人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

奉獻愛心的作文篇一

冬天。寒風凜冽。在公交車上。

公交車上的人先是寥寥無幾，之后陸陸續續地人漸漸多了，不一會兒就滿座了。窗戶緊緊地閉著，外面的寒風無法再向我襲來，可我依舊感到冷冷的，似乎缺少了什么。

車緩緩地停了下來，一位老大爺邁著蹣跚的步子走了上來，他左顧右盼著，眼神中像在等待什么。他的眼神忽然定了下來，邁起了步子。我呆呆地望著，這老大爺要做什么呢？他在一個中年人面前停了下來，禮貌的說道：“先生，能不能讓我這老頭子坐坐，你看，人老了，站著不方便呀。”中年人斜著看了大爺一眼，之后便扭著頭向窗外看去。老人被無視了。老大爺失望了，靜靜地呆在一旁。車里不一會兒就炸開了鍋，都在議論那中年人的不是，可誰也沒有起身讓座。我見這番景象，不知怎的，好像更冷了。

“在公交車上要給老人讓座”這是從小學開始眾所皆知的，為何沒有一人起身讓座。

“老爺爺，過來過來，我這給你坐吧。”驀然，一聲童稚的聲音在車內環繞，環繞在車內的每一個人心里。我尋聲望去，一個扎著兩個小辮子的小女孩正拉著老大爺的衣襟往她的座位走去。“老爺爺您坐著，我站這。”大家見這情景，都在稱贊那個小女孩那么懂事，而那個中年人低著頭，一聲不語，陷入了沉思……

小女孩扶著座椅的后面，身子搖搖晃晃，那兩跟小辮子更是調皮地左右扭動，是在夸贊小女孩。不久，中年人站了起來，默默地走向小女孩，輕輕把她抱了起來放在了他自己的座位上，自己站在了一旁。“謝謝”中年人獲得了小女孩的感謝，他笑了，很燦爛。

漸漸地，心中充滿了暖意，剛剛的寒冷已不見蹤影。之后只要上來了有老人小孩，大家都爭先恐后的起身讓坐，變成了車里滿座位上都是老人小孩，站著的都是中年人。望著，我不禁笑了，原來世界因愛而溫暖。

無論天氣多寒冷，只要愛心伴隨身邊，再寒冷的冬天也溫暖。

奉獻愛心的作文篇二

時光流逝，我始終忘不了，一名同學對我的一次次幫助，他給我的影響是深遠的。

記得那次是在夏天的一節體育課，那時我上三年級。一次100米測驗正在緊張地進行著。輪到我了，我往左面輕輕地瞟了一眼，原來是他。我有信心并保證這回體育測試不是倒數第一了，因為他跑步比我還慢。我輕微地一笑，心里想著：終于不補考了。耶！

比賽開始了，我們都在跑著。快到終點了，也就是還有十幾米的距離，我突然跌倒了，終點的同學們“轟”一聲都笑了。于是，我想：算了吧，補考就補考吧，這倒霉的命，我認了。正在我嘆氣時，他，也就是那名早已被我認定要考倒數第一的同學做出了一組令我驚訝也使全班同學震驚的舉動：扶我起來，和我一起撲撲身上的泥土，說了一句：“讓我和你一起跑！”我驚呆了。這一舉動讓我流了淚。沒想到這個其貌不揚的男生會幫助我！我答應了他的要求，一起跑到了終點。

在發生這件事之前，還發生了一件事。這件事一直讓我愧疚不已。有一節數學自習課上，我們按照老師的要求都在做練習。他是我的同桌，他想問我一道題，就是不敢說，最后，他鼓起勇氣，囁嚅道：“請問，這……這道題……怎……怎么做？”我依然是給他一句在我看來是對學習差的一個統一答復：“我不知道。”他失敗了，眼里分明含著淚花，央求道：“你能不能告訴我，這一道題怎么做？”在前后位的勸說下，我漫不經心地給他講完了。但是，出乎了我的意料：我這樣對他，他還畢恭畢敬地對我說了聲：“謝謝。”我驚呆了，他竟然對我說了聲謝謝。他問我，我應該施以愛心，謝謝二字不是他對我說，應是我對他說才對。

愛心，就是你扶起別人時的感受；愛心，就是你給別人講題時的快慰；愛心，就是你對可憐人的同情。那一次次幫助，那一份份愛心，你會怎么去對待呢？

評語：愛，其實就在我們身邊。讓我們做個生活的有心人，試著學會愛別人并且接受別人的愛吧！

奉獻愛心的作文篇三

雖然現在國家富裕了，但還是有很多貧困地區的孩子沒錢上學，甚至吃不飽飯，冬天連御寒的棉衣都沒有，更別說玩具啊什么的……所以，我決定設立一個愛心節。

我準備把愛心節設在農歷的正月初八。因為剛剛過完春節，小朋友們手邊都有剛剛收到的壓歲錢。人們都在走親訪友，興致很高，心情很好。在這個時候舉辦獻愛心的活動，容易喚起人們情感上得共鳴，并會得到人們積極的參與。

過愛心節的時候，可以把那些需要受捐助的小伙伴們、我們自己的好朋友都請來，大家一起聚會聯歡。圍著火爐一起游戲，唱歌，跳舞，多開心呀!我把自己嫌小了，但仍是整潔完好的衣服獻給還能穿得上的小伙伴，獻出我節約下來的壓歲錢!朋友們也紛紛伸出熱情的愛心之手，他們拿出自己的收藏的童話書、學習類的書籍;“愛心箱”里塞滿了捐款;邊上衣服和玩具堆的像小山……

這樣的情景，那些山區的小伙伴見了該是多么開心、感動啊!從此，他們能和我們一樣穿的暖暖的，看看書，玩玩具!

大家幫助了別人，獻出了愛心，讓貧困地區的孩子感受到了人與人之間的溫暖!讓我們的社會充滿愛!

周五我坐公共汽車回家，車開出一站以后，上來了一位年邁的走路顫巍巍的老奶奶。她看到已經沒有坐位了，站在了我的身邊。

“有沒有人給這位老奶奶讓個座呀?”一位站著的中年男子高聲說。我坐在他旁邊，耳朵差一點兒就被震聾了。可是車上一片沉默，似乎每一個人都變成了木頭人。我猶豫著：要不要給這位老人讓座?讓了，我就要站一路;如果不讓，萬一剎車，老奶奶摔倒了怎么辦?

老奶奶左顧右盼，眼神黯淡了下來。看到老奶奶失望的表情，我猛地站了起來：“奶奶您坐我這吧!”我的聲音太響亮了，所有人的眼睛刷地看向了我，我的臉不由騰起一片羞澀。我輕輕拉住老奶奶的手，把她扶到我的座位上。那位老奶奶露出了微笑，售票員和圍觀的人群用贊許的眼光注視著我。“您扶好了，千萬別摔著。”我叮囑老奶奶。“來，孩子，過來和我一起坐。”老奶奶用不是很標準的普通話對我說。“不用了，我身體好，站著就行。”老奶奶拉著我的手，喃喃自語到：這孩子真懂事啊!

老人的話讓我羞愧不已，此時，我心里好開心，助人為樂的快樂在我心中彌漫著……

奉獻愛心的作文篇四

愛心，與生命相生相伴，愛心，與生活息息相關。

有人說，愛心如陽光似春風，有人說，愛心是壓力是動力。有的渴望擁有，有的坦然享用，有的默默回報，有的無私奉獻，為他人，為社會，為自然。

一個人懂得愛，擁有愛，便能向這美麗的世界，付出自己的愛。

可是，什么是愛？什么是愛心？

草地上，年輕的父母領著蹣跚學步的孩子一遍遍地扶起他，幫他拍掉身上的塵土，這是愛。

燈下，我做著作業，爺爺輕手輕腳地走過來，幫我扶正臺燈，這是愛。

然而，愛只存在于親人之間嗎？并不，愛存在于每一個有愛心的人心中。

某個地方發生了水災，人們排著長隊捐錢捐物，這也是愛。

一個同學孤寂憂傷，她靜悄悄地送上一張賀卡，寫著深情的祝福，這也是愛。

愛心是什么？愛是什么？

愛心是種子，愛是果實。當你把愛心撒下四方時，你你便會聞到愛的芬芳了。

正是因為在這個世界上，處處充滿了愛的影蹤，才會溫暖了那顆冰冷的內心，愛心，會是一個絕望而孤獨的人，重新獲得希望。在我的人生字典中，愛心意義非凡，正是因為有愛心有為我們付出這顆火熱的心的人，才有了今天快樂而又陽光的我。從前的我，孤僻，消沉，我整天生活在黑暗的角落里，我也想展翅高飛，但是生活不允許，家境不允許，正是因為這些有愛心的人，向我伸出了援助之手，讓我還可以知道，世界是有愛的，幸福是會來臨的。

正是因為我這些愛心人士，讓我邁進了學校的大門，更是讓我頗有感觸，一個簡單愛，再是種子，我相信，有愛的人，必定會將種子傳播下去，讓愛心流落于每個角落。

我們獲得愛，不要忘了愛，要認愛相報答去愛你們的父母吧！去愛你們的師長吧！去愛你們的同學吧！去愛這美好國度里一切善良的人們吧！

其實愛與愛心，盡在不言中，因為愛本身就是人類最美好的語言。

奉獻愛心的作文篇五

三月，迎著和煦的春風，我們邁開熱情的腳步，參加實驗小學紅領巾愛心志愿者活動。

早上8：30，我們來到王府廣場。一個巨大的紅色充氣拱門早已迎候在那里，上面懸掛著“愛心募捐”幾個大字。圍著中心木板舞臺，已經有幾張桌子拼成了圓圈，里面的叔叔阿姨正在招呼來往的行人募捐。我和伙伴們練好了臺詞，分好工，就各自行動起來。

我抱著紅色的大募捐箱子，李祉凌舉著一面紅色的小旗，在風中招展。剛走上步行街，我們就遇到一位阿姨，我和李祉凌趕快跑過去，因為這是我們的第一位“顧客”，所以我們信心滿滿，熱情地說：“阿姨，您好！我們是張家港市紅領巾愛心志愿者，為那些上不起學的孩子募捐。所有得到的籌款，全部由愛心天使辦公室轉交給那些上不起學的孩子手里，如果您想獻一點愛心，請支持我們吧！”這位阿姨好像被我和李祉凌的話語深深感動，不由自主地將手伸進包包拿出10元錢，放進我們的大箱子，我們激動地說：“謝謝，謝謝！”我們第一次就旗開得勝，馬到成功，便對接下來的募捐行程充滿了信心。

緊接著，迎面向我們快步走來是一位叔叔，我們的第二位“顧客”。“叔叔，您好！我們是張家港市紅領巾……”還沒等我把說完，叔叔沒聽見似的，從我們身邊繞過，頭也不回地走了，我們白費了一番口舌，第一次碰到了釘子。

我們沮喪地尋找第三位“顧客”。沒過一會兒又來了位阿姨，“阿姨，您好！我們是張家港市紅領巾愛心志愿者，為那些上不起學的孩子募捐……”阿姨還沒等我說完，就毫不猶豫地從包里拿出100元現金，塞進我們的紅箱子里。并說：“你們是在做好事，你們是好樣的。”聽了阿姨的話，我們心里涌起了一股暖流……

最后，我倆共募捐到六百多元。錢雖不多，但我們的心里卻收獲滿滿的。當愛心志愿者真好，雖然我們也遇到冷眼，但更多的是叔叔阿姨、爺爺奶奶愛心的付出和支持的目光。愿我們像春的使者，把愛心之花播撒在城市的每個角落。

奉獻愛心的作文篇六

愛心

愛心兩字在我的腦海中是那么的空洞，只知道它是漢語詞典中的一個詞，卻不知道它有什么含義……

直到那天，我知道“愛心”不再單單是兩個詞，而是讓這兩個字充滿了好處。轟動世界的5。12大地震中，社會各界的`人們紛紛伸出援助之手為四川的同胞們獻出了自己的一份力量，或許，地震發生后四川的同胞們最擔心的就是以后要怎樣生活，離開了家人的翅膀要怎樣學會飛翔。就在同胞們苦惱，悲哀時，社會各界的一些素不相識的好心人都義不容辭地伸出了援助之手，讓感到恐懼，懼怕的同胞們，看到了生的火苗，生活下去的期望。就像在沙漠中走投無路的旅行者看到了生的期望，繼續走下去的動力————甘甜可口的泉水。可能就是在發出者本人感覺微不足道的一點愛卻讓瀕臨絕境，在生與死的邊緣搖擺不定的人們堅定了活下去的信念。

愛心是照在冬日的陽光，是貧病交迫的人感到人間的溫暖！失去摯愛的親人，自己美麗的家園此刻已是是一片廢區，比刺骨的冬風還要讓人感到凄涼。正在同胞們悲哀絕望的時候，看到自己的手足兄弟送來了愛心，我想每個人都會緩解一下自己那悲哀絕望的情緒。正是這些愛心才讓苦難中的素不相識的同胞們知道了自己并不是孤立的，看到了團結一致的手足情，感到了真人間無限的溫暖。愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，是孤獨無依的人獲得了心靈的慰藉！可能，錢不多但是卻代表了自己的一份心意。

夜總是讓人感到的凄涼，抬頭望望那不完整的月亮，想著自己的親人在天堂是否過得好，幾顆冰涼的淚水就不由自主的地落在粗糙的手背上。那時的悲涼情緒或許就被你那一點一滴的愛心而是情緒回轉。愛心或許對我們來說，或許不算是什么忍痛割愛，但是對于正在苦難中的人們來說就是一針強有效地鎮定劑，就是一個繼續活下去的原因。因此，那時的我，不再輕視“愛心”兩字。它可能拯救一個人的生命，可能改變一個人的人生。

此刻“愛心”不再是那空洞的兩個字，我不會再這樣認為，我期望自己身邊的人也不好這樣認為！

奉獻愛心的作文篇七

星期二，我校舉行了“愛心義賣活動”。主要把舊玩具、舊圖書、盆栽，小工藝品進行拍賣，然后把得到的錢進行募捐，去幫助一些貧困學生。

當老師通知下來的時候，全班都沸騰了，紛紛準備了自己的拍賣物品，嘰嘰喳喳地討論著。

星期二如期到來，大家迅速排好隊便氣勢浩大地直奔操場。擺好物品，卻沒人叫賣大家都害羞，沒什么客人放走了一單又一單的生意，后來我們紛紛散去，去逛了，等我返回時，物品沒賣幾件，我又失望走開。

操場上熱鬧非凡叫賣聲、討價聲、，隨處可聽，人頭攢動，兩三個女孩結成一幫，老師們也來到處看看，好多男孩子拿著玩具，“揮淚甩賣”，其實價比天高。逛完初中部，去小學一二年級溜達，走近里處一點看見一只兔子，穿著喜慶的紅棉襖，萌態十足好像會說話，我在看一看價格不貴，手一敲一買了。這時旁邊還有個小妹妹把手伸了過來，一只小型伸縮恐龍，我很疑惑，抬頭，那個頭服偏白的小女孩，把小恐龍塞到我手里“送你”，說完就跑到賣家身后，“謝謝。”我不禁感嘆一句“世上好人多呀！”

等我返回去時，丁毅，那個穿著亮橘色的男孩，用他那巧舌如簧的口才；賺到許多錢，一邊說，一邊手舞足蹈其他人干站著，這可怎么行！我立刻加入行列，正巧有二位老師走過來，我立刻挑起地上的一本歷史書《上下五千年》“這位美女老師，看看這本書”說著老師，抱歉的笑笑還揚揚。我不禁失望又挑了一本《名人傳》“了解中國名人挺好，增長見識嘛！以后教導學生就可以有例子嘛！”好吧，那位老師還是有這本書，我不得不說：“老師您自己慢慢挑。”轉身走向另一位老師“老師您看看，在了解中國歷史、名人方面，我們也要關注大自然，小動物與人是朋友；所以要親近大自然嘛！”老師表示不感興趣，走了。

過了一會，諸校長來了，這下可帶動客流了，丁毅趕忙拽住校長我向他人推銷，丁毅推薦好幾本書，校長都挑下了，丁毅感激不過，送了校長一個紀念品，校長怎么會收咧，還是硬付下了錢，不愧是我們的好校長！丁毅還給校長簽名，拍照呢！

譚老師給我們拍了個大合照，“七8班，茄子！”這一刻定格在每個人的心中。

讓愛心手牽手充滿每處地方。

奉獻愛心的作文篇八

愛心是火種，能點燃心中的希望；愛心是清泉，能滋潤即將枯萎的禾苗，愛心是綠茵，能撐起一片新的天空……。

愛，像空氣，每天都在我們身邊，在我的身邊就有這樣一些人：他們有著菩薩一樣的心腸，哪怕自己需要的東西，他們都會給那些更需要這些東西的人。

剛開學時，我校八年級一個學生出車禍，爺爺當場死亡。而她腿骨折，現在她還在醫院里躺著呢。在她很小的時候，父親就病故了，家里靠她媽媽一個人撐著，毫無經濟來源。學校讓我們伸出援救之手，給這個可憐的孩子捐款。

嘉妍是我們班個子長得最高的姑娘，她是我們班的班長，性格活潑開朗，熱情大方。她有一顆善良的心，同學們都很佩服她。她二話不說就拿起剛發到手里的200元獎學金捐了款。

她就是一個天使，當別人需要幫助的時候，她伸出那雙手，給了困難的人一絲溫暖！

我還有一個朋友，她叫小麗，矮矮胖胖的，總是穿著一身寬大的衣服。

記得她12歲生日那天，邀請我與她一起過生日。她手里捏著她媽媽給的100元錢，拉著我去吃肯德基。當我們路過一個面包店的時候，看到店里有個衣服滿是打著補丁的老奶奶，拖著一個麻袋，在和售貨員爭執著。

她的腳步隨即停下來，向面包店走去。我拉不住她，只好無奈地跟著她走進了面包店。我看到老奶奶在和售貨員拉扯著，售貨員狠狠地對老奶奶說：“撿破爛的，這么點錢還想買蛋糕，你買得起嗎？”老奶奶顫巍巍的說：“今天是我孫女的生日，我想給她買個蛋糕。”

聽到這句話，小麗拿出100元，遞給那位可憐的老奶奶，然后一把拉住我往外跑，跑得我氣喘吁吁地才停下來。她對我說：“明年如果還能遇到老人，我一定還給她買蛋糕”。

多么樸實的語言，讓我為之感動不已！愛心其實非常簡單，只是一個小動作，卻能給人帶溫暖和幫助！

愛心是海洋的航標，指明了新生的希望。愛心是一泓沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到希望。

讓我們一起行動起來吧！請記住：“每個人都是單翼的天使，只有相互擁抱才能飛翔，如果每個人都獻出一點愛，社會將會充滿愛，將會變成美好的明天！

奉獻愛心的作文篇九

今年的重陽節，我和媽媽跟隨義工協會，到敬老院看望那里的孤獨老人，關于獻愛心的作文獻愛心。

路上，我問媽媽：“媽媽，敬老院里的老人都是沒有兒女的老人嗎？” “不是，”媽媽說，“敬老院的老人有好幾種，有的是有兒女但兒女在外地工作，要很長時間才回來一次；有的是兒女覺得父母不好養，恩將仇報，把父母丟在那里的；還有一種就是像你說的沒有兒女的。以后你會不會把媽媽送到敬老院呢？”媽媽反問我。我沒有回答。

到了敬老院，我發現，有些老人在健身，有些在跳廣場舞，有些在畫畫，有些在給花草澆水……本以為這里會是相當冷清，事實卻和我想象得有較大出入。

過了一會兒，爺爺奶奶們都來到院子里有陽光的地方排排坐，一邊曬太陽，一邊等我們來剪指甲。媽媽給一位奶奶剪，我給一位爺爺剪。起初我有點害羞，也擔心他會不信任我。可是和老爺爺說起話來，他那和藹可親的語氣，給了我好幾分勇氣。他說，他眼睛花了，看不清，經常不小心就把手指頭剪破了。我感覺到他是那么需要我，就更加體貼細致地給他修剪了。

然后我們又去廚房包餃子給爺爺奶奶們吃。我把肉放到餃子皮里，揉成一個團，覺得不怎么像餃子，就把它改造了一下，又拿起一個皮，捏成一條線，粘在餃子的兩邊，就變成了一個提包。很快餃子就煮好了，我們把餃子送到爺爺奶奶的房中。看著他們吃著熱氣騰騰的餃子，臉上露出的笑容，我的心里暖暖的。

我還把我準備好的小禮物—一臺白色小收音機送給了他們。最后和爺爺奶奶們告別時，我們都依依不舍，不斷地說著：“再會，再會！”

回家路上，我對媽媽說：“媽媽，等我長大了，我會努力工作，等您老了，我會安排好生活，不會讓您孤單，讓您過上幸福美滿的日子！即使敬老院再好，也沒有自己的家好！”

奉獻愛心的作文篇十

愛心是冬日里的一縷陽光，驅散了凜冽的寒霜；愛心是久旱后的一場甘霖，滋潤了龜裂的心田。

因為愛心，流浪的人們才能重返家園；因為愛心，疲憊的靈魂才能活力如初。渴望愛心，如同星光渴望彼此輝映；渴望愛心，如同世紀之歌渴望被永遠傳頌。愛心是什么？愛心是能夠鼓起你生命風帆的激勵；愛心是什么？愛心是雪中送炭式的資助；愛心是什么？愛心是撫慰你受傷心靈的微笑；愛心是一片照射在冬日的陽光，它使貧病交迫的人分外感到人間的溫暖。

記得有人曾經說過：“一個人的偉大，不在于他們的社會地位有多么顯赫，也不在于他有多么富有，而在于他對身邊的人給予了多大幫助，在于他對人類社會的進步做了多大貢獻。”我想，每當我們在奉獻愛心的時候，也正是在貫徹著這樣的一份精神。

我們每個人，也許無法拒絕災難和病痛，但是我們可以在災難和病痛到來之前，將互助儲存，將愛心匯集。我們每個人，也許只是很渺小很微弱的一部分，但倘若我們都行動起來，那么日積月累，世間將會被愛心灌注，人人都能感受到這份溫暖。獻出自己的一片愛心，讓你的心靈充滿愛，也讓世界充滿愛。

人間充滿愛，愛心無所不在。我們每一個人都擁有一顆小小的愛心，只是我們不知道怎樣把它表現出來而已。我家樓下有一位古稀老人，她的兒女常年在外打工，只留她自己一個人獨守家中。她常常會一個人到市場買一些小魚回來煎了，然后拿到小區附近的公園喂那些流浪貓。她的舉動很令我們疑惑不解，因為那些流浪貓很頑皮，到處偷別人的東西吃。起初，小區里的人都以為她是太悶了，所以以此來打發時間，但是后來才知道，她是不忍心那些貓挨餓才這樣做的。她從來不在乎小貓們做的壞事，她只在乎它們的生命，她的愛心是偉大的，因為她不會用小事來衡量一個人或物，她想到的是最根本的事情。

涓滴之水，終能匯流成何。捐贈其實不論多少，善舉也不分先后，只要人人都獻出一點愛，哪怕僅僅是一枚硬幣，或是一個祝福，我們的愛心善舉，也一定能夠匯成愛的暖流。

奉獻愛心的作文篇十一

今天，我在廣播中聽到殘疾人寫給我們實小的小朋友的一封信。我一邊聽一邊留下了眼淚。我感覺殘疾兒童的命運太悲慘了，他們聽不到這個世界的聲音看不到這個世界的五彩繽紛，多么的痛苦呀！全國助殘日快到了，我班李老師說：我們都奉獻一點愛心，為殘疾兒童捐款吧。我高興極了！

我回到家，我對媽媽說：全國助殘日到了，我想為殘疾人捐款！我想盡我的微薄之力為殘疾孩子做點事情。媽媽高興的說：行呀，好孩子，你有這份愛心，媽媽一定支持你。于是，我回到自己的房間，拿出儲錢罐，從里面拿出我平時積攢的5元錢。我說：媽媽，我捐助5元好嗎？媽媽點頭允許了。雖然我捐的錢不多，但是我決定好好學習，長大掙到獻愛心，出微薄之力

昨晚，快9點了，爸爸媽媽收到了意外的短信，其實也不算意外，一般來說，他們一起收到信息，那都是我們學校發出的了。

老師通知：10月16日是“鄭州慈善日”，號召每個學生捐出一天的零花錢。因學生沒有經濟能力，學校規定捐款上限，每名學生捐款不超過五元。捐款堅持自愿原則，如您孩子捐款，請于明天交給班主任老師。

我聽了，便急著去找我的存錢盒，還不解地問：為什么只讓捐這么少？

爸爸告訴我：老師說的很清楚，因為你們是學生，沒有經濟能力，心意是最重要的，捐款的人多了，得到幫助的人自然也會增多，點點滴滴匯成江河。

是呀！在幼兒園時，老師就教我們唱過：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！……”只要我們每個人都能獻出一點愛，情暖人間！

我想起，在上幼兒園時，為玉樹災區捐款時，我把平時贊的零錢，給媽媽兌換成100元的大鈔，認真地放進書包里，爸爸媽媽還高興地夸獎我是個很有愛心的好孩子！因為我在新聞中也看到了那里的悲慘場面，還哭了，當時哽咽的話都快說不出來了，他們太可憐了！當第二天，我滿懷著對玉樹地區可憐孩子們的關愛，把100元錢投入到校門口火紅的捐款箱時，我們的園長還跑來給我照了張像，感覺很有成就感！

我就是這樣，最喜歡做的事就是幫助別人、奉獻愛心！媽媽也常給我說：有愛心的人才是最美的！

正如我們常掛在嘴邊的一句話：贈人玫瑰，手留余香！