每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帋痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

一道最美的風(fēng)景線作文寫人 一道最美的風(fēng)景線600字篇一

進(jìn)入六年級(jí)，學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大，而題目也隨著年級(jí)增加越來(lái)越難。不知何時(shí)，父親已看不懂六年級(jí)的題目了，每每看到我因做不出題而煩躁但又幫不上忙，父親比我還著急。

那一次，我的數(shù)學(xué)只考了80分，回到家，氣惱地把卷子揉成一團(tuán)，塞進(jìn)書(shū)包，趴在書(shū)桌上哭泣。

正傷心著，父親走進(jìn)房間，小心翼翼地試探道：“怎么了，沒(méi)考好！”“考得不好，只有80分。”我不耐煩地說(shuō)道。父親想看看我的試卷。我見(jiàn)狀，煩躁地說(shuō)：“看什么，你又不會(huì)做！”父親愣住了，露出不知所措的神情，嘆了口氣，輕輕走出房間。

訂正完試卷，已是10點(diǎn)多鐘了，我走出房間，卻看到書(shū)房燈依然亮著，我不禁心生疑惑，難道我們家進(jìn)哲了？

輕輕推開(kāi)房門，原來(lái)是父親！微弱的燈光下，父親正拿著一張紙苦苦思索，那是我試卷上的題目！

仔細(xì)看父親，他的背影是那么的寬厚，可頭上長(zhǎng)出銀絲白發(fā)，深深的皺紋順著臉頰爬了上來(lái)，而他那雙眼睛仍是那樣炯炯有神。那是我見(jiàn)到的最靚麗的風(fēng)景線。

寒風(fēng)陣陣，深夜的風(fēng)有些刺骨，而父親的背影卻溫暖我的.心田。在這個(gè)明了又暗的月光下，父親的背影成了最靚麗的風(fēng)景線。

一道最美的風(fēng)景線作文寫人 一道最美的風(fēng)景線600字篇二

寒風(fēng)凜冽，冰冷刺骨，遲來(lái)的校運(yùn)會(huì)因?yàn)楹庖u人，讓人多了幾分退縮之意。

與競(jìng)爭(zhēng)激烈，吶喊聲聲的賽場(chǎng)形成鮮明對(duì)比的是，大本營(yíng)里，好幾位同學(xué)安靜地埋著頭，奮筆疾書(shū)。一張張雪白的稿紙上，寫滿了一行行充滿詩(shī)情畫(huà)意的廣播稿。

“已經(jīng)20份了，可以交過(guò)去了！”不知是誰(shuí)說(shuō)了一聲。北風(fēng)呼呼地刮著，樹(shù)葉颯颯作響，這個(gè)聲音好像要淹沒(méi)在北風(fēng)呼嘯聲和賽場(chǎng)的加油吶喊聲中。

“好冷……”，不知誰(shuí)吭了一聲。

我們班的大本營(yíng)比較偏，距離廣播站比較遠(yuǎn)，而且，跑道禁止穿越，送稿過(guò)去，需要繞很長(zhǎng)的一段路。

“讓我送去吧！”一個(gè)瘦小的身子站了起來(lái)。她一張張接過(guò)同學(xué)們遞過(guò)來(lái)的稿件，然后抱在懷里，很快，那抹身影，漸漸遠(yuǎn)去。

我目送送稿的女生遠(yuǎn)去，中途有個(gè)半米開(kāi)外的小斜坡，那里滿是小石頭，幾棵小草稀稀拉拉，昂首挺立，卻被寒風(fēng)一次次壓彎了腰。

她爬上小斜坡時(shí)，也許踩到小石塊，身子一個(gè)趔趄，差點(diǎn)摔倒，但是，她迅速調(diào)整身子，慢慢地，小心地往上踩踏。

一陣陣帶著尖刺的寒風(fēng)迎面吹來(lái)，她的發(fā)絲，在風(fēng)中凌亂，但是，她的步伐，她的身影，卻如此堅(jiān)定地往廣播站移動(dòng)。

轉(zhuǎn)眼間，這抹身影又在返回的路上了，雖然瘦小，卻如此清晰，如此堅(jiān)定。

賽場(chǎng)不斷傳來(lái)陣陣吶喊的聲音，一道道飛馳的身影掠過(guò)我們的眼前，如此朝氣，如此美麗。

但是，跑道旁邊，那抹瘦小的身影，在我眼中，卻是最美麗，最動(dòng)人的風(fēng)景！

一道最美的風(fēng)景線作文寫人 一道最美的風(fēng)景線600字篇三

每一棵草都是一朵花，每一朵花都是一棵草！——題記

每一棵草都是一朵花，我細(xì)細(xì)的咀嚼著，想起身邊那些美麗的風(fēng)景。

那是秋風(fēng)瑟起的季節(jié)，夏季雖才走不遠(yuǎn)，風(fēng)中多了些沙塵，讓人睜不開(kāi)眼睛，在那條悠悠小徑上，一對(duì)年邁的夫妻在楓葉樹(shù)下散步，風(fēng)吹著他們銀白的發(fā)絲，在空中飄蕩著。他們時(shí)而相望對(duì)方，每一次嘴角總是帶著那么一絲的微笑。于是讓我想起了一句話“”執(zhí)子之手，與子偕老。”他們偕老終生，相依相靠，或許早已無(wú)憾。

那是一道美麗的風(fēng)景線，深深映在我心中，那一刻即是永恒。

楓葉飄落在地上，伙伴撿起楓葉，作為他們美麗的書(shū)簽，楓樹(shù)下面小朋友們玩著捉迷藏的游戲，歡快極了。秋風(fēng)的蕭瑟，并沒(méi)有讓他們失去玩耍的樂(lè)趣，反而更加愉悅，興奮。

晚風(fēng)吹來(lái)，讓人感到凄寒，冷清，但那對(duì)年邁的夫婦，他們執(zhí)子之手，與子偕老的感情和孩子們的童真童趣，早已讓人不再感到任何的涼意。那是一道美麗的風(fēng)景線，為蕭瑟的秋天增添了幾分色彩。

每一道風(fēng)景線都令我們陶醉；每一道風(fēng)景線都為我們的生活增添了光彩；每一道風(fēng)景線都如夏花般絢爛！靈動(dòng)地在心中飛揚(yáng)，那是心中最美的畫(huà)面，裝飾著我的人生……