人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

致恐龍的一封信作文篇一

你好!

親愛的恐龍: 你好!今天我要像小記者采訪一下您。問題是“您生活在哪個時代?”“活了多長時間?”“種類分為哪些?”“是怎樣滅絕的?”但可惜的是您不能回答我的問題。那好，我就來問知識淵博的哥哥，很可惜，連我的哥哥也不知道。我只好來問問我的電腦老師了!電腦老師回答說:“恐龍在二億四千五百萬年就有了，生活在三疊紀和侏羅紀時代，活了有 一億六千五百萬年。種類分為蜥盤目和烏盤目，蜥盤目又分為食肉恐龍和素食恐龍，蜥盤目又分為兩個亞目，分別是腳獸亞目和蜥腳形亞目。烏盤目大部分屬素食恐龍，少數是雜食，烏盤目共有五個亞目，分別是烏腳亞目、劍龍亞目、甲龍亞目、角龍亞目和腫頭龍亞目。

人們最權威的觀點認為恐龍的滅絕和6500萬年前的一顆大隕星有關，據研究，當時曾有一顆直徑7--10公里的小行星墜落在地球表面，引起一場大爆炸，把大量的塵埃拋如大氣層，形成遮天蔽日的塵霧，導致植物的光合作用暫時停止，恐龍因此而滅絕了。

恐龍先生，如果您現在存活了下來，也不適合現在地球的生活，等長大后，我要好好地研究研究一下你們，對你們更加了解，因為我就是一個愛探討問題的小孩!

來自人類的朋友：xx

20xx年xx月xx日

致恐龍的一封信作文篇二

親愛的恐龍朋友：

你們好!

對于生活在21世紀的我，你們是那么遙遠地存在，無論是空間的距離還是時間的跨越，都讓我和你們無法親密接觸。但是，你們知道嗎?那個與我相隔的時空，吸引著我的目光。

我想，如果我與你同屬于一個時代，一定是欣喜的，因為從太空遙望，我們身處的一定是一顆璀璨的藍色星球……如果，再把焦距調近幾千公里，再近，將看到一幅美麗的畫卷——云朵，白色;海面，藍色;大地，綠色……

但是，你知道21世紀的地球是什么樣子嗎?云朵，灰色;海面，灰色;大地，黑色……我的眼前不再五彩繽紛。這一切的根源，皆在人類：砍伐樹木，亂扔垃圾，污染水源，排放廢氣……大自然懲罰了我們。我想，如果你生活在這時代，也會非常生氣地處罰人類。

真搞不懂，你們為什么躲著人類，是討厭?是不適應?還是怕毀了自己獨有的特點?望著百科全書上，代表侏羅紀的那張滿眼蔥蘢的照片，我想，我也許懂了——在遙遠的過去，你們早早地將自己從這個星球上隱藏起來，是有一定道理的。

可我還是要說，我想和你們做朋友，日夜盼望著你們回到地球，給人類介紹保護環境的經驗，哪怕只是寄給我一張恐龍的“全家福”也行。

祝一切安好!

xxx

20xx年xx月xx日

致恐龍的一封信作文篇三

親愛的恐龍朋友們：

你們好!

不知道你生活在什么樣的環境里，可能好，也可能不好，可我知道現在說這些也沒有用了，因為你們的家族已經滅絕完了，哈哈哈……

自從我抓到一只恐龍，我就對你有了新認識，你們可真是一個龐大的家族，但是因‘ 口味’不同，你們總是互相打打殺殺：食肉恐龍吃食草恐龍，水中鱷魚吃食肉恐龍……

不過，你們現在已經滅絕了，是什么原因呢?哈哈，我認為，就是你們互相廝打，因為，這是一個食物鏈，你們的祖先是按照這個順序長大的，所以你們就難以改變‘習俗’，比如：食草恐龍因為把屎都吃光了，最后因為沒草了，就餓死了。而食屎恐龍因食草恐龍沒了，也餓死了……

我已經對你們了解很深，食草恐龍我已知道的有43種，食肉恐龍有26種，但都很厲害。我非常崇拜你們家族中的一名恐龍------橡樹龍，因為你們總是團結相處。

如果你們還沒滅絕，還跟我們生活在一個年代的話，你們或許可以永遠不滅絕。因為我們人類懂得種地、養殖，可以讓食草恐龍吃我們的屎，讓食肉恐龍吃我們養殖的一些肉，這樣，你們就可以避免互相廝逼了，也就讓食物鏈換了，就不會因為一樣東西滅絕而讓所以恐龍都死翹翹。

恐龍，你的形象會永遠活在我們心中：瘦小的體形、可愛的外貌。在博物館，還有你們的骨灰留給我們展現。

來自人類的`朋友：x

20xx年xx月xx日

致恐龍的一封信作文篇四

親愛的恐龍朋友們：

你們好！我是21世紀的孩子。

你們在另一個空間糊口的還好嗎？你們什么時辰才氣在21世紀現身呢？我來陳述請示你們，21世紀地球的氣象沒有那么好，人類老是破損氣象：砍伐樹木，亂扔垃圾，污染水源，排放廢氣，年夜自然賞罰了我們。沙塵暴、龍卷風、沒有潔凈的水和奇異的空氣，獲得了應有的教育。

我真傾心你們呀，傳說風聞你們那時的糊口氣象很好，很珍惜氣象。

假如在你們糊口的時代，沒有裝修的吵鬧，汽車的尾氣，鳴笛的鬧熱強烈熱鬧榮華，還能自由的糊口，沒有亂用火，吸煤氣過多的危險。你們也很節約，不揮霍糧食，什么蟲、果、蛋、葉、草都吃，你們是我們的楷模。真搞不懂你們為什么躲著我們人類，是厭惡我們，不順應氣象，仍是怕毀了自己獨有的特點？我們人類然則很甘愿批準和你們做伴侶的，但愿你們回到地球給我們介紹一下呵護氣象的履歷。

恐龍呀！我日夜巴望你們來到我們的都邑，再到地球來做客，哪怕是寄給我們一張恐龍的合家福也行啊！祝在另一個空間糊口的更好！

來自人類的朋友：

xxxx年xx月xx日

致恐龍的一封信作文篇五

親愛的小恐龍們：

你們好！

如果有人問我最喜歡的動物是什么？我一定會毫不猶豫地回答：是恐龍。很多人聽了都會奇怪地問：“你怎么會喜歡那么兇猛、可怕的恐龍呢？別忘了！你是個女孩，你不是應該喜歡溫順可愛的小貓、小狗、小兔子嗎？”

小恐龍，你一定也覺得很好奇吧！我喜歡你是有理由的。瞧,你們種類繁多，魚龍、翼龍、雷龍、梁龍、霸王龍……數不勝數。大約兩億年以前，你們是地球的主人，足跡遍及整個世界，到處都可以看到你們的身影。讓我不得不佩服你們的生存能力。

你們的樣子也是各具特色。無論是吃草的，還是食肉的，都有自己的特點。要么有著長長的脖子，要么有著尖尖的嘴巴，要么有著美麗的翅膀......不但長相如此，就連捕食也一樣：你們看準目標，有的會慢慢飛起，平穩滑翔，飛速下沖，輕松鉤食，慢慢吞咽；有的隱蔽起來，靜快奔跑，突然襲擊，一口吞掉；還有的潛入水中，游向目標，抓準時機，俯沖向上，叼食就跑，感到安全時，才細嚼慢咽。這一系列動作都是一氣呵成，那么輕快自如。無論誰看到，都會為你們的高超的捕食本領而贊嘆不已。

不過遺憾的是，在地球上生活了一億多年的你們，突然神秘地消失了。到底是什么原因呢？至今還是個謎。只留下一些化石……

你肯定不會知道，另外一種動物在1.3億年后成為了世界的主宰，他們就是高級動物——人類。他們遠不如你們一般優雅，他們為了蓋房搭橋而亂砍亂伐，你們原來美麗的家園已變成光禿禿的樹樁，以及鋼筋水泥的“叢林”。為建設現代化的都市，他們污染破壞水資源，無節制地排放有害氣體。科技發展了，環境卻遭到了嚴重地破壞，很多地方已沒有了一碧萬頃的藍天，沒有了清澈見底的河流，沒有了甘甜涼爽的雨露清風，沒有了皎潔舒朗的明月陽光……很多可愛的小動物也逐漸滅亡……大地失去了綠色的屏障，沙塵暴，霧霾，泥石流等自然災害一齊涌來，為人類敲響了一次又一次的警鐘。 而人類已經把地球母親傷害得千瘡百孔，遍體鱗傷……

小恐龍，真想坐上時光機回到你們的時代，再看看那蔚藍蔚藍的天空，看看那綠波翻滾的原始森林，看看那五彩繽紛的天然花園，看看那碧波蕩漾的湖泊、海洋……真希望人類不要再破壞環境，還地球一片碧水藍天，讓人類和你們動物和平共處，永存不滅!小恐龍，你說，我的愿望能實現嗎？

此致

敬禮

喜歡你的朋友：馮xx

20xx年6月22日

致恐龍的一封信作文篇六

親愛的恐龍：

神秘的你，是地球進化而產生的偉大杰作。你們曾經統治地球1.6億年之久。你們思維敏捷，種類眾多，能力超群，是那個時期獨一無二的霸主。

可是后來，你們卻突然于6500萬年前的白堊紀時期滅絕了。這是為什么呢？專家們提出了種種假說。有隕石撞擊說、植物中毒說、物種斗爭說、氣候變遷說、地磁變化說以及酸雨說等。不管哪種學說，都不能否認，那時的你們，自然環境極其惡劣，生存條件近乎崩潰。

你知道嗎，親愛的恐龍。現在地球又誕生了一種能力非凡的動物。那就是我們人類。在歷史的長河中，我們比任何生物都更強大，我們可以消滅任何一種生物，甚至包括人類自己。我們的社會經濟發達，科學技術日新月異。可是由于人類消耗過度，各種資源迅速枯竭，環境污染極其嚴重，自然災害層出不窮。森林、草原沙化，耕地快速消失；臭氧層破壞，溫室效應凸顯，海平面明顯上升；地震、海嘯以及酸雨肆虐橫行。

親愛的恐龍，多想你從遠古走來，告訴人們環境保護的重要性。經歷浩劫的你們，現身說法，是最有發言權和說服力的了。

親愛的恐龍，那奮擊長空的鷹隼，那振翅翱翔的白鴿，那嘰嘰喳喳的小鳥，真的是你們涅槃后重生了嗎？是的，那是你們總結得失，愛護環境，災后重生的力證。

最后，愿我們人類汲取你們恐龍滅絕的教訓，理智地約束自己的行為，愛護環境，保護這個人類共同生活的家園。

致恐龍的一封信作文篇七

親愛的恐龍朋友們：

你們好！

你們三角龍姐姐漂亮嗎？如果漂亮，能給我介紹一下，可以嗎？我要向她學習生存技能，以后就不怕狗了。聽說你們的“”叫霸王龍，那下次把他也請來吧，我的同學珠珠可是他的忠實粉絲啊！你們這里還好嗎？要不要我送點青草過來？我們這還有許許多多的豬肉、雞肉。當然，你們得簽安全保證書，里頭的內容是得了禽流感別來找我們。你們可以穿越過來，感受著大城市的繁華。但我想你們最好不要來，不然故宮就沒人去了。要不你們一起把猛犸請過來？這樣我們就懶得去克隆猛犸了——當然這對珠珠來說可不好，他還想去探索猛犸的奧秘，然后創辦個獎項，叫“聶鈺珠生物獎”。

哪一天，會有個恐龍學院。我就把你們請過來，當老師。異特龍當體育老師，慈母龍當語文老師，三角龍當數學老師。霸王龍當然是校長了。哦，不行。慈母龍得當生活老師。那語文老師誰當呢？就讓馬門溪龍來吧。語文老師一般都是班主任，哪個孩子不聽話，馬門溪龍就用長脖子一甩，給他“一巴脖”。三角龍也不是蓋的，她的那三個角會把孩子嚇哭的。所以你們在開學時一定要開個會，說要溫柔點。然后訂制《少“龍”文學》和《課堂內外·創新作文》學習人類語言。另外我會給你們訂制《少“龍”百科知識報》，期待一個奇跡——恐龍老師教出獲得諾貝爾獎的人類學生。你們還不知道吧？諾貝爾獎是一個非非非非非非常偉大的獎項。得了這個獎的人的爸爸媽媽一定會抱成一團哭的。

所以教那個人的老師也會非常自豪的。不過這都是后話了。我以后會努力學習，把你們接過來的，祝你們晚安！

xxx

20xx年xx月xx日