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法律進企業宣傳標語 法律進企業活動篇一

積極參加廳機關集體法律學習，參加了2次由廳政策法規處與廳機關黨委組織的學法用法專題講座，就國家新近出臺的一系列教育法律、法規、規章和政策的主要精神進行了學習，把這些法律規章用進企業，在此談談學習

心得體會

法律進企業學習心得體會篇1

司法行政機關如何抓普法依法治理工作，提高公民法律素質?對這個問題我們需要從理論上有一個全面、科學的認識，然后在實踐中發現問題，不斷改進，是一個認識與實踐互相促進的過程，值得廣大司法行政戰線和其他有關同志進行研究、探索。筆者認為主要從以下幾個方面去調查、研究。去認識、實踐。一是明確目標任務、形勢、指導思想、職能。二是著力于工作重點和難點的解決;找準工作切入點、突破口和自身位置。三是以制為本，改革創新工作方式方法，科學規范管理，落實工作措施、把握大局。四是以人為本，提高隊伍素質，團結協作，發揮各方積極性，加強公民法制宣傳教育。其核心工作是提高普法的效果，才能提高公民法律素質。具體主要從以下幾方面入手：

一、立足本職工作，發揮宣傳教育職能

司法行政機關作為國家確定的普法主管機關、依法治理的指導機關，主要是法律宣傳教育職能、法律保障和法律服務職能。所以自身首先要明確工作職能目的。既將普法依法治理工作全面推進，深入下去，使社會各項事務走上法治軌道，公民和法人的法治觀念提高，并轉化為法治實踐，推動社會的全面進步。因此要向全社會宣傳教育普及法律的意義和目的。同時大力宣傳法律條文內容、精神、實例等。充分利用大眾傳播媒體拓寬宣傳陣地。強化法制輿論，使報刊、電臺、電視、講臺、街頭都有法制信息。讓公民法律意識在潛移默化中得到增強、提高。其次，司法行政機關則要根據不同對象，選擇普法內容、重點、和方式、方法。指導督促普法依法治理工作。在政府管理工作中，大力倡導、強調確立依法治理領導各項工作的觀點，依法行政決策。在公民中宣傳學法、守法、用法。以憲法：“依法治國，建設社會主義法治國家”。的方略為指導思想和目標。以為人民服務為宗旨。以忠于法律、維護法律為己任，動員、號召全社會參與這項宏大的社會系統工程。再次，工作方法上要繼續以基層依法治理為基礎，地方依法治理為依托、行業依法治理為支柱、條塊結合實施進行等各種有效方法。

二、鞏固增強法制宣傳教育效果，提高公民法律素質

學習和掌握必要的法律知識，運用法律手段解決糾紛、處理各種事物和矛盾，依法維護國家的利益和自身權益是依法治國的基礎，廣大干部群眾法律素質的高低，直接影響依法治國的進程，也是當今時代的需要，所以必須要深入持久開展普法教育，明確其主要的內容和分階段目標：一是要學習宣傳民主與法制的理論、依法治國的理論。增強依法辦事、依法管理的自覺性。二是要學習宣傳憲法知識和與公民權益相關的法律，提高公民依法維護合法權益的能力和運用法律武器同違法犯罪行為作斗爭的自覺性和守法意識。三是要學習宣傳市場經濟法律知識，提高運用法律調節各種經濟關系的本領。學法的方法可采取自學與培訓相結合;學基礎知識與專業知識相結合;學習與實踐相結合等，重點主要學習宣傳常用的法律，如《勞動法》、《

合同

詩詞

擴大覆蓋面。

學法要勇于實踐，學法的目的在于守法、用法、“信法”。公民平時要“以法為鏡”，經常對照檢查自己，約束規范自己的行為，依法解決矛盾、平息糾紛，從而逐步養成遇到問題想到法，思考問題合乎法制精神，判斷問題合乎法律規定，處理問題合乎法定程序。在經濟、治安、婚姻、家庭、計劃生育、工作、生活等方面依法維權、依法辦事，不可“胡來蠻干”違法亂紀。有些人不“信法”，藐視法律，或有以逃避法律制裁的僥幸心理，所以受到了懲罰,這就是法律素質問題，因此普法教育關鍵是提高公民的法制觀念、覺悟，養成守法、用法的習慣，逐步提高法律素質。

如何才能提高公民法律素質?筆者認為關鍵是提高普法的效果。全社會各組織、普法、執法機關主要是對公民進行法制普遍的教育、引導，有力的幫助、服務。要由偏重灌輸法律向注重滲透法律拓展，灌輸是一個重要方法，但是在市場經濟下民眾各自經濟收入差異的變化，角度的不同，會產生各種自我意識、認識，有可能對外在的理論灌輸會產生一定的阻力，甚至逆反心理，因此在強調灌輸的同時還要注重滲透，把法律滲透到民眾生產、工作、生活中，既把法律交還給人民(法律是人民的代表制定的)。不僅要，寓教于知，而且，寓教于服務、管理等活動中，更要由偏重務虛向務實拓展，把解決思想問題，同解決實際問題結合起來，使矛盾得到化解，后顧之憂得到解除，這樣民眾才會感受到法律的公正、威力、和作用。覺悟提高了，素質也就提高了。

通過“四五”普法的“兩個提高”、和“兩個轉變”，最主要是構建民眾的法治心理、法治意識、和法治素質，完成民眾法律素質的全面塑造;通過公民深入的學法、用法逐步強化民眾的憲政民主意識、摒棄人治集權意識;強化權力制約監督意識，摒棄專制專權意識;強化公開公正意識，摒棄暗箱操作意識;形成全社會濃厚的法制氛圍。學法不一定在乎看了多少法律條文、有多少法律知識，而在于法制觀念的強弱，在于知道法律的權威、作用。(法制觀念淡薄的人即使掌握了一定的法律知識也難以成為守法公民)還在于知道自己的權利是否受到侵犯?是否受到國家保護?然后再依托法律手段來維護，而不是找領導、找政府的老辦法，有了對法治認同的社會基礎，法律的實效和權威也就顯示和樹立起來了，人民以法律武裝起來了，法治社會就會形成了。

三、將司法行政工作與依法治理工作有機結合

基層司法行政機關要爭取在民主法制建設中發揮更重要作用，就要以本系統行業依法治理工作的模范作用帶動、影響各部門和地區。著重組織協調好各方面力量共同參與，實施。同時抓好本行業工作，既使本系統的司法所、人民調解組織成為維護社會穩定的第一道防線，加大安置幫教的工作力度，有效地減少刑釋解教人員重新違法犯罪率，大力發展律師、公證和基層法律服務工作，進一步拓寬服務領域，使其成為保障改革開放和經濟建設順利進行的重要法制力量，成為依法治理工作的主力軍、排頭兵、組成部分。要發動廣大法律服務工作者為維護公民、法人的合法權益，促進法律正確實施，發揮溝通、服務、公證、監督、保障等重要作用。司法行政系統要認真貫徹落實黨的xx大精神，把依法治國基本方略確定為統攬司法行政改革與發展工作總綱，充分發揮其在實施治國方略中的法律保障、法律服務、普法等職能作用和優勢。抓難點，抓熱點，著重動員廣大法律工作者積極為企業改革及下崗分流人員提供法律服務，為維護公

民合法權益服務，為社會穩定工作做出貢獻。要繼續將“148”法律服務專用電話推廣下去，加強基層基礎工作，為弱勢群眾提供法律援助，依法解決各類糾紛，服務群眾，服務單位。在全面普法工作中，要繼續重點抓好領導干部、公務員、執法人員、青少年、流動人口這些重點對象的法制宣傳教育工作，尤其要抓執法人員關于《行政許可法》等“依法治權”這類的法規的學習，維護公民合法權益，維護人權。使“人民才是國家的主人、人民利益高于一切”的法制理念成為公仆們工作的出發點。各組織要經常多為學生、民工等對象講法制課。了解他們的涉法問題。解決實際問題。這樣不斷總結經驗。使普法工作制度化。要堅持黨委領導、人大監督、政府實施、全社會參與的工作體制。，講究教育宣傳工作方法，結合中心工作，加強各種制度建設。保證依法治理工作全面開展。

四、發揮行業優勢，工作向基層延伸，為群眾服務

司法行政機關指導依法治理工作，要提高到一個新水平。首先，要自覺地把司法行政各項工作納入到依法治理工作的全局中去認識、去思考，用依法治理來統攬司法行政工作，把兩者有機結合起來，多層次、多角度、全方位地推進依法治理的實質、內涵、目標、任務;要深入調查研究，總結學習成功經驗，注意發現和培養不同層次、不同類型的典型，通過典型引路，要繼續抓好領導干部學法用法這個龍頭工作，帶動全面普法。要建立健全一整套比較完善的監督制約機制，健全各組織網絡，制度。認真貫徹《江蘇省法制宣傳教育條例》，落實領導責任制，將工作逐步納入制度化軌道。

其次，要充分發揮自身職能，圍繞中心、和形勢突出重點工作，如為土地征用等難點工作提供法律服務，努力向基層拓展和延伸，加強對加入wto后的法律研究和應對服務工作。要進一步加強規范化管理，依法管理，通過嚴格、科學、民主的方式方法和

規章制度

再次，要繼續推廣基層內部“依法建制，以制治理、民主管理”的經驗，以“148”建設為載體，以律師、公證、基層法律服務為依托的法律服務網絡，健全內外配套聯動機制，對內搞好受理業務的分流、調度和督辦，對外搞好與有關部門的協調、移送和聯動，形成各負其責、銜接有序、配套聯動、優勢互補的工作機制，要加強健全“148”反饋制度，使其成為黨和政府掌握社會熱點難點問題的窗口和信息渠道，發揮在地方依法治理中的作用。

在基層，重點要加強司法所建設，下功夫抓好業務規范化建設，盡力貼近群眾，及時發現解決實際的法律服務問題，幫扶弱勢群體，將“三個代表”的精神落實在具體工作中，對糾紛調解工作的機制、手段、網絡及針對性、有效性要多方研究、積極穩妥不失時機地介入其中，堅持“調防結合，以防為主，多種手段，協同作戰”，早發現，早報告，早控制，早解決。尤其與公安等部門多方合作，探索大調解模式，減少訴訟，防止矛盾激化，盡力將矛盾消滅在萌芽狀態。依靠群眾、矛盾盡力不上交，調解要依法、合理、耐心細致，以理服人，以情感人，對調解工作人員作好指導培訓，落實好組織、制度等工作。要盡力預防上訪事件的發生，依法疏導和解決涉法上訪案件，參與信訪工作，提供法律服務。司法所要依托社區自治組織和企事業單位，健全安置幫教網

絡，與勞動等有關部門密切配合，積極興辦刑釋解教人員安置實體，主動爭取黨委、政府及有關的支持，發動群眾和各組織對被“監外執行”的人員“群監督，群教育，群關心，群幫助”，開展多種形式刑釋安置幫教工作，減少脫管和監督失控現象，減少重新違法犯罪率，維護穩定 。

同時，要切實加強司法行政法制建設，推進依法行政，全面貫徹《律師法》等法律，司法行政機關要切實推進系統的建章立制和依法行政工作，增強干警依法辦事觀念和水平、素質，健全監督機制，加強業務培訓，從嚴治警，防止腐敗，糾正部門和行業不正之風。

五、找出工作不足和不利因素，探索有效解決方法，增強責任感

俗話說：知已知彼，才能百戰百勝。所以工作需要搞清楚情況，分析出問題才行。目前存在的主要問題是：一些單位、地區個別領導對工作認識還不到位，在管理中仍重行政手段和個人的意志權力，輕法治手段、習慣用老辦法、舊經驗，有些干部把依法治理看作“治民”。對“法治”與“人治”的含義仍然分不清概念。在實施行政管理中，管理主體的權力和責任出缺乏有機結合，監督機制的責任意識較為薄弱，如對群眾反映的一些問題，缺乏專門調查處理等硬性監督措施和形式，實質性監督少，解決不了什么問題。違法行政、越權侵權仍有發生，如市容執法程序上出問題的較多，執法不夠文明。依法治理的機構沒有過硬的職權，一般單位“不買帳”，辦事人員也短缺，法制宣傳缺乏陣地，治安綜合治理與依法治理工作有交叉等。普法工作機構職能權力軟弱、工作一般無懲處制度，所以多數單位只是應付，實效不高。各單位學法考試一般是開卷，所以重視也不夠，作用不大，工作面臨挑戰。面對遇到一些未曾遇到的新形勢、新情況、新問題。各組織機構經驗還不夠，解決問題的辦法還不多，手段滯后，比如隊伍存在業務不精。對“法與權誰大”的問題未能根本地認識，“依法治權”進展不大，辦大事難事大都靠領導發話才行，如對公務員錄用、人事調動、財政撥款，有時走后門比正門的多。有的對《公務員暫行條例》想用或不用很隨意，法有時只當作是“替補”。行政亂作為、不作為的現象仍然較普遍，執法責任制和過錯追究制，還基本是“紙上談兵”。有些單位學習時間只學*，不學法，*不熟悉法。再如讓“協警”單獨上街執法，違反執法主體資格。基層基礎工作還比較薄弱，普法專項資金投入不足、物資裝備匱乏等等，都影響了普法依法治理職能作用的有效發揮。所以對工作的各種不利因素要早預測，早安排、早防范、早研究、早解決。

六、主動介入，加強指導，發揮督促檢查職能

總之，要把握工作重點，才能帶動全局，取得事半功倍的效果。工作要立足實際，量力而行，有針對性和特色性。司法行政機關要緊貼當地實情和形勢，從群眾最關心、關注的問題入手，找出與全局性、難點、熱點問題的結合點，協調參與進行重點和專項的治理監督，如懲治假冒偽劣商品，治理違法拆遷等。要爭取依法治理領導小組這個最高領導小組和其負責人黨委一把手的領導與支持，發揮其領導小組成員、辦公室和主任們應有的職能作用，齊心協力改變目前有些領導小組“空掛”現象，及時抓住一些機遇，主動與黨委宣傳部門、政府執法部門、司法機關等單位合作，接受人大會的監督。并當好政府的決策參謀顧問，開拓創新，發揮優勢。

要抓好工作的具體落實，克服一些偏離實事求是的思想

和做法，如急功近利、弄虛作假、虎頭蛇尾、圖名圖利。依法治理要創一流工作，就要有一流的創新方法、一流的隊伍、一流的道德作風、一流的效率干勁。

對全局性工作要理順關系、找準位置、進入角色，更好地發揮綜合協調作用，依法治理辦公室主要是給領導小組拿主導意見，想辦法。指導、檢查、督促、糾偏、堵漏，要與各方多加強聯系，互通信息，經常溝通交流，充分發揮各部門積極性、創造性。要不斷總結經驗，采取試點先行、典型引路，分類別、分層次、分階段進行工作，加強針對性，注重工作實效，把握機遇，增強應有地位和作用。

普法、依法治理的決定、決議和規劃經黨委、人大會通過，都具有普遍約束力，《江蘇省法制宣傳教育條例》已經出臺，所以表明公民、單位必須履行的義務，司法行政機關要大膽工作，充分發揮檢查督促職能，進行必要的各種形式的督促、檢查和考評。使自己真正成為“主管”法律的“司”法機關，監督機關。司法行政機關要為領導機關科學決策、依法行政，提供法律依據、發揮在民主法制建設中的綜合服務職能，有預見性、目的性地超前服務，提出可操作的工作規范、檢查標準，實行分階段的預測、設計、總結 。要領會吃透上級工作部署和要求，結合實際，從決策者的思維角度和范圍，提出貫徹執行的主導意見，出主意、想辦法、提建議、訂規劃。對工作中的新問題、新情況，及時提出可行、有效的對策，確定具體目標、任務。有為才會有位。當然，前途光明道路曲折，只有同心同德，奮發圖強，法治的明天才不會太遠。

法律進企業學習心得體會篇2

為了深化“法律進機關”活動在中鐵二十局集團第二工程有限公司開展，不斷增強依法管理和服務社會的能力，不斷提高公司各級領導干部依法決策和依法行政的意識和能力，公司黨委中心學習組把《xx普法——領導干部法律知識讀本》選為“一季度讀一本書”必讀書目可謂很有必要，很是需要。經過認真閱讀該書，我的法律法規知識得到豐富，我的依法服務意識得到提升，我們中鐵二十局集團第二工程有限公司在落實依法治國基本方略，服務經濟社會發展、維護社會和諧穩定方面成效顯著。

通過對本書的學習，我的法律法規知識得到豐富。通過對本書第一章《總論》、第二章《憲法》、第三章《我國的基本法律概述》等章節的學習，進一步堅定了我對法治建設中國特色社會主義方向的信念，提高了我的法律意識和法律素質，形成了我自覺學法守法用法的習慣。憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程，具有最高權威和法律效力。通過對憲法全面深刻理解，使我充分認識到了社會主義制度的優越性，進一步增強了我的憲法意識、公民意識、愛國意識、國家安全統一意識、民主法制意識;樹立起了國家一切權利屬于人民的觀念、權利與義務相統一的觀念;只有形成崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法權威的良好氛圍，使憲法在全社會得到一體遵行，國家的各項事業才能健康發展。法律體系是一個國家法的內在結構。20xx年3月，吳邦國委員長在十一屆全國人大四次會議上鄭重宣布中國特色社會主義法律體系已經形成，這是我國社會主義法制建設所取得的一項重大成就，實現了依法治國的歷史性跨越。通過對中國特色社會主義法律體系形成的重要意義、基本經驗、基本構成以及基本特征的學習，深刻理解中國特色社會主義法律體系是全面實施依法治國基本方略、建設社會主義法治國家的基礎，是新中國成立60多年來特別是改革開放30多年來經濟社會發展實踐經驗制度化、法律化的集中體現，體現了中國特色社會主義的本質要求，體現了改革開放和社會主義現代化建設的時代要求。不管是學習《憲法》還是對“中國特色社會主義法律體系”知識的學習，我得到的不僅是法律知識的豐富，更是今后學法守法用法社會行為的形成。

通過對本書的學習，我的依法服務意識得到提升。作為一名工會干部，在學習這本書的過程中，我重點對第五章《保障和改善民生相關法律知識》中的“建立和諧勞動關系”、“保障特殊群體的合法權益”的法律知識以及第六章《社會管理相關法律知識》中的“維護社會政治穩定”、“依法化解社會矛盾”的法律知識進行了認真學習。眾所周知，工會工作的職責是維權。具體到我們職工與企業關系上，因為資本與勞動的反向追求，利益與矛盾不可避免存在著，這就要求工會搭橋，既要促進企業發展，因為企業是職工賴以生存的載體;又要維護職工權益，因為職工是企業發展的根本。中國特色工會維權觀就是以職工為本，主動、依法、科學維權。“主動”說的是要超前處理相互間的矛盾，這樣做社會成本低，效果好;“依法”就是在法治國家里，維護的是合法的權益;“科學”這是國情和時代特點所決定和要求的。我們工會工作一切為了職工，一切依靠職工，一切服務職工，這是中國特色社會主義工會發展道路的指南。通過對勞動用工的法律法規、勞動保護的法律法規、企業勞動爭議的法律法規以及婦女兒童權益保護法的學習，使我服務意識在增強，業務能力在提高;通過對維護國家安全的法律法規、維護國內社會穩定的法律法規、以及信訪條例、人民調解法的學習，使我懂得了在工作中要講政治、講法律、講方法，做維護職工權益的貼心人，維護國家、社會穩定的有心人;通過對公務員法、中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則、行政監察法的學習，使我防腐的能力得到增強、反腐的意識得到提高、在思想意識當中建立起一道拒腐防變的思想道德防線，牢固樹立起馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，始終保持與人民群眾的血肉聯系，自覺戰勝各種誘惑、從而全心全意為職工群眾服務。

一本好書如同良師益友，讓人獲益匪淺。《xx普法——領導干部法律知識讀本》就是這么一本好書，它就是我們工作、生活中的良師益友，它讓我們堅定中國共產黨領導的理想信念，它讓我們在依法治國的道路上建設中國特色社會主義強國，它讓我們學法守法用法維護每位公民的合法權益。

法律進企業學習心得體會篇3

根據《海南省教育廳關于印發<海南省教育廳實施“法律進機關”工程方案>的通知》精神，在廳政策法規處與廳機關黨委的精心組織下，在辦公室的直接領導下，學習活動有序開展，現將個人的學習情況和心得體會匯報如下：

一、學習情況

1、積極參加廳機關集體學習。參加了2次由廳政策法規處與廳機關黨委組織的學法用法專題講座，就國家新近出臺的一系列教育法律、法規、規章和政策的主要精神進行了學習。觀看了1場警示教育錄像片，通過片中服刑人員現身說法的形式，直觀地展示了違法行政的下場，增強了學法、知法、守法、廉潔自律的自覺性。

2、積極參加辦公室組織的集中學習。辦公室負責人組織全處人員認真學習了“法律進機關”相關文件內容，領會文件精神，要求每一名公務員提高對活動的認識，積極參與到活動中來。在集中學習過程中，能夠做到踴躍發言，主動與同志們交流學習心得，不斷提高自身的法律意識和依法行政的能力。

3、個人自學。能夠以高度的政治責任感，投入到這次學習活動中，在工作之余自覺學習由中宣部、司法部編寫的“五五”普法統編教材《干部法律知識讀本》，系統地學習了有關法律法規，不斷提高自己的法律意識和法律知識水平。

二、心得體會

在整個“法律進機關”的推進過程中，我珍惜每次學習的機會，在學習的過程都能夠認真做好學習筆記。由于在機要室工作，保存了不少國家秘密文件，在平時的工作中更應該加強對保密管理相關文件的學習，增強自覺遵守《保密法》和各項規章制度的意識，杜絕過失泄密事件的發生。開展“法律進機關”活動，是作為公民懂法、用法、守法的需要，是轉變政府職能，改革行政體制和方法，推進依法行政，建設法治政府，建立學習型政府的需要。作為教育部門行政人員，更應該自覺增強學習法律的自覺性，規范辦事程序，維護群眾合法權益。