人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

登山活動策劃書范例篇一

“環保，從你我做起”

二、 活動背景和目的：

每年的4月22日是世界地球日，地球是我們共同的家園，隨著科學技術的發展，人類賴以生存的地球發生了巨大的變化，因此為了我們的家園特此借助本次登山活動清理道路兩旁的垃圾，宣傳環保，提高同學們的環保意識為環保貢獻我們大學生的一份力量;二是能更好的豐富學生的業余生活，使學生在輕松自然的活動中得到鍛煉，在挑戰自我、挑戰極限的過程中達到磨練意志、陶冶情操、熔煉團隊的目的，在活動中投身自然、感受自然、放松心情、體會樂趣;三是讓大家在集體活動中相互交流、相互幫助、增進感情，培養團隊精神和協作精神;四是讓大家在充分休息之后以更加飽滿的熱情和良好的精神狀態投入到工作中來;

三、活動時間：

20xx年4月22日

四、活動地點：

攀枝花市巖神山

五、活動對象：

機械系第一黨支部自律自治委員會成員。

六、活動流程：

(一) 活動前期準備：

1、 請宣傳部定期畫出宣傳海報，以起到一定的宣傳作用

2、 確定好爬山路線

3、 提前通知各參加成員帶好爬山必需品

4、 準備好防暑藥品及水

(二) 活動內容：

1、4月22日早上7：00在18路公交車站集合

2、到達目的地后由負責人進行動員及規則的宣講，號召大家發揚相互協作的精神

3、活動規則：沿途設置四處定向點位，并在每個點位處都安排了一名負責人負責出題，回答最準確、最快的選手將可以順利通過，最終以用時最短的小組并且撿垃圾數量最多的為獲勝隊。每組6至7人，各組選出一名組長，負責小組長負責本組成員的召集、聯絡及安全工作，及時掌握組內成員的活動情況并與負責人保持聯系，并帶領組員一起完成比賽項目。最后三名則要給大家表演節目，表演節目的時候可以找部分成員談一談感受。

4、最后全體拍照留念。

5、返校時由各組組長統計返校情況，并做好記錄。

6、成員注意事項

(1)衣著、鞋子要適合登山運動;

(2)活動過程中聽從統一指揮，不要單獨行動，遇到問題可與組長或負責人聯系，不要擅做決定。

(3)垃圾裝袋，下山后集體處理，不要亂丟亂放。

5.每人需帶物品：

(1)午餐所需的食品、水等自備;

(2)防暑藥品及急救藥品等由實踐部負責提供。

七、活動安全及注意事項：

1、在爬山過程中組長要隨時觀察隊員情況防止因打鬧出現安全事故

2、由于是團隊行動，在路途中如有人有事離開，必須向隊員說明原因和回來的時間，防止人員丟失。

3、由于天氣原因要隨聲攜帶好防暑藥品及水防止中暑

4、山間小路盡量走靠近山體的一側，而不是靠近懸崖的一側。

并且盡量使自己的背包重心穩定，雙手能夠空出來。

5、集體決策，切不可擅自獨行。

6、所有人員服從統一安排，不能私自坐車

7、帶好所需物品：相機、礦泉水、防暑藥品

主辦：機械工程系第一黨支部實組織部

20xx年4月11日

登山活動策劃書范例篇二

一、主辦單位：貴陽市烏當區政府

二、活動時間：

三、參加人員：

四、活動地點：貴陽市烏當區盤龍山省級森林公園

五、活動組委會：

(一) 總活動策劃組：

(二) 現場組：

(三) 安全保衛組：

(四) 醫療護衛主：

(五) 裁判組：

六、活動細則：

(一)、 集合地點：盤龍山森林公園萬米云梯入口處

(二)、 活動方式：“過五關，斬六將”，以團隊為單位，分成機關隊，自由組合隊(具體多少隊由組委會決定)，開展智能沖關趣味式登山活動。參賽隊必須通過團隊協作努力，通過“尋找裝備”“逃出迷宮”“ 鐵鎖攀巖”“ 愚公搬運”“芝麻開門”五個關口任務。活動中通過裝備中的道具對競爭隊進行阻擊，也叫做“斬六將”。參數隊必須依據游戲規則，最終搶先到達游戲目的地的團隊為優勝者。名次的排名以對旗排列的先后順序為準。若需通關，必須依靠體力、智力、耐力、團隊協作能力等綜合能力的使用。凡取得通關簽章的，即為過關。

(三)、 活動規則：

1、五關

(1)尋找裝備

裝備主要有：景區地圖，通關鑰匙(只有在相應的關卡才能使用)，飲料和干糧(全程的能量補給)，通關寶典(相應的關口才能)，對講機(用于隊員聯絡，情報監聽)，通關碟文(但凡每通過一關時，有關主簽蓋過關章，最終芝麻開門將對其進行驗證)，求助電話薄(一般不能撥打，除非放棄游戲)，“斬六將”阻擊道具(象棋、圍棋、撲克、骰子等)。

(2)逃出迷宮

本關是萬里云梯的第二關。有一個進口，一個出口。參賽隊必須全隊通過方能取得通關蓋章。通過此關可以借助通關寶典來完成，也可以硬闖本關。(本關通關寶典所能提示的只能是通關地圖的位置，需要團隊協助才能完成。)

(3)鐵鎖攀巖

本關是第三關，場景為以個比較高的大樹或者是陡坡，其上可設為通關簽章點，參賽者必須通過指定路徑全數到達其地，取得簽章，方可過關，本關只能由一個團隊單過，若遇到兩支隊伍同時到達，則可以由兩支隊伍通過阻擊道具進行阻擊，勝出者率先通關。

(4)愚公搬運

本關為第四關，是一個體能大挑戰的關卡。參賽隊通過通關寶典提示，找到道具，道具為負重包袱。所有的包袱可以由隊員自行分配重量。直到本隊所有的隊員盡數到達下一關取得通關簽章后方能卸下其包袱。

本關可以使用阻擊道具。

(5)芝麻開門

本關為最后的關卡，有一鐵門，必須要特殊道具才能將鐵門打開，本關必須通過尋寶，才能得到所需要的道具。從而打開鐵門將其隊旗插于威風臺。以此完成任務活動，方能獲得勝利。本關可以使用阻擊道具。

(6)“斬六將”阻擊道具的使用，可以每隔10分鐘使用一次。若在活動中，對手在10分鐘內尚為完成任務，則可以向對方再次提出挑戰。若遇到幾隊人同時沖關，則需要通過聯盟阻擊，如有多對人到達關前，則可以自由組合成兩隊，進行阻擊。待阻擊完成后又在其內部進行阻擊。但凡對手已經在進行沖關時，不可以對其使用阻擊沖關道具。

七、其他人員安排：

醫務組：為預防登山活動中的突發事件，需要安排醫務人員在各段要地。 后勤組：

1.比賽前每人人發統一服裝及礦泉水。

2.比賽中工作人員帶足適量藥品和用品，以備不時之需。

八：注意事項：

1、為了使整個活動更加具有組織性，參賽隊員必須穿戴統一制作的文化衫、文化帽參加比賽，這樣在行進途中可以很好的認出本隊人員，避免人員走失。

2、每個隊的領隊個分發一面印有活動參賽隊標志的旗子。

3、登山時，速度一定要根據自身條件自我掌握，并注意中途休息。如果發現胸悶、頭暈、眼睛發黑，要馬上停下來休息。比賽要量力而行，如發現體力不支或下降，難以承受時，不要勉強向前，原地休息，并撥打求助電話通知組委會工作人員。

4、所有員工務必按照登山路線前進。

5、員工要嚴格遵守景區的管理規則，愛護景區環境，服從組織者的安排，注意登山安全。

九、獎項設置：

1、冠軍獎：頒發獲獎證書，獎品待定。

2、亞軍獎：頒發獲獎證書，獎品待定。

3、季軍獎：頒發獲獎證書，獎品待定。

4、最佳協作團隊獎：頒發獲獎證書，獎品待定。

5、最佳組織獎：頒發獲獎證書，獎品待定。

6、最佳組織獎：頒發獲獎證書，獎品待定。

十、開幕式程序

1、開幕前準備分發各隊隊服及其其他：

2、領導開幕致辭

3、領導宣布開幕并按動開幕大門

4、參賽隊員進入活動區域

5、活動開始

十一、氣氛營造

1、 開幕式會場

2、活動現場制作彩旗 活動開幕會場制作空飄8個，大型拱門3-5個，音響設備，活動開幕式背景噴繪。

3、??景區道路制作贊助商旗幟 活動終點站制作威風臺供參賽隊懸掛旗幟。并準備獲勝禮花。 活動終點站制作空飄8個，大型拱門及宣傳背景。

開幕式所用電子開啟大門及其開幕式舞臺。 裝備存放點。 迷宮陣，用原木制作，面積為20xx—5000平米 鐵索塔，可以以大樹，斜坡為基點，制作大型攀巖網。 負重體育用品 威風臺及芝麻開門封閉圍墻。

登山活動策劃書范例篇三

一、 活動主題：

勇登尖峰——大學生新學期學習適應小組活動

二、 活動意義：

通過組織學生進行登山提高學生身體素質以及團隊合作精神，運用社工的專業技巧(小組工作技巧)引發同學們在登山過程中對學習和人生的思考。

三、活動組織機構

(1) 主辦單位：行知學院團委

(2) 承辦單位：行知學院社會工作協會

(3)協辦單位：行知學院法學分院學生會

四、活動對象：浙江師范大學行知學院在校學生

五、 活動時間、地點

活動時間：20xx年3月5日星期六

活動地點：尖峰山

六、 活動前準備：

1、由宣傳部同學負責，在校園內張貼宣傳海報，招募隊員

2、由社團組織部負責參與活動同學的組織工作

3、由財務部負責活動獎品和道具的準備

4、由網宣部和辦公室共同負責活動過程的攝影和新聞撰稿

七、活動內容：

1、將招募到的隊員平均分為5組，每組7-8人，人數比例為大三2—3人，大二2—3人，大一3—4人;

2、由大三同學作為總帶領，負責本小組的活動安排，運用社會工作相關技巧，引導團隊，共建互助合作精神;注意在登山過程中和隊員的交流以及隊員的人生安全;

3、全體隊員于周六早上于商業街大花壇集中，發放活動體驗書，8:00準時出發;

4、事先安排兩名同學于7點出發，率先登頂，負責隊員登山狀況的記錄工作;

5、最先登頂的一組團隊(要求全部隊員都需登頂)頒發“最佳團隊獎”，并給予一定物質獎勵，按最后一名隊員登頂計算;

6、登頂前二名頒發“最佳個人獎”“最具風采獎”

7、事先在各隊伍中安插“內奸”，阻撓團隊的登山活動及拖延登頂時間，考驗團隊成員毅力和對事件的處理能力;

8、登頂后，各帶領負責活動后體驗分享并記錄;

9、安全返回

八、活動目的

1、通過本次活動使學生提高對身體素質的重視,增強學生的團隊合作意識;

2、提升社工團體工作的專業技能，帶領大一大二社工專業同學提前接觸社工實務知識;

3、加強非本專業同學對社工專業的了解和認可，并通過此次活動提升自我，獲得一定的收獲;

九、活動預計財政支出

宣傳單：100×0.08=8元

體驗報告書：50×0.08=4元

獎品及證書：10×5=50元

其他(小組活動道具等)：10元 總計：72元

十、預期困難及解決方式

1、天氣原因，如遇下雨天氣，考慮到活動的安全性，會延期舉行;

2、宣傳方面：制作海報、展版的人員，寫宣傳稿、新聞稿的人員，專業攝影者，dv錄影者等方面的人才的缺乏;照相機、dv機等資源缺少：積極爭取學院宣傳部的物力、人力支持;積極聯系社會媒體對社工文化節的宣傳;

3、人員招募問題，在全校內張貼傳單和海報進行宣傳，可以采用電話報名或定點報名的方式，鼓勵社工專業的學生多參加此類實務技巧訓練;

行知學院社會工作協會

20xx-03-01