報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內容的真實和材料的客觀。怎樣寫報告才更能起到其作用呢？報告應該怎么制定呢？下面我給大家整理了一些優秀的報告范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

會計行業市場調研報告 會計行業調查報告篇一

（一）調研目的

為進一步了解市場對會計專業學生人才培養規格的需求變化，以及會計專業在專業設置、素質教育等方面存在的缺乏，會計教研組組織教師利用課余時間到邳州市銷售行業、會計師事務所、企業等外鄉企事業單位進行實地調研。

（二）調研方法

問卷調查、訪談調查、電話調查本調研發出電子問卷194份，收回問卷170份，涉及頂崗實習單位83家，頂崗實習學生97人；走訪企業5家，訪談對象有管理人員10人，注冊會計師6人，畢業生23人；訪談校內相關專業教師12人。二、會計行業、企業現狀及人才需求分析

（一）區域經濟社會開展的需求分析

調查結果顯示，由于各行各業、所有大大小小的企事業單位都需要會計人員，所以整個社會每年對會計類人才的需求總量是十分大的。目前會計行業處于低端人才不缺，高級人才告急的階段。出納、普通會計員并沒有出現供不應求的狀況，而要找一個有過硬的專業背景，手中拿著國際認可的會計職業資格證書，并在相關行業中“滾打〞過幾年的人才卻是件極不容易的事。

大多企業認為會計是一門技術性和實務性很強的工作，因而他們更看重的是應聘者的經驗和實際操作潛力。企業認為此刻的會計專業畢業生在實際工作中欠

缺的有：1、實踐經驗，作為一名會計專業者，還要對審計及法律知識有必須程度的了解。

2、實務經驗、職業規化及潛力與職位的定位。3、遇到問題無法主動，出色地加以解決，安于現狀，缺少改善工作、管理的推薦和見解。

三、會計專業人才需求調研及結果分析

（一）調研企業的人才結構及來源

從實踐中摸索，從實踐中不斷提高，要熟悉企業的具體實際，了解財務管理的規章制度和企業有關規定，并從嚴要求自己，做到記賬、算賬、報賬手續完備，資料真實，賬目清楚，這是最根本的財務工作根底，也是最重要的，是做好財務工作的`關鍵。

（2）廣泛的知識面

企業認為光有財務、會計專業知識已經遠遠不夠了，只有涉及廣泛才可能從賬本里解放出來，成為企業所需要的人才。會計畢竟只是經濟科學的一個分支，所以，一名合格的會計人員，對于財務會計工作相關的知識，技能和相關的學科如經濟學、稅收、營銷、管理、法律等也應相當熟悉。調查中企業一致認為“如果一個人只懂會計，他實際上不懂會計〞，改革開放的中國是一個信息的社會，會計工作是實踐知識的應用，因此，會計人員應是綜合性的人才，他需要掌握會計信息系統的特性，及時地吸收反響，例如金融、證券等知識。

（3）掌握會計電算化

計算機現已廣泛地運用到財務系統的賬務處理等方面，它將使廣闊會計人員從單調、繁雜的記、算、報賬等工作中解脫出來，提高了經濟效率，從而使會計人員騰出更多的時間開展分析預算、統籌等工作，同時，也防止了許多過失，其優越性不言而喻。因此，財務人員務必具備掌握計算機應用這一潛力。

（四）本專業畢業生認為比擬重要的課程

我院會計專業的畢業生認為未在校園透過會計資格考試是一個缺乏，所以在校階段能加強考證相關知識的課程學習。

畢業生比擬重視的課程主要有：

1、根底會計

2、財務會計

3、會計電算化

4、財經法規

四、__年專業建設的設想

透過調研，讓我們了解到在今后的教學過程中專業會計就應注重產學研結合。會計專業在產學研方面要用心探索，建立了產學研結合的長效機制，吸納社會、行業和企業的智力資源和物質資源，進入教學過程。在專業設置、培養方案、教學運行等方面參與并融入到專業人才培養工作中，進一步加快師資隊伍、實踐基地建設，實現校園與社會的結合，師生與勞動者的結合，教學和生產實際的結合，構建適應經濟社會開展需要的、貼合校園實際的、靈活多樣的人才培養模式和途徑。

（一）校企合作，制定和優化培養方案。

為使會計專業培養的學生貼合社會、行業、企業的需求，我們要經常聘請了校外專家以及院內骨干教師為專業指導委員會委員，充分發揮專業建設指導委員會的作用，每年定期召開專業建設指導委員會專家會議，針對社會對會計專業人才所需的職業技能和綜合素質的要求，聽取企業專家對專業建設、人才培養方案的意見，對專業人才培養方案的具體資料做了相應調整。

（二）加強實習實訓方面的合作，培養學生的實踐技能。

校內建有實訓室，學生在模擬實訓中切實體會會計工作的真實狀況，感受會計的崗位環境和崗位潛力需要。簽有校外12個實習基地，在必須程度上補充了校內實踐教學的缺乏，加強了與企業的合作，送學生去會計師事務所等實習基地考察、實習，培養和鍛煉了實踐技能。

（三）加強校企合作，共享人力資源。

為了使同學們在學習時能夠理論聯系實踐，也為了使教學更有針對性，本專業采取“請進來〞和“走出去〞的方法，邀請校外專家來本專業做專業講座和擔任實習指導教師，邀請有實際工作經驗的專業人員作兼任教師承當本專業的局部教學任務，這樣會極大地提高了學生的學習熱情和動手潛力，也促進了“雙證書〞教學活動的開展。

與此同時，本專業讓在校優秀教師參與社會和行業培訓，為社會帶給專業培訓，有力地效勞了地方經濟建設。

會計行業市場調研報告 會計行業調查報告篇二

會計是什么?會計是以會計憑證為依據，以貨幣為主要計量單位，使用一系列專門的技術方法，全面、連續、系統、綜合地反映和監督企、事業單位的經濟活動，并向相關會計信息使用者提供符合會計法律、法規和規章制度要求的會計信息的一項管理工作。會計是商科課程的根底內容，會計財務知識是企業經營運作的的根本知識和必備知識。對于社會來說，會計是必不可少的。

會計對于整個社會來說都是極為重要的，無論國家經濟開展處于上升或下降趨勢，公司的運作處于盈利或虧損狀態，會計及財務人才必不可少的。

會計部門在企業里絕對是一個核心部門，無論是企業有灰色收入或是要發獎金，都得經過會計的手。所以可想而知，企業的每一份獎金都會有你會計部門的一份，也不難保證：你在企業里永遠不會被邊緣化，所謂的那些裁員、待崗你永遠不會擔憂。

所以，會計是一個極為有前景的.職業，那么，會計這個職業對于想要從事這個行業的人有什么要求呢?為此，我登陸了南方人才網，查看了一些企業對于會計人才招聘的一些要求，以下是

一些企業對會計職業的要求：

1、廣州君華地產置業，招聘要求：會計電算化，office辦公軟件熟悉，財務相關專業，大專以上學歷，同等崗位3年以上工作經驗；持會計上崗證，具有全面的財務專業知識，諳熟會計準那么及相關的財務、稅務等法律法規；熟悉電腦操作，性格外向，為人正直，遵守財務規章制度，恪守職業道德；有物業會計檢驗優先，熟悉操作全盤效勞。

2、廣州市禾綠回轉壽司飲食，招聘要求：大專以上學歷，持會計證；會財務金蝶軟件；一年以上財務處理經驗。

3、廣州市億泉投資置業，招聘要求：大學專科財務專業以上學歷；任職物業公司、大型企業會計兩年以上；具備財務系統專業知識級編寫財務分析報告的水平和經驗；須持有會計證；熟識電腦財務軟件操作；能流利說普通話及粵語。

從以上的一些招聘要求我們不難看出其中的一些相通之處：要求有會計證，大專以上學歷，要有一定的工作經驗，熟知會計準那么及相關的財務、稅務等法律法規，熟識電腦財務軟件操作等。

會計證對于每個想要當會計的人來說都是必不可少的，而且會計證根本上在大學期間都能夠考。所以，這個要求我不做分析。

大專學歷的要求那么證明了這個會計這個職業對于學歷的要求不算很高，對于一個普通的大學生來說完全能夠勝任。但是，通過網上以及其他途徑，我了解到，會計雖說對學歷要求不高，但對于資格證的要求卻是極高的。一個執會計從業資格證的人月薪可能也就1000多元，但擁有級注冊會計師證的人的平均年薪卻到達17、8萬元，兩者相差近10倍。

會計這個職業對于細心也有極其嚴格的要求，因為它針對的是具體的數據，對我來說我是比擬粗心的，這點不利于我從事這個職業，我會努力改正的！

以上，就是我對于會計這個職業一些看法及分析。

會計行業市場調研報告 會計行業調查報告篇三

__年1月份，我就開始在__市__運輸公司實習擔任會計一職，從此踏出了在我人生中關鍵的一步：從學校走向社會開始了賺錢謀生的日子。雖然只是實習階段但是也感覺意義非同一般，喜悅與擔心并存。我在的這家公司掛名是運輸公司，主要經營：貨物運輸、裝卸、吊裝、倉儲等項目，同時也經營著鋼材買賣銷售，屬于一家兼營行為的企業。

我在此公司財務部主要的實習內容是關于鋼材買賣銷售方面的會計核算工作，其中主要包括填制憑證，登記賬簿，月底出報表，月初繳稅，網上報稅等等。

初到公司那段時間，首先熟悉了本公司與我工作有關經營方面的其本業務情況及主要記賬方法，會計年度以公歷1月1日至12月31日；會計本位幣是人民幣；采用借貸記賬法、實際成本計價法；存貨采用月末一次加權法；固定資產提折舊采用直線法等。

接下來，就是年初建賬這一大關了。雖然建賬就是根據企業具體行業要求和將來可能發生的會計業務情況，購置所需要的賬簿，然后根據企業日常發生的業務情況和會計處理程序登記賬簿。看似這樣簡單的一個問題其實需考慮的問題還是很多的：

第一，與企業相適應。本公司規模較小，業務量也小，分工也相對簡單。所以，一個會計可以處理所有經濟業務，設置賬簿時就沒有必要設許多賬，所有的明細賬可以合成一至兩本也完全可以。

第二，依據企業管理需要。建立賬簿是為了滿足企業管理需要，為管理提供有用的會計信息，所以在建賬時應避免重復設賬、記賬。

第三，依據賬務處理程序。企業業務量大小不同，所采用的賬務處理程序也不同。

企業一旦選擇了賬務處理程序，也就選擇了賬簿的設置，如果企業采用的是記賬憑證賬務處理程序，企業的總賬就要根據記賬憑證序時登記，那就要準備一本序時登記的總賬。在經過以上考慮并與老會計討論后，從而建立了我在會計工作中的第一本賬，有三欄式的總分類賬、現金和銀行存款日記賬、往來明細賬，數量金額式的庫存商品明細賬和多欄式的'應交稅金明細賬。由于本公司現金收付業務較少，只購買了普通的記賬憑證。為報表方便還應購買空白資產負債表、利潤表、現金流量表等相關會計報表，我的前期工作準備完畢，接下來就是會計的核心工作了會計的核算，這也是我所最為擔心的事情。

雖然進行了二年半的大學學習生活，通過對專業知識的學習，可以說所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我都基本掌握了，俗話說：“實踐是檢驗真理的唯一標準。”很顯然，只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去，才能真正掌握這門知識。因此，真正檢驗我的時候來臨了。

會計工作通俗說就是記賬、算賬和報賬。記賬與算賬基本是同時進行的，于是接下來的日子里，我所作的工作重點就是一邊學習公司的業務處理，一邊試著自己處理業務，根據原始憑證填制好記賬憑證，在確定計算準確時就開始記賬了。記賬看似簡單，可重復如此大的工作沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了橡皮擦了，甚至用小刀把它刮掉。而是有嚴格要求的，錯賬的更正方法只有三種：

1劃線更正法，

2紅字更正法，

3補充登記法。

舉例說明：

1在結賬前賬簿金額錯誤，應用紅筆劃掉，再蓋上責任人的章；

2填寫摘要欄錯誤，則可用藍黑筆劃橫線在上旁更正，寫摘要時還一定要靠左頂格寫起；

3對于書寫數字時尤其不要寫滿格一般應占格距的二分之一，能比較容易進行更改。

每當月底時等所有的賬都登記完畢就該結賬工作了，每一帳頁要結一次，每個月也要結一次，當然現金與銀行存款賬是必須每天結出余額叫做日清月結，結結賬最麻煩的就是結算期間費用和稅費了，按計算機都按到手酸，而且一不留神就會出錯，要復查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了，可就是因為粗心大意反而算錯了不少數據，好在老會計教我先用鉛筆寫數據，否則真不知道要把賬本涂改成什么樣子了。會計工作最忙碌的時候無疑就是月底的時候了，在結賬完畢后還要不停歇得編制財務報表，及時放映出公司財務狀況、經營成果和現金流量等相關的會計信息，以供投資者、債權人、政府及其有關部門和社會公眾使用。一套完整的財務報表包括資產負債表、利潤表、現金流量表、所有者權益變動表和附注。