當品味完一部作品后，相信大家一定領會了不少東西，需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀后感了。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢？這里我整理了一些優秀的讀后感范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

讀《最后一頭戰象》有感450字 《最后一頭戰象》的讀后感篇一

首先是象的故事。象只有兩種（現存）：非洲象和亞洲象。由于獵人的捕殺，現在存活的大象已不足三百頭。

第一個故事是《給大象拔刺》。《給大家拔刺》主要講了沈石溪幫小象拔刺的故事。沈石溪當醫生時，有一天，兩頭大象夫婦把沈石溪帶到它們的窩里，讓沈石溪為它們的孩子拔刺。小象也怕疼，才開始拔就又哭又鬧，大象夫婦不滿意了，對沈石溪又吼又叫。于是他再給小象拔刺時，小象疼，沈石溪也裝作很疼，大象夫婦覺得也挺公平的，就不再干涉他的治療。終于，他順利地把小象的刺拔了出來。沒想到，沈石溪還得到了醫療費——一個比冬瓜還大裝滿蜂蜜的蜂窩。讀完了這篇故事，我體會到：大象也懂回報呀！而且，大象也像人一樣，愛子心切。

第二篇故事叫《憤怒的象群》，寫的是一群大象突然來襲沈石溪住的寨子。原來，塞子里有人殺了一頭大象。這個人叫巖溫扁，是寨子里有名的酒鬼。在寨里人的勸告下，巖溫扁跟著象群走了。不久后，人們發現了他的尸體。讀了這篇故事，我想：象也有靈性。同伴被殺死了，它們也會自動索討兇手！

第二部分寫的.野豬。野獵可不像家豬，有經驗的獵人都知道野豬膽子可大了，比老虎還厲害。

其中一篇故事叫《野獵跳板》，講的是沈石溪不小心掉進了一個三米多高的陷阱。和他一起倒霉的還有一頭公野獵。野豬讓沈石溪做它的跳板，不料，野獵剛踏上他的肩，沈石溪就把野獵摔了下去。于是，他倆互換角色，但野獵以同樣的方式報復了他。最后，野獵幫沈石溪逃出了陷阱，但他沒把野獵救上來。我體會到了：豬也會學習和模仿，他真聰明！

讀《最后一頭戰象》有感450字 《最后一頭戰象》的讀后感篇二

以前，我總以為動物是沒有人們聰明的。但是當我讀完《最后一頭戰象》這本書之后，徹底的改變了我的想法。

這本書里主要介紹了大象、老虎、野豬、棕熊等動物的感人故事。

最讓我感動的，是《棕熊的`故事》這一章。這一章主要寫了小熊麗麗經常粘著”我“，所以熊媽媽對”我“十分怨恨，一直想搶走麗麗。直到最后，熊媽媽為了保護麗麗被豹子咬穿肚子，并在臨行前把麗麗托付給”我“的感人故事。

這不禁又讓我想起了前幾天看到的新聞。一個媽媽不喜歡自己的女兒，她不僅不給她吃飯，還要打她，罵她。就因為女兒太餓偷吃了一點鴨食而把他的嘴巴縫上……我心想：狗熊尚且能如此護子，那么人呢？

我認為，動物之間的感情，才是最真，最純的。它不會因為對方瘸了一條腿而拋棄它，它不會因為自己身處險境就不為對方著想，它也不會因為沒有吃的而離開它，它不會……

所以，我認為，我們應該學習動物。學習他們那種不為自己著想，一心只為他人的精神。如果人人都是這樣，世界會更加美好！

讀《最后一頭戰象》有感450字 《最后一頭戰象》的讀后感篇三

笨重、壯碩的身軀，長而有力的鼻子，鋒利尖銳的牙……大象似乎是一種傻大黑粗的巨型動物，可是配上它那慈祥、聰慧的雙眼，便不一樣了。都說眼睛是心靈的窗戶，我們剛好從大象的眼里看見了它的心靈深處，象，是一種有靈性的生物啊！

可是，我們不能和它們做朋友嗎？

抗日戰爭時期，無數頭戰象勇猛地沖上前線，與敵人浴血奮戰。很不幸，最后只有一個幸存者——噶羧。它被人們帶到了村莊生活，大家都待這個英雄很好，噶羧也過上了神仙般的生活。可是突然有一天，噶羧行為反常，著了魔似的，一個勁兒地往裝有它戰斗時的象鞍的倉庫里鉆。它的主人一下子明白了：噶羧要離開大家，前往那個大象墓地——象冢了。村民們拿著各種各樣的水果，為噶羧送行，噶羧也依依不舍地跟大家告別。終于，噶羧走到百象冢，刨了一個坑，和戰友們一起長眠不起。

讀了這個故事，發現其實戰象噶羧和人類沒有距離，像朋友一樣親密的生活在一起。喂食、玩耍、傳遞、告別……都很自然，不用驚慌，也不用緊張，你面前站的不是動物，更不是與你物種不同的生物，而是一位好朋友！

這，和動物園截然不同。“大象園“三個字如同一只牢籠，限制了象的自由，也禁錮了象的靈魂。一面堅硬的鐵絲網無情地隔開了人和動物，多想溫柔地撫摸它，多想喂他吃些香蕉，多想看看它慈祥的臉龐……可惜我們中間隔著鐵網。只能遠遠地看著。

人類啊，你何必如此殘忍？都是地球母親的孩子，都是鮮活的生命，本應和和氣氣地共存，為什么有了界限，把一個大家庭硬生生的分開？

我，多想投入大自然的懷抱，像吉卜林筆下的小男孩一樣，每天與狼群睡在一起，與熊為伍、與豹為友，同猩猩玩耍，不用在野獸面前戰戰兢兢，還可以成為其中的一員。可是我們有太大的差別，除了在動物園，我沒有任何機會。

請相信我，動物也渴望成為我們的朋友。從現在開始，請停止對動物的殺戮，嘗試與它們零距離接觸，與動物做朋友，真是一件奇妙的事。