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學(xué)前教育資助資金申請(qǐng)書篇一

在西華師范大學(xué)四川省教育發(fā)展研究中心學(xué)習(xí)的三年期間，專業(yè)知識(shí)、能力、綜合素質(zhì)都有了很大的提高，非常感謝我的導(dǎo)師李*樹研究員的親切關(guān)懷和中心所有老師的耐心指導(dǎo)，使我的論文能順利完成。

論文主要通過中國(guó)期刊網(wǎng)、圖書館等廣泛收集有關(guān)農(nóng)村教師“特崗計(jì)劃”的文獻(xiàn)資料，查閱和學(xué)習(xí)國(guó)家頒布的有關(guān)農(nóng)村教師“特崗計(jì)劃”的相關(guān)政策，了解最新動(dòng)態(tài)，對(duì)農(nóng)村教師“特崗計(jì)劃”相關(guān)的調(diào)研報(bào)告、新聞資料、評(píng)論進(jìn)行搜集整理，對(duì)有關(guān)特崗教師的工作日志進(jìn)行梳理，從而為本研究相應(yīng)的文獻(xiàn)基礎(chǔ)。

通過調(diào)查，從特崗教師的生活工作、福利待遇、評(píng)價(jià)考核、在職培訓(xùn)及再就業(yè)五個(gè)維度進(jìn)行設(shè)計(jì)問卷，對(duì)農(nóng)村教師“特崗計(jì)劃”實(shí)施情況進(jìn)行研究分析，在總結(jié)歸納原有成果的基礎(chǔ)上，提出農(nóng)村教師“特崗計(jì)劃”存在著入口關(guān)不嚴(yán)、工資待遇偏低、自我成就感不高、考核評(píng)價(jià)制度不合理、退出機(jī)制不健全等問題；同時(shí)提出完善農(nóng)村教師“特崗計(jì)劃”的對(duì)策建議：切實(shí)完善“特崗計(jì)劃”的相關(guān)政策，努力提升“特崗計(jì)劃”應(yīng)聘者的綜合素質(zhì)、進(jìn)一步優(yōu)化特崗教師的考核評(píng)價(jià)制度。

論文的意義主要體現(xiàn)在理論意義和實(shí)踐意義兩方面。論文試圖從農(nóng)村教師“特崗計(jì)劃”的現(xiàn)實(shí)狀況入手，對(duì)國(guó)家相關(guān)政策內(nèi)容及其對(duì)農(nóng)村師資配置的影響較為系統(tǒng)的疏理，在理論和實(shí)踐相結(jié)合的基礎(chǔ)上做出反思和建議，豐富其理論基礎(chǔ)。本研究力求通過國(guó)家完善相關(guān)政策，推動(dòng)農(nóng)村教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的優(yōu)化，解決農(nóng)村教師隊(duì)伍數(shù)量不足、質(zhì)量不高的現(xiàn)實(shí)矛盾，從而促進(jìn)農(nóng)村基礎(chǔ)教育的發(fā)展。

本人已完成研究生培養(yǎng)方案要求的全部課程考試，成績(jī)合格；在讀期間認(rèn)真學(xué)習(xí)，并順利通過英語(yǔ)六級(jí)；在中心學(xué)位審議委員會(huì)認(rèn)定的刊物上發(fā)表論文兩篇；所提交碩士學(xué)位論文的學(xué)術(shù)水平、撰寫格式符合我校的有關(guān)規(guī)定。

基于以上理由，特此申請(qǐng)碩士學(xué)位。

申請(qǐng)人簽名：

年月日

學(xué)前教育資助資金申請(qǐng)書篇二

管委會(huì)：

中心學(xué)校自遷入新校區(qū)以來(lái)，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，學(xué)生數(shù)不斷增加，至秋季開學(xué)，學(xué)校教學(xué)班已達(dá)到21個(gè)，學(xué)生數(shù)1150人，教職工近70人，已順利完成從小學(xué)到九年一貫制學(xué)校的過渡。

但學(xué)校快速發(fā)展的同時(shí)也面臨一些困難：

一、學(xué)校各項(xiàng)配套設(shè)施還不夠完善，如各學(xué)科實(shí)驗(yàn)室、電教室、會(huì)議室的建設(shè)；

二、宿舍樓及食堂的投入使用使學(xué)校水電費(fèi)方面的開支激增；

三、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所還不夠完備，各種運(yùn)動(dòng)健身器材配備還不夠齊全；

四、教學(xué)樓是在原美術(shù)學(xué)校基礎(chǔ)上建立，所以教室的結(jié)構(gòu)不適合中小學(xué)使用，需要進(jìn)行適當(dāng)改造，同時(shí)教學(xué)樓房頂出現(xiàn)滲水情況、地面、電路、下水管道等也相繼出現(xiàn)問題，需要修繕；

五、教師辦公條件還比較簡(jiǎn)陋，急需改善。

以上困難僅依靠教育局撥義保經(jīng)費(fèi)遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法解決，為保證學(xué)校教學(xué)工作的正常進(jìn)行和學(xué)校快速發(fā)展，現(xiàn)特申請(qǐng)管委會(huì)下?lián)芏冉逃?jīng)費(fèi)十五萬(wàn)元，以解決學(xué)校困難。

特此報(bào)告，請(qǐng)予批示。

中心學(xué)校

________年____月____日

學(xué)前教育資助資金申請(qǐng)書篇三

申請(qǐng)人：_________________姓名_____________性別_____________年齡_____________職業(yè)________________住址：_____________(法人或者其他組織名稱________________住所________________

法定代表人或者主要負(fù)責(zé)人姓名________________職務(wù)________________)

法定(委托)代理人：________________姓名_____________單位______________住址___________聯(lián)系電話：_____________

被申請(qǐng)人：_________________名稱________________地址_____________

申請(qǐng)人不服被申請(qǐng)人(具體行政行為)現(xiàn)申請(qǐng)行政復(fù)議。

行政復(fù)議請(qǐng)求：

1.________________

2.________________

事實(shí)和理由：

1.________________

2.________________

此致

_________行政機(jī)關(guān)

申請(qǐng)人：_________________

_____年_____月_____日