我們在一些事情上受到啟發后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學先進事跡心得體會600 學教師先進事跡報告會心得體會篇一

一、要養成努力學習，刻苦鉆研的好習慣

兩位先進人物最突出的一個特點和長處就是刻苦學習，善于思考，他們在做好本職工作的同時，能夠主動自我加壓，手不釋卷，利用一切工余時間學習，鉆研技術和業務知識，使自身工作能力和業務素質很快得到提高。我們要學習他們努力學習刻苦鉆研，是與自己工作的實際需要分不開的。

因為如果不注意讀書學習，不注意知識的積累，不注意研究新問題，思想就會封閉，思路就會狹隘，在工作中也就拿不出新辦法，出不了好主意，工作流于一般化，難以適應新形勢和任務的需要。這就需要我們不斷增強學習的責任感、使命感和緊迫感，像他們那樣，利用一切空閑時間抓緊學習。具體來說就是要在工作中不斷加強業務知識的學習，學會用新的理念、新的工作方式和手段、新的技術努力推進工作的創新和發展，并且要不斷完善學習方法。要擠時間去學，持之以恒的學，結合現實去學，把學到的知識用于指導工作，反過來在實際工作中去檢驗所學的知識。

二、要養成勤奮敬業，踏實肯干的好作風

兩位先進人物在自己的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業業，以忘我的境界去干好每一項工作。為了保質保量完成工作任務，他們顧不得照顧家里的親人，一心撲在工作上，從不計較個人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辭。正是靠著這種勤奮的敬業精神，他們在平凡的崗位上干出了不平凡的業績，培養出了一大批優秀的技術人才，以自己的一言一行為我們樹立起了學習的榜樣。通過學習先進，我覺得我們就要像他們一樣用滿腔熱情，恪盡職守，勤奮踏實工作，以持之以恒和堅韌不拔的意志去完成各項工作任務。

三、要養成腳踏實地，樂于奉獻的好品質

兩位先進人物腳踏實地，埋頭苦干的工作作風可貴之處在于他們通過艱辛勞動，在本職崗位上取得一個又一個成績的時候，能夠耐得住寂寞，經得住考驗，一如既往的踏實工作。這說明他們為公司、為企業踏實工作，不是做表面文章給領導看的，更不是為了個人私利，而是能站在更高的利益上，懷著強烈的事業心和責任感去完成每一項工作任務。我們要想成就一番事業，就必須得養成一種腳踏實地、埋頭苦干的精神和腳踏實地的作風。缺乏埋頭苦干的精神，就什么事情也干不成。要磨練他們那樣不張揚，默默奉獻的個人品質。一是要務實，就是要知實情、說實話、想實招、求實效。想問題，辦事情，要以是否符合客觀實際為標準。二是要勤勉，就是要發揚“老黃牛”的精神，把全部精力都用在工作上，做到夙興夜寢，殫精竭慮。三是要吃苦，就是要經受住苦與累的考驗，勇挑重擔，敢于到艱苦崗位和困難多的地方去工作，以累為榮，以苦為樂，永葆艱苦奮斗的作風。

對照先進的典型、榜樣，我想：不管干什么工作，都應該保持一種熱情，永遠做到對黨的事業、對自己的工作熱情澎湃地干些事情。___和熊波兩位先進人物的先進事跡深深地撼動著我們每一個人的心靈，他們的人格魅力激勵著我們不斷前進，而他們所產生的精神力量，也必將轉化成我們實實在在的行動。我要以兩位先進人物為榜樣，認真對照檢查不足，切實改進提高工作，以更飽滿的精神狀態，以更務實的工作作風，扎扎實實、兢兢業業做好自己的本職工作，使自己的工作不斷進步。

學先進事跡心得體會600 學教師先進事跡報告會心得體會篇二

龔全珍既是開國少將甘祖昌的夫人，又是xx縣琴亭鎮金城社區的一名年逾90、有著60年黨齡的老黨員。這位平凡樸素而有著堅定信念，充滿活力的長者，發揚著甘將軍“聯系群眾，一心為公，無私奉獻，艱苦奮斗”的寶貴精神。

龔全珍至今還依然活躍在老百姓中間，關心社區的和諧發展，幫助身邊的困難群體，關愛下一代的教育成長，倡導新風文明。人們敬重她，愛戴她，深切地感受到她身上所具有的人格魅力。

龔全珍是寶貴的精神財富和堅定信仰的典范，這種“艱苦奮斗、無私奉獻、淡泊名利、一心為公”的精神，是將軍夫人永恒的堅守。

滄海桑田，春風化雨。龔全珍老人幾十年如一日，踐行著入黨誓言。無論是在農村學校教書，還是離休之后的社區生活，龔全珍總是能用她身上的正能量來詮釋一個共產黨員的崇高品格和高尚情懷。

在新時期，追尋紅色記憶，傳承優秀傳統，堅定共產黨員的理想信念，堅守共產黨人精神追求，是全社會共同的心愿。

我們要向龔全珍學習，學習她堅定信念、永葆本色的堅強黨性；學習她服務群眾、一心為民的質樸情懷；學習她忠于職守、矢志不渝的執著追求；學習她淡泊名利、無私奉獻的高尚情操；學習她勤儉節約、艱苦樸素的優良作風。

學先進事跡心得體會600 學教師先進事跡報告會心得體會篇三

學習了光輝事跡后，我心情激蕩，久久不能平靜。作為一名女領導干部、一名中共黨員，用自己28歲的年輕生命，為我們譜寫了一曲和平年代的英雄贊歌。

20xx年12月28日，戰斗到生命最后一刻，倒在了他熱愛的工作崗位上，永遠的離開了。離開了他對“三農”問題的眷戀、關切和深愛；離開了他日夜牽掛的農民兄弟；離開了他朝夕相處的同事朋友；離開了她深深掛念的父母、愛人、兒子…….那一天，天氣陰冷，雪花在冰冷的天空中飄舞，似乎也在為離去而無盡的悲痛與惋惜，她的離去，留下了人們不禁的追憶與懷念，留下了人們永久的敬意與遺憾……

從一個普通的農民的女兒成長為一名優秀的共產黨員、領導干部，源于他刻苦學習，堅定的理想信念；源于她對黨對人民高度的責任心和事業感；源于他對農村、農業、農民的深愛；源于好對同志和朋友的真摯情感。參加工以來，她把畢生的心血和才華獻給了我縣的農村事業和廣大農民，用自己的真摯和熱情感染著身邊的每一位同志，得到了廣大基層干部和農民群眾的由衷愛戴。她的一生踐行了“三個代表”的重要思想，體現了一個共產黨員的追求，展示了共產黨員先進性的時代特征，為黨員干部及群眾樹立了光輝的榜樣。因為對事業的執著，她把生命中的每一天都給了色也克鄉的廣闊和土地上生息的人。我也是一名與她同齡的女干部，我要學習她恪盡職守、無私奉獻的敬業精神，做履行崗位職責、創造一流業績的模范。每個干部的崗位分工不同，職務高低不同，可做好工作、履行好職責是最起碼的要求，履行職責的好壞直接影響到黨的形象。我要學習干一行、愛一行、鉆一行、精一行。要向那樣，不論走到哪兒，不論干什么，不管在那個崗位都要一步，轉載請保留此標記。 一個腳印，踏踏實實，真抓實干，忠于職守，盡職盡責，無私奉獻，創造出讓黨和人民滿意的業績。學習她一身正氣、兩袖清風的優秀品質，做公道正派、清正廉潔的模范。

是個平凡的人，她也有七情六欲，也有兒女情長；是個偉大的人，人民利益高于一切永遠是她做人的宗旨。她參加工作以來，愛崗敬業、勤奮好學，在農業生產一線積極探索實踐，不斷提高自己的通知和素質。她用自己的行動，贏得了人民的信任，贏得了下屬的尊敬，他用實際行動帶動了身邊的人。

實實在在做事，認認真真做人，他的精神就是為人民服務的精神。每一個共產黨人，都應該學習她的精神，凡事首先想到人民群眾的利益，人民群眾的利益高于一切，這才是歷史賦予共產黨人的責任和義務。是基層戰線力行“三個代表”重要思想涌現出的杰出代表，她長期奮戰在基層一線，始終牢記黨的“權為民所用，情為民所系，利為民所謀”的崇高宗旨，忠于黨，忠于人民，愛崗敬業，無私奉獻，為廣大黨員干部樹立起了先進的光輝旗幟。不管條件多么艱苦，也不管困難有多大，始終無怨無悔，埋頭苦干，用共產黨員的忠誠之心詮釋了“三個代表”重要思想，用不平凡的業績譜寫著全心全意為人民服務的壯麗篇章。

引用縣委書記的話：“她用平凡、短暫的一生，詮釋了一個共產黨員的精神境界，體現了基層干部立黨為公、愛崗敬業、無私奉獻，對黨的事業忠心耿耿、持之以恒，她親民、愛民、富民，是岳普湖縣人民的好干部，黨的好女兒。”事跡感動人、鼓舞人、教育人，她的事跡激勵和鞭策著每一位共產黨員、領導干部。她給我們留下了最寶貴的精神財富，她永遠活在人們心中。我們懷念她、紀念她、學習好，是要讓千千萬萬個式的好干部不斷涌現出來，這是對她最好的紀念。

學先進事跡心得體會600 學教師先進事跡報告會心得體會篇四

“有一種精神，鼓舞我們前進。有一種夢想，叫做教師情懷。”近日，馬山縣馬山中學開展向教育系統黨員楷模——徐華同志學習活動，全校教職工參加了活動。活動中，該校黨書記李毅簡要介紹了徐華同志的先進事跡，“徐華同志以‘教學生三年，想學生三十年，想國家民族三百年’的情懷忠誠于黨的教育事業。”李書記結合“四有”主題教育實踐活動和教育系統師德教育活動，通過徐華等身邊的生動例子，向學校全體教職工提出了殷切希望：成為善良的人、能夠愛崗敬業、爭當師生榜樣。通過學習活動使全校將徐教職工華同志無私奉獻、愛崗敬業、一生育人的精神深深根植在心中。

“一支粉筆，兩袖清風，三尺講臺，四季耕耘。”這是國家模范教師、南寧市道德模范徐華的真實寫照。從教23年來，徐華以愛執教，嚴謹治學、甘于奉獻，培養了一批又一批優秀學子，展現了一名優秀教育工作者的高尚品德。徐華的故事經媒體報道后，我被他的故事感動，還有人以他為“坐標”找自身差距，把感動化作實際行動，努力鉆研業務，爭做新時代“四有”老師。

幾年前，作為青年教師的我，也曾坐在臺下聆聽過徐老師的課——徐華到馬山縣馬山中學做《教師的思與行》專題講座。“原來我以為教師不過是一名教書匠，讓學生在考試中獲取最好的成績就行了。但是徐華老師的一席話讓我徹底改變了這個想法。”聽了講座，“深讀”了徐華的故事之后，自己獲益良多，徐華說的“教學生三年，想學生三十年，想國家民族三百年”，讓他感受到了教育的責任和力量。 二中的師生說起徐華老師的故事，印象最為深刻的是：“徐老師經常在辦公室加班到很晚，他辦公室的燈是南寧二中溫馨的一盞燈。”如今，總是嚴格要求自己，總是以班主任的標準嚴格要求自己。“多關注學生的特點和喜好，因材施教，讓學生自然地成長。”作為一名地理老師我要求自己不斷鉆研教學，不但要讓學生學到地理知識，還要把地理中的情懷融入課堂，讓學生感受到漫長歷史的情懷。

今年5月，為進一步推進全市教師隊伍建設，市教育局在全市教育系統開展向徐華同志學習的活動，號召廣大教師員工以先進典型為榜樣，加強師德修養，努力鉆研業務。“聽了徐老師的故事后，讓我們老師感觸很多，大家在教研組會議中談心得體會，思考怎么在自己的教學崗位上不斷提升自己。”經過開展學習活動，學校老師的工作態度更加積極了。工作中偶爾會產生疲憊感。“我覺得自己付出了很多的愛，但是學生為什么不理解，有時會為了這些問題煩惱。”徐華的故事對她而言，像一個超級正能量，會激勵她克服這些負面情緒，繼續勇往直前，做一個不求回報“惟愿花兒朵朵開”的老師徐華讓我更懂得如何去承擔自己肩上的責任。“徐老師工作做得很用心、細致，對習題收集很仔細，而且會根據每一個孩子的特點去培養。”在遇到工作敷衍一下也能過去的時候，想一想徐老師，她便會重新打起精神，拒絕馬虎態度，全身心投入工作。

一是徐華檢查班級衛生，不看地板，不看角落，而是踮起腳，看黑板頂部的邊緣，因為他認為，把別人看不到的細節做好的學生，才是能夠成就自己人生精彩的學生。二是徐華經常問班里的學生這一句話：“你們除了學習好還有什么？”“從這些小事看出，徐老師是把培養孩子的品質品德放在第一位的，育人先立德。”

嚴格自律的政治品格；學習他立德樹人、為人師表、大愛無私的道德情操；學習他敬業勤業、求真務實、潛心育人的實干作風；學習他淡泊名利、任勞任怨、甘為人梯的奉獻精神。要以徐華同志為榜樣，堅定理想信念，立足崗位、愛崗敬業，團結友善、樂于奉獻，在平凡的崗位上做人要實、干事要實、創業要實。

“做一名教師，為什么而教，為成就學生的幸福人生而教。”聽了徐華的故事，我對教育事業理解更深了：“我要向徐老師學習，以生為本，愛生如子，花更多的心思和精力在學生身上。”