國家體育總局射運中心黨委日前面向射擊射箭國家隊和各省區市項目管理中心，開展了“祖國在我心中——用青春向祖國比心”主題征文活動。下面是小編為大家收集整理的關于用青春向祖國比心主題征文2022年，一起來看看吧!

用青春向祖國比心主題征文1

青少年是國家的未來，民族的希望，肩負著建設祖國未來的重任。少年強，則國強;少年弱，則國衰。青少年的進步關系著一個民族的進步。要想使中華民族永遠繁榮昌盛，青少年就要從小樹立起正確的價值觀，做一名熱愛國家的小主人。作為青少年，我們首要培養的也正是這一點，這也是我讀完了這本書后最值得思考的問題。

十五六歲的我們正處于青春最迷茫的時期，社會中的各種思潮影響著我們的心靈。但畢竟現實社會的正能量始終是影響我們的主流，這些和老師平時的教育都深深地感染著我們幼小的心靈。或許我們不能“力拔山兮氣蓋世”為祖國做出多么偉大的貢獻，但是只要我們始終擁有一顆赤誠的愛國之心，就會時時想著祖國，就會激起為祖國發奮學習的精神，就會無論在怎樣的環境中都愿心系祖國，這就是我們青少年對祖國的最好回報。就像偉大的革命家魯訊所說：“惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發揚起來，中國才有真進步!”是啊!只要我們有一顆愛國之心，才會自覺地為祖國而學習，只有我們青少年擁有科學文化知識，我們的祖國才會有真正的進步!

培育我們的價值觀，也正是為了樹立一顆愛國之心。在當今現實社中，熱愛祖國是青少年正確價值觀的具體體現，沒有正確的價值觀，人生就會失去方向，就會失去對共產主義的信仰。抗日戰爭時期，數學家華羅庚在中國的抗日戰爭正進行得如火如茶的時候，他毫不猶豫地放棄了英國人要華羅庚留在英國的優厚報酬，毅然回到祖國，到西南聯大與同胞們共患難。而1946年秋天，華羅庚不得不再出國，美國伊利諾大學聘華羅為終身教授;并給了他相當優厚的待遇，然而當他知道中華人民共和國成立時，欣喜若狂，渴望著早點回到祖國的懷抱。終于在1950年2月，華羅庚回到了魂牽夢繞的祖國。是什么讓他如此堅決呢?是一片愛國的赤子之心呀!回國后短短的幾年中，他在數學領域里的研究碩果累累。他寫成的論文《典型域上的多元復變函數論》于1957年1月獲國家發明一等獎，并先后出版了中、俄、英文版專著;1957年出版《數論導引》;1959年萊比錫首先用德文出版了《指數和的估計及其在數論中的應用》，又先后出版了俄文版和中文版;1963年他和他的學生萬哲先合寫的《典型群》一書出版。

他為培養青少年學習數學的熱情，在北京發起組織了中學生數學競賽活動，從出題、監考、閱卷，都親自參加，并多次到外地去推廣這一活動。他還寫了一系列數學通俗讀物，在青少年中影響極大。他主張在科學研究中要培養學術氣氛，

開展學術討論。他發起創建了我國計算機技術研究所，也是我國最早主張研制電子計算機的科學家之一。

華羅庚老師是我們青少年學習的榜樣，我們也要像他一樣為祖國努力奉獻自已的青春。因為我們青少年是國家的未來，是民族的希望，因此我們要努力學習，樹立起人生正確的價觀，為祖國的富強永遠奮斗。

用青春向祖國比心主題征文2

少年強則中國強!我們作為祖國的花朵，祖國的希望，不要辜負老一輩對我們的期望，我們要從自身做起。尊重我們的父母、長輩及身邊的有所人，從小事做起，愛我們的國家，要做一個愛國的人!

給大家講一個小故事，從前，有兩位外國游客在中國旅游。在參觀景點時，褲兜里的一個面值五角的硬幣掉到了地上，那位游客還在興致勃勃的參觀景點，沒有注意他們的腳已經踩到了這枚硬幣上。這時，一名武警戰士跑了過來。請外國游客把腳拿開，他便撿起這枚硬幣，小心翼翼的用紙擦拭起來。兩位還沒有發覺的游客問：“你有什么事嗎?”那名武警戰士說：“您掉硬幣了!”于是便把硬幣還給了他“請您好好保管!”外國游客不解的問：“這只是一枚小小的硬幣，為什么要好好保管?”那名武警戰士嚴肅的說：“這枚硬幣上刻有我們中華人民共和國的國徽，您踩到了硬幣也就等于踩到了國徽。國徽是我們中華人民共和國的形象，所以，我們每個人都應該尊重!”那名外國游客立即把這枚硬幣放到了錢夾里，并說：“真對不起，我踩到了你們國家的國徽!對不起!”那名武警戰士一笑，隨即走開了。就是這么一個小小的事情，就體現了我們中國人那愛國的高尚品質。我想，那位外國友人留下了深刻的記憶。

我是一名小學生，當看到晚會上李連杰叔叔號召我們拿起手機發送短信，為臺灣災區建一所小學，我馬上拿起全家人的手機發送短信，雖然一條短信才捐助1元錢。但是，人多力量大，只要您奉獻一點愛心，臺灣的孩子們就有了自己的新學校!在國家號召的“無車日”時，我讓媽媽不要開車送我上學，我自己坐公共汽車去上學，為節能減排做一份小小的貢獻。所以，我們在建國60周年時，要做一個文明、高尚、熱愛祖國的人!從我們身邊的點點滴滴做起，從小事做起，比如：撿起我們身邊的那張紙花，為環境加一分。在公共汽車上，為老人、孕婦讓一個坐，為品德高尚加一分……讓我們行動起來，在祖國的60年華誕時，為祖國做一點貢獻，哪怕是小小的一點讓我們一點一點的積累，小溪定會變成汪洋!

我們雖然還小，但我們是祖國的未來。讓我們祝愿祖國更加繁榮昌盛，祝愿祖國媽媽生日快樂。少年強則中國強!

用青春向祖國比心主題征文3

五四運動走入了記憶，然而，她留給我們的財富是豐厚而且深邃的，在這巨大的文化寶庫中，愛國主義和創新精神，始終閃耀著奕奕光芒!那么，何謂愛國?如何發揚五四精神，致力民族振興大業?這，是我們每一位青年都應該思考的問題。

我認為，敬業就是愛國，要用敬業精神去體現愛國之情。從古至今，大凡成就偉業者，無一不是從敬業開始。魯迅先生崇尚“俯首甘為孺子牛”的精神，使敬業的內涵上升到民族的振興大業;六十年代的雷峰更是敬業的楷模，干一行、愛一行，以“螺絲釘”的精神，把青春獻給了祖國最壯麗的事業;今天，又一個響亮的名字伴隨著偉大的抗洪精神，傳誦大江南北，他，就是新時期英雄戰士李向群。李向群家富未敢忘報國，力志從軍，選擇了一條與艱苦為伍、以奉獻為樂的人生之路。當人民的生命財產安全受到洪魔的威脅時，他和戰友們挽狂瀾于即倒、置生死于不顧，用生命書寫了自己的.愛國之情和報國之志。他們生長在不同的時代，但是，他們卻以相同的敬業精神譜寫了如許的愛國之歌。雷峰、李向群并不是孤立的，千千萬萬的雷峰、李向群依然存在著，否則，幾十萬官兵何以能在“98”抗洪斗爭中戰勝洪魔?祖國改革開放的宏偉大業何以能乘風破浪，不斷前進?他們，是民族的中堅;他們，是時代的楷模!

站在新世紀的門檻，遙望未來世紀曙光的時候，我們看到的是：世界科技的飛速發展;經濟全球化趨勢的日益呈現;綜合國力的競爭日益激烈。科技革命與知識經濟使中國面臨更嚴峻的挑戰。從國力強弱這個意義上來說，八十年前五四運動所面臨的情勢，今天的中國青年同樣面對。所以，我們紀念五四運動、學習李向群敬業精神，就是要發揚五四“縈民族危亡于襟懷”，樹立“國家興亡、匹夫有責”的使命意識，學習李向群“捧給戰友的盡是愛，獻給人民的都是情”的奉獻情結。為國家在科技革命大潮中立于不敗之地，立足本職崗位，敬業愛崗，努力在平凡的崗位上作出不凡的業績。愛國當先敬業，敬業就是愛國。這就是我們對青春使命的最好答卷!

用青春向祖國比心主題征文4

我們都是炎黃的子孫，我們的身上都涌動著中華千年的血脈，所以我們每個中國人都有義務去愛我們的國家。

“天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物”在人類漫長的歲月進程中，曾經，我們的古人就是以這種自強不息、團結進取的精神屹立在世界的巔峰之上。甚至至今，因為我們古人創造出來的文明一直仍是引世人矚目的聚焦點。為什么我們的古人這么偉大呢?經過很多學者研究后，總結出了一個非常簡單的結論——樸素的民族主義精神，簡單點來說就是——愛國精神。

愛國首先要了解民族的歷史——文化是民族群體意識的載體，是民族凝聚力的重要基礎。“愛國?”誰不會呢，那難道只有口頭上說的那么簡單嗎?你實踐過嗎?你了解多少我們中國的歷史呢?我想如果我們每個人這樣問問自己，那么就不會有那么多自以為是的“愛國人士”了，那么我們的中華民族也就一定會更加富強了!理所當然吶，我們每一個愛國者都應該認真學習祖國的歷史，深入了解祖國優良的歷史文化傳統，發自內心的熱愛祖國的燦爛文化。

詹天佑曾經說過這樣一句話：“各出所學，各盡所知，使國家富強不受外侮，足以自立于地球之上!”徐悲鴻畫的馬算是我們國畫中的一個巔峰，可是在他留學的時候，他受到過不少外國人的排擠，他們常常鄙夷他，辱罵他是“東亞病夫”、“軟弱的中國人”。面對這么大的屈辱，徐悲鴻并沒有沖動地去和他們爭議，而是將一腔愛國之情化為了滿忱的動力，最終以優異的成績完成了學業，用實力證明了中國人的風采。因此，世人評論徐悲鴻的馬中蘊含著中國人的傲骨。所以往往，愛國就需要我們把自己的命運與國家的命運息息相關，把個人的發展同國家的發展和進步緊密聯系在一起的，關注自己的命運、心系國家的前途和命運。

愛國就是要愛我們的骨肉同胞。在我們過著今天的美好生活，你是否遺忘了曾經我們那浴血奮斗的八年戰爭呢?你還記得一個熟悉的名字——劉胡蘭嗎?她只有13歲啊，但是在敵人的威逼利誘下，她并沒有屈服，她是這樣對敵人說的：“只要我還有一口氣，就要為人民干到底!”支持她的是什么呢——對，就是因為她愛自己的祖國和同胞，所以她才沒有出賣自己的戰友。沒有這種精神，我們今天是不會取得戰爭的勝利的!

作為新世紀的少年們，我們應該大力弘揚愛國主義精神!使我們的民族精神傳承不息!

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