為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。
青春主題策劃方案 青春主題策劃方案篇一
增強體質，增進友誼。
旅游學院體育部
學校操場
1、 單人跳繩
2、 團體跳繩
3、 單人花樣跳繩
1主持人評為入常
2、主持人宣布活動開始。
3、比賽環節1
4、互動環節（比賽者集體舞蹈）
5、比賽環節2
6、比賽結束
7、評委點評
8、主持人宣布獲獎者名字。
1、單人跳繩時每人跳2分鐘。
2、團體跳時自由組合跳。
3、花樣跳繩時，自己自由選擇跳繩方式、方法。時間不限5分鐘。
1、各部分成計時員和計數員及維護員
2、小繩計時員為2名，計數員為20名
3、大繩計時員為4名
4、其余的人員隨時待命，以維護現場秩序
1、繩的主宰者獎1名
注：獲獎人是評為通過觀察活動人員在各活動環節中的表現評出。
青春主題策劃方案 青春主題策劃方案篇二
“青春有約，走進軍營”
中國人民在大災大難面前始終沒有跌倒，因為時刻有軍人作堅強的后盾。為共建軍民如魚水一家親的號召，大學生走進綠色軍營體驗生活，增添了部隊文化氣息，發揚了軍魂精神。也為了培養大學生自強自律的性格，增強軍營文化交流，使更多的大學生與軍人得到了交流增進了友誼機會，我校軍事愛好者協會發起了軍民共建活動———走進部隊 體驗生活。本次活動主要學習軍人在危險面前舍己為人，保家衛國的精神。
增加大學生對部隊的認識，加強大學生與軍人的交流。即豐富了大學生活，，又增強我們對軍事，國防的了解，弘揚愛國主義精神。讓我們在互動中交流學習，從中得到快樂和友誼。讓大學生了解部隊嚴格的管理，親身感受到軍人們生活的.簡樸、訓練的熱情、思想的堅定、作風的頑強。在參觀之后能夠充分體驗到部隊官兵紀律的嚴明，以及內務整理的熟練與規范，增強學生自立自信自強的生活意識。
1)參觀軍人生活區、學習區和訓練區；
2)進行游戲互動；（期間所有游戲由本協會統戰部詳細擬定）
3)進行實彈打靶訓練。
1）出發，到達部隊與官兵結對子；
2）參觀營房、學習室和訓練場；
3)與部隊官兵搞團建游戲，增進彼此感情；
4）與部隊官兵共進午餐（需自付，為了大家方便由軍協外交部代收30元/人，餐）；
5）必要軍事基礎訓練后展開實彈打靶（無教官指導不許私自動槍）
6）返回，由統戰部寫相關新聞通訊稿。
7）在協會開展學習交流大會，認真總結。
xx年3月
定安舊州
海南醫學院學生
（見附表1） 活動總結及成果展：
1.通過照片，宣傳板等形式向學院宣傳總結本次活動的成果；
2. 做好本次活動的總結匯報工作。
活動注意事項：
1 .在路途中要注意安全；
2.在軍營期間不得擅自脫離組織，隨意亂走；
3.服從組織的安排；
4.有特殊請求要及時向負責人匯報，經同意才可以實施；
5.本次活動需購買人身保險（由海醫軍迷協會作戰部負責購買，需參與人員自費購買。）；
6.本活動參與人員需簽安全協議書（不簽者視為棄權）。
海南醫學院大學生軍迷協會
xx年3月
青春主題策劃方案 青春主題策劃方案篇三
衛生學校“紀念一二九，青春獻祖國”主題演講比賽策劃方案
為迎接一二·九學生愛國運動紀念日的到來。弘揚愛國主義教育。豐富我校學生的業余文化生活，提高同學們的`演講能力和語言表達能力，給學生一個自我鍛煉，展現自我，提升自我的機會和舞臺，我校德育工作處團委決定舉辦20xx年“紀念一二·九，青春獻祖國”主題演講比賽。
1、團委宣傳部將為本次比賽策劃組，負責本次比賽，協調工作。
2、學生會外聯部與團委組織部協助此次活動策劃組工作。（頒獎、收取評分單、核算分數、計時、填寫證書等）
3、團委組織部：負責簽到
4、主持人：宣傳部派出一名主持人。
一等獎：1名
二等獎：2名
三等獎：3名
優秀獎：4名
青春主題策劃方案 青春主題策劃方案篇四
為喜迎我們學院建院十周年，體現萬方朝氣蓬勃的良好精神面貌，并加強我院的精神文明建設，活躍校園文化生活，創造活潑，向上的藝術文化氛圍，進一步提升同學們的創新意識，發揚學生個性。我部特承辦校園藝術文化長廊活動，并希望通過這次活動，為同學創建一個共同學習與發展的平臺，能夠為我院藝術文化發展提供有力的精神支持。
青春萬方 喜迎十年
設計類：剪紙，公益廣告設計，圖標設計等
書法類：軟筆書法，硬筆書法，字體不限
繪畫類：水彩畫，水粉畫，素描，漫畫等繪畫形式
攝影類：照片（附加電子檔）
萬方科技學院院團委
院學生會宣傳部
各系學生會宣傳部
社團聯合會 大學生新聞中心
社團聯合報 心靈導航社 方舟文學社
萬方科技學院全體學生
xx年9月17日——xx年10月20日
學院主干道
1、9月17日—9月28日張貼海報展板,在東苑餐廳設立宣傳點（工作人員值班）以及校園廣播宣傳本次活動內容。
2、作品征集：
09月24日-09月28日（12:00-13:00東苑值班點）
10月08日-10月11日（19:00-21:00院宣傳部辦公室）
注：或直接交到各系宣傳部
3、作品評選：10月12日進行作品評選，挑選出一、二、三等獎及優秀獎若干。
4、作品展覽：10月13日—10月21日，將獎獲獎作品在學院主干道進行展覽。
5、后期總結：10月22日總結本次活動，張貼獲獎人員名單，發放證書，并將作品進行建檔。
① 設計類：
1、 剪紙類紙張類型不限，要能突出作品特點，規格在80*120cm以內。
2、圖案及相關內容不得對他人注冊的外觀設計專利構成侵犯。
3、以個人名義和團隊名義提交作品均可。并附電子檔（照片），請自留底稿和原文件。
4、手工作品大小：最大不得超過80cm×120cm，最小不得小于a4紙大小，電子檔發送至征稿郵箱。
②繪畫類：
1、水粉畫，水彩畫，素描，漫畫等形式的繪畫紙張大小，最大不超過80cm×120cm，最小不小于a4紙大校
2、必須緊扣活動主題，作品形式不限。
3、作品可自行裝裱。
③書法類：
1、軟筆書法作品字體不限，必須是規范字，選紙大小不得超過四尺整開，最小不得小于a3紙大校
2、硬筆書法統一用黑色鋼筆書寫，大小不得小于a4紙張大校
④攝影類：
1、作品應結合活動主題，內容積極向上，題材風格不限。
2、照片必須為jpeg或gif格式，不得利用相關軟件處理，作品須有電子檔與照片兩種形式。
3、數碼相機所創作的.攝影作品，單張數碼圖片的大小均要求不小于2m，對手機及其他攝影工具創作的攝影作品至少為七寸（沖洗情況下）。
4、作品允許包含組圖，但每件作品中圖片數量必須控制在6張以內。每名參賽作者所交作品不超過6幅（包含單張與組圖）。
5、作品請自留底稿和原文件。
參賽作品先由組織部門成員進行初評，再邀請我院知名老師進行復選，最終選出一、二、三等獎及優秀獎若干。
① 設計類：
以“青春萬方 喜迎十年”為主題
1、切合主題 30分
2、構思新穎 20分
3、寓意深刻 20分
4、顏色搭配 20分
5、圖案字體 10分
②繪畫類：
圍繞“青春萬方 喜迎十年”這一主題
1、切合主題 20分
2、構思新穎 20分
3、顏色搭配 20分
4、整體布局 20分
5、圖案樣式 10分
6、做工精細 10分
③書法類：
1、硬筆、軟筆書法均要求大方整潔，緊扣活動主題 30分
2、紙張、字體、布局 30分
3、整體效果 30分
4、字體規范 10分
④攝影類：
1、主題明確，思想積極向上 30分
2、風格獨特，富有情趣 20分
3、色彩背景搭配較好，美感突出，視覺沖擊力強，具有很強的感染力 20分
4、效果主次分明，構圖有序完美，布局特效應用巧妙 20分
5、創意新穎 10分
①設計類，繪畫類，書法類，攝影類，寫作類均設一、二、三等獎及優秀獎若干。一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎若干。
②對參賽獲獎人員均頒發榮譽證書。
宣傳彩噴兩張 150元
宣傳條幅兩條 190元
榮譽證書 80元
總計 420元
1、為避免宣傳力度不夠，參賽人員較少，在前期準備階段通知各系學生會宣傳部，并由各系通知各專業，號召大家積極踴躍參加。
2、展板宣傳：院學生會宣傳部出展板兩張，各系出宣傳板一張，并由社團聯合會輔助宣傳。
3、作品征集過程中，收集人員認真負責，作好記錄。
4、評選過程中堅持公平、公正、公開的原則。
5、優秀作品展出過程中，考慮天氣等因素，安排值班人員輪流看管好作品。
6、活動過程中組織部門一定要分工明確，認真負責。
1、宣傳階段：由院，各系學生會宣傳部和大學生新聞中心進行好海報展板以及校園廣播的宣傳。
2、報名準備階段：由院學生會宣傳部成員做好統計整理工作。
3、作品征集階段：院學生會宣傳部，各系學生會宣傳部
4、作品評選：院學生會宣傳部，各系學生會宣傳部，社團聯合會，社團聯合報，心靈導航，大學生新聞中心
5、歸類存檔：院學生會宣傳部成員
6、后期總結：院學生會宣傳部成員
1、征集作品時間：
09月24日-09月28日（12:00-13:00東苑值班點）
10月08日-10月11日（19:00-21:00院宣傳部辦公室）
2、作品征集地點：院學生會宣傳部辦公室（安全樓三樓最西頭）
3、征稿郵箱：各類作品電子檔發至院學生會宣傳部郵箱：
4、參賽作品必須注明作者姓名，系別，專業，班級及聯系方式。
院團委
院學生會宣傳部
xx年09月14日
各系征集作品數量要求
設計類：剪紙，公益廣告設計，圖標設計等
各系不少于10份
書法類：軟筆書法，硬筆書法，字體不限
各系軟筆不少于10份，硬筆不少于20份
繪畫類：水彩畫，水粉畫，素描，漫畫等繪畫形式
各系不少于15份
攝影類：照片（附加電子檔）
各系不少于30份
寫作類：文體不限（附加電子檔）
各系不少于10份
注：請各系宣傳部于10月11日之前交到院學生會宣傳部
青春主題策劃方案 青春主題策劃方案篇五
主題：我的青春誰做主
開展日期：5月17日
班級：高一18班
目前我們同學所處的時期是高中的關鍵時期，關系到人生的成敗。但是部分同學沒有認識到該時期的重要性。希望通過本次主題班會，讓同學們重新認識青春，好好把握現在，珍惜時間，為實現自己的人生目標而努力。
見習班主任：同學們我們召開本次班會是為了讓大家認識到青春的重要性。現在的我們正處于人生的黃金時期，每一步都關系到人生的成敗。但是，在我們當中還有許多同學沒有認識到這一點，在這些方面做得還不夠好，希望通過參加這次班會，大家能夠強化時間的觀念，樹立堅定的信念、執著的精神以及堅強的毅力，對青春有一個嶄新的認識，珍惜學習機會。在自己的人生路上，對自己負責，做自己人生的主人!見習班主任：大家都處于青春時期，青
春是美好的，青春是絢麗多彩的，青春是多種多樣的，請用一個形容詞描述你心目中的青春！
生：錯誤、態度、陽光、沖動、美、坎坷、飛揚……
見習班主任：在青春期犯錯誤不可怕，可怕的是犯了錯之后卻不能正確的認識自己的錯誤，所以態度很關鍵。
我上高中時，謝霆鋒是最紅的時候，所以大家都很喜歡他，同學們買各種各樣的卡片和貼紙，來表示對偶像的喜歡，那么大家有沒有自己的偶
像/他或她做了哪些事或說過哪些話，讓你感動？
請大家自由談一下！
（課件上顯示幾位時代人物）
（學生自由發言)
見習班主任：青春是個多夢的年齡段，請大家談一下各自的理想。
（學生自由發言）
見習班主任：我們為了各自的夢想，來到邯鄲一中。我們必須付出更大的努力才能使我們的理想得以實現，否則，理想就會轉變成幻想，永遠也成不了現實。每個人的理想都是美好的，在理想的實現過程中，有些同學認真學習，發奮讀書，可有些同學卻只將理想掛在口頭上，沒有付諸行動！
（課件顯示部分同學認真學習的圖片和某些同學上課睡覺、看小說的圖片）
見習班主任：青春的差別在于是否肯對心靈有所承諾，在于是否付出了旺盛的精力和晶瑩的汗水。其實圖片中的同學也有自己的苦惱，讓我們聽聽他們的心聲。
（欣賞“三句半”注：在網上搜集的材料）
見習班主任：看了這個“三句半”，相信大家清楚的看到了我們現在存在的問題，不妨在這我們坦誠的說出來。
（學生自由發言）
見習班主任：既然大家已經知道自己存在的問題，那么大家以后該怎么做，如何對自己的青春規劃？
（學生自由發言）
見習班主任：剛才同學們的發言很實在，說出了大家的心里話。現在我們既然正處在人生最美好的時期，就更應該好好把握現在，珍惜時間。理想只能在行動中實現，沒有行動的理想只是一個幻想、夢想。
（欣賞歌曲《追夢人》）
班主任總結：剛才聽了大家的發言，我感到欣慰。我們班的同學表現得比以前更成熟了，其中有些同學的發言很精彩！這說明大家對青春有了更深一步的認識，真正體會到了青春的實質。高中生活大家己度過三分之一，剩下的時間尤為緊迫。我們高一教學樓內寫著“花開高三，根系高一”，為了高三的花朵開得更燦爛，希望大家在這段時間內把自己的“根”扎得深深的，充分吸收營養！同時希望大家能以本次班會為契機，改掉自己的不好的生活習慣和學習習慣，端正學習態度，把握住自己的青春年華，做自我青春的主人，“我的地盤我做主”，我的青春我做主!
