范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

插上科學的翅膀飛六年級下冊語文作文 插上科學的翅膀飛科幻作文450字篇一

現在是30世紀，我是一個小學生，今年上六年級，今天我的發明：代號gloy2413芯片已經被我發明出來了。

可不要小看它，只要把它植入大腦，你的大腦就可以上網了。

第二天學校里要考試，我想：芯片這么快就用上了。我笑了笑，喃喃的說：“我的發明會拯救全世界的學生的。”

后來，隨著我的推廣，全世界的學生都用上了gloy2413芯片。一開始，所有人都能閉口不談，不跟家長、老師、同學說起這件事。后來有的人泄了密，把這件事告訴了家長。家長們知道這件事以后，什么也沒有做。是的，你沒聽錯，他們什么都沒做。家長們為了不讓自己的孩子落后別人家的，默許了。

從此以后，所有的考試都沒有意義了，因為所有人，都在網上找答案，大家的答案幾乎全都一樣，老師連改都不想改。

我看到這一幕幕，輕聲的說：“gloy2413被我發明出來，到底是好是壞呢？”

想到這兒，我忽然掉進了一個大坑里，我拼命的掙扎，忽然，“丁零零，丁零零。”鬧鐘響了，這原來是場夢。

這雖然只是一場夢，但是，按照我們科技發展的速度，如果真的有那一天，人們會后悔嗎？

插上科學的翅膀飛六年級下冊語文作文 插上科學的翅膀飛科幻作文450字篇二

超智能筆

何祉璘

“咦，啥時候我的筆袋多了一只奇怪的筆？”我心想著。正當我納悶的時候，這只奇怪的筆說話了：“你好，我是超智能筆，是來幫您改正一些不好的學習習慣的，希望我們能合作愉快！”

我半信半疑，拿起這只超智能筆，仔細的研究起來。這只超智能筆比普通的筆要粗壯一些，上面有許多的按鈕，每個按鈕下面有不同的圖案。這些圖案分別代表：檢查，鬧鐘，擦除，等等。于是，我懷著好奇心，拿起這支筆開始做數學練習，才剛剛做完一張試卷，我的腦中立刻出現了剛剛做的試卷，并且已經用紅筆改好，把錯的地方圈了出來。我十分驚訝，拿出本子把錯題又重新算了一遍，果然得出了不一樣的答案。這時我不得不驚訝這支筆的神奇了。

拿著這只神奇的筆，我對學習的興趣大大增加了，馬上拿出語文作業和英語作業，靜下心來認認真真的做。才剛剛做完，腦子里馬上顯現出了錯題，并且他還細心的給我講解。我不禁感嘆科技的偉大與神奇了。

從此，我和超智能筆成了好朋友，它每天都會在學習上幫助我。

插上科學的翅膀飛六年級下冊語文作文 插上科學的翅膀飛科幻作文450字篇三

時空穿梭機

文/周子涵

今天，我很早就起來了，因為我花重金買下了一臺時空穿梭機。

等我洗漱好，我就踏上了時空穿梭機。突然，我發現我居然在前天的考試中，我不禁笑出了聲，周圍的同學驚異地看著我，講臺上的監考老師也看了我一眼。我這時才想我有好多題是錯的，于是我絞盡腦汁、苦思冥想，把好多錯題訂正回來了。等考試結束時，我便偷偷溜到沒人的地方，踏上時空穿梭機，去別的時空了。

等我反應過來，我發現我在三國時期。我聽到魯肅對諸葛亮說：“我給你三天把十萬支箭造好。”諸葛亮連聲答應，還下了軍令狀，等魯肅走后，諸葛亮抱怨自己答應了周瑜。原來，諸葛亮在答應周瑜時并沒有想好對策呀。我可是諸葛亮的忠實粉絲呀，怎能見死不救呢？于是，我學了學古人的口氣走進來說：“孔明先生，我這有很好的對策，不妨聽聽。”于是，我便把草船借箭的妙計一五一十的告訴了他。諸葛亮覺得這個對策很不錯，便忙問我姓甚名誰。而我，只是表明我對他的崇拜便匆匆走了。

今天過得可真奇妙！

插上科學的翅膀飛六年級下冊語文作文 插上科學的翅膀飛科幻作文450字篇四

神奇的科幻之旅

朱錦章

公元2322年，人類在科技方面有了質的飛躍，人類研究出了光子計算機，量子計算機，生物計算機。在武器方面也有了質的飛躍，各種武器層出不窮，威力強大。

早上7點機器人管家將我從美夢中喚醒，我洗漱完畢后，便吞下一顆能量豆，背上背包飛行器就出門了。

我是一位科學家，平時的工作是為了人類的便利，研究各種各樣的科技，當下我們已經研制出了恒溫衣服，變形移動房屋等高科技產物。現在我們正在研究最新科技——時光機。此科技一旦成功，就可以傳越到未來或者過去。

當結束了一天的工作后，我們拿出“袖珍影院”將它放大，進入里面看一場喜劇電影，放松一下心情。

回到家后，我在健身機器人的提醒之下，進行了半個小時的適能健身后，便躺在電子浴缸中，讓他為我緩解一身的疲勞。

未來的科技是十分方便實用的，但是事物都有雙面性，即使再好用，也不可以過度地依賴它，適可而止才是最好的。否則若是哪天人類失去科技，可能連生活自理的能力都沒有。

插上科學的翅膀飛六年級下冊語文作文 插上科學的翅膀飛科幻作文450字篇五

無軌列車

蘇慧萍

2030年，科技十分發達，2020年的許多夢想在這里都變成了現實，像磁懸浮列車、噴氣背包……都成了常事，科學家們卻一點也不滿足，一心想要發明更智能的物品。

這不，今年，一個高科技產品橫空出世，它就是“無軌列車”。顧名思義，這是一種不需要軌道的列車，它的每一節車廂可任意組合，合起來就是一輛列車，拆開就是一輛小汽車。它可以像磁懸浮列車一樣在空中可高可低，沒有磁懸浮列車運行的苛刻要求，速度卻和它一樣，重要的是它用太陽能，車廂頂上有太陽能板，可以把太陽的光能轉化成電能。

列車一發明滿分作文網，最受益的就是學生和上班族了。學生們上學最害怕堵車，一旦堵車就有可能遲到。有了“無軌列車”，遲到，再也不存在了。沒有了道路的限制，這個列車可以飛高飛低，哪里堵，繞一下就可以。再說這個列車的速度很快，五六分鐘就可以到達學校，提前半個小時走，即便堵個十幾分鐘又有何妨！有了它，旅游也成了一個方便的事，這樣路上消耗的時間就大大減少了，開個自己的列車，隨時就可以來個想走就走的旅行。

告別未來，回到現實。想象是對未來的憧憬，如果想讓想象變成現實，就必須要付出努力。相信“無軌列車”在人類不久的將來定會實現。

插上科學的翅膀飛六年級下冊語文作文 插上科學的翅膀飛科幻作文450字篇六

心情專賣店

六年級康鈺涵

在未來的天空中的云朵上有著一家專門“賣”心情的店。只要有什么不開心的事，都可以去找店主“買”心情。

“叮當，叮當”第一顧客是一個小男孩。他怒氣沖沖找到店主，講述他的故事：今天在學校的他的文具盒被一個同學不小心撞到了地上，重點是那個同學一句“對不起”都不說，他與那個同學吵了一架。

店主從身后的瓶瓶罐罐取出一瓶瓶裝有粉色愛心的罐子，一打開，愛心就立刻飛到了小男孩嘴里，他的心情一下子愉悅了。小男孩和他的同學互相道歉，矛盾化解了。

一個家庭主婦來到收銀臺，她就是第二位客人。她感嘆道：為什么我的丈夫和我的孩子都不知道要感謝我？我每天早上一大早起床做早餐，為什么他們還要嫌東嫌西的？我做的著一切又不是我欠他們的？為什么……

一個紫色的小精靈跳到家庭主婦的嘴里，她豁然開朗，反思道：“我自己也有做得不對的地方。”一家人其樂融融的。

一個拿著不及格卷子的小女孩是第三位顧客。她十分疑惑，為什么她努力了，還是考不高？為什么她考不及格？白色的小兔子蹦進小女孩的嘴里……

第四個、第五個、第六個、第七個……直到身后所剩無幾。但店主的心情一直都很高興，因為，贈人玫瑰，手有余香。