人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
如何有效提高高三物理成績(jī)的方法 怎樣提高高三物理成績(jī)篇一
最近，有
同學(xué)
們向小編哭訴，“明明平時(shí)已經(jīng)很刻苦的做題，但是效果任然不是很理想，有時(shí)候做理綜的時(shí)候發(fā)覺(jué)物理做得不錯(cuò)，化學(xué)就做得不理想;但化學(xué)做得不錯(cuò)的時(shí)候，物理有不理想?！逼鋵?shí)這是高三非常常見(jiàn)的一個(gè)現(xiàn)象，而出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因，我們一般歸結(jié)為學(xué)生在知識(shí)掌握上的不深刻，所以在做題時(shí)，穩(wěn)定度非常差。其實(shí)仔細(xì)分析，比如高考物理，大題就一道運(yùn)動(dòng)學(xué)力學(xué)題和一道電磁學(xué)題，問(wèn)題這兩類(lèi)題難度可大可小，如果小的時(shí)候，學(xué)生一般都可以作對(duì)，但一旦難的時(shí)候，就不好說(shuō)了。
其次在考試中，理綜可以說(shuō)是時(shí)間為緊迫的一門(mén)課程，對(duì)于較大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)，基本上都是無(wú)法答完的，即便是能答完，也不會(huì)有時(shí)間來(lái)檢查，因此，一次成功率就變成了理綜分?jǐn)?shù)高低的重要因素?？蓡?wèn)題是我們一般做一道題的順序是：①仔細(xì)讀題;②再次讀題;③分析題;④
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第一入手點(diǎn);⑤才能開(kāi)始做題。如果真的是這樣來(lái)做題，那基本上時(shí)間根本不夠，所以高三學(xué)生若想考好理綜，須要學(xué)會(huì)一邊讀題直接出答案。很多人可能認(rèn)為這怎么可能呢?
其實(shí)對(duì)于會(huì)答題的學(xué)生來(lái)說(shuō)，一道題中，80%以上的字都是廢話，而關(guān)鍵的字眼才是破題的根本方向。
例如：
有一段長(zhǎng)為l，與水平地面夾角為α的斜面，一個(gè)質(zhì)量為m的木箱放在斜面的底端，質(zhì)量為4m的人與地面之間的摩擦力是靜摩擦力，計(jì)算中可以認(rèn)為較大靜摩擦等于滑動(dòng)摩擦力，已知人與斜面之間的摩擦系數(shù)為μ，求：
(1)若木箱與路面之間沒(méi)有摩擦力，則人推著木箱一起以a加速向上運(yùn)動(dòng)，人受到的摩擦力有多大?
(2)若木箱與地面的摩擦系數(shù)也為μ，則人推木箱獲得的較大加速度為多大?
(3)若木箱與地面的摩擦系數(shù)為μ，則要將木箱送到頂端，人推木箱的短時(shí)間是多少?
會(huì)讀題的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)整個(gè)題非常簡(jiǎn)單，就是兩個(gè)物體一起加速運(yùn)動(dòng)，而且沒(méi)有相對(duì)位移，所以系統(tǒng)性問(wèn)題，而系統(tǒng)性問(wèn)題的基本解法就是先整體算a,在部分算內(nèi)力，因此畫(huà)三次受力圖就直接做完。
但是對(duì)于沒(méi)有完整物理思維的同學(xué)就會(huì)非常困難，尤其是在分析這么幾種摩擦力究竟是怎么回事時(shí)，時(shí)間其實(shí)早己經(jīng)不知不覺(jué)的溜走了。
所以同學(xué)可以在近兩個(gè)月內(nèi)用下面的.方法來(lái)進(jìn)行復(fù)習(xí)奪分
不要貪多，一步一個(gè)腳印的把一道題的穩(wěn)定度做上來(lái)。
只有穩(wěn)定度上來(lái)了，那個(gè)奪分才是真正意義上的奪分，否則會(huì)有很大的隨機(jī)性，在近期復(fù)習(xí)時(shí)，大家可以嘗試每?jī)商熳鲆惶桌砭C卷子，但是不是完整的，對(duì)于物理來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是選擇加兩道大題，暫時(shí)放棄實(shí)驗(yàn)。對(duì)于化學(xué)，應(yīng)該是選擇加電池或平衡的大題。
記住沒(méi)有須要做完整，做的越多，你的思維會(huì)跑的越偏，現(xiàn)在重要的就是把這個(gè)位置的穩(wěn)定度改善到幾乎不犯錯(cuò)的境界。
這樣做還有一個(gè)好處就是節(jié)省時(shí)間，并且由于題量相對(duì)減少，所以有大量的時(shí)間和精力去深度思考自己遇到的問(wèn)題以及每次都可以精簡(jiǎn)題本身的文字，學(xué)會(huì)迅速的讀題。
等穩(wěn)定度上來(lái)了以后，再開(kāi)始選擇另一個(gè)知識(shí)點(diǎn)去攻克，記住，不要急著同時(shí)攻克很多知識(shí)點(diǎn)，那樣會(huì)欲速則不達(dá)。
要知道如果你能一門(mén)課攻克一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，而且合同這一個(gè)知識(shí)點(diǎn)有的穩(wěn)定度，基本上就提了10分上來(lái)，而幾門(mén)課和在一起就是50分左右，這已經(jīng)是一個(gè)質(zhì)的飛躍了。
再次強(qiáng)調(diào)，千萬(wàn)不要急著去大范圍的奪分，沒(méi)有穩(wěn)定度，沒(méi)有100%的正確率，在考場(chǎng)上一旦心理出現(xiàn)波動(dòng)，那后果會(huì)非常嚴(yán)重。
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