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韓國設計專業好的大學篇一

視覺設計：品牌標識設計、設計趨勢企劃、廣告設計、包裝設計、平面設計、插畫設計、設計編輯、教育等。

空間設計：室內設計公司、與設計相關的研究所、建筑設計事務所、公共設計相關機構、家居及照明公司、廣播公司、住宅及室內設計相關媒體、雜志、展示及企劃公司、室內策劃等。

產業設計：電子產品、家具、化妝品等大企業設計師、家具公司等大企業設計組、顯示器、城市環境設計等環境設計相關專業設計師、2d·3d數碼模型設計、計算機動畫、網絡相關領域職業設計師、vdm、展會策劃設計師等。

影像設計：uv設計師、動畫導演、作家、媒體藝術家、影像藝術指導、動作圖形設計師、數字內容設計師、藝術總監、角色設計師、游戲設計師、互動藝術、表演視頻設計師、教育性娛樂企劃師、廣告設計師、特殊影像技術指導等。

游戲設計：在各類游戲開發企業中擔當美術設計師、從事游戲原畫設計、游戲ui界面制作、游戲場景制作、游戲角色制作、游戲動畫制作等，以及其他cg類工作。

韓國設計專業好的大學篇二

服裝設計

服裝設計專業的學生通過系統化的設計思維能夠學習到具體的研究方法。在服裝設計與設計研究中培養專業性，使學生們學會如何根據人體與造型的特性以及環境而考慮到的服裝設計的各個層面，拓展學生對時裝產品的策劃、時裝與藝術的問題，時裝產業的文化與經濟上的功能以及時裝美術指導等服裝設計的全方位視野。

視覺設計

視覺廣告設計專業，大力培育出符合工業化和信息化時代走向未來的思維方式，為改善生活環境和進一步豐富社會，對設計領域進行研究，開展教育。本專業還為信息內容和創造新的藝術價值的數碼文化內容產業而培養所需的具有專業知識和實踐操作能力的未來視覺廣告設計人才。

空間設計

隨著人類生活的變化，空間設計成為對創造性要求極高的領域，研究從作為生活地基的居住空間到全體城市環境的文化空間的設計。空間設計專業的教育目的是理解人類與空間關系的學位，培養策劃并組織各種空間的設計能力。

產業設計/工業設計

產業/工業設計專業在未來社會指向型生活文化創作上，對人類，產品，環境問題進行多樣分析，培養合理設計思考能力和造型能力。通過形態，空間，色彩，人間工學等基礎課程的學習，分化為產品，運輸設計領域，環境·室內設計領域等不同方向。

影像設計

影像設計專業是與人文，社會科學，工學，藝術等專業具有相互作用的關系并先導專業間融合性的領域。通過數字媒體研究傳達企劃、制作互相作用的過程，實務中心的現場教育并行，以影像設計與多媒體領域統合的設計教育為目標。且最近數字技術的發達，以新的數字媒體為基礎，根據影像媒體及內容的數字化，實施對集中性教育。

游戲設計

游戲軟件程序設計專業：主要是學習研究計算機游戲軟件的開發設計。偏重于軟件編程，基礎課程有數據編程、計算機語言等技術相關的課程，同時也穿插一些人物形象的設計課程，豐富學生知識。

游戲圖像設計：主要是學習研究計算機圖像設計知識，這需要美工基礎。偏重于游戲的視覺設計、角色形象設計、計算機繪圖軟件的學習（平面、3d）、編劇、影音編輯等。培養能夠掌控游戲視覺方向的人才。

數字游戲專業：以軟件編程為基礎，同時開設人物設計、游戲情節設計、3d設計等視覺形象設計課程，并結合網絡游戲設計、推廣等營銷類課程，打造全方位的游戲設計人才。