計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編帶來的優秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!

第一學期的工作計劃和目標 第一學期工作計劃小學篇一

1、高一將全面進入新課改，新課程改革是建國以來最重要的一次課程改革。其目標在于“為了每一位學生的發展，使每一位學生成功”。新的普通高中課程標準根據不同水平的要求，在開設必修課的同時，設置了豐富多彩的選修課程，并試行學分制管理。為了順利實行新課改，要求每位教師認真學習新課程理論，深刻領會新課程標準，轉變觀念，改進教學。從重“教”轉向重“學”，推動教學活動由教向學的轉變，逐步建立以學生為中心，以學生自己活動為基礎的`新型教學活動。使自己的教學在適應課程時代性、基礎性和選擇性的總要求基礎上，進一步激發學生的學習興趣，拓展學生的知識視野，提高學生的實踐能力和探究能力，促進學生個性化的發展，為學生今后的升學深造、就業需要和終身學習奠定基礎。

2、今年適逢肥合市教育改革大舉措，新高一教師由原一、六、八三校教師組成，這些教師年富力強，業務嫻熟，但相互之間缺乏了解，在新的學期，要求教師加強了解，迅速磨合，相互協作，形成團結和諧的集體。

3、加強學習，提高素質。新學期要求教師：

①加強師德修養，以教育家陶行知先生為楷模，規范自己行為，加強責任感和事業心，熱愛教育、熱愛六中、熱愛學生、自覺維護六中形象、維護教師形象。

②加強業務學習，不斷更新知識，擴大知識面， 開拓視野，提高業務水平。積極開展教學研究，研究教材、研究學生、研究教與學的規律，研究教育教學理論的最新發展。

4、認真把握教學過程的四個環節。認真備好每一節課。認真上好每一節課。認真批改作業，及時掌握學生學習情況，根據學生在學習活動中反饋的信息，認真分析研究，努力做好分類指導分層教學、補缺補差。

5、認真執行教學常規。不隨意停課、缺課，上課不遲到、下課不提前，自覺維護課表的嚴肅性，不得私自改動課表，臨時調課應與教務處聯系，嚴格履行請假手續。

6、自覺遵守工作紀律。按時上、下班，不遲到、不早退。

1、各教研組要組織教師認真討論、研究并制訂本學期的教學計劃，理解課改要求，統籌教學內容。科學處理進入新課改的高一年級與仍使用舊教材的高二高三年級的關系，兩方面都要有專人負責，注意其間的有機聯系、滲透，適當傾斜和關注新課程。由于高考導向已經在滲透新課改精神，高中各年級的老師都應該研究新課標新教材。高一教師則應該注意在通盤了解和統籌安排三個年級教學內容的前提下組織實施教學。計劃安排要合理，各項措施要切實可行，切忌“大而空”。各備課組要對本學期的教學進度做出合理安排，嚴格掌握教學進度，確保順利完成教學任務。

2、認真落實“四查”工作。即：一查教師備課筆記，擬在開學第一周和期中考試后兩次檢查教師備課筆記，了解教師備課情況。二查作業批改情況和基礎訓練處理情況。三查教師授課情況，期中考試后通過評教評學，了解教學態度、教學效果等情況。四查教師敬業精神和業務水平，通過召開學生座談會和隨機抽查聽課，了解教師敬業精神和業務水平。

3、重視高中畢業班教學工作，合理安排教學計劃，嚴格掌握教學進度，完成教學任務。注重收集有關高考信息，研究高考動向，提高復習效率。

4、各年級要積極開展“分類指導，分層教學，分科評教”活動。本學期期中考試后，教務處將組織學生開展“評教活動”，并將評教結果及時向有關人員反饋。本學期將繼續分年級召開班主任會議，收集并研究家長會上家長們對學校教學工作的意見與建議。

5、加強教學過程管理和評估。對各科考試、考查成績統計分析，通過分析，對教師的教學作出初步評估，供教師參考并對教學進行適當調整以求提高教學效率。

6、本學期繼續實施考、教分離。

7、籌備與組織校秋季達標運動會。

8、落實課程計劃改革精神，研究新課程計劃的特點，做好活動課、研究課的實施工作。

九月份：

1、召開教研組長會議，討論教研組工作和教研活動如何開展。

2、安排好開學各項工作，上好第一節課。

3、開學第一周檢查教師備課筆記。

4、組織高二、高三參加畢業會考

5、召開高三畢業班教師會議，研究畢業班教育教學工作。

十月份：

1、組織全校學生體格檢查。

2、分別召開各年級組會議，研究落實補缺補差和分類指導。

3、召開教研組組長會議，研究布置期中考試事宜。

4、召開?！扒锛具\動會”

十一月份：

1、召開高三教師會議，交流情況，研究對策。

2、對全校學生加強紀律教育、嚴肅考紀、端正考風、組織安排好期中考試。

3、各學科認真進行試卷分析，制定改進意見，加強輔導，補缺補差。

4、召開家長會，總結學生思想、學習情況，爭取家長配合，加強學生思想教育。

5、開展評教評學活動，對前半學期教學進行小結。

十二月份：

1、準備元旦文藝會演。

2、組織高三學生參加勞動技能考查。

3、召開高三教育會議，了解交流畢業生思想和學習情況。

4、召開班長、學習委員會議，了解班級學生情況和對教學的意見要求：

5、抽查各科作業的布置與批改情況。

元月份：

1、召開高三學生會議，進行畢業會考動員。

2、召開學生大會，進行期末考試動員。召開教研組長會議，研究布置期末考試工作，組織安排期末考試。

3、認真閱卷、評定成績，對考試進行分析并完成學期工作小結，認真填寫業務檔案。

4、組織安排寒假前各項工作。

5、檢查教師備課筆記。

6、組織安排高三政治、語文、外語學科會考。

肥合六中教務處

第一學期的工作計劃和目標 第一學期工作計劃小學篇二

這學期我擔任二年級的班主任工作，這是我帶了一年的班級了。全班48名學生，活潑好動，天真善良。今年的班級管理工作我想從以下幾方面著手。

一年級的時候，我覺得孩子們還小，沒有成立班委，主要培養學生自我約束和自覺遵守紀律的意識。經過一年的訓練，學生對“紀律”有了一定的認識，知道什么時候該怎樣遵守，此時選出班干部協助我管理，對學生來說具備了基礎條件。

首先，成立固定的值日組，選出組長，組織每天的打掃衛生的工作，以此也可以訓練學生的責任意識。然后，每天選出班里遵守紀律、安靜讀書、樂于助人的學生寫在黑板右側的“光榮榜”上，給學生樹立榜樣，為選舉做鋪墊。再次，利用班會大家共同制定班規，明確是與非，讓學生清楚什么不該做。最后，兩個星期后確定班干的成員，提出要求，不僅教師提，同學們也提。

以大行為單位，評比的項目很簡單，看課上那組坐姿端正，眼睛看黑板，讀書聲音整齊響亮，老師不在時會自己看書。表現好的加10分，并在課上說明理由。連續加分的組要獎勵：多玩幾分鐘、畫畫、老師講故事給他們聽、小貼紙等。

班干部監督，我也多到外面看著。發現亂跑、打鬧的除了制止外，還教他們怎么玩。

1、課上，當有學生都喜歡的活動時，老師就有意識地請做得端正、聽的專心的學生來參加、展示。

2、當學生讀得大聲、正確、寫得漂亮、速度快時我給以及時明確的.表揚，或獎貼紙，讓他（她）的書、本變得更漂亮。

3、經常給學生講《龜兔合作贏得賽跑》的故事，教學生樹立合作互助的意識，表揚合作好的小組、同桌。

4、利用講課間隙給學生講故事、讀兒歌，把教育貫穿在日常學習、活動中，避免光講道理。

5、多用讀書作為給學生的獎勵，平時利用午間到校的時間、早讀的一部分時間讓讀得好的學生展示，大力表揚能安靜讀書的學生，使學生心中認同讀書是件很好的事，并喜歡上讀書，逐漸形成習慣。打造書香班級。

6、把學生的好作品張貼在墻報上、黑板上。

班主任工作瑣碎，頭緒繁多，我要本著對學生負責、讓家長放心、自己安心的原則，認真地踏實的工作，希望這學期帶好這個班。

第一學期的工作計劃和目標 第一學期工作計劃小學篇三

班級層面干部確立:

干部自我推薦→就職演講→書面工作設想→交流明確分工上任

中心組確立:

由班級干部推薦產生五名值日班長→一日工作流程落實,明確工作范圍：

7:00 到校

7:00—7:10 檢查值日工作

7:10—7:20 完成佩戴，交作業、遲到等檢查工作

7：20 管理早自修

12：30 管理午自修

課間管理值日生及預備鈴

16：20 一日點評，與值周班同學交流

完成工作手冊每項記錄及一日心得

激勵機制：

①班級干部一月民主改選

②產生“中心組值日班長排行榜”末位淘汰改選

模塊：

《我型我show》 學生才能展示的平臺

《真棒》 個人、集體榮譽展示

《i believe i am fly》 心水之作展臺

“生命教育”系列

①“成長的瞬間” 回顧成長歷程→以小報形式展示成果

②生命價值探索 確立關鍵詞→小組課題研究→成果展示

“民族教育”

以“長征”為主題，展開主題班會

著名教育家葉圣陶先生說過："教育是什么，往簡單方面說，只有一句話，就是養成良好的習慣。"

作為一名新班主任，我深深懂得，高中階段是人的成長的關鍵階段，也是人的基本素質形成的開始階段，而良好的班風班貌是各種習慣養成的基礎，而一旦形成了一個積極向上的班級氣氛，則將使學生在將來的學習道路上受益匪淺。作為擔負起著這樣一個責任的班主任，應該如何把握好這一關鍵期？如何整體優化班風班貌？我認為，以良好學習習慣的養成為突破口，有助于促進班風班貌的.整體發展。良好的學習心理品質以及行為習慣的養成對于學生本身，對于形成和完善學生個性，對于提高他們的身心素質，都具有重要的影響。

本學期我打算主要從以下幾個方面來組織班級工作：

一個嶄新的班級的成立，首先班風的建設是重中之重，所以應該盡力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。我計劃主要從以下幾個方面入手：（1）制定班級公約、一日常規等，讓學生具有較強的團隊意識和紀律意識。（2）布置教室環境。如設立“藝苑”、“衛生角”、“每日一言”、“感動高一（6）”等文化背景。（3）通過讓學生輪流當值日班長，讓學生參與班級管理，培養學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現學生的主體地位，發掘創新精神。

班團干部是班主任的左右手，而且高中階段許多學生的管理組織能力開始顯露，積極培養這樣的人才，不僅有利于班級建設，而且也可以極大地發展他們的潛在能力。所以要認真選拔干部，同時要精心培養干部。第一，幫助班團干部樹立威信；第二，鼓勵班團干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求班團干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培養干部團結協作的精神，要能夠通過班團干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。

高中階段最大的任務還是讓每個學生都能各盡其能，各盡其材，使得他們的潛力充分挖掘出來，打下一個扎實的知識基礎，考上理想的院校。而高一階段則是提高他們學習積極性、打好學習基礎的關鍵時期。所以，作為班主任，我會積極配合各學科教學工作的進展，使整個班級形成一個積極向上的學習氣氛。

我深感一個具有良好班風班貌的班集體，一定具有凝聚力，吸引力，一定會給學生提供一個良好習慣養成的環境氛圍。我希望通過以上三個方面的工作，使我班的班風班貌得整體發展，每位學生都能把班集體的榮譽與自己的行為緊密結合，都想為集體爭光。

第一學期的工作計劃和目標 第一學期工作計劃小學篇四

以傳授新時期家庭教育理論為主要內容，以提高家長家教理論水平，改進家教方法為主要目的，開展多種形式的授課活動，在上級主管部門的領導下，扎扎實實地工作，講究實效，為創揚州市合格家長學校打好基礎，為創建江蘇省第四屆模范學校創造條件。

１、調整建立家教網絡機構

建立網絡機構是做好任何事情的前提。本學期，我們在上學期的基礎上，對家長學校的組織機構作適當的調整，具體安排是：學校家教委員會和班級家教委員會。學校家教委員會成員由鎮行政部門分管領導、學校校長室、教導處、各班主任及聘請教員組成，班主任就是各班學生家長的教員；班級家教委員會由班主任和五位學生家長組成。具體工作由教導處和班主任負責。教導處負責制定計劃，活動安排，收集資料，協調關系。班主任負責具體的授課活動，向家長宣傳家教理論，講授科學的家教方法。

２、學習家教理論和家長學校各項工作制度

為了做好家長學校工作，我們制定了家長學校備課制度，家長學校請假制度，家長學校校長工作職責，家長學校教員工作職責等。開學初，組織全體教員學習家教理論，主要是《托起朝陽》這本書中的部分內容，提高教員自身的文化水平和業務水平。同時學習各項規章制度，讓教師們明白自己工作的職責和任務，有章可循，有事可做。

３、組織授課活動

本學期，我們家長學校授課的內容有教材《托起朝陽》、《莫愁》（家教版）、知心姐姐盧勤老師的演講錄像等，準備分三次進行授課。在授課形式上我們準備先在一個班進行研討，研究如何上好家教課，如何提高家教課的質量，增加課堂信息量，讓家長們在短時間內獲取更多的知識，還要研究如何進行教員和家長之間的互動，讓家長們也能積極主動地參與。

４、進行家訪活動

家訪活動也是進行家教的好形式，教員可以通過和家長的單個的接觸，進行家教知識的傳授，和家長做好溝通，這樣家長更愿意接受。一學期每位教員必須對每個學生至少進行一次家訪，并做好記錄。

５、利用《敬文月報》進行宣傳

《敬文月報》是我們的校報，在第三版我們專門開辟了一個欄目"家教版"進行家教知識的.宣傳，這個欄目有理論的介紹，有經驗的總結，有案例的分析，教員、學生家長一起參與。

６、評選優秀學生家長

對積極參加我們的活動，在家教工作中取得一定成績的家長進行評優獎勵。

9月份 １、調整班級家教委員會組成，并集中進行專項授課。

２、召開全體教員會議，通過工作計劃，學習各項制度。

10月份 １、《敬文月報》刊登本學期家長學校主要工作。

２、做好《莫愁》（家教版）的征訂工作，并組織家長讀書活動。

11月份 １、進行授課活動研討。

２、全校進行家長學校授課活動。

３、開展家訪活動。

４、〈敬文月報〉刊登家長家教經驗文章。

12月份 １、召開部分家長座談會，研究如何辦好家長學校。

２、家長讀書知識競賽。

1、2月份 １、評選優秀家長。

２、總結表彰。