規(guī)守紀(jì)，尊敬老師，樂于接受老師的教導(dǎo)，主動與老師溝通交流，上課認(rèn)真聽講，獨(dú)立完成作業(yè)，課下及時復(fù)習(xí)，積極追求進(jìn)步，以優(yōu)異成績回報老師;為了感謝同學(xué)，我們要與他們友好相處，互相關(guān)心，互相愛護(hù)，互相幫助我們的一言一行都是日積月累形成的習(xí)慣。作為小學(xué)生，我們已經(jīng)有了自覺意識，已經(jīng)知道什么樣的習(xí)慣讓我們終身受益，所以我們要從現(xiàn)在做起，把感恩變成一種習(xí)慣，習(xí)慣性的對別人友好，習(xí)慣性的投入學(xué)習(xí)，習(xí)慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗，讓我們懷著感恩的心投入學(xué)習(xí)與生活，去收獲成功的幸福與喜悅吧!
(老師)是呀!擁有一顆感恩之心，你就會擁有打開幸福之門的金鑰匙，你會發(fā)現(xiàn)許多美好的事物與情感，體味到許多不同尋常的快樂和幸福!讓我們行動起來，懷揣著一顆感恩的心，去擁抱幸福美好的每一天!
我們的講話到此結(jié)束，謝謝大家!
國旗下的講話演講稿感恩的心 感恩節(jié)國旗下講話初中篇二十二
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我講話的題目是《心懷感恩 擁抱明天》
鮮花爭艷，鋪滿大地，那是鮮花對滋養(yǎng)它的大地的感恩。白云飄蕩，裝點(diǎn)藍(lán)天，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜卸嗖实氖澜?，因?yàn)楦卸鞑艜袦剀暗恼媲?，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
首先，我們要感謝我們的父母，是他們給予我們生命，養(yǎng)育我們成人?？涩F(xiàn)在我們當(dāng)中有多少人記得父母的生日?又有多少人能夠?yàn)楦改阜謸?dān)力所能及的家務(wù)?假如我們能在父母下班時，遞上一杯水，說聲：“爸媽，您辛苦了?！蹦窃撌嵌嗝醇尤诵牡脑捳Z啊。
其次，我們要感謝我們的老師，自從有了老師，知識的海洋中有了舵手，人生的道路上有了向?qū)?。是老師帶領(lǐng)我們在世界的舞臺上翩翩起舞，在人生的天空中展翅翱翔。所以我們在上課前鞠九十度的躬、大聲地問好，在上課時認(rèn)真聽老師說的每一句話，下課后仔細(xì)完成 老師布置的每一份作業(yè)，這些就是對老師最好的感恩。
我們還要感謝我們的朋友，和一切幫助過我們的人，哪怕只是點(diǎn)一盞燈，借一支筆或是給一個淡淡的微笑。
所以學(xué)會感恩，學(xué)會熱愛身邊的每一個事物。懷著一顆感恩的心，你會發(fā)現(xiàn)美好的生活并不遙遠(yuǎn)。讓我們心懷感恩，擁抱美好的明天吧
謝謝大家。
