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大學生武術社團申請書篇一
尊敬的校團委領導：
我是冶金分院電氣二班的一名學生，經本院武術
愛
好者的集體反復商議，在得到陶志堅老師的大力支持前提下，決定成立“天津冶金職業技術學院分院武術社”。中華民族有著燦爛的歷史文明，武術是其中的一顆耀眼的明珠，悠久的中華武術文化為保家衛國，強身健體，祛病做出了不可抹滅的貢獻。武術是中國歷史上傳統教育的重要組成部分，雖然中國歷來重視文化教育，但也從來不忽視強身健體和運動素質的培養，武術不僅具有現代體育的功能身體鍛煉，同時作為一種系統整體性的文化載體，兼具德、智、美及促進人個性發展與完善等社會文化教育功能，是中華民族優秀文化的代表之一。
黨的人大工作報告提出“深入貫徹落實科學發展觀，要求我們積極構建社會主義和諧社會”。武術既是一個傳統項目，又是一種民族文化，也是德藝修養的教化文化，武術文化與和諧社會的構建有著密不可分的聯系。以和諧為價值取向的觀念貫穿于武術文化的思維模式與實踐規范之中。武術文化的獨特的價值取向是和諧，全面實現武術文化的技擊、養生、修性等多方面功能的方法是和諧，衡量這諸多功能的價值尺度是和諧，武術文化所追求的終極目標，仍是和諧。武術文化視人體身心和諧為真，人際和諧為善，天人和諧為美，和諧構成了武術文化發展的根基。
一、社團宗旨：
普及武術運動和武術知識，通過組織校內武術愛好者參加
學習
、活動和比賽，使廣大武術愛好者、同學
認識、熟知和喜愛武術運動。二、社團組成：
協會主要工作由陶志堅老師和專選學生共同參與組成，協會成員主要負責組織活動，搭建平臺。活動參與者則面向冶金分院所有武術運動愛好者。
協會機構設置：外聯部、宣傳部和組織部。
主要任務：1.協助校團委組織武術養生技術和知識的普及。
2．積極配合校團委承辦每年的武術健身比賽。
3．組織分院的武術表演團、太極拳等進行訓練活動，并策劃組織
其他
校內的有關武術活動，培訓裁判。三、成立理由：
1.武術運動在全國
校園
里的普及性天鐵集團有深厚的工人基礎，有廣大的
武術愛好者，而武術運動具有強身健體、娛
樂觀賞、交流技藝、增進友誼的功能和廣泛
的社會價值。因此，我們成立協會的目的就是將分院里喜愛武術運動
的人群組織起來，適當進行一些活動，進一步普及武術技術、武術養生功-法，讓愛好者受到武術運動的快樂，接受武術運動的洗禮。
2.渴望了解武術文化內涵的同學需要幫助、需要交流
喜愛武術運動的同學也需要一個交流的組織，武術協會的成立有助于使更多的學生了解武術，接觸武術，也可以使喜愛武術運動的同學有機會相互交流，增進和諧。
3.推動校內群體體育發展，豐富校園文化
生活
武術協會將以普及推廣武術運動為目的，團結廣大會員，積極認真組織每一次的活動，使武術運動能夠在冶金分院學生中成為一項重要的體育鍛煉方式。武術協會主要負責的工作是向所有冶金分院武術愛好者普及武術技術和武術知識，組織安排好學習活動，籌備學院武術隊對外交流和比賽。四、成立武術社團的意義
高校武術活動將會把民族優秀傳統文化以武術形式發揚光大。提升學生的人文精神，使其由一個生物的人、自然的人成為社會的人、有用的人。不僅為學習基本知識和技術奠定了基礎，而且使其擁有了健全的人格。促進認識觀的形成，調動了學生的學習積極性，有利于形成終身體育的習慣和人格的培養
1、武術文化的和諧功能
(1）內外合一、形神兼修，培養身心和諧、全面發展的人
（2）物我合一、師法自然，強調人與萬物的和諧相通
（3）追道求理、德藝雙修，規范、引導和諧人生
2、武術在當代社會中的文化效用
（1）樹立自強不息、強者爭勝的生存精神，提高公平競爭的競爭意識
（2）樹立身心健康意識，提高身心協調發展，塑造全面人格，培養良好的道德情操
3、武術文化對受教對象——學生人格的培養
（1）學校開展武術組織，使學生在健身娛樂的同時接受優秀文化的熏陶，通過提升學生的人文精神，使其由一個生物的.人、自然的人成為社會的人、有用的人。為學習基本知識和技術奠定了基礎，而且使其擁有了健全的人格。
（2）通過武術文化以提升人文精神，注重個人素質的提高、調節不良情緒、緩解競爭壓力、創造良性的競爭環境和良好的競爭心態。以武術文化所推崇的武德信念來培養大學生明辨是非，剛強不屈的人格尊嚴，追求有意義的生命價值。
4、武術文化對高校校園文化建設的作用
武術文化中的武德、養生、民族精神、文化中的哲學理論都對高校校園文化建設起到促進作用。武德作為傳統的道德規范，能使高校學生正確認識社會、認識自我，培養他們“厚德載物”和“自強不息”的精神。武術文化中的養生目標是著眼于人的一生，人們對武術的學習
應該受益終身。使人們能夠以充沛的精力和清醒的頭腦面對壓力。武術文化的最高境界就是把愛國主義當作自身的精神支柱，從而促進高校學生民族精神的形成和發展。武術文化中的哲學理論為校園文化的建設提供了源源不竭的動力和活力。
基于以上的想法，正式提出成立天津冶金職業技術學院分院武術協會！此申請書如有不足之處還望學校領導、老師給予幫助指正！萬分感謝！
此致
敬禮
申請人：李鑫亮
2015年12月1日
大學生武術社團申請書 [篇2]
尊敬的團委領導：我們是體育系xx年級民族傳統體育
專業
的三名普通學生，擬于本學期創立共青團菏澤學院“武術協會”，現呈以申請書一份，懇請團委領導予以垂閱。中華武術是中華民族經過數千年的勞動時間創造發展起來的獨特的、卓越的、鍛煉人們身體的體育活動。繁衍在中國這片沃土上，武術在其萌芽形成發展的過程中，哲學、軍事學、教育學、醫學等優秀的古老傳統文化深入其中，真可謂淵源流長，博大精深。近來年，中華武術在全民的推動下，又步入了一個新的景象，中華武術這塊國寶喚起強身強國、報效人民的呼吁，舉國上下掀起“武術熱”高-潮。隨著武術走進北京奧運，武術作為中國特有的傳統文化，其傳承的尚武精神越來越符合現代人的審美價值取向。
當今，體育運動的發展成果是一個學校綜合力的表現，也是國家所提倡建設的。從學校角度上看，完善學校的體育體制、建設體育文化，對豐富校園文化底蘊，提升學校的綜合力，都是非常必要的。而成立武術協會則迎合了這一要求；再者，這與學校領導乃至于國家所大力提倡的培養學生綜合素質和提升各方面能力是一致的。我們高興的看到，學校各項事業正處在高速的發展時期，體育設施的建設是有目共睹的，為我們學生提供了良好的體育鍛煉環境，對培養學生的體質和精神文明作出了很大的貢獻。
古時有句話叫“武醫同源”，武術集養生保健和搏斗技擊為一體，重在于養，是中華民族歷史文化沉積形成的特有的智慧結晶，其所蘊涵著的原理和綜義，是與醫學尤其是中醫的理論密切相關的，因此學習與研究武術，不僅能健體強身，還可以活化我們所學的醫學知識，提高我們的實際應用能力。
我們認為，大學生練習武術不同于專業隊和武術學校，他們練習武術并不是要成為專業的武術工作者或運動員，如果僅僅傳授給學生一些武術競賽套路和散打技術，學生未必能深刻理解武術的精神實質，也不一定能激發起學生對武術的長久興趣，更不了解武術的根在哪里。這樣的武術傳播，談不上繼承武術的傳統精神，往往是學生憑著一時的興趣來學習，最多只是了解一些武術的皮毛，過后就不再練習武術了。而武術，則應該是一種終身的運動，是一種健康的生活方式，是一種良好的修身手段，是一種有效的傳統文化學習方法。學習武術，關鍵是要掌握武術的精神實質，學習武術要講究傳承，要有根。因此我們希望通過武術，充分發揮中國傳統武術鍛煉人的體魄、磨練人的精神意志品質的作用，著重加強對我們大學生整體素質的培養。既要培養當代大學生熱愛傳統武術文化，加強我們繼承傳統文化的使命感、責任感，又要培養我們的愛心，服務社會，樂于助人；既要傳授給大學生傳統武術的健身、防身技能，又要讓他們學會運用傳統武術的哲學原理處理生活、工作中所遇到的一些問題。而中國武術的哲學思想講究的是整體觀和天人合一，強調人與自然的和諧、人與社會的和諧、人與自身的和諧。學習武術，是一個不斷體悟的過程，是一個不斷了解自己、了解他人的過程。通過武術鍛煉，塑造我們每個大學生的完美人格，這就是我們創立武術協會目的。
我們因自幼愛好武術，并通過自身學習與鍛煉有了一定的武術功底。我們早煉和晚上在運動場活動時，經常見到不少學生在練習武術，其中有練太極拳的，有練散打和搏擊的，還有不少同學在勤練武術基本功。由此可見，我院武術愛好者實在不少，但由于他們沒有被系統地聯合與組織在一起，只能說還是一盤散沙，注重的只是個人的發展。謹于此，我們擬在我院發起并成立武術協會，以團結廣大武術愛好者，尚武健身，傳承和弘揚中華武術，豐富校園文化，并積極響應學院迎評號召，使我院的迎評工作更加順利地開展和進行下去。
菏澤學院成立武術協會是以“增強體質、以武會友、豐富課余生活 ”為宗旨，為校園文明建設作貢獻， 讓我們靜靜的 等待團委領導的好消息
此致
敬禮！
申請人：
大學生武術社團申請書 [篇3]
尊敬的團委老師：首先，作為一個武術的愛好者，我非常高興能給你們寫這篇申請書！正因為我是一個武術的修煉者，所以武術的精神給了我寫這篇申請書的
勇氣
！特此，我鄭重向團委申請遼寧科技學院武術協會！至于我想建立它的原因有幾方面：（1）能夠強身健體，提高個人的身體素質，促進大學生的身心健康；（2）提高愛好者的思想境界和道德水平，（3）為學校組建校武術隊隊提供人員基礎，以此為學校爭光！
首先請允許我作下
自我介紹
，我是信息系通bg081 的一名學生王維，對武術有著癡迷的熱愛，所以打算在學校創建武術協會這一社團，為了豐富同學們的課余生活，培養一種堅韌的毅力，根據同學們的提議，結合學校的實際情況，所以才決定成立這一社團。武術 是中國傳統體育項目。其內容是把踢﹑打﹑摔﹑拿﹑跌﹑擊﹑劈﹑刺等動作按照一定規律組成徒手的和器械的各種攻防格斗功夫﹑套路和單勢練習。它屬于中國的國粹，在眾多大學中，都已開設有武術這一社團。關于
我校武術協會，我將引入散打 跆拳道 雙節棍。周星馳的喜劇片中也有武術表演，周杰的mtv《雙截棍》也使雙節棍運動廣為流行，無數年輕人競相模仿。關于武術，一般人都認為是一種危險的運動，都沒有看到它背后隱藏著的種種好處，作為一種國粹，不僅僅定義為一種武術運動，它還是一種精神，一種頑強不屈的精神。武術蘊藏著力量，有著不可磨滅的功效。有遠見的人就沒有放棄它，因此武術這一運動在當今大學校園中猶如
雨
后春筍般地冒了出來，它能很好的鍛煉人們的身體，培養堅韌的毅力和頑強的拼搏精神，提高人們的思想境界，同時還附帶學習禮節，可以堅定的說是百利而無一害。每一個有武術協會的大學，也幾乎是在學校里最受歡迎的幾個社團之一。只要勤奮，散打 跆拳道 雙節棍都很容易入門，幾個星期就能學會入門動作，一到兩個月就能進行表演。有的女學員經幾個月練習后也能舞得飛快。所以說看似危險的武術其實是安全
的，我們采用由慢到快，由簡單到復雜的方法，循序漸進，開始練習時，散打 跆拳道都會有護具，而雙節棍采用海綿雙節棍或韓國表演雙節棍（僅300克 ），決對安全可靠。民族傳統的武術是祖國燦爛的民族文化的重要組成。它歷史悠久，源遠流長，成為人們喜愛的健身和藝術表演項目。中國武術被稱作國術，是我國獨具風格的寶貴的文化遺產。散打 雙節棍是一項健身效果好，富于實用性的鍛煉項目，它們以技擊為主要內容，是注重內外兼修的中國傳統武術體育項目，它復雜多變，要求手、腿、身、眼、步密切配合，動作幅度大，有助于增強身體各器官的功能，有利于發展人體的基本活動能力和速度，力量、靈敏、柔韌，耐力等身體素質，同時使支配動作的神經中樞能得到更好的鍛煉，能培養堅忍不拔，勇猛頑強的意志。我們會向電影《精武門》里陳真學習其愛國精神，永不屈服，正義凜然，揚我國威。而跆拳道雖是從國外傳來的，但其魅力和漂亮的身法也足以吸引廣大師生的喜歡。
武術協會的成立，可以培養同學們的意志 道德，全面展示學生能力，發掘學生潛力，發揮學生特長，發現學生價值。本協會會員在今后的活動中將擔負起包括活動組織、編排、人事管理、接待、后勤服務、交通等方面的重任，每一個成員都能系統地鍛煉自己的身體、磨練自己的意志、培養自己的集體合作能力和精神；而且，協會將以震撼的表現方式，在一系列的表演活動中，強烈地體現出大學生的向上、健康、激情。協會會自始至終貫徹這一方針，以嚴格的管理制度、合理的體制，以及嚴肅、活潑、團結的集體氣氛來管理協會。
協會會宣揚俠義精神，樹立武德，所謂“練武先練武德”。????? 以后，我們協會會員們會經常出現在學校的大型活動中，進行精彩的展現我們的精神風貌，展現遼寧科技學院學生多才多藝。
要成功的創建這一協會，需要經過周密的策劃，在技術指導方面，我們將 以李小龍雙節棍的書籍和光盤 散打教程 跆拳道錄象為材料。武術給我們帶來的種種好處是無法用言詞來概述的，只有用時間來證明它美好的前景，事實是最有說服力的，就讓我們拭目以待吧。
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